23 ပျော်ရွှင်စရာ မီးပွိုင့် လှုပ်ရှားမှုများ

 23 ပျော်ရွှင်စရာ မီးပွိုင့် လှုပ်ရှားမှုများ

Anthony Thompson

ကျောင်းသားများအား မီးပွိုင့်များအကြောင်း သင်ကြားပေးခြင်းသည် ပျော်စရာကောင်းပြီး အကျိုးရှိနိုင်ပါသည်။ သယ်ယူပို့ဆောင်ရေးယူနစ်၊ မီးပွိုင့်လက်မှုပညာများ သို့မဟုတ် အမူအကျင့်စီမံခန့်ခွဲမှုမှတဆင့်ဖြစ်စေ ဤလှုပ်ရှားမှုများသည် ပျော်ရွှင်စရာများစွာကို ပေးစွမ်းမည်ဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် ယာဉ်ကြောစီးဆင်းမှုကို စီမံခန့်ခွဲရန်နှင့် ကျွန်ုပ်တို့၏လမ်းများပေါ်တွင် လုံခြုံရေးနှင့် စည်းမျဥ်းစည်းကမ်းများကို ထိန်းသိမ်းရာတွင် အထောက်အကူဖြစ်စေရန် ၎င်းတို့ကို မည်သို့အသုံးပြုကြောင်း နားလည်လာသောအခါတွင် ကျောင်းသားများသည် မီးပွိုင့်များအကြောင်း လေ့လာရန် စိတ်ဝင်စားလာမည်ဖြစ်သည်။ သင့်ကျောင်းသားများအတွက် ဤမီးပွိုင့်လှုပ်ရှားမှု 23 ခုစာရင်းကို စစ်ဆေးကြည့်ပါ။

ကြည့်ပါ။: 20 Community Helpers မူကြိုလှုပ်ရှားမှုများ

၁။ Torn Paper Traffic Light Craft

၎င်းသည် Black History လအတွင်း အသုံးပြုရန် ပြီးပြည့်စုံသော လက်ရာဖြစ်သည်။ Garrett Morgan နှင့် မီးပွိုင့်တီထွင်မှုတို့ကို ကျောင်းသားများအား သင်သင်ပေးနိုင်သည်။ မီးရောင်များကိုကိုယ်စားပြုရန်အတွက် အနီရောင်၊ အဝါရောင်နှင့် အစိမ်းရောင် ဆောက်လုပ်ရေးစက္ကူစက်ဝိုင်းများပါရှိသော အနီရောင်၊ အဝါရောင်နှင့် အစိမ်းရောင် ဆောက်လုပ်ရေးစက္ကူအဝိုင်းများဖြင့် အနက်ရောင်အမာခံဆောက်လုပ်ရေးစက္ကူနောက်ခံလက်ရာဖြင့် သင်ခန်းစာကို အပြီးသတ်ပါ။

၂။ Color Match Traffic Light

ဤလုပ်ဆောင်ချက်နှင့် ၎င်းတို့၏အရောင်များကို လိုက်ဖက်ရန် လုပ်ဆောင်နေစဉ်အတွင်း သေးငယ်သော မော်တာအလေ့အကျင့်တွင် သေးငယ်သော အကျင့်ကို ညှစ်ပါစေ။ ၎င်းတို့ကို ကြိုတင်လုပ်ထားသော ဆောက်လုပ်ရေး စက္ကူ သို့မဟုတ် မီးပွိုင့်တစ်ခု ပေးပါ။ မီးပွိုင့်အရောင်များနှင့် ရောင်စုံစက်ဝိုင်းငယ်များ တွဲပါစေ။

၃။ မီးနီ၊ မီးစိမ်း

“Red Light၊ Green Light” ကဲ့သို့သော မီးပွိုင့်ဂိမ်းများသည် လူငယ်များအတွက် ပျော်စရာကောင်းသည်။ လူတစ်ယောက်က မီးစိမ်းပြပြီး အဲဒီလူက မီးနီလို့ ပြောတဲ့အထိ ပြေးတယ်။ ထို့နောက် လူတိုင်းသည် ၎င်းတို့ရှိရာအရပ်၌ အေးခဲသွားကြသည်။ မင်းလည်း လုပ်နိုင်တယ်။ကျော်သွားခြင်း သို့မဟုတ် တွားသွားခြင်းကဲ့သို့သော အခြားလှုပ်ရှားမှုများ။

၄။ Red Light၊ Green Light ဂိမ်း Twist

နောက်ထပ် မီးပွိုင့်ဂိမ်းသည် "Red Light၊ Green Light" ၏ အတွင်းခန်းဗားရှင်းဖြစ်သည်။ ၎င်းကိုပိုမိုစိန်ခေါ်မှုဖြစ်စေရန် စကူတာများ သို့မဟုတ် ခုန်ကြိုးများကို အသုံးပြုပါ။ နောက်ထပ်လှုပ်ရှားမှုများထည့်ပါ။ မကြာခဏပြောင်းပါ။ လှုပ်ရှားမှုတွေလုပ်ဖို့ ကျောင်းသားတွေကို အဖော်လုပ်ခိုင်းနိုင်ပါတယ်။ ခေါ်ဆိုသူထံ ပထမဆုံးတင်သူသည် အနိုင်ရသည်။

၅။ Traffic Light Suncatcher

ဤချစ်စရာကောင်းသောလက်ရာကို အဆက်အသွယ်စာရွက်တစ်ရွက်၊ ရောင်စုံတစ်ရှူးစက္ကူအချို့နှင့် လက်မှုကော်ပြားများဖြင့်သာ ပြုလုပ်ထားသည်။ မီးပွိုင့်၏ ရောင်စုံအပိုင်းများကို ပုံဖော်ကာ စက်ဝိုင်းပုံသဏ္ဍာန်ဖြင့် ကော်ပါ။ မီးပွိုင့်၏အောက်ခြေကို မီးခိုးရောင်တစ်ရှူးစက္ကူဖြင့် အကြမ်းဖျဉ်းဖော်ပြပါ။ အခြောက်ခံပြီး လှပသော နေကာခွက်ကို ဖန်တီးပါ။

၆။ Cotton Pad မီးပွိုင့်

ဤလုပ်ဆောင်ချက်အတွက်၊ သန့်ရှင်းသော ဂွမ်းကပ်ပြားများ၊ အစားအစာအရောင်ခြယ်စက်များနှင့် ရေစက်အချို့ကို ရယူပါ။ ကတ်ထူပြားတစ်ခုပေါ်တွင် မီးလုံးသုံးလုံးပုံစံပြုလုပ်ရန် ဝါဂွမ်းအပြားများကို စုထားပါ။ ကျောင်းသားများအား ချည်အဖုံးများကို အရောင်ခြယ်ရန် အမှုန်အမွှားများကို အသုံးပြုခွင့်ပြုပါ။ ဖန်သားပြင်မီးပွိုင့်ကို ဖန်တီးပေးသည့် အမှုန်အမွှားများသည် ၎င်းတို့ပေါ်တွင် ကြွေကျနေသဖြင့် ဂွမ်းကပ်အဖုံးများသည် အနီရောင်၊ အဝါရောင်နှင့် အစိမ်းရောင်သို့ ပြောင်းလဲသွားမည်ဖြစ်သည်။

၇။ သီချင်းကို သီဆိုပါ

“The Wheels on the Bus” တေးသွားဖြင့် သီဆိုထားသောကြောင့် ကျောင်းသားများသည် မီးပွိုင့်အရောင်များအကြောင်း လေ့လာသောအခါတွင် ကျောင်းသားများသည် ဤသီချင်းကို ပျော်ရွှင်စွာ သီဆိုကြမည်ဖြစ်သည်။ ညီညာစေရန်အတွက် ဂီတတူရိယာလေးများ ထည့်ပေးပါစေ။သီချင်းလုပ်ရတာ ပိုပျော်တယ်။

၈။ Visual Behavior Resource

ရောင်စုံမီးပွိုင့်ကို အမူအကျင့်စီမံခန့်ခွဲမှုကိရိယာအဖြစ် အသုံးပြုခြင်းသည် သင့်စာသင်ခန်းအတွင်း အသံအတိုးအကျယ်ကို ထိန်းချုပ်ရန် အလွန်အသုံးဝင်သောကိရိယာတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများအား အနီရောင်ဆိုသည်မှာ အသံတိတ်နေခြင်းကို သတိပြုမိစေရန် စာရွက်ပုံစံပုံစံ သို့မဟုတ် အရွယ်အစားပြည့် မီးပွိုင့်ကို အသုံးပြုပါ။ အဝါရောင် ဆိုသည်မှာ တိုးတိုးတိတ်တိတ် အသံများ ဖြစ်သည်။ အစိမ်းရောင်သည် တိတ်ဆိတ်သောအသံများအတွက် အလုံးစုံရှင်းလင်းစေသည်။

၉။ အာဟာရဆိုင်ရာလုပ်ဆောင်ချက်

ဤ အသုံးဝင်သော ဂရပ်ဖစ်စီစဉ်ပေးသူသည် ကျောင်းသားများအတွက် အစားအသောက်ရွေးချယ်မှုများကို ပညာပေးနှိုင်းယှဉ်မှုပြုလုပ်ရန် ကျောင်းသားများအတွက် အလွန်ကောင်းမွန်သောသတိပေးချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ အချို့သောအစားအစာများသည် အနီရောင်ဖြစ်နေကြောင်းနှင့် အလွန်အကျွံမစားမီ ရပ်ပြီး စဉ်းစားရန် ကျောင်းသားများကို သင်ကြားပေးသင့်သည်။ အခြားအစားအစာများသည် အဝါရောင်ရှိပြီး မျှတစွာစားသင့်သည်။ တခြားအစားအစာတွေက စိမ်းနေပေမယ့် ကျောင်းသားများသည် ဤလက်ကမ်းစာစောင်ကို အသုံးပြု၍ ကောင်းမွန်သောရွေးချယ်မှုများပြုလုပ်ရန် လေ့ကျင့်နိုင်ပါသည်။

ကြည့်ပါ။: 35 ပြီးပြည့်စုံသော ကျောင်းကြိုဂိမ်းများ ကစားရန်။

၁၀။ မီးပွိုင့်အာရုံခံဟင်းချို

အာရုံခံကစားခြင်းသည် အမြဲတမ်းကစားရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများအတွက် အာရုံခံရေကစားပုံးကို ဖန်တီးပါ။ မီးပွိုင့်ပေါ်ရှိ အရောင်များကို ကိုယ်စားပြုရန်အတွက် အနီရောင်၊ အဝါနှင့် အစိမ်းတို့မှ ဖြတ်ထားသော အမြှုပ်များပါ၀င်ပါ။ ထပ်လောင်းကစားချိန်ပျော်စေရန်အတွက် ပန်းကန်ပြားများနှင့် ဇွန်းများကို ဤရေအာရုံခံပုံးထဲတွင် ထည့်ပါ။

၁၁။ Traffic Light Ball Toss

ဒါက ကျောင်းသားတွေ သဘောကျမယ့် လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုပါ။ သုံးဖက်မြင် ပဲအိတ် သို့မဟုတ် ဘောလုံးဆမ်းပြုလုပ်ပါ။ အခြေခံအဖြစ်ကတ်ထူသေတ္တာကိုသုံးပါ။ မီးပွိုင့်အရောင်များအတွက် အပေါက်များကို ဖြတ်ပါ။ ရောင်စုံ ပဲနီအိတ် သို့မဟုတ် ဘောလုံးကို ရောင်စုံတစ်ခုစီတွင် ဆွတ်ရန် ကျောင်းသားများကို ခိုင်းစေပါ။အပေါက်။

၁၂။ Healthy Traffic Light Snack

ဤသရေစာသည် အလွန်ကောင်းမွန်သော စာသင်ခန်းလုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ မြေပဲဓာတ်မတည့်မှု ရှိ၊ မရှိ စစ်ဆေးပြီး အားလုံးရှင်းသွားပါက မြေပဲထောပတ်ကို ဂရေဟမ် ဗြောက်အိုးများပေါ်တွင် အသုံးပြုပါ။ ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ သရေစာများကို ပြီးမြောက်အောင်ပြုလုပ်ရန် ရွေးချယ်စရာများကို ပေးဆောင်ခြင်းဖြင့် အစားအစာရွေးချယ်မှုများ၏ နှိုင်းယှဉ်မှုကို ပြုလုပ်စေပါ။ ကျန်းမာရေးနဲ့ ညီညွတ်တဲ့ အစားအစာတွေကို အနီရောင်၊ အဝါရောင်နဲ့ အစိမ်းရောင်တို့ ပါဝင်ဖို့ သေချာပါစေ။

၁၃။ Traffic Light Smoothies

ဤမီးပွိုင့်မှုတ်သွင်းထားသော ဖျော်ရည်များသည် ကလေးများအတွက် ကျန်းမာသောရွေးချယ်မှုများကို အားပေးကူညီနိုင်ပါသည်။ ကီဝီ၊ သရက်သီး၊ စတော်ဘယ်ရီတို့နဲ့ ပြုလုပ်ရလွယ်ကူပြီး Blender၊ ရေခဲ၊ အသီး၊ ခွက်တို့ပဲ လိုပါတယ်။ ကျောင်းသားများကို Blender ထဲတွင် အသီးများကို ကူပြီး ရောမွှေရန် ခလုတ်ကို တွန်းပေးပါ။ နောက်ဆုံးအနေဖြင့်၊ အသီးအသီးအသီးအသီးကို ခွက်တစ်ခုထဲသို့ အလွှာလိုက်ထည့်ပါ။

၁၄။ Traffic Light Treat

လောက် ကျန်းမာရေးနဲ့ မညီညွတ်ပေမယ့် ပျော်စရာကောင်းသလို၊ ဒီမီးပွိုင့် ကုသတာက ပျော်စရာကောင်းပြီး စားရတာလည်း ပျော်စရာကောင်းတယ်။ parchment စာရွက်တစ်ရွက်ကိုဖြန့်ပြီး ဂရေဟမ် cracker နှင့် မြေပဲထောပတ်အသားညှပ်ပေါင်မုန့်မှ ဤအရသာရှိသောသရေစာကို တည်ဆောက်ပါ။ ကိုင်ရန်နည်းလမ်းပေးရန်အတွက် အလယ်တွင် လက်ချောင်းတစ်ချောင်းထည့်ပါ။ ထို့နောက် အရည်ကျိုထားသော ချောကလက်အချို့နှင့် အနီရောင်၊ အစိမ်းရောင်နှင့် အဝါရောင်သကြားလုံးများဖြင့် ထိပ်တိုက်ပေးပါ။

၁၅။ Handprint Traffic Light Craft

ဤလက်ဗွေမီးပွိုင့်ကို သင်တည်ဆောက်စဉ်တွင် အနက်ရောင် ဆောက်လုပ်ရေးစက္ကူကို အသုံးပြုပါ။ အရောင်တစ်ခုစီ၏ လက်ဗွေတစ်ခုဖန်တီးရန် အနီရောင်၊ အဝါနှင့် အစိမ်းရောင်ဆေးများကို အသုံးပြုပါ။ လက်ဗွေများကို စနစ်တကျစီပြီး နောက်ကျောတွင် ကော်ဖြီးပါ။အနက်ရောင်စက္ကူတွင် လုံခြုံအောင်ထားပါ။ ချစ်စရာ မီးပွိုင့်ကို မြင်ယောင်နေလိမ့်မယ်။

၁၆။ Recycled Egg Carton Craft

ကြက်ဥပုံးကို ပြန်လည်အသုံးပြုပြီး မီးပွိုင့်တစ်ခု ဖန်တီးပါ။ မီးပွိုင့်၏အရောင်များကို ခြယ်ပြီး သင့်မီးပွိုင့်အသစ်ကို ထိန်းထားရန် craft stick နှင့် ပူတင်း သို့မဟုတ် play-doh အချို့ကို အသုံးပြုပါ။ ဤသည်မှာ မီးပွိုင့်အကြောင်း သင်ကြားရန် ကောင်းမွန်သောနည်းလမ်းဖြစ်ပြီး ပြန်လည်အသုံးပြုခြင်းအကြောင်းလည်း သင်ကြားပေးပါသည်။

၁၇။ Paper Plate Traffic Lights

ဆေးသုတ်ထားသော စက္ကူပြားများကို အနက်ရောင် တစ်ဝက်ခန့်ဖြတ်ကာ ၎င်းတို့ကြားတွင် အနက်ရောင် ဆောက်လုပ်ရေး စာရွက်တစ်ရွက်ကို ပူးတွဲပါ။ မီးပွိုင့်ယာဉ်တစ်စီးကို သင်ဖွဲ့ပြီးပြီ ။ သင်လုပ်ရန်ကျန်သည်မှာ မီးလုံးများအတွက် ရောင်စုံစက်ဝိုင်းများနှင့် ၎င်းတို့ကို ချိတ်ထားရန် ကြိုးတစ်ချောင်းကို ပေါင်းထည့်ခြင်းဖြစ်သည်။

၁၈။ မီးပွိုင့်အစပြုသည့်အသံများ

ဤမီးပွိုင့်လှုပ်ရှားမှုသည် ကျောင်းသားများကို အစပြုသည့်အသံများကိုကူညီရန် ဖန်တီးထားသည်။ ရုပ်ပုံများကို ၎င်းတို့၏ အစအသံစာလုံးနှင့် ယှဉ်လိုက်ခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားများသည် ဤမီးပွိုင့်လှုပ်ရှားမှုဖြင့် အစောပိုင်း စာတတ်မြောက်ကျွမ်းကျင်မှုကို လုပ်ဆောင်နေကြပါသည်။

၁၉။ သေးငယ်သောယာဉ်ကြောဆိုင်းဘုတ်များ

နဂါးထရပ်ကားများ၊ Hot Wheels နှင့် အခြားယာဉ်ငယ်များ၏ ယာဉ်မောင်းများအားလုံးအတွက်၊ သင်သည် သယ်ယူပို့ဆောင်ရေးယူနစ်တစ်ခုဖြင့် ပျော်ရွှင်ဖွယ်ရာဖြစ်နိုင်သည်။ ဆိုင်းဘုတ်များကိုင်ဆောင်ရန် အဝတ်တံများကိုသုံးကာ ယာဉ်ကြောဆိုင်းဘုတ်များနှင့် မီးပွိုင့်များကို နာခံရန် ကူညီပေးသည်။

20။ မီးပွိုင့်ခံစားချက်များ

ကျောင်းသားများအား စိတ်ခံစားမှုများကိုဖော်ပြရန်နှင့် မီးပွိုင့်စနစ်အသုံးပြု၍ ၎င်းတို့အား အဆင့်သတ်မှတ်ရန် သင်ကြားပေးခြင်းသည် ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။သူတို့ကိုယ်တိုင် စီမံဆောင်ရွက်ပြီး ထောက်ခံအားပေးတယ်။ စိတ်ဆိုးလျှင် အနီရောင်ဖြင့် ခွဲခြားသိမြင်နိုင်ပြီး နေရာအချို့ သို့မဟုတ် စိတ်တည်ငြိမ်စေသော နေရာ လိုအပ်သည်။ ၎င်းတို့သည် ဘက်မလိုက်ပါက အဝါရောင်ကို ရွေးချယ်နိုင်ပြီး ကောင်းမွန်သည်။ သူတို့ အရမ်းကောင်းတယ်ဆိုရင် အစိမ်းရောင်ကို ရွေးချယ်ပြီး ပျော်ရွှင်နိုင်မှာပါ။

၂၁။ အဓိပ္ပါယ်ကို သင်ကြားရန် လက်မှုပညာ

ဤသည်မှာ မီးပွိုင့်၏အရောင်ကို ကိုယ်စားပြုသည့်အရောင်များကို ကျောင်းသားများအား လေ့လာရာတွင် အထောက်အကူဖြစ်စေရန် လွယ်ကူပြီး ရိုးရှင်းသောလက်ရာတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းကို ဆောက်လုပ်ရေးစက္ကူဖြင့် ရိုးရိုးရှင်းရှင်း တည်ဆောက်ပြီး အရောင်များနှင့် ၎င်းတို့၏ အဓိပ္ပါယ်ကို လိုက်ဖက်ရန် စကားလုံးများကို ထည့်ပါ။ ငယ်ရွယ်ပြီး အကူအညီလိုရင် သူတို့အတွက် စာရေးနိုင်ပါတယ်။

၂၂။ သရုပ်ဆောင်ခြင်း

ကျောင်းသားများအား လက်ကိုင်လမ်းနှင့် ယာဉ်ကြောအမှတ်အသားပြုလုပ်ရန် ကူညီပေးပါ။ မီးပွိုင့်မှ အနီရောင်၊ အဝါနှင့် အစိမ်းရောင်တို့ကို အသုံးပြုခြင်းဖြင့် အရောင်တစ်ခုစီ၏ အဓိပ္ပါယ်ကို ကျောင်းသားများကို နားလည်နိုင်စေမည်ဖြစ်သည်။ မီးပွိုင့်နှင့် အခြားကျောင်းသားများ ကိုင်ဆောင်ထားသည့် ဆိုင်းဘုတ်များကို ကျောင်းသားများက လိုက်နာရင်း ၎င်းတို့၏ကားများကို ပတ်မောင်းခွင့်ပြုပါ။

၂၃။ Jumbo မီးပွိုင့်

နောက်ခံပုံသဏ္ဍာန်ပြုလုပ်ရန် အနက်ရောင် ဆောက်လုပ်ရေး စက္ကူ သို့မဟုတ် ပိုစတာဘုတ်ကြီးကို အသုံးပြုပါ။ ထို့နောက် မီးရောင်အဖြစ် အသုံးပြုရန် စက္ကူပြားများကို အသုံးပြုပါ။ မီးရောင်များ၏အရောင်များကိုကိုယ်စားပြုရန် ကျောင်းသားများအား လက်ချောင်းများဆေးခြင်း သို့မဟုတ် ရောင်စုံဆောက်လုပ်ရေးစက္ကူ သို့မဟုတ် တစ်ရှူးစက္ကူဖြင့်ဖုံးအုပ်ခိုင်းပါ။

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။