10 parimat 6. klassi klassiruumi ideedest

 10 parimat 6. klassi klassiruumi ideedest

Anthony Thompson

6. klass on tavaliselt esimene aasta keskkoolis, mis on täis muutusi ja väljakutseid. Teie õpilased vajavad tuge ja juhendamist, kuna nad kasvavad väikesteks täiskasvanuteks. Siin on 10 meie lemmikideed ja -tegevust, mis aitavad teie õpilastel end turvaliselt, pühendunult ja motiveeritult tunda. Proovige neid oma klassis juba täna!

1. Mine õue

Üks kindel viis, kuidas kogu klassi innustada, on viia nad õue. On palju viise, kuidas lisada õue ja loodus oma klassi tegevusse. Üks lõbus idee on luua mälutreening (eelmiste materjalide kontrollimiseks).

2. TED-ettekanded

6. klassiks kuulevad õpilased päevakajalistest sündmustest, poliitikast, sotsiaalsest õiglusest ja muutustest. On oluline, et nad oleksid kaasatud ja huvitatud oma maailmast, et nad saaksid anda oma panuse ühiskonda. Olulisi küsimusi ja teadmisi saab lisada igasse tundi, kui 10 minutit on pühendatud lühikesele TED Talk'ile, kus käsitletakse olulisi mõisteid ja teemasid ning õpilased saavad jagada omamõtteid ja geniaalseid ideid.

Vaata ka: 45 huvitavat aasta lõpu ülesannet oma klassiruumi jaoks

3. Kiusamisvastane brigaad

Keskkool on kahjuks aeg, kus paljud õpilased võitlevad kiusamisega. Olenemata sellest, kas teie õpilane on kiusaja või kiusatav, siin on hulk kiusamise vahendeid, et saaksite olla kursis ja toetada oma õpilasi selles keerulises ja sageli üle jõu käivas perioodis nende elus.

Vaata ka: 30 Mindfulnessi tegevust keskkooliõpilastele

4. Books 4 Brains

Igal klassitasemel on vaja oma õpilastele oma eakohast raamatute nimekirja. Leidke raamatukogu raamatud, mida saate klassiruumis hoida, et õpilased saaksid neid ülesannetega varakult valmis saada. Soovitage neil tuua klassi oma lemmikraamatu eksemplar, et nad saaksid oma huve ja ideid jagada. Ehitage klassiraamatukogu, mis julgustab iga õpilast raamatuhuvilisteks saama.

5. Circle Up!

Mõnikord on tore, kui kõik õpilased näevad üksteist silmast silma. Korrigeerige oma lauad ringi või viige klass ruumi, kus on ümmargune laud, et muuta atmosfääri. Paljud tegevused sobivad paremini sellisele paigutusele, eriti need, mille puhul õpilased peavad teavet edasi andma või eelmist materjali meelde tuletama ja ette kandma.

6. Päevaraamat

Julgustage oma õpilasi ennast väljendama ja analüüsima, kuidas nad end igapäevaselt tunnevad. Sageli tunnevad 6. klassi õpilased end ülekoormatuna ja ei oska oma mõtteid või emotsioone jagada. Julgustage oma klassi, et iga tunni esimesed 5-10 minutit kirjutaksid oma päevikusse kõigest, mis neid painab. See on peen viis näidata neile, et te hoolite nende heaolust ja kuiõpilased soovivad teiega jagada, on neil selleks lihtne võimalus.

7. Blogi see välja!

Julgustage oma õpilasi panustama klassis peetavasse blogisse, kus iga blogipostitus on pühendatud mõnele olulisele küsimusele või teemale. See võib olla osa nende igapäevasest-nädalasest kodutööst. Kogu nende postitus võib olla paar rida uurimistööd ja paar rida arvamust, et nende kaaslased saaksid lugeda ja kommenteerida üksteise ideid. Siin on mõned kirjutamisülesanded, mis inspireerivad teid ja neid!

8. Õpilaste valik

Võtke oma tunniplaneerimisvastutusest veidi koormust maha, lastes õpilastel kaasa rääkida, milliseid tegevusi millisel päeval te lõpetate. 6. klassi õpilastel on palju meeleolusid, mis kogu aeg muutuvad, ühel päeval on nad täis energiat ja tahavad rääkida, teisel päeval tahavad nad istuda ja vait olla. Valmistage ette tegevuste ideede nimekiri ja laske klassil hääletada.

9. Sponge tegevused

Sponge tegevused imavad ära selle lisaaja, mis teil võib tekkida, kui olete kõik selle päeva tunniks ette valmistanud. Oluline on, et teil oleks nimekiri lihtsatest ja lõbusatest tegevustest, mis täidavad ruumi. Siin on mõned ideed, mida kasutada, kui teie tunniplaan järgmine kord kiiresti otsa saab.

10. Mitte kunagi pardal

Kasutage oma seinapinda, lisades oma klassiruumi erinevaid tahvleid. Lisaks tähtsatele kuivhõbedatahvlitele võite üles riputada ka teadetetahvlid oluliste uuenduste ja õpilaste saavutustega. Teine lõbus idee on saada klassi tahvel, millel on magnetid, mida õpilased saavad liigutada nagu interaktiivset teadetetahvlit. Võimalusi on lõputult!

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kogenud hariduskonsultant, kellel on üle 15-aastane kogemus õpetamise ja õppimise valdkonnas. Ta on spetsialiseerunud dünaamiliste ja uuenduslike õpikeskkondade loomisele, mis toetavad diferentseeritud õpet ja kaasavad õpilasi tähendusrikkal viisil. Anthony on töötanud mitmesuguste õppijatega, alates algklassiõpilastest kuni täiskasvanud õppijateni, ning on kirglik võrdõiguslikkuse ja haridusse kaasamise vastu. Tal on Berkeley California ülikooli magistrikraad hariduses ning ta on diplomeeritud õpetaja ja juhendaja. Lisaks konsultanditööle on Anthony innukas blogija ja jagab oma teadmisi Teaching Expertise ajaveebis, kus ta arutleb paljudel õpetamise ja kasvatusega seotud teemadel.