23 lõbusat liiklusvalgustuse tegevust

 23 lõbusat liiklusvalgustuse tegevust

Anthony Thompson

Õpilaste õpetamine valgusfooride kohta võib olla nii lõbus kui ka kasulik. Kas transpordiüksuse, liiklusfooride meisterdamise või käitumise juhtimise kaudu, need tegevused pakuvad tohutult lõbu! Õpilased tunnevad huvi valgusfooride tundmaõppimise vastu, kui nad hakkavad mõistma, kuidas neid kasutatakse liiklusvoolu juhtimiseks ja aitavad hoida korda ja turvalisust meie teedel. Vaadake sedanimekiri 23 liiklusmärgiga tegevusest oma õpilastele!

1. Tornitud paberist liiklusvalgustuse meisterdamine

See on ideaalne meisterdamine, mida saab kasutada Musta Ajaloo Kuu ajal. Võite õpetada õpilastele Garrett Morganist ja tema leiutamisest liiklusmärgi kohta. Lõpetage õppetund selle meisterdamisega, mis koosneb mustast ehituspaberist taustast, millele on liimitud punased, kollased ja rohelised ehituspaberist ringid, mis kujutavad valgusfoore.

2. Värviga vastavus liiklusvalgustus

Laske väikestel lastel selle tegevusega peenmotoorikat harjutada, töötades samal ajal värvide sobitamise kallal. Andke neile eelnevalt valmistatud ehituspaberist või vildist valgusfoor. Laske neil sobitada väikesed värvilised ringid valgusfooride värvidega.

3. Mängi Punane tuli, roheline tuli

Liiklustulede mängud nagu "Punane tuli, roheline tuli" on noortele lõbusad. Üks inimene ütleb roheline tuli ja nad jooksevad, kuni see inimene ütleb punane tuli. Siis jäävad kõik seisma, kus nad on. Võiksite teha ka muid liikumisi, näiteks hüppamist või roomamist.

4. Punase tule, rohelise tule mängu väänamine

Teine liiklusmäng on "Punane tuli, roheline tuli" siseruumides. Kasutage rollereid või hüppetrosse, et muuta mäng keerulisemaks. Lisage rohkem liigutusi; muutke seda sageli. Võite lasta õpilastel teha liigutusi ka partneritega. Kes esimesena jõuab helistajani, võidab!

Vaata ka: 10 suurepärast rakendust loengute salvestamiseks ja aja säästmiseks

5. Liiklusvalgus päikesepüüdja

See armas meisterdus valmib vaid kontaktpaberi lehe, mõne värvilise pehmepaberi ja käsitööliimi abil. Vormi liiklusmärgi värvilised osad ja liimi need ringikujuliseks. Piirista ülejäänud liiklusmärgi ülejäänud osa halli pehmepaberiga, mis on tule alus. Lase sellel kuivada ja riputa üles, et luua ilus päikesepüüdja.

6. Puuvillatampoonide liiklusvalgus

Võta selle tegevuse jaoks kaasa puhtad vatipadjad, toiduvärv ja tilguti. Pane vatipadjad nii, et need moodustaksid kolm tuld papi peal. Lase õpilastel tilguti abil vatipadjad värvida. Vatipadjad hakkavad muutuma punaseks, kollaseks ja roheliseks, kui tilgad neile pudenevad - nii tekib loominguline valgusfoor.

7. Laulge laulu

Lauldes "The Wheels on the Bus" laulu saatel on õpilastel lõbus seda laulu laulda, kui nad õpivad tundma liiklusmärgi värve. Las nad lisavad mõned väikesed muusikainstrumendid, et teha muusikat veelgi lõbusamaks!

8. Visuaalse käitumise ressurss

Värvilise liiklusmärgi kasutamine käitumise juhtimise vahendina võib olla äärmiselt kasulik vahend, et kontrollida helitugevust klassiruumis. Kasutage pabermalli või täissuuruses liiklusmärki, et õpetada õpilastele, et punane tähendab vaikust. Kollane tähendab sosinat. Roheline annab vaikse hääle jaoks luba.

Vaata ka: 25 Johnny Appleseed eelkooliealist tegevust

9. Toitumisalane tegevus

See käepärane graafiline korraldaja on suurepärane visuaalne meeldetuletus õpilastele toiduvalikute haritud võrdlemiseks. Õpilastele tuleks õpetada, et mõned toidud on punased ja et nad peaksid enne liigset söömist peatuma ja mõtlema. Teised toidud on kollased ja neid tuleks süüa mõõdukalt; samas kui teised toidud on rohelised suureks minekuks! Õpilased saavad harjutada heade valikute tegemist, kasutades seda käsikirja.

10. Liiklusvalguse sensoorne supp

Sensoorsed mängud on alati hea võimalus! Loo õpilastele sensoorsete veemängude prügikast. Sisalda sellesse vee sensoorsesse prügikasti punasest, kollasest ja rohelisest välja lõigatud vahtplast, et kujutada liiklusmärgi värve. Aseta sellesse vee sensoorsesse prügikasti kausid ja lusikad, et lisada mängulusti.

11. Liiklusvalgus palliviskamine

See on tegevus, mis õpilastele meeldib! Loo kolmemõõtmeline oakoti või palli viskamine. Kasuta alusena pappkasti. Lõika välja augud valgusfoori värvide jaoks. Lase õpilastel kasutada sama värvi oakotti või palli viskamist läbi iga värvilise augu.

12. Tervislik valgusfoori suupiste

See suupiste on suurepärane klassitegevus! Kontrollige maapähkliallergiat ja kui kõik on puhas, kasutage maapähklivõid grahamkrabitsaviiludel. Laske õpilastel teha toiduvalikute võrdlust, pakkudes neile suupistete lõpetamiseks valikuid. Lisage kindlasti tervislikke toiduaineid punase, kollase ja rohelise värviga!

13. Liiklusvalgus smuutid

Need liiklusmärgist inspireeritud smuutid võivad aidata julgustada väikeste laste tervislikke valikuid. Kiivi, mango ja maasikatega on lihtne valmistada, vajate vaid blenderit, jääd, puuvilju ja tassid. Laske õpilastel aidata puuvilju blenderisse kühveldada ja vajutada nuppu, et aidata neid segada. Lõpuks valage iga puuvilja kihtide kaupa tassidesse.

14. Liiklusvalgustus

Seda valgusfooride maiuspala ei ole nii tervislik, kuid sama lõbus, seda on lõbus valmistada ja seda on lõbus süüa! Laotage pärgamendipaberileht ja ehitage see maitsev suupiste graham-kreekeri ja maapähklivõi võileivast. Pange keskele käsitööpulk, et seda oleks võimalik hoida. Seejärel lisage peale sulatatud šokolaadi ja punaseid, rohelisi ja kollaseid komme.

15. Käsijälje liiklusvalgustuse käsitöö

Kasutage musta ehituspaberit taustaks, kui ehitate selle käejälje liiklusmärgi. Kasutage punast, kollast ja rohelist värvi, et luua iga värvi käejälg. Korraldage käejäljed järjekorras ja pintseldage liimiga tagaküljele, et need musta paberi külge kinnitada. Teil on armas liiklusmärgi visuaal.

16. Taaskasutatav munakartongist käsitöö

Taaskasutage munakartongi ja valmistage sellest liiklusmärgist. Värvige liiklusmärgi värvid peale ja kasutage käsitööpulgaga ja mõnda kitti või play-doh'i, et hoida oma uut liiklusmärki. See on suurepärane viis õpetada liiklusmärgist, õpetades samal ajal ka ringlussevõtu kohta.

17. Paberplaadist liiklusmärgid

Värvi pabertahvlid mustaks, lõika need pooleks ja kinnita nende vahele tükk musta ehituspaberit. Sa oled moodustanud valgusfoori käsitöö! Sul jääb üle vaid lisada värvilised ringid tulede jaoks ja nöör, et neid üles riputada!

18. Liiklusvalgustuse algushääled

See valgusfooritegevus on loodud selleks, et aidata õpilastel algavaid helisid omandada. Kooskõlastades pilte nende algava hääle tähega, töötavad õpilased selle valgusfooritegevuse abil varajase kirjaoskuse kallal.

19. Väikesed liiklusmärgid

Kõigile väikestele monsterautode, Hot Wheels'i ja muude väikeste sõidukite juhtidele võib olla palju nalja transpordiüksusega. Kasutage rõivaklambreid märkide hoidmiseks ja aidake neil õppida, kuidas liiklusmärke ja liiklusmärke järgida.

20. Liiklusvalguse emotsioonid

Õpetades õpilastele emotsioonide väljendamist ja nende hindamist valgusfoorisüsteemi abil, võib see aidata neil töödelda ja enda eest seista. Kui nad on vihased, võivad nad samastada end punase värviga ja vajaksid ruumi või rahulikku kohta. Kui nad on neutraalsed, võivad nad valida kollase ja olla lihtsalt hästi. Kui nad tunnevad end suurepäraselt, võivad nad valida rohelise ja olla õnnelikud!

21. Käsitöö tähenduse õpetamiseks

Siin on lihtne ja lihtne meisterdamine, mis aitab õpilastel õppida, mida tähistavad valgusfoori värvid. Lihtsalt ehita see ehituspaberist ja lisa sõnad, mis vastavad värvidele ja nende tähendusele. Sa võid selle neile kirjutada, kui nad on nooremad ja vajavad abi.

22. Rollimängud

Aidake õpilastel teha käepäraseid tee- ja liiklusmärke. Liiklusmärgi punase, kollase ja rohelise värvi kasutamine aitab õpilastel mõista, mida iga värv tähendab. Laske õpilastel oma autoga ringi sõita, järgides samal ajal liiklusmärke ja märke, mida teised õpilased üles hoiavad.

23. Jumbo valgusfoor

Kasutage taustaks suurt musta ehituspaberit või plakatiplaati. Seejärel kasutage pabertahvleid, mis on tuledeks. Paluge õpilastel värvida sõrmega või katta värvilise ehituspaberiga või pehmepaberiga, et kujutada tulede värve.

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kogenud hariduskonsultant, kellel on üle 15-aastane kogemus õpetamise ja õppimise valdkonnas. Ta on spetsialiseerunud dünaamiliste ja uuenduslike õpikeskkondade loomisele, mis toetavad diferentseeritud õpet ja kaasavad õpilasi tähendusrikkal viisil. Anthony on töötanud mitmesuguste õppijatega, alates algklassiõpilastest kuni täiskasvanud õppijateni, ning on kirglik võrdõiguslikkuse ja haridusse kaasamise vastu. Tal on Berkeley California ülikooli magistrikraad hariduses ning ta on diplomeeritud õpetaja ja juhendaja. Lisaks konsultanditööle on Anthony innukas blogija ja jagab oma teadmisi Teaching Expertise ajaveebis, kus ta arutleb paljudel õpetamise ja kasvatusega seotud teemadel.