20项拯救弗雷德的团队建设活动

 20项拯救弗雷德的团队建设活动

Anthony Thompson

用一个超级有趣的团队建设STEM活动来开启新学年!你的学生将在努力拯救小虫子弗雷德和他的朋友的同时,相互了解并学习科学方法。 这些活动是优秀的合作、团队建设课程,旨在创建一个强大的课堂社区。 拿上一堆回形针和小虫子,看着你的学生一起工作来解决他们如何能拯救弗雷德的问题!

1.拯救弗雷德活动

基本的 "拯救美联储 "科学实验室让学生们一起合作,把弗雷德的救生圈从他倾覆的船下解救出来。 在一个塑料杯下放置一个软糖救生圈,在它上面放置一个软糖虫。 只触摸回形针,学生必须把弗雷德从溺水中救出来。

2.拯救弗雷德视频

为 "拯救弗雷德 "活动提供视频说明。 儿童友好的说明详细介绍了弗雷德面临的问题以及学生必须做什么来拯救他!

3.拯救弗雷德智囊团

在享受有趣的STEM活动的同时,锻炼非语言沟通能力。 在尝试营救弗雷德之前,学生们必须单独思考一个计划。 然后,他们在不使用语言的情况下与他们的小组分享它!在这个过程中,学生们将有机会了解到更多信息!

4.弗雷德的安全着陆

用一个很棒的降落伞把弗雷德安全送到他家!让你的学生设计一个纸质降落伞,并把它固定在弗雷德的船上。 然后,他们可以把它抛到高处,看它是否直立着落地。 之后,用思考练习来记录设计和观察。

5.安全地放下弗雷德

通过这个合作活动,帮助弗雷德运送脆弱的货物。 在弗雷德的船上放置一个鸡蛋,你的学生需要设计填充物和降落伞,以确保鸡蛋落地时没有任何裂痕。 从越来越高的高度投放容器,以找到最佳的设计方案

6.自制软糖虫

自己制作美味的软糖,为你所有的人服务。 拯救弗雷德 活动!这个简单的配方使用明胶和水。 加入食用色素,果汁,或调味明胶,使彩虹的颜色和味道,让每个人都能享受到!

7.弗雷德的桥梁

用简单的纸桥工艺品向低年级学生介绍建桥的方法。 在两个塑料杯上铺一张纸,然后测试不同的折纸技术,看看在弗雷德上下班的路上,哪种方法能装下最多的软糖虫!

8.草桥

从讨论不同的桥梁设计开始这个美妙的活动。 把吸管剪成不同的设计,找出最稳定的设计。 看看是否有哪种设计可以为弗雷德的小船撑起一条水路来!

9. 棉花糖桥

这是拯救弗雷德单元的一个经典活动!当你的学生把弗雷德从溺水中救起后,他们需要通过设计一座能承受他的船的重量的桥来帮助他回家。 用棉花糖和牙签来做活动后的美味点心。

10.帮助弗雷德漂浮

用不同的回收材料为弗雷德建造一艘新船。 首先评估哪些材料会浮,哪些会沉。 添加一个帆,把弗雷德放在他的船上。 在强风中起航,测试新船的稳定性如何

11.锡箔船

这个容易改编的STEM活动只需要锡箔纸和硬币!你的学生必须设计一艘锡箔船,让弗雷德和他的朋友们漂浮起来。 通过添加更多的软糖和动物,看看他们的设计是否能保持漂浮。

12.设计弗雷德的救生衣

如果你的学生不小心吃了软糖救生圈,不要担心!他们可以用橡皮筋和绝缘管为弗雷德设计一件救生衣。 让弗雷德的头离开水面,测试一下是否可以把回形针钩在救生衣上。

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13.保命的甜甜圈

如果糖果救生圈不适合你,那就装饰一些甜甜圈吧!这个简单的活动是一个很好的结束活动。 你只需要装饰胶和甜甜圈。 对于年龄较大的学生,在装饰前可以在班上制作甜甜圈。

14. 写作反思

一旦你的学生完成了一些拯救STEM活动,让他们反思他们的团队合作。 让他们用可爱的纸质插图和流程图来分享他们的失败和成功的故事。

15.帮助哈利

这个团队建设活动让你的孩子们帮助弗雷德的朋友哈里看到整个教室!使用清管器、纸杯架、纸和锡纸,你的学生需要合作为哈里建造一个栖息地。 在强风中测试它,以确保它是稳定的!"!

16.地震塔

棉花糖、牙签和纸板是一个超级有趣的STEM活动所需要的一切!给学生指示,为哈利设计一个防震塔。 然后,将这些结构放在摇晃板上,看看哪座塔能幸存下来!这是很重要的!

17.拯救哈利于水灾

把弗雷德从洪水中救出来!把你的糖果虫放在箱子的中央。 拿出各种吸水和不吸水的材料。 在建造防洪屏障之前,测试每种材料能吸收多少水。 在你的学生建造时,谈论洪水对人和城镇的影响。

18.纸袋戏剧

表演活动非常适合帮助学生反思他们的团队建设活动。 将STEM项目中的物体放入牛皮纸袋中,然后学生必须抓起3个物体并表演他们用来拯救弗雷德的科学方法。

19.蠕虫塔

在这个充满泥土的STEM科学活动中,研究一些友好的虫子。 把回收的苏打水瓶顶剪掉,加入一些潮湿的泥土。 用纸盖住瓶子。 等待几天,然后把纸拿开,看看虫子们在做什么!

20.最高的塔楼挑战

帮助弗雷德和哈利爬上最高的塔!这个建筑活动让学生们在不使用任何胶水的情况下共同创造杯子塔!给2-3人的小组30分钟的时间来制作他们的塔,然后再测量哪一组建造的塔最高。

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Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.