Idioms များသည် အထူးသဖြင့် ကလေးများအတွက် နားလည်ရခက်ပါသည်။ အဲဒါတွေကို နေ့တိုင်းကြားနေရပေမယ့် သူတို့ဘာကိုဆိုလိုတယ်ဆိုတာ တကယ်သိလား။ ဤပျော်စရာကောင်းသောသင်ခန်းစာအကြံဉာဏ်များဖြင့်၊ idiom အသုံးပြုခြင်းအားဖြင့် သင့်ကလေးငယ်များကို နေ့စဉ်သုံး idioms၊ ရယ်စရာ idioms များနှင့် သမိုင်းနှင့် သိပ္ပံဆိုင်ရာ သင်ခန်းစာများကိုပင် သင်ပေးနိုင်ပါသည်။ သင်၏ လူကိုယ်တိုင်နှင့် ဒစ်ဂျစ်တယ် စာသင်ခန်းများအတွက် ကောင်းမွန်သော လက်ရှိသင်ကြားရေး ကိရိယာအချို့ကို ရှာဖွေရန် အောက်တွင် ဆင်းပါ။ အဆင့်တိုင်းအတွက် လှုပ်ရှားမှုများ ရှိပါသည်။ အဆင်သင့်ဖြစ်ပြီလား။ idioms အကြောင်း အားလုံးလေ့လာကြည့်ရအောင်။

၁။ တရုတ်ဆိုင်ရှိ နွားထီး

အဓိပ္ပါယ်- အန္တရာယ်ဖြစ်စေနိုင်ချေရှိသော နည်းလမ်းဖြင့် မဆင်မခြင် ပြုမူခြင်း။ ဤလက်ဆွဲလှုပ်ရှားမှုအတွက် သင်သည် Legos အချို့လိုအပ်ပါသည်။ ကစ်နွားတစ်ကောင်တည်ဆောက်နည်းကို လေ့လာရန် ဗီဒီယိုပါ အဆင့်များကို လိုက်နာပါ။ ထို့နောက် သင့်ကလေးများသည် စကားအပြောအဆိုပုံစံကို လေ့လာရင်း အပျက်အစီးများကို ကြည့်ပြီး ကြည့်ပါ။

၂။ ငှက်ကလေးတစ်ကောင်က ငါ့ကိုပြောခဲ့တယ်

အဓိပ္ပါယ်- တစ်ခုခုကို မင်းဘယ်လိုသိလဲဆိုတာ မင်းပြောမှာမဟုတ်ဘူး။ idioms များကို သရုပ်ဖော်ထားသည်ကို ကြည့်ပါက ကလေးများသည် သူတို့ ဆိုလိုရင်းကို မှတ်မိစေပါသည်။ သင့်ကလေးငယ်များကို လျှို့ဝှက်ရင်းမြစ်တစ်ခုမှ စာတိုပေးပို့ခြင်းဖြင့် သူငယ်ချင်းများနှင့် မိသားစုများအတွက် ကတ်များဖန်တီးခိုင်းပါ။

၃။ ကိတ်မုန့်တစ်ချပ်

အဓိပ္ပါယ်- လွယ်ကူစွာ ပြီးမြောက်သောအရာ။ အစားအသောက်တွေထက် သင်ယူဖို့ ပိုကောင်းတဲ့နည်းလမ်း ရှိပါသလား။ မဖြစ်နိုင်ဘူး။ ထို့ကြောင့် သင်နှစ်သက်သော ကိတ်မုန့်ပြုလုပ်သည့် ပါဝင်ပစ္စည်းများကို ဖမ်းယူပြီး မုန့်ဖုတ်ခြင်းနှင့် idioms များသည် "ကိတ်မုန့်တစ်ချပ်" ဖြစ်ကြောင်း သင့်ကလေးများကို ပြသပါ။

၄။ ဖောက်ပြန်ခြင်း

အဓိပ္ပါယ်- တစ်စုံတစ်ဦးကို လိမ်လည်ခြင်း။ အဲဒီ Halloween ဝတ်စုံတွေကို အားလုံး မြင်ဖူးကြမှာပါ။ ကူညီဖို့အိတ်

အဓိပ္ပါယ်- အောင်မြင်မှာ သေချာပါတယ်။ idiom ၏နောက်ကွယ်ရှိ အဓိပ္ပါယ်နှင့် သမိုင်းကြောင်းကို ရှင်းပြနေစဉ် Tutor Nick နှင့်အတူ လိုက်ပါဆောင်ရွက်ပါ။ စကားစု၏ စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းသော သမိုင်းကြောင်းသည် ထိုနေရာတွင် ရှိနေသော အားကစားဝါသနာရှင်များအားလုံးအတွက် ကောင်းမွန်သော ဆက်စပ်မှုရှိသည်။ "အိတ်ထဲမှာ" တစ်ခုခုရှိနေသလားလို့ ကျောင်းသားတွေကို မေးကြည့်ပါ။

46။ ကြောင်များနှင့် ခွေးများ မိုးရွာနေပါသည်

အဓိပ္ပါယ်- မိုးအလွန်ရွာသည်။ အဲဒီအကောင်တွေကို ဆွဲထုတ်ပြီး မိုးရွာအောင်လုပ်ပါ။ ကြောင်နှင့် ခွေးများကို ပုံး သို့မဟုတ် ထီးဖြင့် ဖမ်းပါ။ သို့မဟုတ် idiom ကို ဝတ်စုံအဖြစ် ပြောင်းလဲပါ။ ကြောင်များနှင့် ခွေးများကို ထီးတစ်ခုတွင် ချိတ်ထားပါ၊ သင်သွားရန် အဆင်သင့်ဖြစ်ပါပြီ။

47။ တံတားအောက်တွင် ရေဖြစ်သည်

အဓိပ္ပါယ်- အတိတ်ကအရာသည် အရေးမကြီးတော့ပါ။ ဒီသီချင်းကို အကြိမ်တစ်သန်းလောက် နားထောင်ဖူးတယ်။ ကံကောင်းစွာဖြင့်၊ ၎င်းသည် သင့်ကလေးများကို ဤစကားပုံ၏အဓိပ္ပာယ်ကို သင်ကြားရန် ပြီးပြည့်စုံသောနည်းလမ်းဖြစ်သည်။ အရာများကို စွန့်လွှတ်ခြင်း၏ အရေးပါမှုကို နားလည်ရန် ၎င်းကို အသုံးပြုပါ။

48။ ကြောင်ကို အိတ်ထဲမှထုတ်ပါ

အဓိပ္ပါယ်- လျှို့ဝှက်ချက်ကို မှားပြီးထုတ်ပြပါ။ ဤအသုံးအနှုန်းအတွက် Hot Potato ကို ပြန်ဆိုသည်။ ကြောင်တစ်ကောင်ကို အိတ်တစ်လုံးထဲ ထည့်ထားပါ။ ထို့နောက် သီချင်းမရပ်မချင်း ကျောင်းသားများကို ဖြတ်သန်းခိုင်းပါ။ အိတ်ကိုကိုင်ထားသူသည် “ကြောင်ကိုလွှတ်” ပြီး ဝါကျတစ်ခုတွင် idiom ကိုသုံးရပါမည်။

49။ မုန်းတီးသူအဖြစ် အရူး

အဓိပ္ပါယ်- အရူး။ ဦးထုပ်လုပ်သူတွေဟာ ပြဒါးအဆိပ်သင့်တာကို ရူးသွပ်ခဲ့ဖူးတယ် မဟုတ်လား။ ကံကောင်းစွာပဲ ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် အသက်အရွယ်မရွေးမုန်းတီးသူများအတွက် ဘေးကင်းပါသည်။ သင့်ကလေးများကို ဦးထုပ်ပုံသွင်းရန် ကူညီပေးပါ။ ပြီးရင် အလှဆင်လိုက်ပါ။အမွေးများ၊ ဖဲကြိုးများ၊ လေးများဖြင့် ပြုလုပ်ထားသည်။

50။ Molehill မှ တောင်တစ်ခုကို ဖန်တီးပါ

အဓိပ္ပါယ်- တစ်စုံတစ်ခု၏ အရေးပါပုံကို ချဲ့ကားပါ။ တစ်စုံတစ်ဦးသည် အလွန်အရေးကြီးပုံမပေါ်သည့်အချိန်ကို သင့်ကျောင်းသားများအား ပြန်တွေးကြည့်ပါ။ ၎င်းတို့ကို မည်သို့ခံစားရစေခဲ့ကြောင်းနှင့် ၎င်းတို့ကိုယ်တိုင်ပြုလုပ်ဖူးပါက ၎င်းတို့ကို ပြန်လည်သုံးသပ်ရန် တောင်းဆိုပါ။

51။ လှေကိုလွမ်းဆွတ်

အဓိပ္ပါယ်- လွတ်သွားသောအခွင့်အရေး။ သင့်ကလေးများသည် သင်၏နောက်နေ့ကို အချိန်ဇယားဆွဲထားပါစေ။ အများသူငှာ သယ်ယူပို့ဆောင်ရေး အနီးတွင် နေထိုင်ပါက ဘတ်စ်ကား သို့မဟုတ် ရထားစီးရန် အချိန်အလုံအလောက် ရှိမရှိ ကြည့်ပါ။ အချိန်စီမံခန့်ခွဲမှု၏ အရေးပါပုံကို သင်ပေးပါ။

52။ Mumbo Jumbo

အဓိပ္ပါယ်- အဓိပ္ပါယ်မရှိပါ။ ဤ idiom သည် အဘယ်ကလာသနည်း ဟူသော စွဲမက်ဖွယ်သမိုင်းကြောင်း အားလုံးကို လေ့လာပါ။ ဗီဒီယိုသည် ၎င်း၏အနောက်အာဖရိကဇစ်မြစ်မှ စကားစု၏ ဆင့်ကဲဖြစ်စဉ်ကို ရှင်းပြရန် အလွန်ကောင်းမွန်သည်။ ထို့နောက်တွင်၊ သင့်ကလေးများကို ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင် “mumbo jumbo” ဖန်တီးခိုင်းပါ။

53။ ညဇီးကွက်

အဓိပ္ပါယ်- ညဥ့်နက်မှ အိပ်နေသူ။ အပြင်မှာ ငှက်နဲ့ပတ်သက်တဲ့ idiom တွေအများကြီးရှိပါတယ်၊ ဒီဗီဒီယိုအတိုလေးက သူတို့အားလုံးကို အကျုံးဝင်ပါတယ်။ နေ့စဉ်စကားဝိုင်းတွင် သင့်ကလေးငယ်များကို မည်သို့အသုံးပြုရမည်ကို သင်ကြားပေးပါ။ ၎င်းတို့ကို ဂျာနယ်ရေးနည်းဖြင့် အသုံးပြုနည်းကို လေ့ကျင့်ပါ။

54။ အပြာရောင်

အဓိပ္ပါယ်- မမျှော်လင့်ဘဲ။ အပြာရောင် idiom များစွာထဲမှ တစ်ခု၊ ဤတစ်ခုသည် ပေါ့ပ်ပဟေဋ္ဌိအတွက် ကောင်းပါတယ်။ ဤအွန်လိုင်းအရင်းအမြစ်တွင် သင်၏သင်ကြားမှုရင်းမြစ်များတွင် ထည့်ရန် idiom နှင့်ပတ်သက်သည့် ဉာဏ်စမ်းပဟေဠိများစွာရှိသည်။ ပဟေဠိများကို idiom ဖြင့် အုပ်စုဖွဲ့ထားသည်။အပြင်အဆင်၊ ထို့ကြောင့် သင့်သင်ခန်းစာနှင့်သက်ဆိုင်သည့်တစ်ခုကို ရှာရလွယ်ကူပါသည်။

55။ ပျံသန်းနေသောအရောင်များ

အဓိပ္ပါယ်- အလုပ်တစ်ခုကို လွယ်ကူစွာ အောင်မြင်စွာပြီးမြောက်လိုက်ပါ။ သင့်ကလေးငယ်များ၏ အောင်မြင်မှုများကို ဂုဏ်ပြုပါ။ မင်းရဲ့ဖန်တီးမှုပစ္စည်းတွေကို ဖမ်းပြီး ကြိုးကိုတင်းကျပ်စွာချည်ပြီး ရောင်စုံစွန်ကိုဖန်တီးပြီး အရောင်တွေလွင့်နေတာကိုကြည့်ဖို့ အပြင်ဘက်ကိုထွက်လိုက်ပါ။

56။ နားဖြင့်ကစားပါ

အဓိပ္ပါယ်- ကြိုတင်ပြင်ဆင်မှုမရှိဘဲ တစ်ခုခုလုပ်ပါ။ သင့်ကလေးများကို ဤအသုံးအနှုန်းနှင့် ပတ်သက်လာစေရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းမှာ ပြုပြင်ပြောင်းလဲမှုအချို့ ပြုလုပ်ရန်ဖြစ်သည်။ ဤဂိမ်းစီးရီးများသည် သင့်ကလေးများကို ၎င်းတို့၏ခြေချောင်းများပေါ်တွင် ရှိနေစေမည်ဖြစ်သည်။ သူတို့ကို လွတ်လွတ်လပ်လပ် ပျော်ပျော်ရွှင်ရွှင် ဖြတ်သန်းဖို့ သင့်တော်ပါတယ်။

57။ Pig Out

အဓိပ္ပါယ်- အလွန်အကျွံစားပါ။ သင့်ကလေးများ၏ နောက်ပါတီသို့ ဤအသုံးအနှုန်းကို ခိုးယူပါ။ သူတို့နှစ်သက်တဲ့ အစားအစာတွေရဲ့ ဘူဖေးကို ဖန်တီးပြီး သူတို့ကို "ဝက်ပေါက်!" ၎င်းတို့ကို ပိုမို၍ပြန်လာစေမည့် ကျန်းမာရေးနှင့်ညီညွတ်သော အစားအစာရွေးချယ်မှုများတွင် ခိုးဝင်ရန် ဤပျော်စရာကောင်းပြီး လိမ္မာပါးနပ်သော သရေစာအကြံဉာဏ်များကို အသုံးပြုပါ။

58။ သူ့နားတွင် ချို့ယွင်းချက်ထည့်ပါ

အဓိပ္ပါယ်- တစ်စုံတစ်ဦးကို တစ်စုံတစ်ခုအကြောင်း အရိပ်အမြွက်ပေးပါ။ ပိုးမွှားများ ဆိုးရွားနိုင်သည်။ သို့သော်၊ ဤအမှားများသည် အလုပ်ပြီးမြောက်ရန်အတွက် အထောက်အကူဖြစ်နိုင်သည်။ ဤဆန်းကြယ်သောစာအုပ်ကိုယူပြီး သင့်ကလေးများကို နေ့စဉ်ဥပမာများဖြင့် idioms နားလည်အောင် ကူညီပေးပါ။ အပြင်မှာ အထူးဆန်းဆုံး၊ အထူးဆန်းဆုံး အသုံးအနှုန်းတွေအတွက် ပြီးပြည့်စုံပါတယ်။

59။ မျဉ်းကြောင်းများကြားတွင်ဖတ်ပါ

အဓိပ္ပါယ်- ဝှက်ထားသောအဓိပ္ပါယ်ကိုရှာဖွေပါ။ မမြင်နိုင်သော မှင်အချို့ဖြင့် အလုပ်လုပ်ရန် ၎င်းတို့၏ စုံထောက်ကျွမ်းကျင်မှုကို ထည့်သွင်းပါ။ စာအုပ်ဟောင်းတစ်အုပ်ကိုယူပြီး “မျဉ်းကြားများကြား” လျှို့ဝှက်စာများကို ရေးခြစ်ပါ။သင့်ကလေးတွေက မက်ဆေ့ချ်တွေကို ဖော်ထုတ်နိုင်မလား။ နောက်ထပ် idiom အပျော်သဘောအတွက် ပဟေဠိများနှင့် အမှိုက်ပစ်သည့် အမဲလိုက်ခြင်းကို ထည့်ပါ။

60။ သင့်ဒဏ်ရာကို ဆားပွတ်တိုက်ပါ

အဓိပ္ပါယ်- တစ်စုံတစ်ယောက်အတွက် ခက်ခဲသောအခြေအနေကို ပိုဆိုးစေပါသည်။ ဤဗီဒီယိုသည် ဤ idiom ၏ ကွဲပြားခြားနားသော ထပ်လောင်းမှုများအားလုံးကို ကျော်ဖြတ်ရန် အံ့ဖွယ်အလုပ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ အနိုင်ကျင့်ခြင်းကို အသိအမှတ်ပြုနည်းနှင့် ၎င်းတို့သည် ၎င်းအား ရပ်တန့်အောင် မည်သို့ကူညီပေးနိုင်သည်ကို သင့်ကလေးများအား သင်ကြားပေးရန် ၎င်းကို အသုံးပြုပါ။

61။ Run-of-the-Mill

အဓိပ္ပါယ်- သာမန် သို့မဟုတ် ပုံမှန်။ မင်းရဲ့ idiom လုပ်ဆောင်ချက်တွေက "run-of-the-mill" ဖြစ်စရာ အကြောင်းမရှိပါဘူး။ အခြားဘာသာရပ်သင်ခန်းစာများတွင် idioms ပေါင်းထည့်ရန် နည်းလမ်းများကို ရှာဖွေပါ။ ဥပမာအားဖြင့်၊ ပျော်ရွှင်ဖွယ် idiom-STEM အမျိုးအစားပေါင်းကူးစက်တစ်ခုအတွက် စက်ရုံကိုအားဖြည့်ရန် ရေဘီးကိုတည်ဆောက်ပါ။

62။ မျက်လုံးချင်းဆုံကြည့်ပါ

အဓိပ္ပါယ်- လုံးဝသဘောတူရန်။ ဤအသုံးအနှုန်းသည် စကားရည်လုပွဲလှုပ်ရှားမှုများအတွက် ပြီးပြည့်စုံသော ထပ်လောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ သင်၏ကျောင်းသားများကို ၎င်းတို့၏အမှတ်များကို အကြမ်းဖျင်းဖော်ပြရန် စာရေးခြင်းအလုပ်များကို ပေးပါ။ ထို့နောက် ၎င်းတို့ကို တွဲပြီး “မျက်စိချင်းမြင်” ရန် အချင်းချင်း ဆွဲဆောင်နိုင်မလား။

ကြည့်ပါ။: 15 အထက်တန်း မူလတန်း ကျောင်းသားများအတွက် ဆွဲဆောင်မှုရှိသော ဂဏန်းအာရုံခံ လှုပ်ရှားမှုများ

63။ ဒုတိယအချက်မှာ None

အဓိပ္ပါယ်- အခြားသူများထက် သာလွန်သည်။ ဤတိုတိုနှင့် ချိုမြိန်သော အဝိုင်းသည် ကလေးများအတွက် သင်ယူရန် လွယ်ကူသည်။ idiom ရဲ့ အဓိပ္ပါယ်ကို ဘယ်တော့မှ မမေ့ဘူးဆိုတာ သေချာပါတယ်။ ၎င်းကိုကြည့်ရှုပြီးနောက် ၎င်းတို့သည် “ဒုတိယမရှိ” ဟုခံစားခဲ့ရသည့်အချိန်များနှင့် အခြားသူများကို ထပ်တူခံစားရအောင် မည်သို့ကူညီပေးနိုင်ပုံတို့ကို ပြောပြပါ။

64။ ငါ့စိတ်တွေ ချော်

အဓိပ္ပါယ်- ငါမေ့သွားတယ်။ "ကျွန်မ အိမ်စာတွေ မေ့နေတယ်" သို့မဟုတ် "မနက်ဖြန်မှာ ပရောဂျက်ရှိဖို့ မေ့နေတယ်" လို့ အားလုံးက ကြားဖူးကြမှာပါ။ သင့်ကလေးငယ်များ၏ စိတ်ကို မည်သည့်အရာကမှ မထိခိုက်စေကြောင်း သေချာပါစေ။ဤရောင်စုံနှင့် လွယ်ကူသော အဖွဲ့အစည်းဇယားများဖြင့်။ အလုပ်ကိစ္စများ၊ လုပ်ရိုးလုပ်စဉ်များနှင့် အိမ်စာများ၊ ဤဇယားများသည် ၎င်းတို့အားလုံးကို ခြေရာခံပါသည်။

65။ Snail's Pace

အဓိပ္ပါယ်- အလွန်နှေးကွေးသောအမြန်နှုန်း။ ကျူရှင်ဆရာ Nick ပြန်ရောက်လာပါပြီ။ idiom ၏ အဓိပ္ပါယ်နှင့် သမိုင်းကြောင်းကို သူရှင်းပြသည်နှင့် လိုက်နာပါ။ သင့်ကလေးငယ်များကို ကြည့်ရှုပြီးသည်နှင့် “ခရု၏အရှိန်အဟုန်” ဖြင့် နေ့စဥ်ဖြတ်သန်းပါစေ။

၆၆။ သင့်စိတ်ကိုပြောပါ

အဓိပ္ပါယ်- သင့်ထင်မြင်ယူဆချက်များကို ပွင့်ပွင့်လင်းလင်းဖော်ပြပါ။ ကလေးတွေအတွက် သူတို့ရဲ့ ထင်မြင်ယူဆချက်တွေကို မျှဝေဖို့ အရေးကြီးပါတယ်။ အခြားသူများ၏ခံစားချက်ကို မထိခိုက်စေဘဲ “မိမိတို့၏စိတ်ကို” မည်သို့ပြောရမည်ကို သင်ယူရန်လည်း အရေးကြီးပါသည်။ အခြားသူများအား ကြင်နာစွာပြောဆိုနည်း သင်ခန်းစာတစ်ခုစတင်ရန် ဤစကားလုံးကို အသုံးပြုပါ။

67။ Hornet ၏ အသိုက်ကို မွှေပါ

အဓိပ္ပါယ်- ပြဿနာလုပ်ပါ။ စာသားအရရော idiomatically နှစ်မျိုးလုံး “ပျားတူအသိုက်ကို မွှေခြင်း” ၏ အန္တရာယ်များအကြောင်း ဆွေးနွေးပါ။ သင့်ကျောင်းသားများသည် ပျားအုံများကို နှိုးဆော်သည့် ကိုယ်ပိုင်ကာတွန်းများကို ဒီဇိုင်းဆွဲခိုင်းပါ။ ၎င်းသည် လက်ရှိဖြစ်ရပ်များနှင့်ပတ်သက်ပြီး သင်ခန်းစာများတွင် ပေါင်းထည့်ရန် ကောင်းမွန်သော လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။

68။ လက်ဖက်ရည်ခွက်ထဲတွင် မုန်တိုင်း

အဓိပ္ပါယ်- အသေးအဖွဲကိစ္စတစ်ခုအတွက် စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်ရာ သို့မဟုတ် ဒေါသကြီးသည်။ ပျော်ရွှင်စရာကောင်းသော အစားအသောက် idiom လှုပ်ရှားမှုအတွက်၊ သင်ဤဝေါဟာရကိုလေ့လာသည့်နေ့တွင် လက်ဖက်ရည်သောက်ပါ။ လက်ဖက်ရည်နှင့် ကိတ်မုန့်များကို နှစ်သက်သည်နှင့် ၎င်းတို့အတွက် "လက်ဖက်ရည်ခွက်ထဲတွင် မုန်တိုင်း" အခိုက်အတန့်လေးများအကြောင်း ကလေးများကို ပြောပြပေးပါ။

၆၉။ မြင်း၏ပါးစပ်မှ တိုက်ရိုက်

အဓိပ္ပါယ်- အရင်းအမြစ်မှ တိုက်ရိုက်။ ဤထူးခြားသော အမေရိကန် အသုံးအနှုန်းအကြောင်း အားလုံးကို လေ့လာပါ။ဤဗီဒီယိုအတိုတွင်။ ၎င်းသည် ဝါကျတစ်ခုတွင် အဓိပ္ပာယ်၊ မည်သို့အသုံးပြုပုံနှင့် ၎င်း၏ဇာစ်မြစ်ကို ဖုံးအုပ်ထားသည်။ သင် ၎င်းကိုကြည့်ရှုပြီးနောက် “မြင်းပါးစပ်မှ တိုက်ရိုက်သတင်းရယူခြင်း” ၏အရေးကြီးပုံကို ကျောင်းသားများအားပြသရန် တယ်လီဖုန်းဂိမ်းတစ်ခုကစားပါ။

70။ ဆရာ၏အိမ်မွေးတိရစ္ဆာန်

အဓိပ္ပါယ်- ဆရာ၏အကြိုက်ဆုံးကျောင်းသား။ ဆရာ့အိမ်မွေးတိရိစ္ဆာန် ဖြစ်ဖို့ ကောင်းသလား။ ဒါမှမဟုတ် တစ်စုံတစ်ယောက်ကို ဆရာ့အိမ်မွေးတိရိစ္ဆာန်လို့ ခေါ်ဖို့ ဆိုလိုတာလား။ သင့်ကျောင်းသားများကို idiom အကြောင်း ဂျာနယ်တစ်စောင်ရေးပြီး သူတို့ထင်မြင်ယူဆချက်ကို ကြည့်ခိုင်းပါ။

71။ ကိတ်မုန့်ပေါ်မှရေခဲခြင်း

အဓိပ္ပါယ်- မျှော်လင့်မထားသောကောင်းသောအရာ။ သင်၏ကျောင်းသားများကို ကိတ်မုန့်ဖြင့် အံ့အားသင့်စေပါ။ ကျောင်းသားတစ်ဦးစီကို အဝတ်မပါဘဲ ကိတ်မုန့်တစ်လုံးနှင့် အဖြူရောင်ရေခဲတုံးတစ်ပန်းကန် ပေးပါ။ ထို့နောက် နေ့၏ idiom ကို ဂုဏ်ပြုရန် ၎င်းတို့ကို အရောင်များ၊ သကြားလုံးများနှင့် ဖြန်းပေးပါ။

72။ ကမ္ဘာကြီးက မင်းရဲ့ကမာကောင်

ဆိုလိုတာက- မင်းဘဝမှာ မင်းလိုချင်တဲ့ နေရာတိုင်းကို ဘာမဆိုလုပ်လို့ရတယ်။ သင့်ကလေးများကို ဤစကားပုံဖြင့် အိပ်မက်ကြီးကြီးမက်ရန် အားပေးပါ။ “ကမ္ဘာကြီးကို သူတို့ရဲ့ ကမာကောင်တွေလို” သရုပ်ဖော်ပြီး အိပ်မက်ကြီးကြီးမက်ဖို့ ကူညီပေးမယ့် အိပ်မက်ပိုစတာတစ်ခု ဖန်တီးပါ။

73။ To Cry Wolf

အဓိပ္ပါယ်- မလိုအပ်သည့်အခါ လိမ်ညာခြင်း သို့မဟုတ် အကူအညီတောင်းရန်။ The Boy Who Ced, Wolf ၏ ဤဖတ်ပါဗီဒီယိုဖြင့် သင်၏စာတတ်မြောက်မှုယူနစ်ကို စတင်ပါ။ သင်ကြည့်ရှုပြီးနောက်၊ သင့်ကလေးငယ်များကို ဇာတ်လမ်း၏ကိုယ်ကျင့်တရားနှင့် “ဝံပုလွေ” ကို အဘယ်ကြောင့် ဘယ်သောအခါမှ မငိုသင့်ကြောင်းကို ရှင်းပြခိုင်းပါ။

74။ ရာသီဥတုအောက်တွင်

အဓိပ္ပါယ်- နေမကောင်းခြင်း သို့မဟုတ် ဝမ်းနည်းခြင်း။ ကျွန်ုပ်တို့အားလုံးသည် အချိန်နှင့်အမျှ “ရာသီဥတုအောက်တွင်” ခံစားရသည်။အချိန်မှီ။ သင့်ကလေးငယ်များတွင် မိမိကိုယ်ကို စောင့်ရှောက်ခြင်း၏ အရေးပါမှုကို တိုးပွားလာစေရန်အတွက် ဤစကားရပ်ကို အသုံးပြုပါ။ မုန့်ဖုတ်ခြင်း၊ တရားထိုင်ခြင်း သို့မဟုတ် ဆေးရောင်ခြယ်ခြင်းပဲဖြစ်ဖြစ်၊ "ရာသီဥတုအောက်မှာ" လို့ ခံစားရတဲ့အခါ သင့်ကလေးတွေ လုပ်ဆောင်ဖို့ ပြီးပြည့်စုံတဲ့ လှုပ်ရှားမှုကို ရှာတွေ့အောင် ကူညီပေးပါ။

75။ သင့်ခေါက်ဆွဲကိုသုံးပါ

အဓိပ္ပါယ်- စဉ်းစားပါ။ ဤ idiom အလေ့အကျင့် စာရွက်များနှင့်အတူ ၎င်းတို့၏ ခေါက်ဆွဲကို ရယူပါ။ အဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုချက်များ၊ ဝါကျတစ်ခုရှိ idioms ကိုအသုံးပြုကာ idiom ကို သရုပ်ဖော်သည့် အလုပ်စာရွက်အကွာအဝေးမှ ရွေးချယ်ပါ။ သင်၏နေ့စဉ် idiom သင်ခန်းစာ၏အဆုံးအတွက် ပြီးပြည့်စုံပါသည်။

76။ ဝက်များပျံသန်းသောအခါ

အဓိပ္ပါယ်- တစ်ခုခုတော့ဖြစ်မလာဘူး။ မဖြစ်နိုင်တာကို ဖြစ်နိုင်အောင်လုပ်ပါ။ ဒီပျော်စရာကောင်းတဲ့ လှုပ်ရှားမှုက အခန်းထဲမှာ ဝက်တွေ ပျံဝဲနေလိမ့်မယ်။ သင့်ကလေးများသည် ၎င်းတို့၏ဝက်ပုံသဏ္ဍာန်လေယာဉ်များကို စုစည်းရန် ကူညီပေးပါ။ ပြီးရင် ဘယ်သူက အဝေးဆုံးကို ပျံသန်းနိုင်လဲဆိုတာ ကြည့်လိုက်ပါ။

77။ White Lie

အဓိပ္ပါယ်- တစ်စုံတစ်ဦး၏ခံစားချက်ကို မထိခိုက်စေရန် အန္တရာယ်မရှိသောလိမ်ညာပြောဆိုခြင်း။ ဤအမြန်ဗီဒီယိုဖြင့် idiom ၏အဓိပ္ပါယ်ကို လေ့လာပါ။ Izz သည် လက်တွေ့ဘဝအခြေအနေများတွင် idiom ၏အဓိပ္ပါယ်ကို ကလေးများကိုပြသရန် ကောင်းမွန်သောအလုပ်ဖြစ်သည်။

78။ Wolf In Sheep's Clothing

အဓိပ္ပါယ်-ဖော်ရွေပုံရသည်၊ သို့သော် တကယ်ရန်လိုသူ။ ဤစကားပုံသည် ကလေးများကို အခြားသူများတွင် အဆိပ်သင့်စေသောအပြုအမူများကို မှတ်မိစေရန် ကူညီပေးရာတွင် ကောင်းမွန်ပါသည်။ အသုံးအနှုန်းကို နားလည်ရန်နှင့် လူဆိုးများထံမှ မိမိကိုယ်ကို ကာကွယ်နည်းကို နားလည်စေရန် ဤဗီဒီယိုကို အသုံးပြုပါ။

79။ ခွေးဟောင်းကို လှည့်စားမှုအသစ်ကို သင် သင်ပေး၍မရပါ

၎င်းက လူများကို ၎င်းတို့၏ အပြုအမူ သို့မဟုတ် ထင်မြင်ယူဆချက်များကို ပြောင်းလဲစေခြင်း မပြုနိုင်ပါ။ ပြောင်းလဲခြင်းဖြစ်ပါသည်။ဘဝ၏အရေးကြီးသောအစိတ်အပိုင်းတစ်ခု။ အဖွားအား ဆိုရှယ်မီဒီယာအသုံးပြုနည်းကို သင်ကြားရန် ခက်ခဲကြောင်း အဖွားအား တွေးတောခြင်းဖြင့် ဤအသုံးအနှုန်းနှင့် မည်မျှအရေးကြီးကြောင်း သင့်ကလေးများကို နားလည်ကူညီပေးပါ။

ကျောင်းသားများသည် idiom ၏ အဓိပ္ပါယ်ကို နားလည်ကြပြီး ၎င်းတို့၏ ရယ်စရာကောင်းသော ၀တ်စုံများကို ဝတ်ဆင်ခိုင်းပါ။ ထို့နောက် ၎င်းတို့ကို ကောင်းမွန်သော စာသင်ခန်း အသိုင်းအဝိုင်း လှုပ်ရှားမှုတွင် ပြသပါ။

၅။ မီးထဲသို့ လောင်စာထည့်ပါ

အဓိပ္ပါယ်- ပဋိပက္ခကို ပိုမိုဆိုးရွားစေသည်။ idioms ဖြင့် လက်ဆင့်ကမ်းပါ။ မီးအတွက်လောင်စာစုဆောင်း; တုတ်တစ်ချောင်းစီသည် တစ်စုံတစ်ဦးကို ထိခိုက်နစ်နာစေမည့် စကားစု၊ လုပ်ဆောင်ချက် သို့မဟုတ် အတွေးအမြင်ကို ကိုယ်စားပြုသည်။ ၎င်းတို့ကို မီးထဲသို့ထည့်လိုက်သည်နှင့် ၎င်းတို့၏ လောင်စာထည့်လိုက်သောအခါ ဘာဖြစ်သွားသည်ကို သင့်ကျောင်းသားများကို ပြန်စဉ်းစားခိုင်းပါ။

၆။ ABC ကဲ့သို့ လွယ်ကူသည်

အဓိပ္ပါယ်- အလွန်လွယ်ကူသည်။ စကားပြောပုံများကို လေ့လာခြင်းသည် လွယ်ကူပြီး ပျော်စရာကောင်းကြောင်း သင့်ကလေးများကို ပြသပါ။ ဤဗီဒီယိုသည် အတန်းထဲသို့ ကျောင်းသားအသစ်များကို ကြိုဆိုခြင်း၏ အရေးပါပုံကို ကလေးများကို သင်ကြားပေးနေစဉ် idiom ကို စူးစမ်းလေ့လာပါသည်။

7. ဦးထုပ်တစ်စက်မှ

အဓိပ္ပါယ်- မနှောင့်နှေးဘဲ၊ ချက်ချင်း။ ဤအမြန်ဗီဒီယိုသည် idiom ၏ တကယ့်အဓိပ္ပါယ်ကို အလွယ်တကူရှင်းပြပြီး စကားစုဘယ်ကလာသည်ကို ကလေးများကို ပြောပြသည်။ သင် ၎င်းကိုကြည့်ရှုပြီးသည်နှင့် သင့်ကျောင်းသားများကြားတွင် အပြေးပြိုင်ပွဲတစ်ခုစတင်ရန် ဦးထုပ်တစ်လုံးကို ကိုင်ကာ "လွှတ်ချလိုက်ပါ"။

ကြည့်ပါ။: မူလတန်းကျောင်းသားများအတွက် ဖန်တီးမှုစာရေးလှုပ်ရှားမှု 20

၈။ ကြက်ဖြစ်ရန်

အဓိပ္ပါယ်- သူရဲဘောကြောင်သူ။ သင့်ကလေးများကို ဤပျော်စရာကောင်းသော အသုံးအနှုန်းကို သရုပ်ဖော်ခိုင်းပါ။ အတန်းကို အုပ်စုများခွဲပြီး ၎င်းတို့က ဘာလဲဆိုတာ ခန့်မှန်းနိုင်မလား။ ကျောင်းသားများသည် အမှန်တကယ် အဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုချက်အစား စကားစု၏ ပကတိအဓိပ္ပါယ်ကို အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုခြင်းရှိမရှိ ကြည့်ရှုရန် ကြည့်ရှုပါ။

၉။ Bee in Her Bonnet

အဓိပ္ပါယ်- တစ်ခုခုအကြောင်း အများကြီးပြောဖို့၊ စဉ်းစားဖို့။ ဤအသုံးအနှုန်းသည် ကောင်းမွန်သော ဆွေးနွေးမှုအစဖြစ်သည်။ သင့်ကလေးများကို မေးပါ။ဒီနေ့ သူတို့ရဲ့ ဦးထုပ်ဆောင်းထားတဲ့ “ပျား” ဆိုတာ ဘာလဲ။ ထို့နောက် ရာသီဥတုပြောင်းလဲမှု၊ နိုင်ငံရေး၊ သို့မဟုတ် ကျောင်းတွင် အနိုင်ကျင့်မှုများကဲ့သို့သော ကြီးမားသောပြဿနာများအကြောင်း ပြောဆိုရန် ၎င်းတို့၏တုံ့ပြန်မှုကို အသုံးပြုပါ။

10။ Birdbrain

အဓိပ္ပါယ်- စိတ်အနှောက်အယှက်ဖြစ်စေသော မိုက်မဲပြီး ရေတိမ်ပိုင်းရှိသူ။ Birdbrain သည် ဤပိုစတာတွင်တွေ့ရှိရသော bird idioms များထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကလေးတစ်ဦးစီ၏ ဆိုလိုရင်းကို သိရှိနိုင်ရန် စာသင်ခန်းထဲတွင် ထားရှိပါ။ idiom ၏ အဓိပ္ပါယ် သို့မဟုတ် ဝေါဟာရသည် တစ်စုံတစ်ဦးကို ထိခိုက်နစ်နာစေခြင်း ရှိ၊ မရှိ ဆွေးနွေးပါ။

၁၁။ အချို့သော ရေနွေးငွေ့ကို မှုတ်ထုတ်ပါ

အဓိပ္ပါယ်- လွန်ကဲသော စွမ်းအင်ကို ဖယ်ရှားလိုက်ပါ။ အထူးသဖြင့် အတန်းထဲမှာ ထိုင်ပြီးရင် ကလေးတွေက ရေနွေးငွေ့ကို မကြာခဏ မှုတ်ထုတ်ဖို့လိုပါတယ်။ ဤလေ့ကျင့်ခန်းဗီဒီယိုဖြင့် ၎င်းတို့ကို ထပြီး လှုပ်ရှားပါ။ လိုက်ကြည့်ရင်း သူတို့အကြိုက်ဆုံး idiom တွေကို အော်ခိုင်းခိုင်းပါ။

၁၂။ ပျားအဖြစ် အလုပ်ရှုပ်နေသည်

အဓိပ္ပါယ်- အလွန်တက်ကြွသည်။ ကျွန်ုပ်တို့အသုံးပြုသည့် အသုံးအများဆုံး idiom များထဲမှ တစ်ခုကို ကိုယ်စားပြုရန်အတွက် သင့်စာသင်ခန်းတွင် ပျားအုံတစ်ခုတည်ဆောက်ပါ။ ကြက်ဥပုံးများနှင့် အခြားပစ္စည်းများကို အုံထားရန် စုဆောင်းပါ။ ထို့နောက် ၎င်းတို့ကို ပေါင်းစည်းပြီး ခေါင်းဖြီးတစ်ခုစီအတွက် ပျားရည်ဖန်တီးပါ။

၁၃။ နေ့တစ်နေ့ကို ခေါ်ဆိုပါ

အဓိပ္ပါယ်- လှုပ်ရှားမှုကာလကို အဆုံးသတ်ပါ။ လုပ်ဆောင်ချက်တွင် idiom ကိုကြည့်ပါ။ ဤဗီဒီယိုအတိုသည် ကလေးများအတွက် idiom ကိုမြင်ယောင်ရန် အံ့ဖွယ်အလုပ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ယနေ့သင်ခန်းစာများ ပြီးဆုံးကြောင်း သင့်ကျောင်းသားများအား ပြောပြရန် ၎င်းကို အသုံးပြုပါ။

14။ Cat Got Your Tongue

အဓိပ္ပါယ်- တစ်စုံတစ်ယောက်သည် ပုံမှန်မဟုတ်စွာ တိတ်ဆိတ်နေသောအခါ။ သင်၏အနုပညာစွမ်းရည်ကိုစမ်းသပ်ပြီး idiom ပိုစတာများကိုဖန်တီးပါ။ ကျောင်းသားများကို idiom ဆိုသည်မှာ သူတို့ထင်မြင်သည့်အရာကို ဆွဲခိုင်းပြီး အမှန်တကယ်ကို ရေးပါ။အောက်တွင် အဓိပ္ပါယ်ရှိသည်။ idioms အကြောင်း ကျောင်းသားများ စိတ်အားထက်သန်စေရန် နည်းလမ်းကောင်းတစ်ခု။

၁၅။ သခွားသီးကဲ့သို့ အအေးခံပါ

အဓိပ္ပါယ်- အလွန်အေးဆေးပါ။ သင့်ကလေးများကို spa နေ့တွင် ဆက်ဆံပါ။ သခွားသီးကို ပါးပါးလှီးပြီး မျက်လုံးပေါ်တင်ပါ။ ထို့နောက် ပြန်ထိုင်ပြီး “သခွားသီးကဲ့သို့ အေးမြစေ” ပါ။ ကျောင်းပြီးလို့ စိတ်ဖိစီးမှုတွေများတဲ့နေ့တွေမှာ အပန်းဖြေအနားယူဖို့ အထူးသင့်လျော်ပါတယ်။

၁၆။ စာအုပ်ကိုဖျက်ပါ

အဓိပ္ပါယ်- လေ့လာရန်။ ကလေးများအတွက် idiom အကြောင်း စာအုပ်ကောင်းများစွာ ရှိပါသည်။ ဤရွေးချယ်မှုမှရွေးချယ်ပြီး သင်၏အင်္ဂလိပ်အရင်းအမြစ်များကို စုဆောင်းပါ။ ထို့နောက် “စာအုပ်ကို ခေါက်ပါ။”

၁၇။ သင်၏လက်ချောင်းများကိုဖြတ်ကျော်

အဓိပ္ပါယ်- တစ်စုံတစ်ဦး သို့မဟုတ် တစ်ခုခုအောင်မြင်မည်ဟု မျှော်လင့်ပါသည်။ ကံကောင်းခြင်းအတွက် လက်ချောင်းများကို ဖြတ်ကျော်ခြင်းအကြောင်း လူတိုင်းသိသည်။ ဒါပေမယ့် အမူအရာနောက်ကွယ်မှာ အံ့သြစရာကောင်းတဲ့ သမိုင်းကြောင်းရှိတယ်ဆိုတာ သင်သိပါသလား။ idioms ဆိုင်ရာ သမိုင်းတာဝန်ပေးမှုဖြင့် သင့်ကျောင်းသားများသည် မည်သည်ကို ရှာဖွေတွေ့ရှိပါစေ။

၁၈။ မိကျောင်းမျက်ရည်

အဓိပ္ပါယ်- မရိုးသားသော သို့မဟုတ် မှားယွင်းသောမျက်ရည်။ ဤကြောက်စရာကောင်းသောဗီဒီယိုသည် 3 တန်းနှင့်အထက်အတွက် Halloween idiom လှုပ်ရှားမှုအတွက်ကောင်းသည်။ သူတို့လိုချင်တာကိုရဖို့ "မိကျောင်းမျက်ရည်" ကိုသုံးတဲ့အခါ ဘာတွေဖြစ်လာမလဲဆိုတာ သင်ပေးပါ။

19။ သိချင်စိတ်က ကြောင်ကိုသတ်လိုက်သည်

ဆိုလိုတာက- အခြားသူများ၏လုပ်ငန်းအကြောင်း မေးခြင်းက သင့်ကို ပြဿနာဖြစ်စေနိုင်သည်။ ဟာသများသည် idiom များကို သင်ကြားရန် အလွန်ကောင်းမွန်သော နည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကလေးတွေကို နေ့စဉ် idiom ပြက်လုံးအဖြစ် သရုပ်ဖော်ဖို့ သူတို့ရဲ့ မိုက်မဲတဲ့ ပုံတွေကို ဒီဇိုင်းဆွဲခိုင်းပါ။ ၎င်းတို့သည် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင် idiom နှင့်ပါလာပါက ဘောနပ်စ်အမှတ်များ!

20။ မတူဘူး။ငါး၏ရေနွေးအိုး

အဓိပ္ပါယ်- ယခင်ကနှင့် လုံးဝခြားနားသော လူအမျိုးအစား သို့မဟုတ် အရာတစ်ခု။ ဤအသုံးအနှုန်းသည် ကွဲပြားမှုသင်ခန်းစာများအတွက် ပြီးပြည့်စုံသည်။ မတူညီသော ယဉ်ကျေးမှုကို ကိုယ်စားပြုသည့် “ငါး” တစ်ခုစီဖြင့်၊ သင့်ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့တွင် တူညီသည်များကို သိနိုင်ရန် ယဉ်ကျေးမှုနှင့် ယဉ်ကျေးမှု နှိုင်းယှဉ်မှုများကို ပြုလုပ်ခိုင်းပါ။

21။ Doggy Bag

အဓိပ္ပါယ်- လက်ကျန်အိတ်။ အားလပ်ရက်တွေမှာ သွားလည်ဖို့ ကျန်တာတွေ အများကြီးရှိတယ်။ သင့်ကလေးများအတွက် စိတ်ကြိုက် doggy အိတ်ကို ဖန်တီးပါစေ။ အားလုံးစားပြီးတဲ့အခါ အိတ်ထဲထည့်ဖို့ အစားအစာသေတ္တာတချို့ ယူခိုင်းပါ။

၂၂။ သင့်ဥအားလုံးကို တင်းတင်းတစ်ခုတွင် မထည့်ပါနှင့်

အဓိပ္ပါယ်- သင့်အရင်းအမြစ်အားလုံးကို တစ်ခုတည်းတွင် မမြှုပ်နှံပါနှင့်။ ၎င်းတို့၏ ကောလိပ်ရွေးချယ်မှု၊ အတန်းများ သို့မဟုတ် ရင်းနှီးမြှုပ်နှံမှုများ ကွဲပြားစေရန် အရေးကြီးကြောင်း သင့်ကလေးများအား သင်ပေးပါ။ ဤ idiom သည် အခြားသော ဘာသာရပ်ဆိုင်ရာ သင်ခန်းစာများစွာအတွက် တံခါးပေါက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ အရသာရှိသော idiom နှင့်သက်ဆိုင်သော အရသာအတွက် ခြင်းတောင်းတစ်ခုတွင် ကြက်ဥအနည်းငယ်ပြုလုပ်ပါ။

၂၃။ အပြာရောင်ခံစားမှု

အဓိပ္ပါယ်- ဝမ်းနည်းဖို့။ ကလေးတွေကို သူတို့ရဲ့ စိတ်ခံစားချက်တွေအကြောင်း သင်ပေးပါ။ ဒီသီချင်းအတိုလေးက ကလေးတွေရဲ့ idiom ကို နားလည်အောင် ကူညီပေးတယ်။ အခြားသူများကို ကူညီခြင်းနှင့် သင်လိုအပ်သည့်အခါ အကူအညီတောင်းခြင်း၏ အရေးပါမှုကိုလည်း ပြသပါသည်။

24။ ကွက်လပ်များကိုဖြည့်ပါ

အဓိပ္ပါယ်- ပျောက်ဆုံးနေသောအချက်အလက်များကို ဖြည့်ဆည်းပေးရန်။ ကြီးမားသောဘာသာစကားအရင်းအမြစ်- Mad Libs ဖြင့် "ကွက်လပ်များကိုဖြည့်" ခြင်းဖြင့် သင့်ကျောင်းသားများ၏ပညာရေးဆိုင်ရာအရေးအသားကိုတည်ဆောက်ပါ။ ဇာတ်လမ်းထဲမှာ အဓိပ္ပါယ်ရှိတဲ့ စကားလုံးတွေနဲ့ စတင်ပါ။ ပြီးရင် အတတ်နိုင်ဆုံး ရယ်စရာဖြစ်အောင် ကြိုးစားပါ။ ဘောနပ်စ်idiom ဖန်တီးရန်အတွက် အမှတ်များ။

25။ ရေထဲကငါး

အဓိပ္ပါယ်- လူတစ်ဦးသည် ၎င်းတို့၏ပုံမှန်ပတ်ဝန်းကျင်နှင့်ဝေးရာ။ တစ်နေရာရာကို ပြောင်းရွှေ့တာက ကြောက်စရာကောင်းတယ်။ ဤရိုးရှင်းသော idiom လုပ်ဆောင်ချက်တွင် သင့်ကိုယ်ပိုင်ငါးကို ဖန်တီးပါ။ ထို့နောက်တွင်၊ လူတိုင်းသည် “ရေထဲကငါး” ကဲ့သို့ ခံစားရပုံကို အခါအားလျော်စွာ ပြောပြပါ။

၂၆။ ငှက်များအတွက်

အဓိပ္ပါယ်- အရေးမကြီးပါ။ ကလေးတွေက စိတ်ဖိစီးမှုတွေ များလာနိုင်ပါတယ်။ သေးငယ်တဲ့အရာတွေကို ချွေးမပြန်မိအောင် ကူညီပေးနိုင်ဖို့ ဒီရုပ်ရှင်တိုလေးကို ပြသလိုက်ပါ။ ပြီးနောက်၊ ဘဝတွင် အရေးမပါသောအရာများကို တွေးတောဆင်ခြင်ရန် ၎င်းတို့အား ဂျာနယ်လှုပ်ရှားမှုတစ်ခုတွင် ဦးဆောင်ပါ။

၂၇။ ၎င်းကို ကန်ထုတ်ပါ

အဓိပ္ပါယ်- ရယ်မောရန်။ အင်တာနက်မှာ တိရိစ္ဆာန်တွေ ပျက်ကွက်တာကို ကြည့်ခြင်းအားဖြင့် ကျွန်တော်တို့အားလုံး ရုန်းထွက်နိုင်ကြပါတယ်။ ဤဗီဒီယိုဖြင့် သင့်ကလေးငယ်များအား ဤ idiom ၏အဓိပ္ပါယ်ကို ရှာဖွေတွေ့ရှိရန် ကူညီပေးပါ။ ထို့နောက် ၎င်းတို့အား တက်ကြွစေပြီး ကာယလေ့ကျင့်ခန်းတစ်ခုဖြင့် ကန်လိုက်ပါ။

၂၈။ ခြေဖဝါးအေးခြင်း

အဓိပ္ပါယ်- အာရုံကြောများ သို့မဟုတ် ယုံကြည်မှုပျောက်ဆုံးခြင်း။ ဤအသုံးအနှုန်းကို အမေရိကန်တော်လှန်ရေးအကြောင်း သင်ခန်းစာတစ်ခုအဖြစ် ချိတ်ဆက်ပါ။ သင့်ကလေးများသည် သူတို့၏အေးစက်နေသောခြေထောက်များကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းနေစဉ်တွင်၊ idiom ၏ စာသားနှင့် လက်တွေ့အဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုချက်များကြား ခြားနားချက်ကို နားလည်အောင်ကူညီပေးပါ။

29။ သင်၏မြင့်သောမြင်းပေါ်မှဆင်းပါ

အဓိပ္ပါယ်- သာလွန်သောပုံစံဖြင့် ပြုမူနေခြင်းကို ရပ်လိုက်ပါ။ ကဗျာများသည် ကလေးများကို idioms နှင့်မိတ်ဆက်ပေးရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကဗျာကိုဖတ်ပြီး ဘာကိုဆိုလိုသလဲဆိုတာ ဆွေးနွေးပါ။ ထို့နောက် သင့်ကလေးများကို idiom တစ်ခုကို ရွေးပြီး မျှဝေရန် ကဗျာပိုစတာများကို ဖန်တီးခိုင်းပါ။

30။ သင်၏အက်ဥပဒေကို အတူတကွရယူပါ

အဓိပ္ပါယ်- စုစည်းပါ။သင်ကိုယ်တိုင်။ ကလေးတွေမှာ ပစ္စည်းတွေအများကြီးရှိတယ်။ တစ်ချိန်ချိန်တွင်၊ ၎င်းတို့၏ အိမ်စာ၊ ပရောဂျက် သို့မဟုတ် အကြိုက်ဆုံးအရုပ်ကို ရှာတွေ့နိုင်တော့မည် မဟုတ်ပါ။ ဤပျော်စရာ စည်းရုံးရေး လှုပ်ရှားမှုများဖြင့် ၎င်းတို့အား "သူတို့၏ လုပ်ဆောင်ချက်ကို စုစည်းရန်" ကူညီပေးပါ။

31။ သင့်ခြေထောက်များကို စိုစွတ်အောင်လုပ်ပါ

အဓိပ္ပါယ်- အသစ်တစ်ခုကို ဖြည်းညင်းစွာစတင်ရန်။ ဒါက စာသင်နှစ်အစအတွက် အရမ်းကောင်းတဲ့ idiom ပါ။ သင့်ကလေးငယ်များသည် အသစ်တစ်ခုကို စတင်ရန် ဆုံးဖြတ်သောအခါတွင်၊ ၎င်းတို့အား ၎င်းတို့အား ဤအသုံးအနှုန်းကို ပြန်လုပ်ခိုင်းပါ။ နှေးကွေးပြီး ရိုးရှင်းခြင်းသည် စတင်ရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်ကြောင်း သူတို့ကို သတိပေးပါ။

32။ အေးသောပခုံးကိုပေးပါ။

အဓိပ္ပါယ်- တစ်စုံတစ်ဦးကို ရည်ရွယ်ချက်ရှိရှိ လျစ်လျူရှုပါ။ ဤ idiom ပိုစတာသည် သင့်စာသင်ခန်းအတွက် ကောင်းမွန်သော ထပ်လောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် သင့်ကလေးများကို အနိုင်ကျင့်ခြင်းအကြောင်း သင်ကြားရန် အရင်းအမြစ်ကောင်းတစ်ခုလည်းဖြစ်သည်။ မကောင်းတဲ့အပြုအမူဆိုင်ရာ အသုံးအနှုန်းတွေအကြောင်း သူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်ပိုစတာတွေကို ဒီဇိုင်းဆွဲခိုင်းပါ။ ထို့နောက် ဘေးကင်းသော နေရာများ ၏ အရေးပါပုံကို ဆွေးနွေးပါ။

33။ ငန်းပြုတ်သည်

၎င်းသည် အောင်မြင်နိုင်ခြေမရှိဟု ဆိုလိုသည်။ ဤကာတွန်းတိုလေးသည် ကလေးများအား "ငန်းပြုတ်ပြီ" ဟူသော စကားစုကို အသုံးပြုရန် နည်းလမ်းအားလုံးကို သင်ကြားပေးသည်။ သင့်ကလေးများသည် ဝါကျတစ်ကြောင်း၏ ကွဲပြားသောအပိုင်းများနှင့် စွယ်စုံသုံး idioms များကို လေ့လာရန် ကူညီပေးရန်အတွက် ၎င်းကို အသုံးပြုပါ။

34။ သင့်ဘောင်းဘီထဲတွင် ပုရွက်ဆိတ်များရှိနေပါ

အဓိပ္ပါယ်- မငြိမ်မသက်ဖြစ်ခြင်း။ သင့်ကလေးငယ်များကို တက်ကြွလာစေရန်အတွက် နောက်ထပ်ကောင်းမွန်သော အသုံးအနှုန်းတစ်ခု။ နေ့ခင်းဘက် ကြုံရာကျရာ “မင်းရဲ့ ဘောင်းဘီထဲက ပုရွက်ဆိတ်” လို့ အော်လိုက်ပါ။ သူတို့ကြားလိုက်တာနဲ့ ပုရွက်ဆိတ်တွေ မပျောက်မချင်း သင့်ကလေးတွေ ထပြီး လှုပ်ရှားဖို့ လိုပါတယ်။

၃၅။ စိတ်အပြောင်းအလဲရှိပါ

အဓိပ္ပါယ်- ပြောင်းလဲရန်တစ်စုံတစ်ခုနှင့် ပတ်သက်၍ ထင်မြင်ချက် သို့မဟုတ် ခံစားချက်များ။ တစ်စုံတစ်ခုအပေါ် မည်ကဲ့သို့ ခံစားရသည်ကို ပြောင်းလဲရန် သင့်ကလေးများကို အသိပေးပါ။ Grinch သည် ကြီးပြင်းလာမှု၏ အရေးကြီးသော အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ကြောင်း ပြသရန် ပြီးပြည့်စုံသော ဥပမာတစ်ခုဖြစ်သည်။

၃၆။ ရောနှောထားသောခံစားချက်များ

အဓိပ္ပါယ်- တစ်စုံတစ်ခုနှင့်ပတ်သက်သော ကွဲလွဲနေသောခံစားချက်များ သို့မဟုတ် ခံစားချက်များ။ အဖြစ်အပျက်တစ်ခုနှင့်ပတ်သက်ပြီး ၎င်းတို့၏ ရောထွေးခံစားချက်များကို စူးစမ်းလေ့လာသည့် စာရေးလေ့ကျင့်ခန်းတစ်ခုဖြင့် သင့်ကျောင်းသားများကို လမ်းညွှန်ပါ။ ၎င်းတို့၏ ရှုပ်ထွေးသောခံစားချက်များနှင့် စိတ်ခံစားမှုများကို ထင်ဟပ်စေရန် ၎င်းတို့၏အတွေ့အကြုံများကို မျှဝေပါစေ။

၃၇။ တိမ်များပေါ်ဦးတည်ပါ

အဓိပ္ပါယ်- နေ့ခင်းအိပ်မက်၊ လက်တွေ့နှင့်မထိတွေ့စေရန်။ ဤဇာတ်လမ်းတိုသည် ကလေးများအား ၎င်းတို့၏ စာဖတ်စွမ်းရည်ကို လေ့ကျင့်နိုင်စေမည့် သင်၏နေ့စဉ်သင်ခန်းစာများ၏ ချစ်စရာကောင်းသော ထပ်လောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ သင်ပြီးသည်နှင့်၊ ၎င်းတို့ကို စာအုပ်တွင် နောက်ထပ်စာမျက်နှာတစ်ခု ဆွဲခိုင်းပါ။

၃၈။ Hay ကိုနှိပ်ပါ

အဓိပ္ပါယ်- အိပ်ရန်။ အကယ်၍ သင့်တွင် အသက်ကြီးသော ကျောင်းသားများရှိလျှင် ၎င်းတို့ကို idiom ၏ မူလဇစ်မြစ်ကို ရှာဖွေလေ့လာခိုင်းပါ။ ၎င်းသည် idiom ၏အဓိပ္ပါယ်ကိုပိုမိုပေးစွမ်းရုံသာမက သမိုင်းသင်ခန်းစာတစ်ခုအတွက် ကောင်းသောလင့်ခ်တစ်ခုလည်းဖြစ်သည်။

39။ သင်၏မြင်းများကိုကိုင်ထားပါ

အဓိပ္ပါယ်- ခဏစောင့်ပါ။ ဤအသုံးအနှုန်းကို မီးနီနှင့် မီးစိမ်းဂိမ်းတွင် ထည့်သွင်းခြင်းဖြင့် စိတ်ရှည်သည်းခံတတ်အောင် သင်ပေးပါ။ “မင်းရဲ့မြင်းတွေကိုကိုင်ထား” လို့အော်တဲ့အထိ အဆုံးစည်းကိုသွားခိုင်းပါ။ သွားပါလို့ မပြောမချင်း သူတို့ကို မလှုပ်စေနဲ့။

40။ မတူညီသောအရောင်ရှိသောမြင်း

အဓိပ္ပါယ်- အလွန်ကွဲပြားသောအရာ။ ဤ idiom လုပ်ဆောင်ချက်သည် သင့်ကလေးအား ရရှိသည်။အနုပညာဖျော်ရည်များ စီးဆင်းနေသည်။ သူတို့ကို မြင်းရုပ်ပုံသဏ္ဍာန်တစ်ခုပေးပြီး သူတို့ရဲ့ စိတ်ကူးတွေကို ရိုင်းစိုင်းစေပါ။ တစ်ခုစီသည် မည်မျှထူးခြားသည်ကိုပြသရန်နှင့် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်အရည်အသွေးများကို သင့်ကျောင်းသားများအား သတိပေးရန် မတူညီသောမြင်းများကိုပြသပါ။

41။ ဟော့ဒေါ့

အဓိပ္ပါယ်- တစ်ခုခုအတွက် အရမ်းကျေနပ်တယ်။ သင့်ကလေးများကို idiom သရေစာဖြင့် အံ့အားသင့်စေပါ။ သင်အကြိုက်ဆုံး ဟော့ဒေါ့အမျိုးအစားနှင့် ထိပ်တန်းဟင်းလျာများကို ရယူလိုက်ပါ။ ပြီးရင် ဘယ်သူက အအရသာဆုံး ဟင်းလျာကို လုပ်နိုင်လဲ ကြည့်လိုက်ပါ။ သင့်ကလေးတွေက သဘောတူရင် “ဟော့ဒေါ့” လို့ အော်ခိုင်းလိုက်ပါ။

၄၂။ ကျွန်ုပ်သည် နားများဖြစ်သည်

အဓိပ္ပါယ်- ဂရုတစိုက်နားထောင်ရန်။ ဤစကားပုံဖြင့် တက်ကြွသော နားထောင်မှုစွမ်းရည်ကို လေ့ကျင့်ပါ။ ကျောင်းသားတစ်ဦးသည် ပုံပြင်တစ်ပုဒ်ပြောပြသည်နှင့် အခြားကျောင်းသားများကို “အားလုံးနားရွက်” ဖြစ်အောင် လုပ်ပါ။ ဇာတ်လမ်းပြီးသည်နှင့် ၎င်းတို့ကို အာရုံစိုက်နေခြင်းရှိမရှိ သိနိုင်ရန် အရေးကြီးသောအသေးစိတ်အချက်များအားလုံးကို ချရေးခိုင်းပါ။

၄၃။ ရေပူတွင်

အဓိပ္ပါယ်- ခက်ခဲသောအခြေအနေတွင်ရှိနေရန်။ ဤဗီဒီယိုအတိုသည် idiom ၏အဓိပ္ပါယ်ကို ရှင်းပြသည်။ မင်းရဲ့ကျောင်းသားတွေက အဲဒါကိုကြည့်တာနဲ့ ရေနွေးထဲမှာရှိတဲ့အချိန်လေး မျှဝေပေးပါ။ လူတွေ "ရေပူထဲမှာ" နေခဲ့တဲ့ အခိုက်အတန့်တွေကို ဆွေးနွေးခြင်းဖြင့် သင့်အင်္ဂလိပ်စာနဲ့ သမိုင်းသင်ခန်းစာတွေကို ချိတ်ဆက်ပါ။

44။ လက်နှင့် ခြေထောက် ကုန်ကျစရိတ်

အဓိပ္ပါယ်- အလွန်စျေးကြီးသည်။ ကလေးတွေက ပိုက်ဆံဘယ်လိုအလုပ်လုပ်တယ်ဆိုတာ အမြဲတမ်းနားမလည်ဘူး။ ဤအသုံးအနှုန်းသည် သင်ယူရန် အထောက်အကူကောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့ကို ဆန္ဒစာရင်းတစ်ခုပြုလုပ်ပြီး ၎င်းတို့၏ ပစ္စည်းများ၏ ဈေးနှုန်းများကို ခန့်မှန်းခိုင်းပါ။ ၎င်းတို့ကုန်ကျစရိတ်မည်မျှရှိသည်ကို ကြည့်ရှုပြီး “လက်တစ်ချောင်းနှင့် ခြေထောက်တစ်ချောင်း ကုန်ကျသည်” ရှိမရှိကြည့်ပါ။

45။ ထဲမှာရှိတယ်။