အလယ်တန်းကျောင်းအတွက် အမှတ်အသား လမ်းကြောင်း ၂၆ ခု

 အလယ်တန်းကျောင်းအတွက် အမှတ်အသား လမ်းကြောင်း ၂၆ ခု

Anthony Thompson

မာတိကာ

စာပေတွင် သင်္ကေတပြုခြင်း၏ စာပေအစိတ်အပိုင်းသည် ခိုင်မာသောဘာသာစကားကိုအသုံးပြုပြီး ၎င်းကို အတွေးအမြင်များအဖြစ်သို့ ပြောင်းလဲပေးသောကြောင့် အလယ်တန်းကျောင်းသားများ နားလည်ရန်ခက်ခဲနိုင်သည်။ ၎င်းတို့သည် စာပိုဒ်တစ်ပိုဒ်၏ ပကတိအဓိပ္ပယ် (denotation) ကို အမှတ်အသားပြုခြင်း သို့မဟုတ် အာရုံပြုခြင်း (အဓိပ္ပါယ်) ကို စိတ်ကူး သို့မဟုတ် ခံစားမှုတို့နှင့် ဆန့်ကျင်၍ နားလည်သဘောပေါက်ရန် လိုအပ်ပါသည်။

အခက်အခဲအဆင့်တွင် ကွဲပြားသည့် ဤရွေးချယ်ထားသော စာပိုဒ်များသည် ဘုံသင်္ကေတများကို ခွဲခြားသတ်မှတ်ခြင်းအပေါ် အာရုံစိုက်ပါသည်။ ကျောင်းသားတွေနဲ့ ထိတွေ့မယ်။ အောက်တွင် ပုံပြင်များ၊ ကဗျာများနှင့် ကောက်နုတ်ချက်များမှ အမှတ်အသားပြု စာပေဆိုင်ရာ ဒြပ်စင်နှင့် သက်ဆိုင်သည့် 26 ပိုဒ်ကို တွေ့ရပါမည် - ၎င်းတို့သည် 5 တန်းမှ 8 တန်းအထိ အလွန်ကောင်းမွန်ပါသည်။

ကြည့်ပါ။: အထက်တန်းကျောင်းအတွက် ခရစ္စမတ် STEM လှုပ်ရှားမှု ၃၂

၁။ Shirley Jackson မှ Lottery

ဤဇာတ်လမ်းတိုသည် အမှတ်အသားပြုခြင်းဆိုင်ရာ စာပေခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုအတွက် အလွန်ကောင်းမွန်ပါသည်။ အစက်ပါသော စာရွက်တစ်ရွက်၊ ကျောက်တုံးနှင့် ဘောက်စ် ဟူသော အဓိကသင်္ကေတ သုံးခုရှိသည်။ ဤသင်္ကေတများသည် ထုံးတမ်းစဉ်လာများနှင့် ထုံးတမ်းစဉ်လာများဖြစ်သည့် ပုံပြင်၏အဓိကအကြောင်းအရာနှင့် များစွာဆက်စပ်နေပါသည်။

၂။ Guy de Maupassant မှ The Necklace

ဇာတ်လမ်း၏ ခေါင်းစဉ်သည် အဓိက သင်္ကေတ အဓိပ္ပာယ်ဖြစ်သည်။ လည်ဆွဲသည် Mathilde လိုချင်သော်လည်း မရရှိသမျှကို ကိုယ်စားပြုသည်။ လောဘကိုလည်း ကိုယ်စားပြုသည်။ အခြားတစ်ဖက်တွင် ခင်ပွန်းဖြစ်သူက လက်ဆောင်ပေးသည့် ဂျာကင်အင်္ကျီမှာ လူမှုအဆင့်အတန်းမရှိသော သူတို့၏ဘဝများကို ကိုယ်စားပြုသည်။ ဤဇာတ်လမ်းတွင် စူးစမ်းလေ့လာနိုင်သည့် နောက်ထပ်သင်္ကေတများစွာ ရှိသေးသည်။ ဇာတ်ကောင်များကိုယ်တိုင် အပါအဝင်ဖြစ်သည်။

၃။ Sara မှ လဲလှယ်သည်။Teasdale

Teasdale သည် ကမ္ဘာကြီးက ကျွန်ုပ်တို့ကို အမှန်တကယ်ရောင်းချနေသကဲ့သို့ ကဗျာကို ရေးသည်။ ဒါပေမယ် အဲဒါက သင်္ကေတတစ်ခုပါပဲ - ဒီကမ္ဘာမှာ ချစ်ဖို့ကောင်းပြီး ကျေးဇူးတင်ဖို့ အများကြီးရှိပါတယ်... အခွင့်အရေးကို ငါတို့ရယူရင်။ ကျောင်းသားများသည် ပျော်ရွှင်မှုကို ဖြစ်စေသော အရာများကို အလွယ်တကူ ညွှန်ပြနိုင်သင့်သော်လည်း စစ်မှန်သော အဓိပ္ပါယ်ကို ရှာဖွေရန် ပိုမိုနက်နဲစွာ တူးဆွရန် လိုအပ်ပါသည်။

၄။ The Jacket by Gary Soto

ဤဇာတ်လမ်းတွင် Jacket သည် အဓိကသင်္ကေတဖြစ်သည်။ သို့သော်၊ ကျောင်းသားများသည် တစ်ခုထက်ပို၍ အဓိပ္ပါယ်ရှိသောကြောင့် ၎င်း၏အဓိပ္ပါယ်ကို အမှန်တကယ် စဉ်းစားရမည်ဖြစ်ပါသည်။ ဂျာကင်အင်္ကျီသည် မိသားစု၏ဆင်းရဲနွမ်းပါးမှုကိုသာမက ရုပ်ရည်သွင်ပြင်နှင့် သူ့ကိုယ်သူယုံကြည်မှုတို့ကိုလည်း ကိုယ်စားပြုပါသည်။

၅။ Doris Lessing မှဥမင်လှိုဏ်ခေါင်းမှတဆင့်

ဇာတ်လမ်းသည် ယောက်ျားလေးမှယောက်ျားသို့ ကြီးပြင်းလာခြင်းဖြစ်သည်။ ဒီတိုက်ပွဲကို ကိုယ်စားပြုတဲ့ သင်္ကေတတွေ အများကြီးရှိတယ်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ အခြားယောက်ျားလေးများ ကူးခတ်နေသည့် လိုဏ်ခေါင်းရှေ့တွင် ကျောက်ဆောင်ဧရိယာတစ်ခု ရှိနေပြီး Jerry သည် သူသည် ကလေးဖြစ်နေသေးသည်ဟု ကိုယ်စားပြုသည်။ ထို့နောက် သူ၏ ရင့်ကျက်မှုဆီသို့ လျှောက်လှမ်းသည့် သင်္ကေတဖြစ်သည့် ဥမင်လိုဏ်ခေါင်းလည်း ရှိပါသည်။

၆။ Emma Lazarus ၏ New Colossus

မတူညီသောရုပ်ထုနှစ်ခုဖြစ်သည့် Liberty Statue and the Colossus of Rhodes ကို နှိုင်းယှဉ်ထားသည့်အတွက် ကဗျာသည် အလွန်စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းပါသည်။ ကျောင်းသားများသည် ကဗျာတစ်ပုဒ်လုံးတွင် ဤသင်္ကေတနှစ်ခုသည် အဘယ်အရာအတွက် ရပ်တည်သနည်း၊ အဘယ်ကြောင့် အလွန်ကွာခြားသည်ကို ဆန်းစစ်ရမည်ဖြစ်ပါသည်။

၇။ James Hurst ရေးသော Scarlet Ibis

ဤဇာတ်လမ်းသည် များပြားလှသည်။အမှတ်အသားပြုခြင်း၏ အာရုံစူးစိုက်မှုတစ်ခုသာ လိုချင်ပါက စာပေဒြပ်စင်ကို ပထမဆုံး သင်ကြားသည့်အခါတွင် အလွန်ကောင်းမွန်ပါသည်။ ၎င်းတွင် အဓိကဇာတ်ကောင် Doodle နှင့် Ibis.. နှင့် နောက်ဆုံးတွင် သေခြင်းတရားတို့ အပြိုင်ရှိသည်။ ၎င်းသည် သွေးကဲ့သို့ အနီရောင် သို့မဟုတ် ၎င်းနှင့်သက်ဆိုင်သည့် စကားလုံးများကို ပြင်းပြင်းထန်ထန်အသုံးပြု၍ အခြားသင်္ကေတများ (အကျီ၊ ခေါင်းတလား၊ သွေးထွက်နေသောသစ်ပင်၊ ကြိတ်ဆုံကျောက်စသည်) ကို ပြင်းပြင်းထန်ထန်အသုံးပြုသည်။

၈။ Oscar Wilde ၏နိုက်တင်ဂေးလ်နှင့်နှင်းဆီ

Wilde ၏ဇာတ်လမ်းတွင် သင်္ကေတများစွာ၏နောက်ကွယ်တွင် ဝှက်ထားသောအဓိပ္ပါယ်များကို ရှာဖွေပါ။ ခေါင်းစဉ်ကိုယ်တိုင် - နှင်းဆီနှင့် နိုက်တင်ဂေးလ်တို့သည် သင်္ကေတများဖြစ်သည် - သို့သော် အပြာရောင်ပိုးသည် မိန်းကလေး၏ ရုပ်ဝါဒကို ကိုယ်စားပြုပြီး ချစ်ကြည်ရင်းနှီးမှုကို ကိုယ်စားပြုသည့် ဝက်သစ်ချပင်။ ကျောင်းသားများသည် သင်္ကေတများကို ရှာဖွေရာတွင် အခက်အခဲရှိမည်မဟုတ်ပါ။

၉။ Shirin Sabri မှ ပြန်လည်ပြောပြသည့် Happy Man's Shirt

စိတ်ကူးယဉ်ပုံပြင်များတွင် သင်္ကေတများကို ခွဲခြားသတ်မှတ်ရန်နှင့် Theme ၏ သဘောတရားများကို နားလည်နိုင်သောသင်ခန်းစာအတွက် ဤစာသားကို အသုံးပြုပါ။ ဇာတ်လမ်းသည် ပျော်ရွှင်မှုကို မယူဆောင်နိုင်သော အရာဝတ္ထု သို့မဟုတ် ဝယ်၍မရသော အရာဝတ္ထုကို ပြောပြသည်။ ရှပ်အင်္ကျီသည် အဓိက သင်္ကေတဖြစ်သည်၊ ကျောင်းသားများက ၎င်းကို အာရုံစိုက်ကြောင်း သေချာပါစေ။

၁၀။ Eve Merriam မှ Thumbprint

ဤကဗျာအတွက် သင်္ကေတကို ပေးထားပါသည် - ခေါင်းစဉ်ဖြစ်ပါသည်။ သို့သော် ဤသင်္ကေတသည် အဘယ်အရာကို ကိုယ်စားပြုသနည်း။ ကျောင်းသားများသည် စာရေးဆရာဖော်ပြရန် ကြိုးစားနေသည့် ဖြစ်နိုင်ချေရှိသော အဓိပ္ပါယ်များကို ပုံဖော်ရန်အတွက် ကဗျာတစ်လျှောက်လုံး စကားလုံးများကို အသုံးပြုရမည်ဖြစ်ပါသည်။

၁၁။ Kate Chopin ၏တစ်နာရီပုံပြင်

ဆက်တင်၏သင်္ကေတဒီနေရာမှာ အရေးကြီးတယ်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ Louise ပြတင်းပေါက်ဖွင့်ထားသည့်အခန်းသည် လွတ်လပ်မှုနှင့် ပြောင်းလဲနေသောရာသီဥတုကို ကိုယ်စားပြုသည်။ Louise ၏ "နှလုံးသားပြဿနာ" သည် Victorian ခေတ်တွင် အမျိုးသမီးများ၏ အခန်းကဏ္ဍနှင့် လွတ်လပ်မှုကို တောင့်တခြင်း၏ သင်္ကေတတစ်ခုလည်းဖြစ်သည်။

12။ Sandra Cisneros မှ Eleven

၎င်းသည် ဖတ်ရလွယ်ကူပြီး အဓိပ္ပာယ်ပြည့်ဝသောသင်္ကေတများဆိုင်ရာ နိဒါန်းသင်ခန်းစာအစီအစဉ်အတွက် ကောင်းမွန်ပါသည်။ စာဖတ်ခြင်းသည် ဆက်စပ်၍ အလွန်ရှုပ်ထွေးသော စာသားမဟုတ်သောကြောင့် ကျောင်းသားများသည် သင်္ကေတသဘောတရားကို ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ နားလည်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ သင်္ကေတများတွင် အနီရောင်သည် ဆိုးရွားပြီး မွေးနေ့နှင့်ပတ်သက်သည့်အရာများ (ကိတ်မုန့်၊ မွေးနေ့သီချင်း) ပါ၀င်သည်။

၁၃။ Langston Hughes မှရေးသားသော ကျေးဇူးတင်ပါတယ် M'am

မအားလပ်သောဆရာများစွာအတွက် အကြိုက်ဆုံးသင်ခန်းစာမှာ "ကျေးဇူးတင်ပါတယ် အမေ"။ ကျော်ကြားသောကဗျာသည် ကြီးထွားမှု၊ ဆန္ဒများနှင့် အခွင့်အလမ်းတို့နှင့်ပတ်သက်၍ သင်္ကေတအဓိပ္ပယ်များစွာရှိသည်။ ကဗျာ၏ကိုယ်ကျင့်တရားကို ဆွေးနွေးရန် ရောင်ပြန်ဟပ်သည့်မေးခွန်းများကို သင်္ကေတအလေ့အကျင့်နှင့်လည်း အသုံးပြုနိုင်သည်။

14။ Edgar Allen Poe ၏ Red Death of the Masque

Poe ၏ ဇာတ်လမ်းတိုသည် သင်္ကေတနှင့် ဉာဏ်ရည်ဉာဏ်သွေး ခိုင်မာမှု ကြွယ်ဝသည်။ အထူးသဖြင့် အရောင်သင်္ကေတ သဘောတရားကို လေ့လာရန်။ အခန်းခုနစ်ခန်းလုံးသည် မတူညီသောအရောင်များဖြင့် အဓိပ္ပါယ်အမျိုးမျိုးရှိသည်။ ထို့အပြင် နာရီ (အချိန်ကုန်လွန်ခြင်း)၊ ဘုရားကျောင်း (ပိတ်မိခြင်း) နှင့် သေခြင်းတရားတို့ကဲ့သို့ အခြားသော သင်္ကေတများ ပါဝင်သည်။ သင်ဖတ်သည့်အတိုင်း ကျောက်ချဇယားတစ်ခုကို အပြီးသတ်ရန် အထောက်အကူဖြစ်စေမည့် သင်္ကေတများစွာရှိသည်။

15။ Julio Noboa ၏အထောက်အထားPolancos

ကဗျာယူနစ်တစ်ခုအတွက် အလွန်ကောင်းမွန်သော အပြင်၊ ဤကဗျာတွင် ပေါင်းပင်၏ဖော်ပြချက်ကို ၎င်း၏သင်္ကေတအဖြစ် အသုံးပြုသည်။ ကျောင်းသားများသည် လိုက်လျောညီထွေမရှိသောသင်္ကေတဖြစ်သော လေးနက်သောအဓိပ္ပါယ်ကိုရှာဖွေရန် လိုအပ်မည်ဖြစ်ပါသည်။

၁၆။ Amy Tan မှ Fish Cheeks

Tan သည် ဤဇာတ်လမ်းတိုကို ရေးသားရန်အတွက် တရုတ် (ငါးခေါင်းများ၊ ဗောက်ထနေသော) နှင့် အမေရိကန် (စကတ်အသေး) နှစ်ခုစလုံး၏ ယဉ်ကျေးမှုသင်္ကေတများကို အသုံးပြုထားသည်။ အလုပ်စာရွက်တွင် နားလည်နိုင်သောမေးခွန်းများနှင့် ရွေးချယ်စရာမေးခွန်းများစွာပါရှိပါသည်။

17။ Isaac Asimov ၏ပျော်စရာ

5 တန်းနှင့် 6 တန်းကဲ့သို့သော အလယ်တန်းကျောင်းသူလေးများအတွက် ဇာတ်လမ်းကောင်း၊ ဤဇာတ်လမ်းသည် စိတ်ဝင်စားဖွယ်ရာ သိပ္ပံစိတ်ကူးယဉ်ဖြစ်သည်။ စာအုပ်များနှင့် တယ်လီစာအုပ်များကို အတိတ်နှင့် ပစ္စုပ္ပန်၏ အဓိကသင်္ကေတများအဖြစ် အနာဂတ်တွင် သတ်မှတ်ထားသည်။

၁၈။ Richard Connell မှ အန္တရာယ်အရှိဆုံးဂိမ်း

စိတ်ကူးယဉ်ဇာတ်လမ်းတစ်ခုနှင့် စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်ဖတ်ရှုမှု။ အနီရောင်နှင့် သွေးများသည် အကြမ်းဖက်မှုနှင့် အမဲလိုက်ခံရခြင်းအန္တရာယ်များကို ကိုယ်စားပြုသည့် ဘုံသင်္ကေတများဖြစ်သည်။ ယဉ်ကျေးမှု (စံအိမ်) နှင့် တောရိုင်း (ကျွန်း) တို့၏ သင်္ကေတများ။ စာဖတ်ချိန်က နည်းနည်းပိုရှည်တာမို့ အတန်းချိန်တစ်ခုထက် ပိုယူလိုနိုင်ပါတယ်။

19။ Anya Ow by Big Mother

၎င်းသည် ပေါ့တ်ကာစ်တစ်ခုဖြင့်ပါလာသောကြောင့် ဒစ်ဂျစ်တယ်စာသင်ခန်းရှိ စာပေသင်္ကေတများနှင့် ရုပ်ပုံများအကြောင်း လေ့လာရန်အတွက် ကောင်းမွန်ပါသည်။ ပျော်ရွှင်စရာနှင့် အစားအသောက်ထက် များစွာပို၍သာလွန်သော်လည်း ပြောင်းလဲခြင်းနှင့် အိုမင်းရင့်ရော်ခြင်းကို ကိုယ်စားပြုသည့် Big Mother ကိုဖမ်းရန် ကြိုးစားနေသည့် ငယ်သူငယ်ချင်းများ၏ ဇာတ်လမ်းကို ပြောပြထားသည်။

20။ ပန်းများမှ Alice Walker

ပုံသဏ္ဍာန်များစွာပါဝင်သည့် အပြစ်ကင်းစင်ခြင်းနှင့် ကလေးဘဝအဆုံးသတ်ခြင်းအကြောင်း ဖော်ညွှန်းထားသည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ ပန်းများ၊ ကြိုးကွင်း၊ လူသေ၊ တောအုပ်၊ နွေရာသီ၏အဆုံးနှင့် ပန်းရောင်နှင်းဆီ။ ကျောင်းသားများအား သင်္ကေတများဖြင့် ဂရပ်ဖစ်စီစဉ်သူအား ထားရှိကာ ၎င်းတို့၏အဓိပ္ပာယ်ကို ရှာဖွေရန် အထောက်အကူဖြစ်ပါမည်။

21။ Snow White by The Brothers Grimm

အစားထိုးဆရာများနှင့် ကောင်းစွာလုပ်ဆောင်နိုင်သော နာမည်ကြီးဇာတ်လမ်းတစ်ခု၊ Snow White သည် အနီရောင်နှင့် အဖြူရောင်၏ ထင်ရှားသောသင်္ကေတကို အသုံးပြုထားသည်။ အရောင်များ၏ အဓိပ္ပါယ်မှာ အနီရောင်သည် အမှောင်နှင့် အဖြူရောင်၏ သင်္ကေတဖြစ်သည် ။ ဤအရောင်သင်္ကေတများသည် ဇာတ်လမ်းတွင် အဓိကအခန်းကဏ္ဍမှပါဝင်ပြီး ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့နှစ်ခုကို နှိုင်းယှဉ်ကာ ဇာတ်လမ်းမှ တိုက်ရိုက်ကိုးကားချက်များကို အလွယ်တကူဆွဲယူနိုင်သည်။

22။ Maya Angelou ရေးသားသော Caged Bird

ကျောင်းသားများ ပိုမိုနားလည်သဘောပေါက်ရန် လိုအပ်သည့် ထင်ရှားကျော်ကြားသော ကဗျာတစ်ပုဒ်နှင့် အမှတ်အသားပြု ပရိသတ်များ၏ အကြိုက်ဆုံး ကဗျာတစ်ပုဒ်။ Angelou သည် လွတ်လပ်မှုနှင့် ဖိနှိပ်မှုသင်္ကေတအဖြစ် ငှက်နှင့် လှောင်အိမ်တို့ကို အသုံးပြုသည်။ ကဗျာကို မဖတ်မီ အန်ဂျလို၏ သမိုင်းကြောင်းကို ၎င်းတို့အား သင်ပေးလိုပေမည်။

ကြည့်ပါ။: 29 သင့်ကျောင်းသားများအတွက် ဖတ်ရန် တတိယတန်းကဗျာကောင်းများ

၂၃။ Sandra Cisneros မှ Skinny Trees လေးခု

အကြိုက်ဆုံးစာအုပ် "House on Mango Street" နှင့် အမှတ်အသားပြုခြင်းနှင့် ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးကို သင်ကြားပြသပေးသော စိတ်ဝင်စားဖွယ်ကောင်းသော စာအုပ်မှ အရိပ်အယောင်တစ်ခု။ စာအုပ်ထဲက သော့ချက်တစ်ပိုဒ်က Esperanza ကို တာယာရဲ့ အဓိပ္ပါယ်ကို ထိသွားတယ်။

24။ Gwendolyn Brooks သီဆိုသော Front Yard ရှိ သီချင်း

ကျောင်းသားများ ဖြေဆိုရပါမည်အိမ်ရှေ့ (ကောင်း) နှင့် အိမ်နောက်ဖေး (မကောင်း) ကို နှိုင်းယှဥ်ကာ ဇာတ်ကြောင်းပြောသူ၏ ဇာတ်လမ်းကို ပြောပြသည်နှင့်အမျှ မတူညီသော သင်္ကေတပုံစံများကို ကြည့်ပါ။ အိမ်ရှေ့နှင့် နောက်ဖေးများအကြောင်း သူတို့သိထားသည်များကို မဖတ်မီ ၎င်းတို့အား မေးမြန်းခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားများ၏ ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုကို အားပေးပါ။

25။ Amy Tan မှ အမျိုးအစားနှစ်မျိုး

Tan ၏စာအုပ် "Joy Luck Club" မှယူထားသော အခန်းတစ်ခန်း။ သီချင်းများ၊ Shirley ဘုရားကျောင်း၊ စန္ဒယား၊ အိမ်စသည်ဖြင့် Jing Mei နှင့် သူမ၏မိခင်တို့ကြား ပဋိပက္ခကို နားလည်ရန် သင်္ကေတများစွာကို အသုံးပြုထားသည်။ သင်္ကေတနှင့် ပဋိပက္ခဆိုင်ရာ မေးခွန်းများကို ဖြေဆိုရန် စာဖတ်ခြင်းကို အသုံးပြုနိုင်သည်။

၂၆။ Sara Teasdale မှ Wild Asters

အလွန်တိုတောင်းသော်လည်း အများကြီးပြောသောကြောင့် အဓိပ္ပါယ်ပြောင်းသွားသည့် ဒဏ္ဍာရီကဗျာတစ်ပုဒ်။ ၎င်းသည် ဘဝ၏ပန်းပွင့်များနှင့် မျဉ်းအနည်းငယ်အတွင်းမှ သေဆုံးခြင်းအထိဖြစ်သည်။ ဖတ်ရလွယ်ကူပြီး ရိုးရှင်းသော နိဒါန်းကဗျာတစ်ခု။

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။