6-سىنىپ ئادەتتە ئوتتۇرا مەكتەپنىڭ بىرىنچى يىللىقى ، ئۆزگىرىش ۋە خىرىسقا تولغان. ئوقۇغۇچىلىرىڭىز قۇرامىغا يەتكەندىن كېيىن قوللاشقا ۋە يېتەكلەشكە موھتاج. بۇ يەردە بىز ئەڭ ياخشى كۆرىدىغان 10 پىكىر ۋە پائالىيىتىمىز بولۇپ ، ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ بىخەتەر ، ئارىلىشىشى ۋە تۈرتكىلىك ھېس قىلىشىغا ياردەم بېرىدۇ. بۈگۈن سىنىپىڭىزدا سىناپ بېقىڭ!
1. سىرتقا چىقىڭ
پۈتۈن سىنىپىڭىزنى ھاياجانغا سالىدىغان بىر جەزملەشتۈرۈش ئۇسۇلى ئۇلارنى سىرتقا ئېلىپ چىقىش. سىنىپ پائالىيىتىڭىزگە دالا ۋە تەبىئەتنى بىرلەشتۈرۈشنىڭ نۇرغۇن ئۇسۇللىرى بار. بىر قىزىقارلىق پىكىر ئىچكى ساقلىغۇچ يەتكۈزۈش مۇسابىقىسى قۇرۇش (ئالدىنقى ماتېرىياللارغا مۇناسىۋەتلىك ئىلگىرىلەشلەرنى تەكشۈرۈش ئۈچۈن).
2. TED پاراڭلىرى
6-سىنىپقا كەلگەندە ، ئوقۇغۇچىلار نۆۋەتتىكى ۋەقەلەر ، سىياسەت ، ئىجتىمائىي ئادالەت ۋە ئۆزگىرىشلەرنى ئاڭلاۋاتىدۇ. ئۇلارنى جەمئىيەتكە تۆھپە قوشالايدىغان قىلىپ ئۇلارنىڭ دۇنياسىغا قىزىقتۇرۇش ۋە قىزىقتۇرۇش ئىنتايىن مۇھىم. سىز مۇھىم ئۇقۇم ۋە مەسىلىلەر ھەل قىلىنىدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلار ئۆزلىرىنىڭ ئوي-پىكىرلىرى ۋە پارلاق ئىدىيىلىرىنى ئورتاقلىشالايدىغان قىسقا TED پاراڭغا 10 مىنۇت ۋاقىت سەرپ قىلىپ ، ھەر بىر دەرسكە موھىم سوئال ۋە چۈشەنچىلەرنى قوشالايسىز.
3. بوزەك قىلىشقا قارشى تۇرۇش چوڭ ئەترىتى
ئوتتۇرا مەكتەپ بەختكە قارشى نۇرغۇن ئوقۇغۇچىلار بوزەك قىلىش بىلەن كۈرەش قىلىدىغان مەزگىل. ئوقۇغۇچىلىرىڭىز بوزەك قىلىنغانلار ياكى بوزەك قىلىنغانلار بولسۇن ، بۇ يەردە بىر تۈركۈم بوزەك قىلىش بايلىقلىرى بار ، شۇڭا سىز بۇ قىيىن ۋە دائىم جاپالىق مەزگىلدە ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى خەۋەرلەندۈرەلەيسىز ۋە قوللىيالايسىز.ياشايدۇ.
قاراڭ: 28 باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن قىزىقارلىق دەرسخانا مۇز پارچىلىرى 4. كىتاب 4 چوڭ مېڭە
ھەر بىر دەرىجە سەۋىيىسى ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن ئۆزىگە ماس كېلىدىغان كىتاب تىزىملىكىگە موھتاج. دەرسخانىدا ساقلىيالايدىغان كۈتۈپخانا كىتابلىرىنى تېپىڭ ، ئوقۇغۇچىلار تاپشۇرۇقنى بالدۇر تاماملىغاندا ئالالايدۇ. ئۇلار ئۆزلىرى ياقتۇرىدىغان كىتابنىڭ بىر نۇسخىسىنى دەرسكە ئەكىلىپ بېرىڭ ، شۇنداق بولغاندا ئۇلار قىزىقىشى ۋە ئوي-پىكىرلىرىنى ئورتاقلىشالايدۇ. ھەر بىر ئوقۇغۇچىنى كىتاب قۇرتى بولۇشقا ئىلھاملاندۇرىدىغان دەرسخانا قۇرۇڭ.
5. چەمبىرەكنى ئۆرلىتىڭ! ئۈستەللىرىڭىزنى چەمبىرەككە تىزىڭ ياكى دەرسنى ئايلانما ئۈستەل بار ئۆيگە يۆتكەپ ، كەيپىياتنى ئۆزگەرتىڭ. نۇرغۇن پائالىيەتلەر بۇ خىل ئورۇنلاشتۇرۇشقا تېخىمۇ پايدىلىق ، بولۇپمۇ ئوقۇغۇچىلاردىن ئۇچۇر يوللاشنى ياكى ئىلگىرىكى ماتېرىياللارنى ئەستە ساقلاش ۋە دېكلاماتسىيە قىلىشنى تەلەپ قىلىدىغان پائالىيەتلەر. 6. كۈندىلىك كۈندىلىك خاتىرە
ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى ئۆزىنى ئىپادىلەشكە ۋە ئۇلارنىڭ كۈندىلىك ھېسسىياتىنى تەھلىل قىلىشقا ئىلھاملاندۇرۇڭ. نۇرغۇن قېتىم 6-يىللىقنىڭ ئوقۇغۇچىلىرى ئۆزىنى بېسىۋالغاندەك ھېس قىلىدۇ ، ئوي-خىيالى ۋە ھېسسىياتىنى قانداق ھەمبەھىرلەشنى بىلمەيدۇ. سىنىپىڭىزنى ھەر بىر سىنىپتا ئالدىنقى 5-10 مىنۇتنى كۈندىلىك خاتىرىسىدە ئۇلارنىڭ كۆڭلىدىكى ئىشلار توغرىسىدا يېزىشقا ئىلھاملاندۇرۇڭ. بۇ سىز ئۇلارنىڭ بەخت-سائادىتىگە كۆڭۈل بۆلىدىغانلىقىڭىزنى كۆرسىتىپ بېرىدىغان نازۇك ئۇسۇل ، ئەگەر ئوقۇغۇچىلار سىز بىلەن ئورتاقلىشىشنى ئويلىسا ، ئۇلارنىڭ بۇنداق قىلىش ئاسان پۇرسىتى بار.
قاراڭ: ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئۈچۈن 17 پارلاق ئالماس شەكىللىك پائالىيەت 7. ئۇنى چىقىرىپ تاشلاڭ!
ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى دەرسخانا بىلوگىغا تۆھپە قوشۇشقا ئىلھاملاندۇرۇڭھەر بىر بىلوگ يازمىسى مۇھىم مەسىلە ياكى تېمىغا بېغىشلانغان. بۇ ئۇلارنىڭ كۈندىلىك ھەپتىلىك تاپشۇرۇقلىرىنىڭ بىر قىسمى بولالايدۇ. ئۇلارنىڭ پۈتۈن يازمىلىرى بىر نەچچە قۇر تەتقىقات ۋە بىر قانچە پىكىر بولالايدۇ ، شۇڭا تورداشلار بىر-بىرىنىڭ ئوي-پىكىرلىرىنى ئوقۇيالايدۇ ۋە باھا بېرەلەيدۇ. بۇ يەردە سىزنى ۋە ئۇلارنى ئىلھاملاندۇرىدىغان بىر قىسىم يېزىقچىلىق تەكلىپلىرى بار!
8. ئوقۇغۇچىلارنى تاللاش
دەرس پىلانلاش مەسئۇلىيىتىڭىزدىن ئازراق بېسىم ئېلىپ ، ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ قايسى كۈنى قايسى پائالىيەتلەرنى تاماملىشىڭىزدا رول ئوينىشىڭىز كېرەك. 6-سىنىپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ كەيپىياتى ھەر ۋاقىت ئۆزگىرىپ تۇرىدۇ ، بىر كۈنى ئۇلار تولۇپ-تاشقان بولۇپ ، پاراڭلىشىشنى خالايدۇ ، باشقىلار بولسا ئولتۇرۇپ جىم تۇرۇشنى خالايدۇ. پائالىيەت ئىدىيىلىرىنىڭ تىزىملىكىنى تەييارلاڭ ۋە سىنىپقا بېلەت تاشلاڭ.
9. يۇمغاقسۈت پائالىيىتى
يۇمغاقسۈت پائالىيىتى شۇ كۈنلۈك دەرسكە تەييارلىق قىلغانلىرىڭىزنى تۈگەتكەندىن كېيىن ، ئارتۇق ۋاقتىڭىزنى چىلاپ قويۇڭ. بوشلۇقنى تولدۇرىدىغان ئاددىي ۋە قىزىقارلىق پائالىيەتلەرنىڭ تىزىملىكى بولۇشى ناھايىتى مۇھىم. كېلەر قېتىم دەرس پىلانىڭىز تېز ئىجرا بولغاندا ئىشلىتىدىغان بىر قانچە پىكىر بار.
10. ھەرگىز مۇدىرىيەت
دەرسخانا پىلانىڭىزغا ھەر خىل تاختايلارنى كىرگۈزۈپ تام بوشلۇقىڭىزنى ئىشلىتىڭ. مۇھىم قۇرۇتۇش تاختىلىرىدىن باشقا ، مۇھىم يېڭىلانمىلار ۋە ئوقۇغۇچىلارنىڭ مۇۋەپپەقىيەتلىرى بىلەن ئېلان تاختىسىنى ئېسىپ قويسىڭىز بولىدۇ. يەنە بىر قىزىقارلىق پىكىر بولسا ماگنىتلىق ئوقۇغۇچىلار ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان ئېلان تاختىسىغا ئوخشاش ھەرىكەت قىلالايدۇ. پۇرسەت تۈگىمەس!
