Tha gnàthasan-cainnte duilich a thuigsinn, gu sònraichte dha clann. Bidh sinn gan cluinntinn a h-uile latha, ach a bheil fios againn dha-rìribh dè tha iad a’ ciallachadh? Leis na beachdan leasan spòrsail seo, faodaidh tu an fheadhainn bheaga agad a theagasg mu ghnàthasan-cainnt làitheil, gnàthasan-cainnte èibhinn, agus eadhon leasanan air eachdraidh agus saidheans tro chleachdadh gnàthasan-cainnte! Scrollaich gu h-ìosal gus deagh innealan ionnsachaidh leantainneach a lorg airson na seòmraichean-teagaisg pearsanta agus didseatach agad. Tha gnìomhan ann airson gach ìre ìre. Deiseil, suidhichte? Ionnsaichidh sinn mu dheidhinn gnàthasan-cainnt!

1. Tarbh ann am Bùth ann an Sìona

Ciall: a’ giùlan gu neo-chùramach ann an dòigh a dh’ fhaodadh cron a dhèanamh. Bidh feum agad air cuid de Legos airson a’ ghnìomhachd làimhe seo. Lean na ceumannan anns a’ bhidio gus ionnsachadh mar a thogas tu tarbh breabadh. An uairsin cùm sùil air a’ chlann agad a’ milleadh milleadh agus iad ag ionnsachadh ìomhaigh na cainnte!

2. Dh’innis Eun Beag Dhòmhsa

Ciall: chan eil thu a’ dol a ràdh mar a fhuair thu a-mach mu rudeigin. Bidh a bhith a’ faicinn gnàthasan-cainnt a’ cuideachadh clann a’ cuimhneachadh air na tha iad a’ ciallachadh. Thoir air a’ chlann agad cairtean a chruthachadh dha caraidean is teaghlach le eun beag a’ cur teachdaireachd bho thùs dìomhair.

3. Pìos Cèic

Ciall: rudeigin furasta a dhèanamh. A bheil dòigh nas fheàrr air ionnsachadh na bhith a’ cleachdadh stuthan bìdh? Is dòcha nach eil. Mar sin faigh grèim air na grìtheidean còcaireachd as fheàrr leat agus seall don chlann agad gur e “pìos cèic” a th’ ann am bèicearachd agus gnàthasan-cainnte!

4. A Rip-Off

Ciall: mealladh cuideigin. Tha sinn uile air na deiseachan Oidhche Shamhna sin fhaicinn. Gus cuideachadhBag

Ciall: cinnteach gu bheil thu soirbheachail. Lean còmhla ris an Neach-teagaisg Nick agus e a’ mìneachadh a’ bhrìgh agus an eachdraidh air cùl na gnàthasan-cainnt. Tha deagh cheangal aig eachdraidh inntinneach na h-abairt airson a h-uile neach-leantainn spòrs a-muigh an sin! Faighnich dha na h-oileanaich an robh mionaid aca a bha iad a’ smaoineachadh gu robh rudeigin “anns a’ bhaga.”

46. Tha Sileadh Chait is Coin

Ciall: uisge gu math cruaidh. Thoir a-mach na beathaichean lìonta sin agus thoir air uisge! Glac na cait is na coin ann am bucaid no sgàilean. No tionndaidh an gnàthasan-cainnt gu bhith na chulaidh! Ceangail cait is coin lìonta ri sgàilean agus tha thu deiseil airson falbh!

47. 'S e Uisge fon Drochaid a th' ann

Ciall: chan eil rudeigin san àm a dh'fhalbh cudromach tuilleadh. Tha sinn uile air an òran a chluinntinn millean uair. Gu fortanach, is e seo an dòigh air leth airson brìgh na gnàthasan-cainnte seo a theagasg don chloinn agad! Cleachd e gus an cuideachadh a’ tuigsinn cho cudromach sa tha e leigeil às rudan.

48. Leig leis a’ chat a-mach às a’ bhaga

Ciall: nochd dìomhaireachd le mearachd. Dèan ath-mhìneachadh air Hot Potato airson an gnàthasan-cainnte seo. Cuir cat air a lìonadh ann am poca. An uairsin thoir air na h-oileanaich agad a thoirt seachad gus an stad an ceòl. Feumaidh neach sam bith a tha sa phoca “an cat a leigeil a-mach” agus gnàthasan-cainnt a chleachdadh ann an seantans.

49. Mad mar Hatter

Ciall: craicte. An robh fios agad gum b’ àbhaist do luchd-dèanaidh adan a dhol às an ciall bho phuinnseanachadh airgead-beò? Gu fortanach tha an gnìomhachd seo sàbhailte dha luchd-fuath de gach aois! Cuidich do chlann gus na h-adan aca a chumadh. An uairsin leig leotha sgeadachadhe le itean, ribeanan, agus boghachan.

50. Dèan Beinn a-mach à Molehill

Ciall: cuir thairis cho cudromach sa tha rudeigin. Thoir air na h-oileanaich agad smaoineachadh air àm nuair a tha cuideigin air rudeigin a dhèanamh fìor chudromach nach robh. Iarr orra meòrachadh air mar a thug sin orra faireachdainn agus an do rinn iad a-riamh e iad fhèin.

51. Miss the Boat

Ciall: cothrom air chall. Leig le do chlann an ath latha a-muigh agad a chlàradh. Ma tha thu a’ fuireach faisg air còmhdhail poblach, feuch a bheil ùine gu leòr aca airson am bus no an trèana a ghlacadh. Teagaisg dhaibh cho cudromach sa tha riaghladh ùine.

52. Mumbo Jumbo

Ciall: neòinean. Ionnsaich mun eachdraidh inntinneach air cò às a thàinig an gnàthasan-cainnte seo! Tha a’ bhidio a’ dèanamh obair mhath le bhith a’ mìneachadh mean-fhàs an abairt bho thùs ann an Afraga an Iar. Às deidh sin, thoir air do chlann an “mumbo jumbo” aca fhèin a chruthachadh!

53. Comhachag na h-Oidhche

Ciall: cuideigin a dh’fhanas suas anmoch air an oidhche. Tha tòrr gnàthasan-cainnte co-cheangailte ri eòin a-muigh an sin, agus tha am bhidio goirid seo gan còmhdach! Teagaisg do chlann bheag mar a chleachdas tu iad ann an còmhradh làitheil. Cleachdaibh mar a chleachdas tu iad le gnìomhachd sgrìobhaidh iris.

54. A-mach às a’ Ghorm

Ciall: gun dùil. Aon de dh'iomadh gnàthasan-cainnte gorma, tha am fear seo sgoinneil airson ceisneachadh pop. Anns a’ ghoireas air-loidhne seo tha raon de cheisteachain co-cheangailte ri gnàthasan-cainnte airson cur ris na goireasan teagaisg agad. Tha na ceisteachain air an cruinneachadh le gnàthasan-cainntcuspair, mar sin tha e furasta fear a lorg co-cheangailte ris an leasan agad.

Faic cuideachd: Mar a thèid thu nad neach-foghlaim le teisteanas Google?

55. Pass with Flying Colours

Ciall: cuir crìoch air gnìomh gu soirbheachail gu furasta. Comharraich soirbheachas do chlann bheag! Faigh grèim air na stuthan ciùird agad agus cruthaich clamhan dathach aon uair ‘s gu bheil thu air an t-sreang a cheangal teann, theirig a-mach gus na dathan fhaicinn a’ sgèith!

56. Cluich Air Cluas

Ciall: dèan rudeigin gun ullachadh sam bith. Is e deagh dhòigh air do chlann a thoirt a-steach don ghnàthasan-cainnt seo beagan leasachaidh a dhèanamh! Cumaidh an t-sreath seo de gheamannan improv do chlann air an òrdagan. Fìor mhath airson an leigeil ma sgaoil agus beagan spòrs fhaighinn.

57. Muc a-mach

Ciall: ith cus. Sneak an gnàthasan-cainnt seo a-steach don ath phàrtaidh do chlann. Cruthaich buffet de na biadhan as fheàrr leotha agus leig leotha “muc a-mach!” Cleachd na beachdan greim-bìdh spòrsail is glic seo gus roghainnean bìdh fallain a thoirt a-steach a chumas iad a’ tighinn air ais airson barrachd.

58. Cuir Bug na chluais

Ciall: thoir beachd air rudeigin do chuideigin. Faodaidh biastagan a bhith trom. Ach, faodaidh na mialan sin a bhith cuideachail airson an obair a dhèanamh! Faigh grèim air an leabhar whimsical seo agus cuidich do chlann gus gnàthasan-cainnt a thuigsinn le eisimpleirean làitheil. Fìor mhath airson na gnàthasan-cainnte as neònach, as annasaiche a-muigh an sin.

59. Leugh Eadar na loidhnichean

Ciall: faigh a-mach brìgh falaichte. Cuir na sgilean lorgaidh aca gu bhith ag obair le beagan inc do-fhaicsinneach! Faigh grèim air seann leabhar agus sgrìobh teachdaireachdan falaichte “eadar na loidhnichean”.Feuch an lorg do chlann na teachdaireachdan. Cuir tòimhseachain ris agus sealgair airson barrachd spòrs gnàthasan-cainnte!

60. Rub Salann nad Leòn

Ciall: dèan suidheachadh duilich nas miosa dha cuideigin. Tha a’ bhidio seo a’ dèanamh obair ionmholta a’ dol thairis air a h-uile tionndadh eadar-dhealaichte den ghnàthasan-cainnt seo. Cleachd e gus do chlann a theagasg mu mar a dh'aithnicheas iad burraidheachd agus mar as urrainn dhaibh cuideachadh le stad a chur air.

61. Run-of-the-Mill

A’ ciallachadh: àbhaisteach neo àbhaisteach. Chan eil adhbhar sam bith airson na gnìomhan gnàthasan-cainnte agad a bhith “ruith-às-a-mhuilinn”. Coimhead airson dòighean air gnàthasan-cainnt a thoirt a-steach do leasanan cuspaireil eile. Mar eisimpleir, tog cuibhle uisge gus cumhachd a thoirt do mhuileann airson crois-fhacal èibhinn-STEM!

62. Faic Sùil gu Sùil

Ciall: aontachadh gu tur. Tha an gnàthasan-cainnte seo na dheagh chur ri gnìomhan deasbaid. Thoir do na h-oileanaich agad gnìomhan sgrìobhaidh gus na puingean aca a mhìneachadh. An sin cuir suas iad agus feuch an toir iad air a chèile “sùil gu sùil fhaicinn.”

63. An dàrna rud gun gin

Ciall: nas fheàrr na a h-uile càil eile. Tha an cuairt ghoirid is milis seo furasta dha clann ionnsachadh. Nì e cinnteach nach dìochuimhnich iad gu bràth brìgh an gnàthasan-cainnte. Às deidh dhut coimhead air, bruidhinn mu na h-amannan a bha iad a’ faireachdainn “gun samhail” agus mar as urrainn dhaibh daoine eile a chuideachadh a’ faireachdainn an aon rud.

64. Shleamhnaich m’ inntinn

Ciall: Dhìochuimhnich mi. Tha sinn uile air cluinntinn, “Dhìochuimhnich mi an obair-dachaigh agam” no “dhìochuimhnich mi gu bheil pròiseact agam ri thighinn a-màireach”. Dèan cinnteach nach eil dad a’ sleamhnachadh inntinn do chlann bheagleis na clàran eagrachaidh dathach agus furasta sin. Tasgaidhean, cleachdaidhean agus obair-dachaigh, bidh na clàran seo gan leantainn uile!

65. Luas an t-seilcheag

Ciall: astar gu math slaodach. Tha an neach-teagaisg Nick air ais le bhidio fiosrachail eile. Lean air adhart agus e a’ mìneachadh brìgh agus eachdraidh na gnàthasan-cainnt. Aon uair ‘s gu bheil do chlann air coimhead, thoir orra an latha a chaitheamh a’ gluasad aig “astar seilcheag”!

66. Bruidhinn d’ Inntinn

Ciall: cuir do bheachdan an cèill gu fosgailte. Tha e cudromach gum bi clann a’ roinn am beachdan agus am beachdan. Tha e cuideachd cudromach dhaibh ionnsachadh mar a dh’ ionnsaicheas iad “an inntinn a bhruidhinn” gun a bhith a’ goirteachadh faireachdainnean dhaoine eile. Cleachd am gnàthasan-cainnt seo gus leasan a thòiseachadh air mar a bhruidhneas tu gu caoimhneil ri daoine eile.

67. Stir an Hornet's Nest

Ciall: dèan trioblaid. Bruidhinn mu na cunnartan a th’ ann a bhith “a’ gluasad nead na h-adharc”, an dà chuid gu litearra agus gu gnàthasan-cainnte. Thoir air na h-oileanaich agad na cartùnaichean aca fhèin a dhealbhadh mu bhith a’ gluasad nead nan adharcan. 'S e deagh ghnìomhachd a tha seo airson cur ri leasanan air tachartasan làithreach!

68. Stoirm ann an Teacup

Ciall: fìor thoileachas no feirg mu dheidhinn cùis bheag. Airson gnìomhachd gnàthasan-cainnte bìdh spòrsail, tilg pàrtaidh tì air an latha a dh’ ionnsaicheas tu am gnàthasan-cainnte seo. Fhad ‘s a tha an tì is na cèicichean a’ còrdadh riut, thoir air clann bruidhinn mu amannan “stoirm ann an cupa tì” dhaibh.

69. Dìreach o bheul an eich

Ciall: dìreach bhon stòr. Ionnsaich mun ghnàthas-cainnte Ameireaganach seoanns a’ bhidio ghoirid seo. Tha e a’ còmhdach a’ bhrìgh, mar a chleachdas tu e ann an seantans, agus cò às a thàinig e. Às deidh dhut coimhead air, cluich geama fòn gus sealltainn dha na h-oileanaich cho cudromach sa tha e fiosrachadh fhaighinn “dìreach bho bheul an eich”.

70. Peata an Tidseir

Ciall: an oileanach as fheàrr leis an tidsear. An e rud math a th’ ann a bhith nad pheata aig tidsear? No a bheil e gu bhith a’ gairm peata tidseir do chuideigin? Iarr air na h-oileanaich agad iris a sgrìobhadh mun gnàthasan-cainnt agus faicinn dè tha iad a’ smaoineachadh.

Faic cuideachd: 11 Beachdan Gnìomh Còta Lab Saidheans grànda

71. An Icing on the Cake

Ciall: rud math ris nach robh dùil. Cuir iongnadh air na h-oileanaich agad le cèic! Thoir pìos cèic rùisgte agus bobhla de icing geal do gach oileanach. An uairsin leig leotha measgachadh ann an dathan, candies, agus sprinkles gus gnàthasan-cainnt an latha a chomharrachadh.

72. Is e an Saoghal an Oyster agad

Tha seo a’ ciallachadh: faodaidh tu rud sam bith a dhèanamh no a dhol a dh’ àite sam bith a tha thu ag iarraidh nad bheatha. Brosnaich do chlann a bhith a’ bruadar gu mòr leis a’ ghnàthas-cainnt seo! Cruthaich postair bruadar a tha a’ sealltainn “an saoghal mar an eisirean aca” agus cuidich iad le bhith a’ bruadar mòr!

73. To Cry Wolf

Ciall: a’ laighe no a’ gairm airson cuideachadh nuair nach eil feum air. Tòisich an aonad litearrachd agad leis a’ bhidio leughaidh seo de The Boy Who Cried, Wolf. Às deidh dhut coimhead, iarr air an fheadhainn bheaga agad moraltachd na sgeòil a mhìneachadh agus carson nach bu chòir dhut “madadh-allaidh” a chaoidh.

74. Fon Aimsir

Ciall: a’ faireachdainn tinn neo brònach. Bidh sinn uile a’ faireachdainn “fon aimsir” bho àm gu àmgu àm. Cleachd na gnàthasan-cainnte seo gus innse cho cudromach sa tha fèin-chùram na do chlann. Ge bith an e bèicearachd, cnuasachadh no dathadh a th’ ann, cuidich do chlann gus an gnìomhachd foirfe a lorg nuair a tha iad a’ faireachdainn “fon aimsir”.

75. Cleachd do Noodle

Ciall: smaoinich air. Faigh na nòtaichean aca ag obair leis na duilleagan-obrach cleachdaidhean gnàthasan-cainnte seo. Tagh bho raon de dhuilleagan-obrach a tha a’ còmhdach mhìneachaidhean, a’ cleachdadh gnàthasan-cainnt ann an seantans, agus a’ sealltainn na gnàthasan-cainnt. Fìor mhath airson deireadh do leasan gnàthasan-cainnte làitheil.

76. Nuair a bhios Mucan ag itealaich

Ciall: cha tachair rudeigin gu bràth. Dèan an do-dhèanta comasach! Anns a 'ghnìomhachd spòrsail seo bidh mucan ag itealaich air feadh an t-seòmair. Cuidich do chlann gus na plèanaichean cumadh muc aca a chruinneachadh. Faic an sin cò as urrainn itealaich as fhaide.

77. Bròg geal

Ciall: breug gun chron air a h-innse gus nach leòn thu faireachdainnean cuideigin. Ionnsaich brìgh na gnàthasan-cainnt leis a’ bhidio sgiobalta seo. Bidh Izz a’ dèanamh obair mhath a’ sealltainn do chloinn dè tha an gnàthasan-cainnte a’ ciallachadh ann an suidheachaidhean fìor.

78. Madadh ann an Aodach Chaorach

Ciall: neach a tha coltach gu bheil e càirdeil, ach a tha gu math nàimhdeil. Tha an gnàthasan-cainnte seo sgoinneil airson clann a chuideachadh ag aithneachadh giùlan puinnseanta ann an daoine eile. Cleachd a’ bhidio seo gus an cuideachadh a’ tuigsinn na gnàthasan-cainnt agus mar a dhìonas iad iad fhèin bho dhroch dhaoine.

79. Chan urrainn dhut cleas ùr airson seann chù a theagasg

Tha seo a’ ciallachadh: chan urrainn dhut toirt air daoine an giùlan neo am beachdan atharrachadh. Tha atharrachadhpàirt chudromach de bheatha. Cuidich do chlann a’ tuigsinn cho cudromach sa tha e leis a’ ghnàthas-cainnte seo le bhith a’ meòrachadh air cho duilich ‘s a tha e Grandma a theagasg mar a chleachdas tu na meadhanan sòisealta.

tuigidh na h-oileanaich brìgh na gnàthasan-cainnte, thoir orra na trusganan gòrach aca fhèin a chruthachadh. An uairsin seall iad ann an gnìomhachd coimhearsnachd math sa chlas.

5. Cuir connadh ris an teine

Ciall: thoir air còmhstri fàs nas miosa. Faigh làmh-làimh le gnàthasan-cainnt. Cruinnich connadh airson an teine; le gach maide a’ riochdachadh abairt, gnìomh, no beachd a dh’ fhaodadh cuideigin a ghoirteachadh. Mar a chuireas tu iad ris an teine, thoir air na h-oileanaich agad smaoineachadh air dè thachras nuair a chuireas iad an connadh ris.

6. Cho furasta ri ABC

Ciall: gu math furasta. Seall do chlann gum faod ionnsachadh figearan cainnt a bhith furasta agus spòrsail! Tha a’ bhidio seo a’ sgrùdadh na gnàthasan-cainnt agus sinn a’ teagasg do chlann cho cudromach sa tha e fàilte a chuir air oileanaich ùra don chlas.

7. Aig The Drop of a Hat

Ciall: gun dàil, sa bhad. Tha a’ bhidio sgiobalta seo gu furasta a’ mìneachadh fìor mhìneachadh na gnàthasan-cainnt agus ag innse dha clann cò às a tha an abairt a’ tighinn. Aon uair ‘s gu bheil thu air fhaicinn, faigh grèim air ad agus“ leig às e ”gus rèis a thòiseachadh eadar na h-oileanaich agad.

8. Bi nad Chicken

A’ Ciall: borb. Thoir air do chlann an gnàthasan-cainnt spòrsail seo a chuir an gnìomh! Roinn an clas ann am buidhnean agus feuch an urrainn dhaibh tomhas dè a th’ ann. Coimhead a dh'fhaicinn a bheil na sgoilearan a' mìneachadh mìneachadh litireil na h-abairt an àite a' mhìneachaidh fhèin.

9. Bee in Her Bonnet

Ciall: a bhith a’ bruidhinn agus a’ smaoineachadh air rudeigin tòrr. Tha an gnàthasan-cainnte seo na dheagh thoiseach tòiseachaidh deasbaid. Faighnich do chlanndè tha “seillean” anns a’ bhoineid aca an-diugh. An uairsin cleachd am freagairt gus bruidhinn air cùisean nas motha leithid atharrachadh gnàth-shìde, poilitigs, no burraidhean san sgoil.

10. Birdbrain

Ciall: duine gu math gòrach agus eu-domhainn. Tha Birdbrain mar aon de dh’ iomadh gnàthasan-cainnt a lorgar air a’ phostair seo. Cuir e anns an t-seòmar-sgoile agad gus clann a chuideachadh ag ionnsachadh dè tha gach fear a’ ciallachadh. Bruidhinn am faodadh ciall no briathrachas an gnàthasan-cainnte a bhith cronail do chuideigin.

11. Sèid dheth cuid de smùid

Ciall: cuir às do lùth pent-up. Gu tric feumaidh clann smùid a chuir dheth, gu sònraichte às deidh dhaibh suidhe sa chlas. Faigh suas iad agus gluais leis a 'bhidio eacarsaich seo. Thoir orra na gnàthasan-cainnt as fheàrr leotha a èigheach fhad 's a tha iad a' leantainn.

12. Trang mar sheillean

Ciall: glè ghnìomhach. Tog seillean anns a’ chlas agad gus aon de na gnàthasan-cainnte as cumanta a bhios sinn a’ cleachdadh a riochdachadh. Cruinnich cartain ugh agus stuthan eile gus am bothan a dhèanamh. An uairsin cùm iad trang ga chruinneachadh agus a’ cruthachadh mil airson gach cìr.

13. Call It a Day

Ciall: cuir crìoch air ùine de ghnìomhachd. Seall an gnàthasan-cainnt ann an gnìomh! Tha a’ bhidio ghoirid seo a’ dèanamh obair ionmholta ann a bhith a’ faicinn gnàthasan-cainnt na cloinne. Cleachd e gus innse dha na h-oileanaich agad gu bheil leasanan an latha an-diugh seachad.

14. Fhuair Cat do theanga

Ciall: nuair a tha cuideigin annasach sàmhach. Dèan deuchainn air na sgilean ealanta agad agus cruthaich postairean gnàthasan-cainnt. Thoir air na sgoilearan na tha iad a’ smaoineachadh a tha gnàthasan-cainnte a’ ciallachadh a tharraing, agus an uairsin sgrìobh an fhìorciallachadh gu h-ìosal. Deagh dhòigh air oileanaich a bhrosnachadh le gnàthasan-cainnt!

15. Cool mar chucumber

Ciall: gu math socair. Dèilig ri do chlann gu latha spà. Slaod beagan cucumbers agus cuir iad air an sùilean. An uairsin suidh air ais agus bi “cho fionnar ri cucumar.” Fìor mhath airson fois a ghabhail às deidh làithean duilich san sgoil.

16. Crack a Book

Ciall: a sgrùdadh. Tha grunn leabhraichean math ann mu ghnàthasan-cainnt do chlann. Tagh bhon taghadh seo agus cuir ris an t-sreath de ghoireasan Beurla agad. An uairsin thoir air an gnàthasan-cainnte seo a thighinn beò le bhith “a’ sgàineadh an leabhair.”

17. Tarsainn do chorragan

Ciall: an dòchas gum bi cuideigin neo rudeigin soirbheachail. Tha fios aig a h-uile duine mu bhith a 'dol thairis air an corragan airson fortan. Ach an robh fios agad gu bheil eachdraidh iongantach air cùl gluasad-bodhaig? Thoir air na h-oileanaich agad faighinn a-mach dè a th’ ann an obair eachdraidh air gnàthasan-cainnt.

18. Deòir a’ chrogall

A’ chiall: deòir meallta no meallta. Tha am bhidio spùtach seo sgoinneil airson gnìomhachd gnàthasan-cainnte Oidhche Shamhna airson an 3mh ìre agus suas. Teagaisg dhaibh dè thachras nuair a chleachdas iad “deòir crogall” gus na tha iad ag iarraidh fhaighinn.

19. Feòrachas a Mharbh an Cat

Tha seo a’ ciallachadh: dh’ fhaodadh faighneachd mu ghnìomhachas dhaoine eile do chur ann an trioblaid. Tha fealla-dhà nan dòigh air leth math airson gnàthasan-cainnt a theagasg. Thoir air clann na dealbhan gòrach aca fhèin a dhealbhadh gus fealla-dhà làitheil a nochdadh. Puingean bònas ma thig iad suas leis an gnàthasan-cainnt aca fhèin!

20. Eadar-dhealaichteCoire Èisg

Ciall: neach no rud gu tur eadar-dhealaichte bhon fhear roimhe. Tha an gnàthasan-cainnte seo foirfe airson leasanan iomadachd. Le gach “iasg” a’ riochdachadh cultar eadar-dhealaichte, thoir air na h-oileanaich agad coimeas a dhèanamh eadar cultar is cultar gus faicinn dè tha aca ann an cumantas.

21. Bag doggy

Ciall: poca airson stuth a tha air fhàgail. Gu math tric bidh tòrr rudan air fhàgail ri dhol timcheall air na saor-làithean. Leig le do chlann baga doggy pearsanta a chruthachadh. Nuair a bhios a h-uile duine air ithe, thoir orra greim fhaighinn air bogsaichean bìdh airson am baga a lìonadh!

22. Na cuir na h-uighean agad gu lèir ann an aon bhasgaid

Ciall: na cuir na goireasan agad gu lèir ann an aon rud. Teagaisg do chlann cho cudromach sa tha e na roghainnean colaiste, clasaichean no tasgaidhean aca iomadachadh. Tha an gnàthasan-cainnte seo na gheata gu tonna de leasanan cuspaireil eile. Dèan uighean ann am basgaid airson biadh blasta co-cheangailte ri gnàthasan-cainnt!

23. A’ faireachdainn gorm

Ciall: a bhith a’ faireachdainn brònach. Teagaisg do chlann mu na faireachdainnean aca. Tha an t-òran goirid seo a’ cuideachadh na cloinne gus na gnàthasan-cainnt a thuigsinn. Tha e cuideachd a’ sealltainn cho cudromach sa tha e daoine eile a chuideachadh agus cuideachadh iarraidh nuair a bhios feum agad air.

24. Lìon a-steach na beàrnan

Ciall: thoir seachad am fiosrachadh a tha a dhìth. Tog sgrìobhadh acadaimigeach na h-oileanaich agad le bhith “lìonadh na beàrnan” le goireas cànain sgoinneil: Mad Libs! Tòisich le faclan a tha a’ dèanamh ciall anns an sgeulachd. An uairsin feuch ris a dhèanamh cho èibhinn 'sa ghabhas. Bònaspuingean airson gnàthasan-cainnt a chruthachadh!

25. Iasg a-mach às an uisge

Ciall: neach air falbh bhon àrainneachd àbhaisteach aca. Faodaidh gluasad gu àite ùr a bhith eagallach. Cruthaich an t-iasg agad fhèin anns a 'ghnìomhachd gnàthasan-cainnte sìmplidh seo. Às deidh sin, bruidhinn air mar a tha a h-uile duine a’ faireachdainn mar “iasg a-mach às an uisge” bho àm gu àm.

26. Dha na h-Eòin

Ciall: neo-chudromach. Faodaidh clann cuideam fhaighinn. Seall dhaibh am film goirid seo gus an cuideachadh ag ionnsachadh gun a bhith a’ fallas na stuthan beaga. Às deidh sin, stiùir iad ann an gnìomhachd iris gus meòrachadh air na tha neo-chudromach nam beatha.

27. Faigh Breab a-mach às

Ciall: gus am bi thu air do shàrachadh le. Gheibh sinn uile breab bho bhith a’ coimhead air fàiligeadh bheathaichean air an eadar-lìn. Cuidich an fheadhainn bheaga agad le bhith a’ faighinn a-mach brìgh an gnàthasan-cainnte seo leis a’ bhidio seo. Às deidh sin, thoir suas iad agus breabadh le beagan eacarsaich.

28. Faigh Cold Feet

Ciall: call neon neo misneachd. Ceangail am gnàthasan-cainnt seo ann an leasan mu Ar-a-mach Ameireagaidh. Fhad 's a bhios a' chlann agaibh a' dèiligeadh ris na casan fuar aca, cuidich iad le bhith a' tuigsinn an eadar-dhealachaidh eadar na mìneachaidhean litireil agus fìor a tha air a' ghnàthasan-cainnte.

29. Faigh Far an Each Àrd agad

Ciall: stad a bhith gad ghiùlan fhèin ann an dòigh nas fheàrr. Tha dàin na dhòigh math air gnàthasan-cainnt a thoirt do chlann. Leugh an dàn agus bruidhinn air dè tha e a’ ciallachadh. An uairsin thoir air a’ chlann agad gnàthas-cainnt a thaghadh agus postairean dàin a chruthachadh airson an roinn!

30. Faigh an Achd agad Còmhla

Ciall: cuir air dòighthu fein. Tha tunna de stuth aig clann. Aig àm air choreigin, chan urrainn dhaibh an obair-dachaigh, am pròiseact no an dèideag as fheàrr leotha a lorg. Cuidich iad “an gnìomh a thoirt còmhla” leis na gnìomhan eagrachaidh spòrsail seo.

31. Fliuch do chasan

Ciall: gus rudeigin ùr a thòiseachadh gu slaodach. Is e gnàthasan-cainnte math a tha seo airson toiseach na bliadhna sgoile! Nuair a cho-dhùnas an fheadhainn bheaga agad rudeigin ùr a thòiseachadh, thoir orra am gnàthasan-cainnte seo ath-aithris dhaibh fhèin. Cuimhnich dhaibh gur e deagh dhòigh air tòiseachadh a bhith slaodach agus sìmplidh!

32. Thoir an Gualainn Fuar

Ciall: leig seachad cuideigin a dh’aona ghnothach. Tha am postair gnàthasan-cainnte seo na dheagh chur ris an t-seòmar-sgoile agad. Tha e cuideachd na ghoireas math airson do chlann a theagasg mu bhurraidheachd. Thoir orra na postairean aca fhèin a dhealbhadh mu ghnàthasan-cainnte droch ghiùlan. An uairsin bruidhinn air cho cudromach sa tha àiteachan sàbhailte.

33. Goose is Cooked

Chan eil seo a’ ciallachadh gu bheil e comasach soirbheachadh. Tha an dealbh-beò goirid seo a’ teagasg do chlann a h-uile dòigh air an abairt “goose is cooked” a chleachdadh. Cleachd e gus do chlann a chuideachadh gus na diofar phàirtean de sheantans ionnsachadh agus cho ioma-chruthach sa tha gnàthasan-cainnte.

34. Biodh seangan anns na pants agad

Ciall: a bhith gun tàmh. Gnàths-cainnt sgoinneil eile airson do chlann a thogail agus gluasad! Aig àm air thuaiream tron ​​latha, can, “seangain nad phants”. Cho luath ‘s a chluinneas iad e, feumaidh do chlann èirigh agus gluasad gus am bi na seangan air falbh.

35. Biodh Atharrachadh Cridhe agad

Ciall: gus do chridhe atharrachadhbeachd no faireachdainnean mu rudeigin. Leig fios don chloinn agad gu bheil e ceart gu leòr atharrachadh mar a tha iad a’ faireachdainn mu rudeigin. Tha an Grinch na dheagh eisimpleir airson sealltainn gu bheil e na phàirt chudromach de bhith a’ fàs suas.

36. Biodh faireachdainnean measgaichte agad

Ciall: faireachdainnean no faireachdainnean connspaideach mu rudeigin. Stiùir na h-oileanaich agad tro eacarsaich sgrìobhaidh far am bi iad a’ sgrùdadh am faireachdainnean measgaichte mu thachartas. Leig leotha na h-eòlasan aca a cho-roinn gus meòrachadh air na faireachdainnean agus na faireachdainnean iom-fhillte aca.

37. Ceann anns na neòil

Ciall: bruadar an latha, gus nach bi thu eòlach air fìrinn. Tha an sgeulachd ghoirid seo na dheagh chur ris na gnàthasan-cainnte agad de na leasanan làitheil a leigeas le clann na sgilean leughaidh aca a chleachdadh. Nuair a bhios tu deiseil, thoir orra duilleag a bharrachd a tharraing dhan leabhar!

38. Buail air an fheur

Ciall: a dhol a chadal. Ma tha oileanaich nas sine agad, thoir orra sgrùdadh a dhèanamh air tùs an gnàthasan-cainnte. Chan e a-mhàin gu bheil e a’ toirt barrachd brìgh don ghnàthasan-cainnt, ach tha e cuideachd na dheagh cheangal ri leasan eachdraidh!

39. Cùm na h-eich agad

Ciall: fuirich mionaid. Teagaisg foighidinn do chlann le bhith a 'toirt a-steach an gnàthasan-cainnte seo ann an gèam de sholas dearg, agus solas uaine. Thoir orra a dhol a dh’ ionnsaigh na loidhne crìochnachaidh gus am bi thu ag èigheach, “cùm na h-eich agad”. Na leig leotha gluasad gus an can thu falbh!

40. Each de Dhathan eadar-dhealaichte

Ciall: rud gu math eadar-dhealaichte. Bidh an gnìomhachd gnàthasan-cainnte seo a’ faighinn gnìomhachd do phàistesùgh ealanta a’ sruthadh. Thoir cunntas dhaibh air each agus leig leis na mac-meanmna aca a dhol fiadhaich. Seall na diofar eich gus sealltainn cho sònraichte sa tha gach fear agus cuir an cuimhne na h-oileanaich agad mu na feartan sònraichte aca fhèin.

41. Hot Dog

Ciall: glè thoilichte le rudeigin. Cuir iongnadh air do chlann le greim-bìdh gnàthasan-cainnte! Faigh grèim air an seòrsa cù teth agus mullaich as fheàrr leat. An uairsin faic cò as urrainn an leigheas as blasda a dhèanamh. Ma dh’ aontaicheas do chlann, thoir orra èigheach, “Hot Dog”!

42. Tha Mi Uile Chluas

Ciall: èist gu furachail. Cleachd sgilean èisteachd gnìomhach leis a’ ghnàthas-cainnte seo. Mar a tha aon oileanach ag innse sgeulachd, biodh na h-oileanaich eile "nan cluasan uile." Aon uair ‘s gu bheil an sgeulachd deiseil, thoir orra sgrìobhadh sìos a h-uile mion-fhiosrachadh cudromach gus faicinn a bheil iad a’ toirt aire.

43. Ann an Uisge teth

Ciall: a bhith ann an suidheachadh duilich. Tha am bhidio goirid seo a’ mìneachadh brìgh na gnàthasan-cainnte. Cho luath ‘s a bhios na h-oileanaich agad ga fhaicinn, thoir orra ùine a roinn nuair a bha iad ann an uisge teth. Ceangail na leasanan Beurla is eachdraidh agad le bhith a’ bruidhinn air amannan nuair a bha daoine “ann an uisge teth.”

44. Tha e a’ cosg gàirdean is cas

Ciall: gu math daor. Chan eil clann daonnan a 'tuigsinn mar a tha airgead ag obair. Tha an gnàthasan-cainnte seo na dhòigh math air an cuideachadh ag ionnsachadh. Thoir orra liosta miann a dhèanamh agus tomhas prìsean nan stuthan aca. Seall dè a chosgas iad agus faic an cosg iad “gàirdean is cas”.

45. Tha e anns an