ပျော်စရာကောင်းသော အဖွဲ့တည်ဆောက်မှု STEM လှုပ်ရှားမှုဖြင့် စာသင်နှစ်ကို စတင်လိုက်ပါ။ ဖရက်ဒ်နှင့် သူ့သူငယ်ချင်းများကို ကယ်တင်ရန် ကြိုးစားစဉ် သင့်ကျောင်းသားများ အချင်းချင်း သိကြပြီး သိပ္ပံနည်းကျ နည်းလမ်းကို လေ့လာကြပါမည်။ ဤလှုပ်ရှားမှုများသည် ခိုင်မာအားကောင်းသော စာသင်ခန်းအသိုက်အဝန်းကို ဖန်တီးရန် ရည်ရွယ်သော ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကောင်းများ၊ အသင်းတည်ဆောက်ရေး သင်ခန်းစာများဖြစ်သည်။ Fred ကို ဘယ်လိုကယ်တင်ရမလဲဆိုတာကို ဖြေရှင်းဖို့ စက္ကူကလစ်နဲ့ သွားပိုးကောင်တွေကို ဖမ်းပြီး သင့်ကျောင်းသားတွေ အတူတကွ ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်တာကို ကြည့်လိုက်ပါ။

၁။ Fred ကို ကယ်တင်ခြင်း လုပ်ဆောင်ချက်

အခြေခံ Save Fed သိပ္ပံဓာတ်ခွဲခန်းတွင် ကျောင်းသားများသည် ဖရက်ဒ်၏ နစ်မြုပ်နေသော လှေအောက်မှ အသက်ကယ်သမားကို လွတ်မြောက်စေရန် အတူတကွ လုပ်ဆောင်ပေးပါသည်။ ပလတ်စတစ်ခွက်အောက်မှာ ပီကေနဲ့ ပိုးသတ်ဆေးကို ထိပ်ပေါ်မှာ ထားလိုက်ပါ။ စက္ကူကလစ်များကိုသာထိ၍ ကျောင်းသားများသည် ဖရက်ဒ်ကို ရေနစ်ခြင်းမှ ကယ်တင်ရမည်ဖြစ်သည်။

၂။ Fred ဗီဒီယိုကို သိမ်းဆည်းခြင်း

Save Fred လုပ်ဆောင်ချက်အတွက် ဗီဒီယိုလမ်းညွှန်ချက်များ ပေးပါ။ ကလေးများအတွက် အဆင်ပြေသော ညွှန်ကြားချက်များသည် ဖရက်ဒ်၏ ပြဿနာနှင့် သူ့အား ကယ်တင်ရန် ကျောင်းသားများက လုပ်ဆောင်ရမည့်အရာများကို အသေးစိတ်ဖော်ပြထားသည်။

၃။ Fred Think Tanks ကို သိမ်းဆည်းခြင်း

ပျော်စရာ STEM လှုပ်ရှားမှုကို ခံစားရင်း စကားမဟုတ်သော ဆက်သွယ်မှုစွမ်းရည်ကို လုပ်ဆောင်ပါ။ ဖရက်ဒ်ကို ကယ်တင်ရန် မကြိုးစားမီ ကျောင်းသားများသည် တစ်ဦးချင်း အစီအစဉ်တစ်ခုကို စဉ်းစားရပေမည်။ ထို့နောက် စကားလုံးများမသုံးဘဲ ၎င်းတို့၏အဖွဲ့နှင့် မျှဝေပါ။

၄။ Fred အတွက် ဘေးကင်းသော ဆင်းသက်ခြင်း

Fred ကို အံ့မခန်း လေထီးဖြင့် သူ့အိမ်သို့ ဘေးကင်းစွာ ပို့ဆောင်ပါ။ မင်းရဲ့ကျောင်းသားတွေကို ဖရက်ဒ်ရဲ့လှေမှာ စက္ကူလေထီးကို ဒီဇိုင်းဆွဲပြီး ချိတ်ခိုင်းပါ။ ပြီးရင် လွှင့်ပစ်လို့ရတယ်။မြင့်သလား မတ်တတ်။ ပြီးနောက်၊ ဒီဇိုင်းများနှင့် လေ့လာချက်များကို မှတ်တမ်းတင်ရန်အတွက် ရောင်ပြန်ဟပ်မှုလေ့ကျင့်ခန်းကို အသုံးပြုပါ။

၅။ Fred ကို ဘေးကင်းစွာ စွန့်ပစ်ပါ

ဖရက်ဒ်အား ဤပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုလုပ်ဆောင်ချက်ဖြင့် ပျက်စီးလွယ်သော ကုန်တင်ကုန်ချ ပို့ဆောင်ရန် ကူညီပေးပါ။ ဖရက်ဒ်၏လှေတွင် ကြက်ဥတစ်လုံးထည့်ပါ။ သင့်ကျောင်းသားများသည် ကြက်ဥသည် အက်ကွဲကြောင်းမရှိဘဲ ဆင်းသက်နိုင်စေရန်အတွက် padding နှင့် လေထီးကို ဒီဇိုင်းဆွဲရန် လိုအပ်ပါသည်။ အကောင်းဆုံးဒီဇိုင်းကိုရှာရန် ကွန်တိန်နာများကို ပိုမြင့်သောအမြင့်မှ လွှတ်လိုက်ပါ။

၆။ အိမ်လုပ် Gummy Worms

မင်းရဲ့ Fred လုပ်ဆောင်ချက်အားလုံးအတွက် မင်းရဲ့ကိုယ်ပိုင်အရသာရှိတဲ့ ဂမ်မီတွေကို ဖန်တီးပါ။ ဤရိုးရှင်းသောချက်ပြုတ်နည်းသည် gelatin နှင့်ရေကိုအသုံးပြုသည်။ အစားအစာအရောင်ခြယ်ခြင်း၊ ဖျော်ရည် သို့မဟုတ် အနံ့အရသာရှိသော ဂျယ်လာတို့ကို လူတိုင်းနှစ်သက်စေရန် သက်တံရောင်နှင့် အနံ့အရသာများ ဖန်တီးပါ။

၇။ Fred အတွက် တံတားများ

ရိုးရှင်းသော စက္ကူတံတားလက်မှုပညာဖြင့် တံတားတည်ဆောက်ခြင်းအတွက် ကျောင်းသားငယ်များကို မိတ်ဆက်ပေးပါ။ စာရွက်တစ်ရွက်ကို ပလပ်စတစ်ခွက်နှစ်ခွက်ပေါ်တွင်တင်ပြီး ဖရက်ဒ်၏အလုပ်သွားအပြန်တွင် ပိုးမွှားအများစုကို ကိုင်ဆောင်နိုင်သည့် မတူညီသောစက္ကူခေါက်နည်းများကို စမ်းသပ်ကြည့်ပါ။

၈။ Straw Bridges

မတူညီသော တံတားဒီဇိုင်းများအကြောင်း ဆွေးနွေးခြင်းဖြင့် ဤအံ့သြဖွယ်ကောင်းသော လုပ်ဆောင်ချက်ကို စတင်လိုက်ပါ။ ဘယ်အတည်ငြိမ်ဆုံးလဲဆိုတာ ရှာဖို့ ကောက်ရိုးတွေကို အမျိုးမျိုးသော ဒီဇိုင်းများအဖြစ် ဖြတ်ပြီး တိပ်ခွေလိုက်ပါ။ ဖရက်ဒ်၏လှေကို ဖြတ်ကူးရန် ရေလမ်းကြောင်းကို မည်သူမဆို ထိန်းထားနိုင်သည်ကို ကြည့်ပါ။

၉။ Marshmallow Bridge

၎င်းသည် သင်၏ Save Fred ယူနစ်အတွက် ဂန္တဝင်လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ မင်းရဲ့ကျောင်းသားတွေက ဖရက်ဒ်ကို ရေနစ်သေဆုံးမှုကနေ ကယ်တင်ပြီးတဲ့အခါ၊ သူတို့က သူ့ကို အိမ်ပြန်ရောက်အောင် ကူညီပေးဖို့ လိုတယ်။မိမိလှေ၏အလေးချိန်ကို ထိန်းထားနိုင်သော တံတားကို ဒီဇိုင်းထုတ်ခြင်း။ အရသာရှိသော လှုပ်ရှားမှုလွန်ဆေးအတွက် မာရှမေလိုနှင့် သွားကြားထိုးတံများကို အသုံးပြုပါ။

၁၀။ Fred Float ကိုကူညီပါ

အသစ်ပြန်လည်အသုံးပြုထားသောပစ္စည်းများမှ Fred သင်္ဘောအသစ်ကိုတည်ဆောက်ပါ။ မည်သည့်ပစ္စည်းများ မျှောပြီးနစ်သွားသည်ကို အကဲဖြတ်ခြင်းဖြင့် စတင်ပါ။ ရွက်လွှင့်ပြီး ဖရက်ဒ်ကို သူ့လှေထဲ ထည့်လိုက်တယ်။ လေပြင်းဖြင့် ရွက်လွှင့်ပြီး လှေအသစ်များ မည်မျှတည်ငြိမ်ကြောင်း စမ်းသပ်ပါ။

၁၁။ Tin Foil Boats

ဤလွယ်ကူစွာ လိုက်လျောညီထွေရှိသော STEM လုပ်ဆောင်ချက်အတွက် သင်လိုအပ်သမျှမှာ သံဖြူနှင့် အကြွေစေ့များဖြစ်သည်။ သင့်ကျောင်းသားများသည် ဖရက်ဒ်နှင့် သူ၏သူငယ်ချင်းများ လွင့်မျောနေစေမည့် သတ္တုပြားလှေကို ဒီဇိုင်းဆွဲရပါမည်။ ပိုးကောင်များနှင့် တိရိစ္ဆာန်များ ထပ်ထည့်ခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့၏ ဒီဇိုင်းများသည် တိမ်မြုပ်နေမည်လား ကြည့်ပါ။

၁၂။ Fred a Life Jacket ကို ဒီဇိုင်းဆွဲပါ

သင့်ကျောင်းသားတွေက gummy lifesaver ကို မတော်တဆ စားမိရင် စိတ်မပူပါနဲ့။ ဖရက်ဒ်အတွက် အသက်ကယ်အင်္ကျီကို သားရေကွင်းနှင့် ပိုက်များကို ကာရံကာ ဒီဇိုင်းဆွဲနိုင်သည်။ ဖရက်ဒ်၏ဦးခေါင်းကို ရေထဲမှနေ၍ အသက်ကယ်အင်္ကျီတွင် စက္ကူညှပ်တစ်ခုချိတ်နိုင်သည်ကို စမ်းသပ်ပါ။

၁၃။ Life Preserver Doughnuts

သကြားလုံးအသက်ကယ်ဗူးများသည် သင့်အတွက်မဟုတ်ပါက ဒိုးနပ်အချို့ကို အလှဆင်ပါ။ ဤလွယ်ကူသောလုပ်ဆောင်ချက်သည် နေ့စဥ်နောက်ဆုံးလုပ်ဆောင်မှုကောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ သင်လိုအပ်သမျှမှာ ဂျယ်နှင့် ဒိုးနပ်များကို အလှဆင်ရန်ဖြစ်သည်။ အသက်ကြီးသော ကျောင်းသားများအတွက်၊ အလှဆင်ခြင်းမပြုမီ ဒိုးနက်များကို အတန်းတစ်ခုအနေဖြင့် ပြုလုပ်ပါ။

14။ ရောင်ပြန်ဟပ်မှုများရေးသားခြင်း

သင့်ကျောင်းသားများသည် Save Fred STEM လှုပ်ရှားမှုအနည်းငယ်ကို ပြီးမြောက်သည်နှင့်တစ်ပြိုင်နက်၊ ၎င်းတို့အား ၎င်းတို့၏အဖွဲ့လိုက်လုပ်ဆောင်မှုကို ပြန်လည်သုံးသပ်ကြည့်ပါ။ မျှဝေကြပါစေချစ်စရာကောင်းသော စက္ကူရုပ်ပုံများနှင့် အစီအစဥ်ဇယားများဖြင့် ၎င်းတို့၏ ကျရှုံးမှုများနှင့် အောင်မြင်မှုများအကြောင်း ဇာတ်လမ်းများ။

၁၅။ Harry ကိုကူညီပါ

ဤအဖွဲ့တည်ဆောက်ရေးလှုပ်ရှားမှုတွင် သင့်ကလေးများသည် Fred ၏သူငယ်ချင်း ဟယ်ရီကို စာသင်ခန်းတစ်ခုလုံးကြည့်ရန် ကူညီပေးပါသည်။ ပိုက်သန့်စင်စက်များ၊ ကိတ်မုန့်ကိုင်ဆောင်သူများ၊ စက္ကူနှင့် သံချပ်ကာများကို အသုံးပြု၍ သင်၏ကျောင်းသားများသည် Harry ကို ဖောင်တိုင်တစ်ခုတည်ဆောက်ရန် အတူတကွလုပ်ဆောင်ရန်လိုအပ်ပါသည်။ တည်ငြိမ်ကြောင်း သေချာစေရန် လေပြင်းတိုက်ခတ်မှုကို စမ်းသပ်ပါ။

၁၆။ Earthquake Towers

Marshmallows၊ သွားကြားထိုးတံများနှင့် ကတ်ထူပြားများသည် အလွန်ပျော်စရာကောင်းသော STEM လှုပ်ရှားမှုအတွက် သင်လိုအပ်သောအရာများဖြစ်သည်။ Harry အပန်းဖြေဖို့ ငလျင်ဒဏ်ခံမျှော်စင်ကို ဒီဇိုင်းဆွဲဖို့ ကျောင်းသားတွေကို ညွှန်ကြားချက်ပေးပါ။ ထို့နောက် မည်သည့်မျှော်စင် အသက်ရှင်ကျန်နေသေးသည်ကို သိရန် အခင်းအကျင်းများကို အလှုပ်အခတ်ပန်းကန်ပြားပေါ်တွင် ထားလိုက်ပါ။

၁၇။ Harry ကို ရေကြီးခြင်းမှ ကယ်တင်ပါ

Fred ကို ရေဘေးမှ ကယ်တင်ပါ။ သင့်သကြားလုံးပိုးကို သေတ္တာတစ်ခု၏အလယ်တွင်ထားပါ။ စုပ်ယူနိုင်သော နှင့် စုပ်ယူမှုမရှိသော ပစ္စည်းမျိုးစုံကို ဖမ်းပါ။ ရေလွှမ်းမိုးမှုအတားအဆီးမတည်ဆောက်မီ ပစ္စည်းတစ်ခုစီမှ ရေမည်မျှစုပ်ယူသည်ကို စမ်းသပ်ပါ။ မင်းရဲ့ကျောင်းသားတွေ တည်ဆောက်နေချိန်မှာ ရေလွှမ်းမိုးမှုက လူနဲ့မြို့တွေအပေါ် သက်ရောက်နိုင်တဲ့ အကျိုးသက်ရောက်မှုတွေအကြောင်း ပြောပြပါ။

၁၈။ Paper Bag Dramatics

Performance Activities များသည် ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ အဖွဲ့တည်ဆောက်မှုဆိုင်ရာ လုပ်ဆောင်ချက်များကို ထင်ဟပ်စေသော လုပ်ဆောင်ချက်များကို ကူညီပေးရန်အတွက် ကောင်းမွန်ပါသည်။ သင်၏ STEM ပရောဂျက်များမှ အရာဝတ္ထုများကို အညိုရောင် စက္ကူအိတ်များထဲသို့ ထည့်ပါ။ ထို့နောက် ကျောင်းသားများသည် အရာဝတ္တု ၃ ခုကို ဖမ်းယူပြီး ဖရက်ဒ်ကို ကယ်တင်ရန် ၎င်းတို့အသုံးပြုခဲ့သော သိပ္ပံနည်းကျ နည်းလမ်းများကို လုပ်ဆောင်ရမည်ဖြစ်သည်။

၁၉။ Worm Towers

ဤအညစ်အကြေးများနှင့် ပြည့်နေသော ပိုးကောင်အချို့ကို လေ့လာပါSTEM သိပ္ပံလှုပ်ရှားမှု။ ပြန်လည်အသုံးပြုထားသော ဆိုဒါပုလင်းထိပ်ကိုဖြတ်ပြီး စိုစွတ်သောအညစ်အကြေးများထည့်ပါ။ ပုလင်းကို စက္ကူဖြင့် အုပ်ထားပါ။ ရက်အနည်းငယ်စောင့်ပြီးနောက် စက္ကူကိုဖယ်ရှားပြီး ပိုးကောင်များ မည်သို့ဖြစ်တတ်သည်ကို ကြည့်ပါ။

20။ အမြင့်ဆုံးမျှော်စင်စိန်ခေါ်မှု

Fred နှင့် Harry တို့သည် တာဝါတိုင်များ၏အမြင့်ဆုံးကို တိုင်းတာရန်ကူညီပါ။ ဤအဆောက်အအုံလှုပ်ရှားမှုတွင် ကျောင်းသားများသည် ကော်ကိုမသုံးဘဲ ခွက်တာဝါတိုင်များဖန်တီးရန် ကျောင်းသားများ အတူတကွလုပ်ဆောင်ကြပါသည်။ ဘယ်အုပ်စုက အမြင့်ဆုံးမျှော်စင်ကို မဆောက်ခင်မှာ သူတို့ရဲ့ တာဝါတိုင်တွေဆောက်ဖို့ အဖွဲ့တွေကို မိနစ် 30 အချိန်ပေးပါ။