အမွေဆက်ခံထားသော စရိုက်များကို အာရုံစိုက်သည့် စိတ်ဝင်စားဖွယ်ကောင်းသော လုပ်ဆောင်ချက် ၁၈
မာတိကာ
အမွေဆက်ခံသော စရိုက်လက္ခဏာများသည် လူအပါအဝင် အပင်နှင့် တိရစ္ဆာန်များတွင် မိဘမှ ကလေးသို့ ဆင်းသက်လာခဲ့သည့် လက္ခဏာများဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့သည် တိရိစ္ဆာန်များနှင့် လူသားအများစု မွေးဖွားလာခဲ့သည့် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ စရိုက်လက္ခဏာများဖြစ်သည်။ ဥပမာများတွင် မျက်လုံးနှင့် ဆံပင်အရောင်နှင့် အရပ်အမြင့်တို့ ပါဝင်ပါသည်။ ဤပျော်စရာလှုပ်ရှားမှုများသည် ကျောင်းသားများအား ဆွဲဆောင်မှုရှိပြီး အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသောနည်းလမ်းအမျိုးမျိုးဖြင့် ဤအကြောင်းအရာကို ကျောင်းသားများအား သင်ကြားပေးရန် ကူညီပေးပါမည်။
၁။ အမွေဆက်ခံထားသော Bingo စရိုက်များ
ကျောင်းသားများသည် တိရစ္ဆာန်များတွင် အမွေဆက်ခံပြီး လိုက်လျောညီထွေရှိသော စရိုက်များကို ဖော်ထုတ်ခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့၏ ကိုယ်ပိုင်ဘင်ဂိုကတ်များကို ဖန်တီးမည်ဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် တိရိစ္ဆာန်အကြောင်း ဝါကျကို ဖတ်ပြီး အမွေဆက်ခံသော စရိုက် သို့မဟုတ် သင်ယူထားသော အမူအကျင့်ကို ဖော်ပြပါက လက်တွေ့လုပ်ဆောင်ရပါမည်။
၂။ အံ့သြဖွယ်အလုပ်စာရွက်များ
ကျောင်းသားများသည် ခေါင်းစဉ်နှင့်ပတ်သက်သော တိကျသေချာသော ဗဟုသုတများရှိပါက၊ ဤရိုးရှင်းသောအလုပ်စာရွက်များဖြင့် စမ်းသပ်ပါ။ တူညီသော စရိုက်လက္ခဏာများကို ကြည့်ရှုကာ လူနှင့်တိရစ္ဆာန် နှစ်မျိုးလုံးတွင် မိဘများမှ အမျိုးအနွယ်သို့ စရိုက်လက္ခဏာများ မည်ကဲ့သို့ ကူးဆက်သည်ကို ဆန်းစစ်မည်ဖြစ်သည်။
ကြည့်ပါ။: ကလေးများအတွက် အကောင်းဆုံး မွေးမြူရေးတိရစ္ဆာန်များ မူကြိုကျောင်း လှုပ်ရှားမှုများနှင့် လက်မှုပညာ 30၃။ သီချင်းတစ်ပုဒ်ဆိုပါ
ဤစွဲမက်ဖွယ်ကောင်းသောသီချင်းသည် ငယ်ရွယ်သောကျောင်းသားများအား အမွေဆက်ခံသည့်စရိုက်ကို တိတိကျကျရှင်းပြသည်။ သီချင်းဆိုရန် ရှင်းရှင်းလင်းလင်း စာတန်းထိုးများဖြင့် ကလေးများသည် အကြောင်းအရာကို ပိုမိုနားလည်နိုင်ပြီး ၎င်းကို မှတ်ဉာဏ်တွင် စုစည်းထားသည်။ ဤအရာသည် ဤအကြောင်းအရာအတွက် ကောင်းမွန်သော စတင်လုပ်ဆောင်မှုတစ်ခုဖြစ်လိမ့်မည်!
ကြည့်ပါ။: 23 ပျော်ရွှင်စရာ မီးပွိုင့် လှုပ်ရှားမှုများ၄။ ဂြိုလ်သားစရိုက်များ
ဂြိုလ်သားများကို မော်ဒယ်များအဖြစ် အသုံးပြုကာ မိဘများထံမှ စရိုက်လက္ခဏာများ ဆင်းသက်လာပုံကို ကျောင်းသားများက သရုပ်ပြပါမည်။ ၎င်းတို့သည် အသွင်အပြင်အမျိုးမျိုးကို နှိုင်းယှဉ်ကာ လွှမ်းမိုးကြီးစိုးမှုနှင့် ကွာခြားမှုကို ဆွေးနွေးကြသည်။ဆုတ်ယုတ်သောမျိုးဗီဇနှင့် စရိုက်လက္ခဏာများ။ ကွဲပြားခြားနားသော မျိုးရိုးဗီဇနှင့် မျိုးပွားခြင်းဆိုင်ရာ ဆွေးနွေးခွင့်ရှိသောကြောင့် ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် အသက်ကြီးသော ကျောင်းသားများအတွက် သင့်လျော်ပါသည်။
၅။ ပြီးပြည့်စုံသော နားလည်သဘောပေါက်မှု
အခြေခံအသိပညာနှင့် အထင်အမြင်လွဲမှားမှုများကို စစ်ဆေးခြင်းသည် သိပ္ပံဘာသာရပ်တိုင်း၏ အဓိကအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤရှင်းလင်းပြတ်သားပြီး တိကျသောနားလည်မှုဆိုင်ရာ အလုပ်စာရွက်များဖြင့် ကျောင်းသားများသည် အချက်အလက်များကို ဖတ်ရှုနိုင်ပြီး ခေါင်းစဉ်အပေါ် ၎င်းတို့၏နားလည်မှုကိုပြသရန် ရွေးချယ်နိုင်သောမေးခွန်းများစွာကို ဖြေဆိုနိုင်ပါသည်။ အဖြည့်ခံလုပ်ဆောင်ချက် သို့မဟုတ် ခေါင်းစဉ်ကို စုစည်းရန်အတွက် အလုပ်တစ်ခု။
၆။ ဂိမ်းတစ်ခုကစားပါ
သင့်ကျောင်းသားများကို ခရိုမိုဆုန်း၊ မျိုးရိုးဗီဇနှင့် စရိုက်လက္ခဏာများကို နားလည်သိရှိလာစေရန် ဤအပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်သော မျိုးရိုးဗီဇဂိမ်းများစွာကို ကစားခိုင်းပါ။ လယ်သမားများသည် အချို့သော စရိုက်လက္ခဏာများကို အမွေဆက်ခံလိုသော ကြောင်များကို ရှာဖွေနေသည့် သို့မဟုတ် မွေးမြူထားသည့် စရိုက်များပေါ်မူတည်၍ ကျောင်းသားများသည် ဥယျာဉ်တွင် ပန်းများစိုက်နိုင်သည်။ ကစားခြင်းဖြင့် မျိုးရိုးဗီဇဆိုင်ရာ အသိပညာကို အမှန်တကယ် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် အရင်းအမြစ်ကောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။
၇။ Quick Quiz
ဤအမြန်ပဟေဠိသည် သင်၏ကျောင်းသားများ ရရှိထားသော နှင့် အမွေဆက်ခံသော စရိုက်များကြား ခြားနားချက်ကို နားလည်နိုင်မလား။ ဤအမြန်မေးခွန်းများကို စတင်လုပ်ဆောင်မှုတစ်ခုအဖြစ် သို့မဟုတ် ကျောင်းသားမည်မျှသိပြီး အထင်အမြင်လွဲမှုများကို ရှင်းလင်းရန် ကြိုတင်အကဲဖြတ်မှုအဖြစ် အသုံးပြုနိုင်သည်။
၈။ Vicarious Vocabulary
သိပ္ပံသင်ခန်းစာများရှိ ဝေါဟာရအားလုံးသည် ကျွမ်းကျင်ရန်နှင့် မှတ်မိရန် ခက်ခဲနိုင်သည်။ အသက်ကြီးသော ကျောင်းသားများအတွက် ရိုးရှင်းသော စကားလုံးရှာဖွေမှုကို အသုံးပြုပါ။ဤစကားလုံးများ၏ စာလုံးပေါင်းကို လေ့ကျင့်ပါ။ စကားလုံးတစ်လုံးချင်းစီအတွက် အဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုချက်တစ်ခုစီကို ကျောင်းသားများအား တောင်းဆိုခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့၏ သင်ယူမှုကို အကောင်အထည်ဖော်ရန် တိုးချဲ့လုပ်ဆောင်ပါ။
၉။ Cool Crosswords
ဤစကားဝှက်ပဟေဋ္ဌိသည် ကျောင်းသား၏နားလည်မှုကိုစမ်းသပ်ရန် နောက်ထပ်မေးခွန်းများစွာဖြင့် 'ဝိသေသလက္ခဏာများ မည်ကဲ့သို့ အမွေခံရသနည်း' ဟူသောမေးခွန်းကို မေးသည်။ မေးခွန်းများအတွက် အဖြေများကို ပဟေဋ္ဌိကိုဖြေရှင်းရန် ဇယားကွက်တွင် ထားရှိထားပါသည်။
၁၀။ Flip Book ဖန်တီးပါ
ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် ကျောင်းသားများအား အမွေဆက်ခံပြီး ရရှိထားသော စရိုက်လက္ခဏာများကို ဖြတ်တောက်ကာ စာအုပ်ခေါင်းစဉ်များကို လှန်ကာ အောက်ဖော်ပြပါ အဖြေများနှင့်အတူ စာရွက်တစ်ရွက်ပေါ်တွင် ကပ်ထားနိုင်စေပါသည်။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့မပါဘဲ နေထိုင်ရန် မည်သည့်အရာများကို ရှင်းပြပါမည်။
၁၁။ Mr. Men နှင့် Little Miss Lessons
လူကြိုက်များသော Roger Hargreaves မှ မှုတ်သွင်းထားသော၊ ဤလိုက်လျောညီထွေပြုရလွယ်ကူသောသင်ခန်းစာဖြင့် မျိုးရိုးဗီဇနှင့် အမွေဆက်ခံမှုကို ရှင်းပြရန် Mr. Men နှင့် Little Miss ဇာတ်ကောင်များကို အသုံးပြုပါ။ ကျွန်ုပ်တို့၏ မျိုးရိုးဗီဇမှတစ်ဆင့် အသွင်အပြင်များကို ဖြတ်သန်းနိုင်သည့် အခန်းတစ်ဝိုက်ရှိ ပုံများမှတစ်ဆင့် ကျောင်းသားများက ဆုံးဖြတ်နိုင်သည်။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင် Mr. Men နှင့် Little Miss 'ကလေး' တို့ကို 'မိဘများ' နှစ်ခုလုံး၏ စရိုက်လက္ခဏာများကို အသုံးပြု၍ ရေးဆွဲနိုင်စေရန် ၎င်းကို ထပ်မံတိုးချဲ့နိုင်သည်။
12။ Jack O'Lanterns
ဤ Halloween မှုတ်သွင်းထားသော လုပ်ဆောင်ချက်သည် ကျောင်းသား၏ Jack O'Lantern ဒီဇိုင်း၏ ဝိသေသလက္ခဏာများကို ဆုံးဖြတ်ပေးသည့် ရိုးရှင်းသော ဒင်္ဂါးပြားကို ပစ်လွှတ်ခြင်း ဖြစ်သည်။ အလုပ်စာရွက်များတွင် အဓိက ဝေါဟာရအမြောက်အများပါဝင်ပြီး သေချာစေပါသည်။ကျောင်းသားများသည် ဒီဇိုင်းလုပ်ငန်းစဉ်တွင် ပျော်ရွှင်မှုများစွာရှိသည်။ ဗီဇများကြားတွင် အမွေဆက်ခံသော စရိုက်များနှင့် ကွဲပြားမှုများ၏ အမြင်အာရုံကို စာသင်ခန်းထဲတွင် ပြသနိုင်သည်။
၁၃။ ကတ်စီခြင်း
ဤအဆင်သင့်-ပုံနှိပ်ကတ်စီခြင်းလုပ်ဆောင်ချက်သည် ကျောင်းသားများအား အမွေဆက်ခံပြီး လိုက်လျောညီထွေရှိသော စရိုက်လက္ခဏာအချို့ကို မြင်သာမြင်သာစေပြီး ၎င်းတို့ကို မှန်ကန်သောကဏ္ဍတွင် အမျိုးအစားခွဲခြားနိုင်စေကာ ယင်းနောက် ဆက်လက်ဆွေးနွေးရာတွင် အထောက်အကူဖြစ်စေမည်ဖြစ်သည်။
၁၄။ M&M's
M&M's ကို အသုံးပြု၍ မျိုးရိုးဗီဇကို စူးစမ်းလေ့လာရန် ဤအပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်သောသင်ခန်းစာတွင် ကျောင်းသားများအား မျိုးရိုးဗီဇနှင့် တိရစ္ဆာန်များ (ဤအခြေအနေတွင် အင်းဆက်ပိုးမွှားများ) အသက်ရှင်သန်နိုင်ပုံကို ထိုးထွင်းသိမြင်နိုင်စေသည့် ဤအပြန်အလှန်တုံ့ပြန်သည့်သင်ခန်းစာတွင် M&M ကို အသုံးပြုပါ ၎င်းတို့တစ်ခုစီ၏ တိုးတက်မှုအပေါ် သက်ရောက်မှုရှိသည်။ ဤသင်ခန်းစာသည် သဘာဝဘေးအန္တရာယ်များ၏ အကျိုးသက်ရောက်မှုများသည် မျိုးဗီဇများနှင့် တိုက်ရိုက်ဆက်စပ်နေကြောင်း ကျောင်းသားများအား သင်ယူရာတွင်လည်း ကူညီပေးပါသည်။
15။ ကလေးများကို လိုက်ဖက်ပါ
ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် ငယ်ရွယ်သော ကျောင်းသားများအတွက် ရည်ရွယ်ပြီး ကြောင်ကြီးများ၏ မိသားစုတွင် မည်သည့်မျိုးစေ့မှ မိဘများဖြစ်ကြောင်း အသိအမှတ်ပြုနိုင်စေပါသည်။ သူတို့သည် ပုံများကိုကြည့်ကာ ကလေးများကို ၎င်းတို့၏ တိရိစ္ဆာန်မိဘများနှင့် ပေါင်းစပ်ကာ မျိုးရိုးဗီဇဆိုင်ရာ ဆွေးနွေးမှုကို ဖြစ်ပေါ်စေသည်။
၁၆။ ခွေးစရိုက်များ
အသက်ကြီးသော ကျောင်းသားများအတွက် ရည်ရွယ်၍ ဤသင်ခန်းစာသည် သင်ယူသူများအား ခွေးတစ်ကောင်ကို "တည်ဆောက်ခြင်း" အတွက် DNA ချက်နည်းကို ဖန်တီးပြီး ကုဒ်လုပ်ရန် ခွင့်ပြုပါသည်။ ယင်းက မတူညီသော စရိုက်များကို မည်ကဲ့သို့ အမွေဆက်ခံခဲ့သည်ကို နားလည်နိုင်စေပါသည်။ ကျောင်းသားများသည် 'ချက်ပြုတ်နည်း' ကိုကြည့်ရှုပြီး ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ခွေးကို ဖန်တီးရန် အဆင်သင့်လုပ်ထားသော စက္ကူပြားများကို အသုံးပြုပါ။ပုံဆွဲပြီး အခြားသူများနှင့် ဆင်တူယိုးမှားများနှင့် ကွဲပြားမှုများကို နှိုင်းယှဉ်ပါ။
၁၇။ Lego ကို အသုံးပြုပါ
Lego သည် မျိုးရိုးဗီဇကို ရှင်းပြရာတွင် အသုံးပြုရန် အလွန်ကောင်းမွန်သော အရင်းအမြစ်ဖြစ်ပြီး ကျောင်းသားများသည် လေးထပ်များကို လိုအပ်သလို ခြယ်လှယ်ကာ ပြောင်းလဲနိုင်သောကြောင့် ဖြစ်သည်။ ဤသင်ခန်းစာတွင် ၎င်းတို့အား ရိုးရှင်းသော Punnett စတုရန်းပုံများနှင့် မိတ်ဆက်ပေးပြီး မည်သည့်မိသားစု စရိုက်များကို ၎င်းတို့၏ alleles အသိပညာကို အသုံးပြု၍ ဖြတ်သန်းသွားသည်ကို ဆုံးဖြတ်ပေးပါသည်။ ၎င်းသည် မူလတန်းကျောင်းသားများအတွက် ကောင်းမွန်စွာ လုပ်ဆောင်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။
၁၈။ သတင်းအချက်အလက်ပိုစတာများဖန်တီးပါ
ကျောင်းသားများအား မျိုးဗီဇ၊ ခရိုမိုဆုန်းနှင့် အမွေဆက်ခံသောစရိုက်များကို သုတေသနပြုရန် အချိန်ပေးပါ။ ထို့နောက် ၎င်းတို့သည် အတန်းသို့ပေးပို့ရန် သို့မဟုတ် ဤအကြောင်းအရာနှင့်ပတ်သက်၍ ၎င်းတို့၏လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များအား သင်ကြားပြသရန် ပိုစတာတစ်ခု သို့မဟုတ် PowerPoint တင်ဆက်မှုတစ်ခုကို ဖန်တီးနိုင်သည်။ ဤသည်မှာ အမှီအခိုကင်းသော သင်ယူမှုကို လွယ်ကူချောမွေ့စေပြီး ၎င်းတို့၏ သင်ယူမှုအပေါ် ပိုမိုပိုင်ဆိုင်ခွင့်ပေးရန် နည်းလမ်းကောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့၏ သုတေသနအတွက် အစမှတ်အဖြစ် အောက်ဖော်ပြပါ ဝဘ်ဆိုက်ကို အသုံးပြုပါ။
