ကလေးများကို လှုပ်ရှားမှုအတွက် ပြုလုပ်ထားသည်။ ၎င်းတို့ကို အကြာကြီးထား၍ ၎င်းအတွက် သင်ပေးချေပါမည်။ ကလေးများအတွက် လှုပ်ရှားမှုအားဖြည့်ပေးခြင်းဖြင့် သင့်တစ်နေ့တာအတွင်း စိတ်ပျက်စရာအချို့ကို ဖယ်ရှားလိုက်ပါ။ ဒီနေ့ခေတ်မှာ ကျွန်တော်တို့ရဲ့ ကလေးတွေဟာ အထိုင်များပြီး စာသင်ခန်းထဲမှာ ဒါမှမဟုတ် အိမ်မှာ ထိုင်နေကြတယ်။ ပါဝင်လှုပ်ရှားနေသော ခြေဖဝါးဂိမ်းများ၊ စက်ဝိုင်းပုံလှုပ်ရှားမှုများနှင့် ယောဂအချိန်များဖြင့် တစ်နေ့တာလုံး လှုပ်ရှားမှု (နှင့် ဦးနှောက်အနားယူခြင်း!) ကို အားပေးပါ။

ပျော်စရာ Balloon Feet Games

၁။ Balloon Blast Off

ပျော်စရာကောင်းတဲ့ မိုးလုံလေလုံဂိမ်းအတွက် ကျောင်းသားတွေကို ကြမ်းပြင်ပေါ်မှာ အိပ်ခိုင်းပါ။ ၎င်းတို့၏ မီးပုံးပျံများကို ပစ်လွှတ်ရန် နှစ်သစ်စ။ ကျောပြင်ပေါ်တွင် လှဲလျောင်းနေချိန်တွင် ၎င်းတို့၏ခြေထောက်ကိုသာ အသုံးပြု၍ မိုးပျံပူဖောင်းကို လေထဲတွင်ထားရန် သူတို့ကို စိန်ခေါ်ပါ။

၂။ Balloon Pair Stomp

ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏အတွင်းပိုင်းခြေထောက်များဖြင့် တွဲချိတ်ပါ။ ရည်ရွယ်ချက်မှာ မီးပုံးပျံများကို တတ်နိုင်သမျှ များများတိုက်ရန် ဖြစ်သည်။ တနည်းအားဖြင့် သင်သည် အတွဲတစ်ခုစီကို ရောင်စုံပူဖောင်းတစ်ခုစီ သတ်မှတ်နိုင်သည်။ ၎င်းတို့၏ ပူဖောင်းအားလုံးကို ချေမှုန်းရန် ပထမဆုံးအတွဲက အနိုင်ရသည်။

၃။ Balloon Stomp Free-for-all

အထက်ခြေလျင်ဂိမ်းနှင့်ဆင်တူသော်လည်း၊ ၎င်းကိုပိုမိုကျယ်ပြန့်သောဧရိယာတွင်ဖြန့်ကြက်ရန်လိုအပ်သည်။ ကစားသမားတစ်ဦးစီအတွက် မီးပုံးပျံများကို လုံခြုံအောင်ထားပြီး ပြိုင်ဘက်များ၏ မီးပုံးပျံများကို ဖောက်ထုတ်ရန် ကြိုးစားခိုင်းပါ။ ဘေးကင်းစေရန် တွန်းလှန်ခြင်း ကဲ့သို့သော ဂိမ်းစည်းမျဉ်းများကို ရှင်းရှင်းလင်းလင်း သတ်မှတ်ရန် သေချာပါစေ။

၄။ Balloon Volleyball

ဤဂန္ထဝင်မီးပုံးပျံလှုပ်ရှားမှုတွင် ကလေးငယ်များသည် ဘောလုံးကို တစ်ခုစီနှင့်အနောက်သို့ရိုက်ကြသည်။ သင့်ကျောင်းသားများသည် လက်-မျက်လုံး ညှိနှိုင်းမှုကို လေ့ကျင့်ရန်အံမခန်းဂိမ်းတစ်ခုကစားနေစဉ် ၎င်းတို့၏ မော်တာကျွမ်းကျင်မှုကို ပြန်လည်ပြင်ဆင်ပါ။

၅။ Balloon Pattern လှုပ်ရှားမှုများ

ဤမီးပုံးပျံဂိမ်းတွင် စည်းချက်၊ အချိန်နှင့် ညှိနှိုင်းလုပ်ဆောင်ပါ။ ကျောင်းသားတစ်ဦးစီကို မီးပုံးပျံတစ်လုံးပေးပါ။ ထို့နောက် ABAB ကဲ့သို့ ရိုးရှင်းသောပုံစံကို ၎င်းတို့အား ပေးဆောင်ပါ (ဘောလုံးကို ခြေချောင်းနှင့်ထိကိုင်ထားပါ၊ မီးပုံးပျံအပေါ်ပိုင်းကို ဆန့်ထုတ်ပြီးနောက် ဆက်တိုက်ပြန်လုပ်ပါ)။ ပုံစံ၏ ရှုပ်ထွေးမှုသည် ကျွမ်းကျင်မှုအဆင့် သို့မဟုတ် အသက်ပေါ်မူတည်၍ ကွဲပြားနိုင်သည်။

စက်ဝိုင်းအချိန်ခြေဖဝါးလှုပ်ရှားမှုများ

၆။ ဦးခေါင်း၊ ပခုံး၊ ဒူးနှင့် ခြေချောင်းများ

တွန့်လိမ်နေသည့်အချိန်ကို စက်ဝိုင်းအတွင်း လှုပ်ရှားမှုတစ်ခုထည့်ပါ။ ဤဂန္ထဝင် လှုပ်ရှားမှုတွင် ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ လုပ်ဆောင်ချက်များနှင့် ကိုက်ညီသည့် သီချင်းတစ်ပုဒ် ရှိသည်။ ၎င်းတွင် နောက်ထပ် လုပ်ဆောင်ချက်များကို သင် ထည့်နိုင်သည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ သူတို့ ဦးခေါင်းကို မထိမီ ခြေကို နင်းပါ သို့မဟုတ် အပေါ်နှင့် အောက်သို့ ခုန်ခိုင်းပါ။

၇။ Stomping ဂိမ်း

ကြည့်ပါ။: ကလေးများတွေးခေါ်စေသည့် ပဉ္စမတန်း STEM စိန်ခေါ်မှုများ

ကျောင်းသားတစ်ဦးစပြီး နောက်ကလေး ထပ်ခါထပ်ခါ အစီအစဥ်အတိုင်း ကျောင်းသားများကို စည်းချက်ကျကျ တီးခတ်ပေးခြင်းဖြင့် စက်ဝိုင်းအတွင်း လက်ခုပ်တီးသည့်ဂိမ်းပုံစံကို ဖန်တီးပါ။ လမ်းကြောင်းပြောင်းသည့်အခါ မတူညီသောပုံစံတစ်ခုရှိသည်။ ကျောင်းသားများသည် ဦးနှောက်ပျက်ပြီး စာသင်ခန်းသို့ ပြန်သွားသောအခါတွင် ပိုမိုအာရုံစိုက်လာကြသည်။

၈။ Freeze Dance

ကျောင်းသားနှင့်လိုက်ဖက်သောဂီတကိုဖွင့်ပါ။ ကျောင်းသားများသည် ပျော်ရွှင်သော ခြေဖဝါးများကို ပိုင်ဆိုင်ကြပြီး စည်းချက်အတိုင်း လှုပ်ရှားကြသည်။ ဂီတရပ်သွားသောအခါတွင် သင့်ကလေးများသည် နေရာတွင် အေးခဲနေရမည်ဖြစ်သည်။ ဤသည်မှာ မိုးရွာသောနေ့များတွင် သို့မဟုတ် အားလပ်ရက်မတိုင်မီ တစ်ရက်အလိုတွင် ပြုလုပ်ရန် ပျော်စရာဂိမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။နိမ့်သည်။

၉။ 5 မိနစ် ခြေဆန့်

မီးများကိုပိတ်ကာ တိတ်ဆိတ်သောဂီတကိုဖွင့်ကာ ကျောင်းသားများကို ကြမ်းပြင်ကြားတွင် နေရာလွတ်ဖြင့် သက်တောင့်သက်သာထိုင်ခိုင်းပါ။ သူတို့ကို အမြန်ခြေဆန့်ပြီး လမ်းပြပါ။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် ကျောင်းသားများအား အာရုံစူးစိုက်ရန်နှင့် မိမိကိုယ်ကို ထိန်းညှိနည်းကို လေ့လာရန် ကူညီပေးသည်။ ဘေးထွက် အကျိုးကျေးဇူးကတော့ ကြွက်သားတွေကို ဆန့်ထုတ်ပြီး အလုပ်လုပ်တာ ဖြစ်ပါတယ်။

10။ သင်္ဘောပေါ်ရှိအားလုံး

ကြမ်းပြင်ပေါ်တွင် ကော်ဇောအပိုင်းအစများ သို့မဟုတ် တိပ်အစက်အပြောက်များထားပါ။ ကျောင်းသားများကို အုပ်စုတစ်ခုစီတွင် ရပ်တည်ရန် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်အရောင်အစက်များပါရှိ၍ ခွဲပါ။ ဂိမ်းတိုးတက်လာသည်နှင့်အမျှ သင်သည် စက်ဝိုင်းတစ်ခုစီတွင် နေရာတစ်ခုကို ဖယ်ထုတ်သည်။ ထို့နောက်၊ ၎င်းတို့အားလုံးသည် နေရာများတွင် ရပ်တည်နိုင်ဦးမည်ကို ကြည့်ပါ။

ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ခြေထောက်လှုပ်ရှားမှုများ

၁၁။ ယောဂကျင့်စဉ်များ

သင့်ကျောင်းသားများကို ယောဂကျင့်စဉ်များကို သင်ကြားပေးခြင်းဖြင့် ခန္ဓာကိုယ်၏အသိဉာဏ်ကို တည်ဆောက်ပါ။ ထို့အပြင်၊ သင်သည် ၎င်းတို့၏ အာရုံစူးစိုက်မှုစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ရန် ကူညီပေးသည်။ ကျောင်းသားများကို ဖိနပ်ချွတ်ခိုင်းပါ။ သစ်ပင် Pose ကိုလေ့ကျင့်ပါ။ သူတို့၏ခြေဖဝါးကို အာရုံစူးစိုက်မှု ညွှန်ပြပြီး သူတို့၏ခြေများသည် မြေကြီးထဲသို့ ဆန့်တန်းနေသောသစ်ပင်အမြစ်များကဲ့သို့ ခံစားရစေရန် တွန်းအားပေးသည်။

၁၂။ Flying Feet

ကျောင်းသားများ လေထဲ၌ ခြေထောက်စွပ်ပြီး ပက်လက်အိပ်ခိုင်းပါ။ တိရိစ္ဆာန်တစ်ကောင် သို့မဟုတ် ခေါင်းအုံးငယ်တစ်ခုကို ကျောင်းသား၏ခြေဖဝါးပေါ်တွင် တင်ပါ။ ဤဂိမ်း၏ရည်ရွယ်ချက်မှာ ကလေးများသည် ၎င်းတို့၏ခြေထောက်များကိုသာ အသုံးပြုပြီး စက်ဝိုင်းပတ်ပတ်လည်တွင် အရာဝတ္တုကို ဖြတ်သန်းရန်ဖြစ်သည်။

၁၃။ Foot Drills

ဟန်ချက်ညီစေရန် ခြေထောက်လေ့ကျင့်ခန်းများကို အသုံးပြုပါ။ ဥပမာ ကျောင်းသားတွေကို လေ့ကျင့်ခိုင်းပါ။ခြေဖဝါးပေါ် လက်နှစ်ဖက်ဖြင့် ဦးခေါင်းထက်တွင် လမ်းလျှောက်ပါ။ ခြေထောက်များကို ညှစ်ထားကာ ခြေချောင်းများပေါ် မတ်တပ်ရပ်ကာ ခြေဖဝါးတစ်ခုလုံး ကြမ်းပြင်ပေါ်သို့ ပြန်တက်ခြင်းဖြင့်လည်း ခြေချောင်းများကို တစ်နေရာတည်းတွင် လုပ်ဆောင်နိုင်ပါသည်။

14။ ခြေလျင်လမ်းများ

သင်၏စာသင်ခန်း သို့မဟုတ် ၎င်းအပြင်ဘက်စင်္ကြံတွင် ခြေလျင်လျှောက်လမ်းကို ဖန်တီးပါ။ ကျောင်းသားများသည် ခြေဖဝါးပေါ် ၃ ကြိမ်ခုန်နိုင်ပြီး ခြေဖနောင့်ကို ငါးခုလောက်လျှောက်နိုင်သည်၊ ဘဲလေးလမ်းလျှောက်ပြီး အဆုံးအထိ ဝက်ဝံကဲ့သို့ တွားသွားနိုင်သည်။ သော့ချက်မှာ မော်တာကျွမ်းကျင်မှုကို တည်ဆောက်ရာတွင် အထောက်အကူဖြစ်စေသော မတူညီသောလှုပ်ရှားမှုများတွင်ဖြစ်သည်။

၁၅။ ခေါင်းဆောင်ကို လိုက်နာပါ

သင့်ကလေးများကို ကစားကွင်းပတ်လမ်းလျှောက်ခြင်း သို့မဟုတ် သင်ခေါင်းဆောင်အဖြစ် သင်နှင့်အတူ စင်္ကြံအောက်သို့ ခေါ်ဆောင်ပါ။ သင် ဧရိယာကို လှည့်လည်ကြည့်ရှုစဉ် လှုပ်ရှားမှုများကို ရောနှောပါ။ သင့်ကျောင်းသားများကို ကျော်ဖြတ်ခြင်း၊ ကတ်ကြေးဖြင့် လမ်းလျှောက်ခြင်း သို့မဟုတ် ပြေးခြင်းတို့ကို ခိုင်းစေပါ။ အပိုလှုပ်ရှားမှုအတွက် လက်မောင်းလှုပ်ရှားမှုကို ထည့်ပါ။ ဥပမာအားဖြင့်၊ ကျောင်းသားများကို လက်နှစ်ဖက်ကို မြှောက်ထားရင်း လမ်းလျှောက်ခိုင်းပါ။

Sessy Feet Games

16။ သင်၏ခြေလှမ်းကိုစစ်ဆေးပါ

ကန်အနည်းငယ်ယူကာ ရေဖြည့်ပါ။ ကျောင်းသားများကို ခြေစွတ်ခိုင်းပါ။ လမ်းလျှောက်ခြင်း၊ ပြေးခြင်း၊ ပြေးခြင်း သို့မဟုတ် ခုန်ချခိုင်းပါ။ ၎င်းတို့အပေါ်တွင် စောင့်ကြည့်ရေးစာရွက်ဖြင့် ကလစ်ဘုတ်များ ပေးပါ။ မတူညီသော လှုပ်ရှားမှုအမျိုးအစားများတွင် ပါဝင်နေသဖြင့် ၎င်းတို့၏ခြေရာများ ဖြစ်ပျက်နေသည်ကို စောင့်ကြည့်ခိုင်းပါ။

၁၇။ ကာတွန်းခြေရာပရင့်များ

စာရွက်ကြီးတစ်ရွက်ကို ကြမ်းပြင်ပေါ်တွင်တင်ပါ။ ထို့နောက် ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ခြေရာများကို ခြေရာခံခွင့်ပြုပါ။ သူတို့ကို အမှတ်အသားများ၊ မီးခိုးရောင်များ သို့မဟုတ် ရောင်စုံခဲတံများပေးပါ။ သူတို့၏ခြေရာကို ပုံသဏ္ဍာန်အဖြစ် ပြောင်းလဲခြင်းဖြင့် သူတို့ကို လုပ်ဆောင်ပါ။ကာတွန်း သို့မဟုတ် အားလပ်ရက် ဇာတ်ကောင်။

၁၈။ Foot Print Penguins နှင့် အခြားအရာများ

ဆောက်လုပ်ရေးစက္ကူ၊ ကတ်ကြေးနှင့် ကော်ကိုအသုံးပြု၍ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ခြေရာခံခြေရာများကို ဆောင်းရာသီပင်ဂွင်းများအဖြစ်သို့ ပြောင်းလဲပေးမည်ဖြစ်သည်။ ယူနီကွန်များ၊ ဒုံးပျံများနှင့် ခြင်္သေ့များကို ဖန်တီးသည့် အလားတူလှုပ်ရှားမှုများကို သင်လုပ်ဆောင်နိုင်သည်။ အခြားရွေးချယ်မှုများတွင် ကလေးများ၏ခြေထောက်ဖြင့်ပြုလုပ်ထားသော ခြေရာပန်းခြံတစ်ခု သို့မဟုတ် ဘီလူးများဖန်တီးခြင်းပါဝင်သည်။

19။ အာရုံခံလမ်းလျှောက်ခြင်း

ခြေထောက်ရေချိုးကန်ကိုအသုံးပြု၍ စည်ပိုင်းတစ်ခုစီကို မတူညီသောပစ္စည်းများဖြည့်ခြင်းဖြင့် အာရုံခံလှုပ်ရှားမှုကိုဖန်တီးပါ။ ပူဖောင်းများ၊ မုတ်ဆိတ်ရိတ်ခရင်မ်၊ ရွှံ့၊ သဲ၊ ပြိုကျနေသော စက္ကူနှင့် အခြားများစွာကို သင်သုံးနိုင်သည်။ ရောနှောမရအောင် ရှုပ်ပွနေသော ရေကန်များကြားတွင် ရေဆေးပုံးတစ်ပုံးထည့်ပါ။

20။ Foot Painting

အပြင်ဘက် သို့မဟုတ် ကြွေပြားခင်းဧရိယာအတွက် ပျော်စရာ၊ ရှုပ်ယှက်ခတ်သည့် လှုပ်ရှားမှု၊ ခြေဖဝါးပန်းချီကို သင်သင်ပေးနေသော အခြားသဘောတရားများနှင့်လည်း ချိတ်ဆက်နိုင်ပါသည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ ကျောင်းသားများသည် ခြေထောက်များကို ဆေးသုတ်ပြီး စက္ကူဖြူရှည်ကြီးပေါ်တွင် အချင်းချင်း လမ်းလျှောက်ခိုင်းပါ။ ထို့နောက် အချင်းချင်း၏ခြေရာများကို နှိုင်းယှဉ်ခိုင်းပါ။