مىراس قالغان ئالاھىدىلىكلەر ئىنسانلارنى ئۆز ئىچىگە ئالغان ئۆسۈملۈك ۋە ھايۋانلاردا ئاتا-ئانىدىن بالىغا ئۆتۈپ كەتكەن ئالاھىدىلىكلەر. ئۇلار كۆپىنچە ھايۋانلار ۋە ئىنسانلار تۇغۇلغان جىسمانىي ئالاھىدىلىك. بۇنىڭ مىسالى كۆز ۋە چاچ رەڭگى ، ھەتتا بوي ئېگىزلىكىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. بۇ قىزىقارلىق پائالىيەتلەر سىزنى ھەر خىل قىزىقارلىق ۋە ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىش ئۇسۇللىرى بىلەن ئوقۇغۇچىلارغا ئۆگىتىشىڭىزگە ياردەم بېرىدۇ.

1. ۋارىسلىق قىلىدىغان ئالاھىدىلىكلەر بىنگو

ئوقۇغۇچىلار ھايۋانلاردىكى مىراس ۋە ماسلاشقان ئالاھىدىلىكلەرنى پەرقلەندۈرۈش ئارقىلىق ئۆزلىرىنىڭ بېنگو كارتىسىنى بارلىققا كەلتۈرىدۇ. ئوقۇغۇچىلار ھايۋانغا مۇناسىۋەتلىك جۈملىنى ئوقۇپ چىقىشى ، ئەگەر ئۇنىڭدا مىراس قالغان ئالاھىدىلىك ياكى ئۆگەنگەن ھەرىكەتنى تەسۋىرلەپ بېرىشى كېرەك.

2. ئاجايىپ خىزمەت جەدۋىلى

ئوقۇغۇچىلار بۇ تېمىغا مۇناسىۋەتلىك تېخىمۇ ئېنىق بىلىمگە ئىگە بولغاندا ، ئۇلارنى بۇ بىۋاسىتە خىزمەت جەدۋىلى بىلەن سىناپ بېقىڭ. ئۇلار ئورتاق ئالاھىدىلىكلەرگە قاراپ ، ئاتا-ئانىلاردىن ئەۋلادلارغا ۋە ھايۋانلاردا قانداق ئالاھىدىلىكلەرنىڭ ئۆتكەنلىكىنى تەكشۈرىدۇ.

3. ناخشا ئېيتىش

بۇ يېقىملىق ناخشا ياش ئوقۇغۇچىلارغا مىراس قالغان ئالاھىدىلىكنىڭ زادى نېمە ئىكەنلىكىنى چۈشەندۈرۈپ بېرىدۇ. بىللە ناخشا ئېيتىدىغان ئېنىق مەزمۇنلار بىلەن بالىلار مەزمۇننى چۈشىنىپ ، ئۇنى ئەستە ساقلاشقا باغلايدۇ. بۇ تېما ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى باشلىنىش پائالىيىتى بولىدۇ!

4. تاشقى پىلانېت ئادىتى

ئوقۇغۇچىلار تاشقى پىلانېت ئادەملىرىنى مودېل قىلىپ ئاتا-ئانىلاردىن قانداق ئالاھىدىلىكلەرنىڭ ئۆتۈپ كەتكەنلىكىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. ئۇلار ھەر خىل ئىقتىدارلارنى سېلىشتۇرۇپ ، ھۆكۈمرانلىق بىلەن پەرقىنى مۇنازىرە قىلىدۇچېكىنىش گېنى ۋە ئالاھىدىلىكى. بۇ پائالىيەت ياشانغان ئوقۇغۇچىلارغا ماس كېلىدۇ ، چۈنكى ئۇلارنىڭ ئوخشىمىغان گېن تىپلىرى ۋە كۆپىيىشىنى مۇزاكىرە قىلىش پۇرسىتى بار.

5. تولۇق چۈشىنىش

يادرولۇق بىلىملەرنى تەكشۈرۈش ۋە خاتا قاراشلارنى ھەرىكەتلەندۈرۈش ھەر قانداق پەن تېمىسىنىڭ مۇھىم مەزمۇنى. بۇ ئېنىق ۋە ئىخچام چۈشىنىش خىزمەت جەدۋىلى ئارقىلىق ئوقۇغۇچىلار ئۇچۇرنى ئوقۇيالايدۇ ۋە كۆپ تاللاش سوئالىغا جاۋاب بېرىپ ، ئۇلارنىڭ بۇ تېمىغا بولغان چۈشەنچىسىنى كۆرسىتىپ بېرەلەيدۇ. ئېسىل تولدۇرۇش پائالىيىتى ياكى تېمىنى مۇستەھكەملەشتىكى ۋەزىپە!

6. بىر ئويۇن ئويناڭ

ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى بۇ خىل ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان گېن ئويۇنلىرىنى ئويناپ ، ئۇلارنىڭ خىروموسوم ، گېن ۋە ئالاھىدىلىككە بولغان تونۇشىنى تەرەققىي قىلدۇرۇڭ. ئوقۇغۇچىلار مەلۇم بىر ئالاھىدىلىككە ۋارىسلىق قىلماقچى بولغان دېھقان ئىزدەۋاتقان ياكى بېقىۋاتقان بەزى ئالاھىدىلىكلەرگە ئاساسەن باغقا گۈل تىكىدۇ. ئويۇن ئارقىلىق ئىرسىيەت بىلىملىرىنى ھەقىقىي تەرەققىي قىلدۇرىدىغان ياخشى بايلىق!

7. تېز سوئال-جاۋاب

بۇ تېز سوئال-جاۋاب سوئاللىرىڭىز ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئېرىشكەن ۋە ۋارىسلىق قىلغان ئالاھىدىلىكلەرنىڭ پەرقىنى چۈشىنىدىغان-چۈشەنمەيدىغانلىقىنى بەلگىلەيدۇ. بۇ تېز ئوتلۇق سوئاللارغا باشلىنىش پائالىيىتى سۈپىتىدە جاۋاب بېرىشكە ياكى ئالدىن باھالاش سۈپىتىدە ئوقۇغۇچىلارنىڭ قانچىلىك بىلىدىغانلىقىنى ئېنىقلاش ۋە خاتا قاراشلارنى تۈگىتىشكە بولىدۇ.

8. ھەرخىل سۆزلۈكلەر

ئىلىم-پەن دەرسلىكىدىكى سۆزلۈكلەرنىڭ ھەممىسىنى ئىگىلەش ۋە ئەستە تۇتۇش قىيىن. ياشانغان ئوقۇغۇچىلارغا ئاددىي سۆز ئىزدەڭبۇ سۆزلەرنىڭ ئىملاسىنى مەشىق قىلىڭ. ئوقۇغۇچىلاردىن ھەر بىر سۆزنىڭ ئۆگىنىشىدە ھەقىقىي تۈردە ئېنىقلىما بېرىشىنى تەلەپ قىلىپ ، ۋەزىپىنى تېخىمۇ كېڭەيتىڭ.

9. سالقىن ھالقىلىق سۆز

بۇ ھالقىلىق سۆز تېپىشماق ئوقۇغۇچىلارنىڭ بىرلىككە بولغان چۈشەنچىسىنى سىناش ئۈچۈن يەنە بىر قاتار سوئاللار بىلەن «خىسلەتلەر قانداق ۋارىسلىق قىلىدۇ؟» دېگەن سوئالنى سورايدۇ. سوئاللارنىڭ جاۋابى تورغا قويۇلۇپ تېپىشماق ھەل قىلىندى.

10. Flip Book قۇرۇش

بۇ پائالىيەت ئوقۇغۇچىلارغا ۋارىسلىق قىلغان ۋە ئېرىشىلگەن خۇسۇسىيەتلەرنىڭ كىتاب ماۋزۇسىنى كېسىپ تاشلاپ ، ئاستىدىكى جاۋابلار بىلەن ۋاراققا چاپلايدۇ. ئوقۇغۇچىلار قايسىسىنى تاللىمايدىغانلىقىنى تاللايدۇ.

11. ئەرلەر ئەپەندى ۋە كىچىك خانقىز دەرسلىرى

داڭلىق روگېر خارگرېۋىسنىڭ ئىلھامىدىن ، ئەرلەر ۋە كىچىك خانقىز پېرسوناژلىرىدىن پايدىلىنىپ ، ماسلىشىش ئاسان بولغان بۇ دەرس ئارقىلىق گېن ۋە مىراسنى چۈشەندۈرۈڭ. ئوقۇغۇچىلار ئۆينىڭ ئەتراپىدىكى رەسىملەر ئارقىلىق قايسى ئىقتىدارلارنى گېن ئارقىلىق يەتكۈزگىلى بولىدىغانلىقىنى بەلگىلىيەلەيدۇ. بۇنى تېخىمۇ كېڭەيتىشكە بولىدۇ ، شۇنداق بولغاندا ئوقۇغۇچىلار ھەر ئىككى «ئاتا-ئانا» نىڭ ئالاھىدىلىكىدىن پايدىلىنىپ ئۆزىنىڭ ئەرلەر ۋە كىچىك خانقىز «بالا» نى سىزىپ چىقالايدۇ.

12. Jack O'Lanterns

بۇ Halloween نىڭ ئىلھامى پائالىيىتى ئاددىي بىر پۇل بولۇپ ، ئۇ ئوقۇغۇچىنىڭ Jack O'Lantern لايىھىسىنىڭ ئالاھىدىلىكىنى بەلگىلەيدۇ. خىزمەت جەدۋىلى نۇرغۇن مۇھىم سۆزلۈكلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇلايىھىلەش جەريانىدا ئوقۇغۇچىلار ناھايىتى كۆڭۈللۈك ئوينايدۇ. بۇلارنى دەرسخانىدا ۋارىسلىق خاراكتېر ۋە گېن ئارىسىدىكى ئۆزگىرىشلەرنىڭ كۆرۈنۈشلۈك نامايەندىسى سۈپىتىدە كۆرسىتىشكە بولىدۇ.

13. كارتا رەتلەش

بېسىپ چىقىرىشقا تەييارلانغان بۇ كارتا رەتلەش پائالىيىتى ئوقۇغۇچىلارغا ۋارىسلىق قىلغان ۋە ماسلاشقان بەزى ئالاھىدىلىكلەرنى تەسۋىرلەپ ، ئۇلارنى توغرا بۆلەككە ئايرىش پۇرسىتى بىلەن تەمىنلەيدۇ ، ئاندىن كېيىن مۇزاكىرە قىلىشقا ياردەم بېرىدۇ.

14. M & amp; M نىڭ

M & amp; M نى ئىشلىتىپ بۇ ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىش دەرسلىكىدە گېنتىكىلىق ئۈستىدە ئىزدىنىش ئارقىلىق ئوقۇغۇچىلارغا گېنولوگىيىسى ۋە ھايۋانلارنىڭ (بۇ ئەھۋالدا ھاشاراتلار) ھاياتلىقنىڭ قانداق بولىدىغانلىقى ھەققىدە چۈشەنچە بېرىدۇ. ئۇلارنىڭ ھەر بىرىنىڭ قانداق تەرەققىي قىلىشىغا تەسىر كۆرسىتىدۇ. بۇ دەرس يەنە ئوقۇغۇچىلارنىڭ تەبىئىي ئاپەتنىڭ تەسىرىنىڭ گېن بىلەن بىۋاسىتە باغلىنىشى بارلىقىنى بىلىشكە ياردەم بېرىدۇ.

15. بالىلار بىلەن ماسلىشىش

بۇ پائالىيەت ياش ئوقۇغۇچىلارغا قارىتىلغان بولۇپ ، ئۇلارغا چوڭ مۈشۈك ئائىلىسىنىڭ قايسىسىنىڭ ئەۋلادلارنىڭ ئاتا-ئانىسى ئىكەنلىكىنى تونۇپ يېتىدۇ. ئۇلار چوقۇم رەسىملەرنى كۆرۈپ ، بالىلارنى ھايۋانات ئاتا-ئانىسىغا ماسلاشتۇرۇشى ، ئىرسىيەت ھەققىدە مۇنازىرە ئېلىپ بېرىشى كېرەك.

16. ئىت ئالاھىدىلىكى

ياشانغان ئوقۇغۇچىلارغا قارىتىلغان ، بۇ دەرس ئۆگەنگۈچىلەرنىڭ ئىتنى «قۇرۇش» ئۈچۈن DNA رېتسېپى ياساپ ۋە يېشىپ بېرىدۇ. بۇ ئۇلارنىڭ ئوخشىمىغان ئالاھىدىلىكلەرگە قانداق ۋارىسلىق قىلغانلىقىنى چۈشىنىدۇ. ئوقۇغۇچىلار «رېتسېپ» قا قارايدۇ ھەمدە تەييار قەغەزدىن پايدىلىنىپ ئۆز ئىتىنى بارلىققا كەلتۈرىدۇئوخشاشلىق ۋە ئوخشىماسلىقنى سىزىش ۋە سېلىشتۇرۇش.

17. Lego نى ئىشلىتىڭ

لېگو ئىرسىيەتنى چۈشەندۈرگەندە ئىشلىتىدىغان ناھايىتى ياخشى بايلىق ، چۈنكى ئوقۇغۇچىلار ئېھتىياجغا ئاساسەن مەيداننى كونترول قىلالايدۇ ۋە ئۆزگەرتەلەيدۇ. بۇ دەرس ئۇلارغا ئاددىي پوننېت مەيدانىنى تونۇشتۇردى ۋە ئۇلارنىڭ ئاللېس بىلىملىرىدىن پايدىلىنىپ قايسى ئائىلە ئالاھىدىلىكىنىڭ ئۆتۈلىدىغانلىقىنى بەلگىلەيدۇ. بۇ باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى بىلەن ياخشى ماسلىشىدۇ.

18. ئۇچۇر ئېلانى قۇرۇش

ئوقۇغۇچىلارغا گېن ، خروموسوم ۋە ۋارىسلىق قىلىدىغان ئالاھىدىلىكلەرنى تەتقىق قىلىشقا ۋاقىت بېرىڭ. ئۇلار ئاندىن ئېلان ياكى PowerPoint تونۇشتۇرۇپ ، دەرسكە يەتكۈزۈپ بېرىدۇ ياكى تورداشلارغا بۇ تېمىنى ئۆگىتىدۇ. بۇ مۇستەقىل ئۆگىنىشكە قۇلايلىق يارىتىش ۋە ئۇلارنىڭ ئۆگىنىشىگە تېخىمۇ كۆپ ئىگىدارلىق قىلىشتىكى ياخشى ئۇسۇل. تۆۋەندىكى توربېكەتنى ئۇلارنىڭ تەتقىقاتىنىڭ باشلىنىش نۇقتىسى قىلىپ ئىشلىتىڭ.