Idiomalarni tushunish qiyin, ayniqsa bolalar uchun. Biz ularni har kuni eshitamiz, lekin ular nimani anglatishini bilamizmi? Ushbu qiziqarli dars g'oyalari bilan siz kichkintoylaringizga kundalik idiomalar, kulgili idiomalar va hatto tarix va fanga oid saboqlarni idiomalardan foydalanish orqali o'rgatishingiz mumkin! Shaxsiy va raqamli sinflaringiz uchun ajoyib davom etuvchi o'rganish vositalarini topish uchun pastga aylantiring. Barcha sinflar uchun mashg'ulotlar mavjud. Tayyormisiz? Keling, idiomalar haqida hamma narsani bilib olaylik!

1. Xitoy do'konidagi buqa

Ma'nosi: zarar yetkazishi mumkin bo'lgan beparvolik. Ushbu amaliy mashg'ulot uchun sizga bir nechta Lego kerak bo'ladi. Tepuvchi buqa yasashni o‘rganish uchun videodagi amallarni bajaring. Unda bolalaringiz nutqni o‘rganishda vayronagarchilikka duchor bo‘lishini kuzating!

2. Kichkina qush menga aytdi

Ma'nosi: siz biror narsa haqida qanday bilganingizni aytmaysiz. Tasvirlangan idiomalarni ko'rish bolalarga ular nimani anglatishini eslab qolishlariga yordam beradi. Farzandlaringiz doʻstlari va oila aʼzolari uchun kichik bir qush maxfiy manbadan xabar yuboradigan kartalar yaratsin.

3. Bir parcha tort

Manosi: osonlik bilan bajariladigan ish. Oziq-ovqat mahsulotlarini o'rganishdan ko'ra yaxshiroq yo'l bormi? Balki yo'q. Shunday qilib, keks tayyorlash uchun sevimli ingredientlaringizni oling va bolalaringizga pishiriq va idiomalarning ikkalasi ham “bir parcha kek” ekanligini ko'rsating!

4. Rip-Off

Manosi: kimnidir aldash. Biz hammamiz Xellouin kostyumlarini ko'rdik. YordamlashmoqXalta

Ma'nosi: muvaffaqiyatga amin. Repetitor Nik bilan birga ergashing, chunki u idiomaning ma'nosi va tarixini tushuntiradi. Bu iboraning qiziqarli tarixi barcha sport ishqibozlari uchun ajoyib bog'lanishga ega! Talabalaringizdan “sumka ichida nimadir bor” deb o'ylagan paytlari bo'lganmi, deb so'rang.

46. Mushuklar va itlarga yomg'ir yog'moqda

Ma'nosi: juda qattiq yomg'ir. O'sha to'ldirilgan hayvonlarni tortib oling va yomg'ir yog'diring! Mushuk va itlarni chelak yoki soyabonda tuting. Yoki idiomani kostyumga aylantiring! To‘ldirilgan mushuk va itlarni soyabonga mahkamlang va siz borishga tayyorsiz!

47. Bu ko'prik ostidagi suv

Ma'nosi: o'tmishdagi narsa endi muhim emas. Biz hammamiz qo'shiqni million marta eshitganmiz. Yaxshiyamki, bu bolalaringizga ushbu idiomaning ma'nosini o'rgatishning eng zo'r usuli! Undan ularga narsalardan voz kechish muhimligini tushunishga yordam berish uchun foydalaning.

48. Mushuk xaltadan chiqsin

Ma'nosi: xato bilan sirni oshkor qilish. Bu idioma uchun Hot Potato-ni qayta talqin qiling. To'ldirilgan mushukni sumkaga soling. Keyin o'quvchilaringiz musiqa to'xtaguncha uni o'tkazib yuboring. Kim sumkani ushlab tursa, “mushukni tashqariga chiqarsin” va gapda idiomadan foydalanishi kerak.

49. Majnundek qalpoqchi

Manosi: aqldan ozgan. Bilasizmi, shlyapa ishlab chiqaruvchilar simobdan zaharlanishdan aqldan ozishgan? Yaxshiyamki, bu faoliyat barcha yoshdagi shapkachilar uchun xavfsizdir! Farzandlaringizga shlyapalarini shakllantirishga yordam bering. Keyin ularni bezashga ruxsat beringuni patlar, lentalar va kamon bilan.

50. Molehilldan tog' yasash

Ma'nosi: biror narsaning ahamiyatini oshirib yuborish. Talabalaringizdan kimdir muhim bo'lmagan narsani o'ta muhim qilib ko'rsatgan payt haqida fikr yuriting. Ulardan bu ularni qanday his qilgani va buni o'zlari qilgan bo'lsa, o'ylab ko'rishlarini so'rang.

51. Qayiqni sog'inish

Ma'nosi: qo'ldan boy berilgan imkoniyat. Farzandlaringizga keyingi kunni rejalashtirishga ruxsat bering. Agar siz jamoat transporti yaqinida yashasangiz, ularda avtobus yoki poyezdga borish uchun yetarli vaqt bor-yo‘qligini tekshiring. Ularga vaqtni boshqarishning ahamiyatini o'rgating.

52. Mumbo Jumbo

Manosi: bema'nilik. Bu idioma qayerdan kelganining qiziqarli tarixi haqida hamma narsani bilib oling! Video G'arbiy Afrikadan kelib chiqqan iboraning evolyutsiyasini tushuntirishda juda yaxshi ish qiladi. Shundan so'ng, bolalaringizga o'zlarining "mumbo jumbo"larini yaratishga ruxsat bering!

53. Tungi boyo'g'li

Ma'nosi: kechasi kech qoladigan kishi. Qushlarga oid ko'plab idiomalar mavjud va bu qisqa video ularning barchasini qamrab oladi! Kichkintoylaringizga ularni kundalik suhbatda qanday ishlatishni o'rgating. Jurnal yozish faoliyati bilan ulardan qanday foydalanishni mashq qiling.

54. Ko'kdan

Ma'nosi: kutilmaganda. Ko'p ko'k idiomalardan biri, bu pop viktorina uchun juda yaxshi. Ushbu onlayn resursda o'quv resurslaringizga qo'shish uchun idioma bilan bog'liq bir qator testlar mavjud. Viktorinalar idioma bo'yicha guruhlanganmavzu, shuning uchun darsingizga tegishli mavzuni topish oson.

55. Flying Colors bilan o'tish

Ma'nosi: topshiriqni osonlik bilan muvaffaqiyatli bajarish. Kichkintoylaringizning muvaffaqiyatlarini nishonlang! Ipni mahkam bog'laganingizdan so'ng, hunarmandchilik buyumlaringizni oling va rang-barang uçurtma yarating, ranglarning parvozini tomosha qilish uchun tashqariga chiqing!

56. Quloq bilan o'ynang

Ma'nosi: hech qanday tayyorgarliksiz biror narsa qiling. Farzandlaringizni ushbu idiomaga jalb qilishning ajoyib usuli - bu yaxshilanishdir! Ushbu takomillashtirilgan o'yinlar seriyasi sizning bolalaringizni oyoq barmoqlarida ushlab turadi. Ularni bo'shatish va dam olish uchun juda mos keladi.

57. Pig Out

Ma'nosi: juda ko'p ovqatlaning. Farzandlaringizning keyingi ziyofatiga ushbu iborani yashirincha kiriting. Ularning sevimli taomlaridan bufet yarating va ularga "cho'chqachilik qilishlariga" ruxsat bering. Bu qiziqarli va aqlli atıştırma g'oyalaridan foydalanib, sog'lom taomlar bilan tanishib chiqing, bu ularni ko'proq ma'lumotga qaytarishga yordam beradi.

58. Qulog'iga xato qo'ying

Manosi: kimgadir biror narsa haqida maslahat bering. Xatolar qo'pol bo'lishi mumkin. Biroq, bu xatolar ishni bajarish uchun foydali bo'lishi mumkin! Ushbu injiq kitobni oling va bolalaringizga kundalik misollar bilan idiomalarni tushunishga yordam bering. U erdagi eng g'alati, eng g'alati idiomalar uchun juda mos keladi.

59. Chiziqlar orasiga o'qing

Ma'nosi: yashirin ma'noni toping. Ularning detektiv qobiliyatlarini qandaydir ko'rinmas siyoh bilan ishlashga qo'ying! Eski kitobni oling va "chiziqlar orasiga" yashirin xabarlarni yozing.Farzandlaringiz xabarlarni ochib bera oladimi yoki yo'qligini tekshiring. Ko'proq idiomalar uchun topishmoqlar va axlatni ovi qo'shing!

60. Yarangizga tuz surting

Ma'nosi: birovning ahvolini og'irlashtirish. Ushbu video ushbu idiomaning turli xil takrorlanishini ko'rib chiqishda ajoyib ish qiladi. Farzandlaringizga zo'ravonlikni qanday aniqlash va uni qanday qilib to'xtatishga yordam berishni o'rgatish uchun undan foydalaning.

61. Run of the Mill

Manosi: oddiy yoki oddiy. Sizning idiom harakatlaringiz "tegirmon" bo'lishi uchun hech qanday sabab yo'q. Idiomalarni boshqa fan darslariga kiritish usullarini izlang. Misol uchun, qiziqarli idiom-STEM krossoveri uchun tegirmonni quvvatlantirish uchun suv g'ildiragini yarating!

62. Qarang: Ko‘z-ko‘z

Ma’nosi: butunlay rozi bo‘lmoq. Ushbu idioma munozarali mashg'ulotlarga mukammal qo'shimcha bo'ladi. Talabalaringizga fikrlarini bayon qilish uchun yozma topshiriqlarni bering. Keyin ularni juftlashtiring va ular bir-birlarini “ko‘z-ko‘z”ga ishontira oladimi yoki yo‘qligini ko‘ring.

63. Ikkinchidan Yo'q

Ma'nosi: boshqalardan yaxshiroq. Ushbu qisqa va shirin davra bolalar uchun o'rganish oson. Bu ular idiomaning ma'nosini hech qachon unutmasliklarini ta'minlaydi. Uni tomosha qilganingizdan so‘ng, ular o‘zlarini “hech kimdan kam bo‘lmagan” his qilgan paytlari va boshqalarga ham xuddi shunday his qilishlariga qanday yordam berishlari haqida gapiring.

64. Aqlimdan tushdi

Manosi: Unutdim. Biz hammamiz eshitganmiz: "Men uy vazifamni unutdim" yoki "Ertaga loyiham borligini unutdim". Kichkintoylaringizning ongini hech narsa chalg'itmasligiga ishonch hosil qilingbu rangli va oson tashkiliy jadvallar bilan. Uy vazifalari, tartiblar va uy vazifalari, bu jadvallar hammasini kuzatib boradi!

65. Salyangoz tezligi

Ma'nosi: juda sekin tezlik. Repetitor Nik yana bir ma'lumot beruvchi video bilan qaytdi. U idiomaning ma'nosi va tarixini tushuntirayotganda kuzatib boring. Farzandlaringiz buni tomosha qilgandan so'ng, ularga kunni "salyangoz tezligida" harakat qilishlariga ruxsat bering!

66. O'z fikringizni ayting

Manosi: fikringizni ochiq ayting. Bolalar o'z fikrlari va g'oyalarini baham ko'rishlari muhim. Boshqa odamlarning his-tuyg'ularini ranjitmasdan, qanday qilib "fikrini gapirishni" o'rganish ular uchun ham muhimdir. Boshqalarga qanday qilib mehribon gapirish haqida darsni boshlash uchun ushbu idiomadan foydalaning.

67. Shox uyasini aralashtirish

Ma'nosi: muammo tug'dirish. To'g'ridan-to'g'ri va idiomatik ravishda "shoxning uyasini qo'zg'atish" xavfi haqida gapiring. Talabalaringizdan shoxlar uyasini qo'zg'atuvchi o'z multfilmlarini loyihalashtiring. Bu hozirgi voqealar bo'yicha darslarga qo'shish uchun ajoyib faoliyat!

68. Choynakdagi bo'ron

Ma'nosi: katta hayajon yoki arzimas masala yuzasidan g'azablanish. Qiziqarli taom iborasi faoliyati uchun ushbu idiomani o'rgangan kuni choy partiyasini o'tkazing. Choy va keklardan zavqlanayotganingizda, bolalar ular uchun "choynakdagi bo'ron" lahzalari haqida gapirib bering.

69. To'g'ridan-to'g'ri otning og'zidan

Ma'nosi: to'g'ridan-to'g'ri manbadan. Ushbu noyob Amerika idiomasi haqida hamma narsani bilib olingbu qisqa videoda. Unda ma'no, jumlada qanday qo'llanilishi va kelib chiqishi yoritilgan. Uni ko‘rganingizdan so‘ng, o‘quvchilarga “otning og‘zidan to‘g‘ridan-to‘g‘ri” ma’lumot olish muhimligini ko‘rsatish uchun telefon o‘yinini o‘ynang.

70. O'qituvchining uy hayvonlari

Ma'nosi: o'qituvchining sevimli shogirdi. O'qituvchining uy hayvoni bo'lish yaxshi narsami? Yoki bu kimnidir o'qituvchining uy hayvoni deyish uchunmi? Talabalaringizdan idioma haqida jurnal yozishni so'rang va ularning fikrini ko'ring.

71. Kekdagi muzlash

Ma'nosi: kutilmagan yaxshilik. Talabalaringizni tort bilan hayratda qoldiring! Har bir talabaga yalang'och bo'lak kek va bir piyola oq muz bering. Keyin ular kunning idiomini nishonlash uchun ranglar, shakarlamalar va sepishlarga aralashsin.

72. Dunyo sizning istiridyengiz

Bu degani: siz hayotda hamma narsani qilishingiz yoki xohlagan joyga borishingiz mumkin. Farzandlaringizni ushbu ibora bilan katta orzular qilishga undang! “Dunyoni ularning ustritsasidek” tasvirlaydigan tushlar plakati yarating va ularga katta orzu qilishga yordam bering!

73. Bo'ri yig'lash

Ma'nosi: yolg'on gapirish yoki kerak bo'lmaganda yordam chaqirish. Savod o‘rgatish bo‘limingizni “Bo‘ri yig‘lagan bola” nomli o‘qish videosi bilan boshlang. Tomosha qilganingizdan so'ng, kichkintoylaringizdan hikoyaning axloqiy mohiyatini va nima uchun hech qachon "bo'ri" deb yig'lamasligingizni tushuntirishlarini so'rang.

74. Ob-havo ostida

Ma'nosi: kasal yoki xafa bo'lish. Biz hammamiz vaqti-vaqti bilan "ob-havo ostida" his qilamizvaqtga. Farzandlaringizga o'z-o'zini parvarish qilish muhimligini singdirish uchun ushbu idiomadan foydalaning. Non pishirish, meditatsiya yoki rang berish bo'ladimi, farzandlaringizga o'zlarini "ob-havo sharoitida" qilishlari uchun eng zo'r mashg'ulotni topishlariga yordam bering.

75. Noodle'dan foydalaning

Ma'nosi: o'ylab ko'ring. Ularning noodlelarini ushbu idioma amaliyoti ishchi varaqlari bilan ishlang. Ta'riflarni o'z ichiga olgan, jumlada idiomalardan foydalangan holda va idiomani tasvirlaydigan bir qator ishchi varaqlardan tanlang. Kundalik idioma darsining oxiri uchun juda mos.

76. Cho'chqalar uchganda

Ma'nosi: hech qachon biror narsa bo'lmaydi. Mumkin bo'lmagan narsaga imkon bering! Bu qiziqarli faoliyat xona bo'ylab cho'chqalar uchib ketadi. Farzandlaringizga cho'chqa shaklidagi samolyotlarini yig'ishga yordam bering. Unda kimniki eng uzoqqa ucha olishini ko'ring.

77. Oq yolg'on

Ma'nosi: birovning his-tuyg'ularini ranjitmaslik uchun aytilgan zararsiz yolg'on. Ushbu tezkor video orqali idiomaning ma'nosini bilib oling. Izz bolalarga real hayotda idioma nimani anglatishini ko'rsatishda ajoyib ish qiladi.

78. Qo'y kiyimidagi bo'ri

Ma'nosi: do'stona ko'rinadigan, lekin haqiqatda dushmanlik qiladigan odam. Bu idioma bolalarga boshqa odamlarning toksik xatti-harakatlarini tan olishga yordam berish uchun juda yaxshi. Ushbu videodan ularga idiomani tushunish va yomon odamlardan o'zlarini qanday himoya qilish haqida yordam berish uchun foydalaning.

79. Siz eski itga yangi hiyla-nayrangni o'rgata olmaysiz

Bu degani: siz odamlarni xatti-harakatlari yoki fikrlarini o'zgartirishga majbur qila olmaysiz. O'zgarishhayotning muhim qismidir. Farzandlaringizga bu iboraning qanchalik muhimligini tushunishga yordam bering, buvimga ijtimoiy tarmoqlardan qanday foydalanishni o'rgatish qanchalik qiyinligi haqida fikr yuriting.

talabalar idiomaning ma'nosini tushunadilar, ularga o'zlarining bema'ni yirtiq kostyumlarini o'ylab topishlari kerak. Keyin ularni sinfdagi jamoat faoliyatida ko'rsating.

5. Olovga yonilg'i qo'shing

Ma'nosi: mojaroning kuchayishiga sabab bo'lish. Idiomalar bilan amaliy mashq qiling. Yong'in uchun yoqilg'ini yig'ing; har bir tayoq kimgadir zarar etkazishi mumkin bo'lgan ibora, harakat yoki fikrni ifodalaydi. Siz ularni olovga qo'shsangiz, o'quvchilaringiz yoqilg'ini qo'shganda nima sodir bo'lishini o'ylab ko'ring.

6. ABC kabi oson

Manosi: nihoyatda oson. Bolalaringizga nutq shakllarini o'rganish oson va qiziqarli bo'lishi mumkinligini ko'rsating! Bu video bolalarga sinfga yangi talabalarni kutib olish muhimligini o‘rgatishda idiomani o‘rganadi.

7. Shlyapa tomchisida

Ma'nosi: kechiktirmasdan, darhol. Ushbu tezkor video idiomaning haqiqiy ta'rifini osongina tushuntiradi va bolalarga bu ibora qaerdan kelganini aytadi. Uni tomosha qilganingizdan so'ng, o'quvchilaringiz o'rtasida poyga boshlash uchun shlyapani oling va uni "tashlab qo'ying".

8. Tovuq bo'l

Ma'nosi: qo'rqoq. Farzandlaringiz ushbu qiziqarli iborani ijro etishlarini buyuring! Sinfni guruhlarga bo'ling va ular nima ekanligini taxmin qila oladimi yoki yo'qligini tekshiring. Talabalar iboraning haqiqiy taʼrifi oʻrniga toʻgʻridan-toʻgʻri taʼrifini talqin qilishlarini koʻring.

9. Bee in Her Bonnet

Ma'nosi: biror narsa haqida ko'p gapirish va o'ylash. Bu idioma ajoyib munozarani boshlovchi. Farzandlaringizdan so'rangbugungi kunda ularning kapotida qanday "ari" bor. Keyin iqlim o'zgarishi, siyosat yoki maktabdagi bezorilar kabi kattaroq muammolar haqida gapirish uchun ularning javoblaridan foydalaning.

10. Birdbrain

Manosi: zerikarli ahmoq va sayoz odam. Birdbrain - bu afishada topilgan ko'plab qush iboralaridan biri. Bolalarga har biri nimani anglatishini o'rganishga yordam berish uchun uni sinfingizga joylashtiring. Idiomaning ma'nosi yoki so'zlashuvi kimgadir zarar etkazishi mumkinligini muhokama qiling.

11. Ba'zi Steamni puflang

Ma'nosi: to'plangan energiyadan xalos bo'ling. Bolalar, ayniqsa, sinfda o'tirgandan keyin tez-tez bug'ni tashlashlari kerak. Ushbu mashq videosi bilan ularni o'rnidan turg'izing va harakatga keltiring. Ularning o‘zlari yoqtirgan iboralarni baqirishlarini so‘rang.

12. Asalaridek band

Manosi: juda faol. Biz foydalanadigan eng keng tarqalgan idiomalardan birini ifodalash uchun sinfingizda asalari uyasi quring. Uyani yaratish uchun tuxum qutilari va boshqa materiallarni yig'ing. Keyin ularni yig'ish va har bir taroq uchun asal yaratish bilan mashg'ul bo'ling.

13. Uni bir kun deb atash

Ma'nosi: faoliyat davrini tugatish. Idiomani amalda tomosha qiling! Ushbu qisqa video bolalar uchun idiomani tasavvur qilishda ajoyib ish qiladi. Undan talabalaringizga bugungi darslar tugaganligini aytish uchun foydalaning.

14. Cat Got Your Tongue

Ma'nosi: kimdir g'ayrioddiy jim bo'lganda. Badiiy mahoratingizni sinab ko'ring va idiom plakatlarini yarating. Talabalarga idioma nimani anglatadi, deb o'ylagan narsalarni chizishlarini so'rang, so'ngra haqiqiy yozingquyida ma'nosi. O‘quvchilarni idiomalarga qiziqtirishning ajoyib usuli!

Shuningdek qarang: 4 yoshli bolalar uchun 45 ta ajoyib maktabgacha mashg'ulotlar

15. Bodring kabi salqin

Ma'nosi: juda xotirjam. Farzandlaringizni kurort kuni bilan davolang. Bir nechta bodringni kesib oling va ularni ko'zlariga qo'ying. Keyin orqaga o'tiring va "bodring kabi salqin" bo'ling. Maktabning og'ir kunlaridan keyin dam olish uchun juda mos keladi.

16. Crack a Book

Ma'nosi: o'rganish. Bolalar uchun idiomalar haqida bir qancha ajoyib kitoblar mavjud. Ushbu tanlovdan tanlang va uni ingliz tilidagi manbalar xazinasiga qo'shing. Keyin bu idiomani “kitobni yorib yuborish” orqali jonlantiring.

17. Barmoqlaringizni kesib o'ting

Manosi: kimdir yoki biror narsa muvaffaqiyatli bo'lishiga umid qilish. Omad uchun barmoqlarini kesib o'tish haqida hamma biladi. Ammo bu imo-ishora ortida hayratlanarli tarix borligini bilarmidingiz? O‘quvchilaringizga idiomalar bo‘yicha tarix topshirig‘i bilan uning nima ekanligini bilib oling.

18. Timsoh ko'z yoshlari

Ma'nosi: nosamimiy yoki yolg'on ko'z yoshlari. Ushbu dahshatli video 3-sinf va undan yuqori sinflar uchun Xellouin idioma faoliyati uchun juda yaxshi. Ular xohlagan narsaga erishish uchun "timsoh ko'z yoshlari" ishlatganda nima sodir bo'lishini o'rgating.

19. Qiziqish mushukni o'ldirdi

Bu degani: boshqa odamlarning ishi haqida so'rash sizni muammoga duchor qilishi mumkin. Hazillar - idiomalarni o'rgatishning ajoyib usuli. Kundalik idioma hazilini tasvirlash uchun bolalarga o'zlarining ahmoqona rasmlarini loyihalashtiring. Agar ular o'zlarining idiomalarini o'ylab topsalar, bonus ballari!

20. TurliChoynak baliq

Ma'nosi: avvalgisidan butunlay boshqa turdagi odam yoki narsa. Bu idioma xilma-xillik darslari uchun juda mos keladi. Har bir “baliq” boshqa madaniyatni ifodalagan holda, o‘quvchilaringiz o‘rtasida qanday umumiylik borligini ko‘rish uchun madaniyat va madaniyatni solishtiring.

21. It xalta

Manosi: qoldiqlar uchun sumka. Dam olish kunlarida ko'pincha ko'plab qoldiqlar bor. Farzandlaringizga moslashtirilgan it sumkasini yaratishga ruxsat bering. Hamma ovqatlanib bo'lgach, sumkani to'ldirish uchun bir nechta quti ovqat olib bering!

22. Barcha tuxumlaringizni bitta savatga solmang

Ma'nosi: barcha resurslaringizni bitta narsaga sarflamang. Farzandlaringizga kollej variantlari, darslari yoki investitsiyalarini diversifikatsiya qilish muhimligini o'rgating. Bu idioma boshqa ko'plab fan darslariga kirish eshigidir. Idioma bilan bog'liq mazali taom uchun savatga bir nechta tuxum tayyorlang!

23. Moviy his qilish

Ma'nosi: xafa bo'lmoq. Farzandlaringizga ularning his-tuyg'ularini o'rgating. Ushbu qisqa qo'shiq bolalarga idiomani tushunishga yordam beradi. Shuningdek, u boshqalarga yordam berish va kerak bo'lganda yordam so'rash muhimligini ko'rsatadi.

24. Bo'sh joylarni to'ldiring

Ma'nosi: etishmayotgan ma'lumotlarni taqdim etish. Ajoyib til manbasi bilan "bo'sh joylarni to'ldirish" orqali talabalaringizning akademik yozuvlarini yarating: Mad Libs! Hikoyada ma'noga ega bo'lgan so'zlardan boshlang. Keyin uni iloji boricha kulgili qilishga harakat qiling. Bonusidioma yasash uchun nuqtalar!

25. Suvdan chiqqan baliq

Ma'nosi: odatdagi muhitidan uzoqda bo'lgan odam. Yangi joyga ko'chish qo'rqinchli bo'lishi mumkin. Ushbu oddiy idioma faoliyatida o'z baliqlaringizni yarating. Shundan so'ng, vaqti-vaqti bilan har bir kishi o'zini qanday qilib "suvdan chiqqan baliq" kabi his qilishi haqida gapiring.

26. Qushlar uchun

Ma'nosi: ahamiyatsiz. Bolalar stressni boshdan kechirishlari mumkin. Kichik narsalarni terlamaslikni o'rganishlari uchun ularga ushbu qisqa filmni ko'rsating. Shundan so'ng, hayotdagi ahamiyatsiz narsalar haqida mulohaza yuritish uchun ularni jurnal faoliyatiga olib boring.

Shuningdek qarang: 10 ta 2-sinf ravon o‘qish uchun o‘quvchilarga Excel dasturida yordam beradigan parchalar

27. O‘z ishini to‘g‘rilamoq

Ma’nosi: zavqlanmoq. Biz hammamiz Internetda hayvonlarning muvaffaqiyatsizligini tomosha qilishdan zavqlanamiz. Kichkintoylaringizga ushbu iboraning ma'nosini ushbu video orqali aniqlashga yordam bering. Shundan so'ng ularni o'rnidan turg'izing va jismoniy mashqlar bilan teping.

28. Sovuq oyoqlar

Ma'nosi: asab yoki ishonchni yo'qotish. Ushbu idiomani Amerika inqilobi haqidagi darsga bog'lang. Farzandlaringiz sovuq oyoqlari bilan kurashayotganda, ularga idiomaning to'g'ridan-to'g'ri va haqiqiy ta'riflari o'rtasidagi farqni tushunishga yordam bering.

29. Yuqori otingizdan tushing

Manosi: o'zini yaxshi tutishni to'xtat. She'rlar bolalarni idiomalar bilan tanishtirishning ajoyib usuli. She'rni o'qing va nimani anglatishini muhokama qiling. Keyin bolalaringizga idiomani tanlab, baham ko'rish uchun she'rlar plakatlarini yarating!

30. Birgalikda harakatingizni qiling

Manosi: tashkil qilingo'zingiz. Bolalarda juda ko'p narsa bor. Bir nuqtada ular uy vazifasini, loyihasini yoki sevimli o'yinchoqlarini topa olmaydilar. Ushbu qiziqarli tashkiliy tadbirlar bilan ularga "birgalikda harakat qilishlariga" yordam bering.

31. Oyog'ingizni ho'llang

Manosi: asta-sekin yangi ishni boshlash. Bu o'quv yili boshlanishi uchun ajoyib idioma! Kichkintoylaringiz yangi narsalarni boshlashga qaror qilganlarida, ular bu idiomni o'zlariga takrorlashlarini so'rang. Ularga sekin va sodda bo‘lish boshlashning ajoyib usuli ekanligini eslatib o‘ting!

32. Sovuq yelkaga bering

Ma'nosi: qasddan birovga e'tibor bermaslik. Ushbu idioma plakati sizning sinfingizga ajoyib qo'shimcha bo'ladi. Bu shuningdek, bolalaringizga zo'ravonlik haqida o'rgatish uchun yaxshi manbadir. Ulardan yomon xulq-atvor idiomalari haqida o'zlarining plakatlarini ishlab chiqishlarini so'rang. Keyin xavfsiz joylarning ahamiyatini muhokama qiling.

33. G'oz pishirilgan

Bu muvaffaqiyatga erishish imkoniyati yo'qligini bildiradi. Ushbu qisqa animatsiya bolalarga "g'oz pishirildi" iborasini ishlatishning barcha usullarini o'rgatadi. Farzandlaringizga jumlaning turli qismlarini va iboralar qanchalik ko‘p qirrali ekanligini o‘rganish uchun undan foydalaning.

34. Shimingizda chumolilar bo'lsin

Ma'nosi: bezovta bo'lmoq. Farzandlaringizni harakatga keltirish uchun yana bir ajoyib idiom! Kun davomida tasodifiy bir nuqtada, "shimdagi chumolilar" deb baqiring. Ular buni eshitgandan so'ng, sizning bolalaringiz chumolilar yo'qolguncha turishlari va harakat qilishlari kerak.

35. Yurakni o'zgartiring

Ma'nosi: o'zingni o'zgartirishbiror narsa haqida fikr yoki his-tuyg'ular. Farzandlaringizga ularning biror narsaga bo'lgan munosabatini o'zgartirish yaxshi ekanini bildiring. Grinch o'sishning muhim qismi ekanligini ko'rsatadigan mukammal misoldir.

36. Aralash his-tuyg'ularga ega bo'ling

Ma'nosi: biror narsaga nisbatan qarama-qarshi his-tuyg'ular yoki his-tuyg'ular. Talabalaringizni biron bir voqea haqidagi aralash his-tuyg'ularini o'rganadigan yozish mashqlari orqali boshqaring. Ular o'zlarining murakkab his-tuyg'ulari va his-tuyg'ularini aks ettirish uchun o'z tajribalari bilan o'rtoqlashsinlar.

37. Bulutlarda bosh

Ma'nosi: xayolparastlik, haqiqatdan uzoqlashish. Bu qisqa hikoya bolalarga o'qish ko'nikmalarini mashq qilish imkonini beradigan kundalik darslar haqidagi iborangizga yoqimli qo'shimchadir. Tugatganingizdan so'ng, kitobga qo'shimcha sahifa chizishlarini so'rang!

38. Hayni uring

Manosi: uyquga ketish. Agar sizda yoshi kattaroq talabalar bo'lsa, ularga idiomaning kelib chiqishini o'rganishlarini so'rang. Bu nafaqat idiomaga yanada ma'no beradi, balki tarix darsiga ham ajoyib havoladir!

39. Otlaringizni ushlab turing

Manosi: bir oz kutib turing. Ushbu idiomani qizil chiroq va yashil chiroq o'yiniga kiritish orqali bolalaringizga sabr-toqatni o'rgating. Siz "otlaringizni ushlab turing" deb baqirmaguningizcha, ularni marra chizig'i tomon yo'naltiring. Ket demaguningizcha ularning harakatiga yo'l qo'ymang!

40. Turli xil rangdagi ot

Ma'nosi: juda boshqacha narsa. Bu idioma faoliyati bolangizga tegishlibadiiy sharbatlar oqadi. Ularga otning konturini bering va ularning tasavvurlarini yovvoyi qo'yib yuboring. Har xil otlarni ko'rsating va ularning har biri naqadar o'ziga xosligini ko'rsating va o'quvchilaringizga ularning o'ziga xos fazilatlarini eslating.

41. Hot-dog

Ma'nosi: biror narsadan juda mamnun. Farzandlaringizni idiom gazak bilan hayratda qoldiring! Sevimli xot-dog va qo'shimchalarni oling. Keyin kim eng mazali taom tayyorlashi mumkinligini ko'ring. Farzandlaringiz rozi bo'lsa, "hot-dog" deb baqirsin!

42. I'm All Ears

Manosi: diqqat bilan tinglash. Ushbu idioma bilan faol tinglash qobiliyatlarini mashq qiling. Bir talaba ertak aytib berayotganda, boshqa talabalar “barcha quloq” bo‘lsin. Hikoya tugagandan so'ng, ularga e'tibor berishlarini bilish uchun barcha muhim tafsilotlarni yozib qo'ying.

43. Issiq suvda

Manosi: qiyin ahvolga tushib qolish. Ushbu qisqa video idiomning ma'nosini tushuntiradi. Talabalaringiz buni tomosha qilgandan so'ng, ularga issiq suvda bo'lgan vaqtlarini baham ko'ring. Odamlar “issiq suvda” bo‘lgan paytlarni muhokama qilish orqali ingliz tili va tarix darslarini bog‘lang.

44. Bu qo'l va oyoqqa tushadi

Ma'nosi: juda qimmat. Bolalar har doim ham pul qanday ishlashini tushunishmaydi. Bu idioma ularga o'rganishga yordam berishning ajoyib usuli. Ulardan istaklar ro'yxatini tuzing va buyumlarining narxini taxmin qiling. Ular qancha turadiganiga e'tibor bering va "qo'l va oyog'i"ni ko'ring.

45. ichida joylashgan