10 ထိရောက်သော ပထမတန်းစာဖတ်ခြင်း သွက်လက်သောစကားများ

 10 ထိရောက်သော ပထမတန်းစာဖတ်ခြင်း သွက်လက်သောစကားများ

Anthony Thompson

ကလေးငယ်များ၏ ဖွံ့ဖြိုးဆဲစာတတ်မြောက်မှုအတွက် ကျွမ်းကျင်စွာတည်ဆောက်ခြင်းသည် အရေးကြီးပါသည်။ ပထမတန်းပြီးဆုံးသောအခါ ကျောင်းသားများသည် တစ်မိနစ်လျှင် စကားလုံး ၅၀-၇၀ (wpm) ကို ဖတ်သင့်သည်။ တိကျမှုသည် အရေးမကြီးပါ။ ကျောင်းသားများသည် အဓိပ္ပါယ်ရှိရှိ ဖတ်ရှုလေ့လာရန် လိုအပ်ပါသည်။ ၎င်းတို့သည် ၎င်းတို့၏ အရှိန်အဟုန်ကို ချိန်ညှိသင့်ပြီး မှန်ကန်သော စကားအသုံးအနှုန်းနှင့် စကားအသုံးအနှုန်းများကို သဘာဝအတိုင်း အသံထွက်အောင် အသုံးပြုသင့်သည်။ ၎င်းသည် အလေ့အကျင့်တစ်ခုနှင့် လာပါသည်။

ကြည့်ပါ။: 30 ကြောင်များအကြောင်း ချစ်စရာ ချစ်စရာကောင်းသော ကလေးစာအုပ်များ

တူညီသောအရာကို ထပ်ခါထပ်ခါဖတ်ရှုခြင်းအပြင် ကျောင်းသားများသည် "အအေးဖတ်ခြင်း" သို့မဟုတ် အချိန်သတ်မှတ်ထားသော သွက်လက်မှုစာမေးပွဲများကို ပြုလုပ်သင့်သည်။ သို့သော်၊ သင်္ဘောပေါ်မတက်ပါနှင့်။ ယင်းအစား၊ မော်ဒယ်လုပ်ခြင်းမှတစ်ဆင့် စာဖတ်ခြင်း၏ ပျော်ရွှင်မှုကို ပုံမှန်အလေးပေးပါ။ သင့်ကျောင်းသားသည် စကားလုံးများပေါ်တွင် ရုန်းကန်နေရခြင်း သို့မဟုတ် ထိမိ၍လဲနေပါက၊ သင်သည် ပိုမိုလွယ်ကူသော ဇာတ်လမ်း သို့မဟုတ် စာပိုဒ်ကို ရွေးချယ်ရန် လိုအပ်နိုင်သည်။

၁။ အချိန်နှင့် မှတ်တမ်းဖတ်ခြင်း

Think Fluency သည် ဆရာများအတွက် အထူးသင့်လျော်သော အက်ပ်တစ်ခုဖြစ်သော်လည်း မိဘများကလည်း ၎င်းကို အသုံးပြုနိုင်သည်။ ၎င်းသည် စက္ကူနှင့် ခဲတံ အကဲဖြတ်ခြင်းထက် အားသာချက်ကို ပေးသည်။ အက်ပ်သည် အချိန်နှင့်အမျှ သွက်လက်သောဒေတာကို မှတ်တမ်းတင်၊ သိမ်းဆည်းပြီး ခြေရာခံသည်။ သင်သည် အမှားများကို အချိန်နှင့်တပြေးညီ မှတ်တမ်းတင်နိုင်ပြီး လေ့ကျင့်ရန် သင်၏ကိုယ်ပိုင်စာပိုဒ်များကိုပင် အပ်လုဒ်လုပ်နိုင်ပါသည်။ ရက် 30 အခမဲ့အစမ်းသုံးပြီးနောက် တစ်လလျှင် $2.99 ​​ကုန်ကျသည်။ အက်ပ်ကို အသုံးမပြုလိုပါက၊ ၎င်းတို့၏ အခမဲ့ ပုံနှိပ်နိုင်သော စာပိုဒ်များကို ဒေါင်းလုဒ်လုပ်ပြီး အသုံးပြုနိုင်ပါသည်။

၂။ Sight Words ဖြင့် တိကျမှုကို မြှင့်တင်ပါ

ပထမတန်းကျောင်းသားများအတွက် အဓိကအခက်အခဲမှာ မြင်သာမြင်သာသောစကားလုံးများ—သင် အသံမထွက်နိုင်သော စကားလုံးများဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် ဤစကားလုံးများကို အလွတ်ကျက်ရသောကြောင့် အထီးကျန်ခြင်း၌ လေ့ကျင့်ခြင်းသည် အလိုအလျောက်ဖြစ်တည်မှုကို တည်ဆောက်ရန် အထောက်အကူပြုပါသည်။ အကောင်းဆုံးကတော့ သူတို့ လုပ်တဲ့ဟာစာသားအသစ်တွင် ၎င်းတို့ကို တွေ့ပါက ၎င်းတို့ကို လွယ်ကူစွာ မှတ်မိမည်ဖြစ်သည်။ Dolch စကားလုံးများကို ပုံနှိပ်စာအုပ်များတွင် အများဆုံးတွေ့ရသည်။ ကြိမ်နှုန်းအများဆုံး ပထမတန်း စကားလုံး ၄၁ လုံး၏ စစ်ဆေးစာရင်းနှင့် ကတ်ပြားများ ရှိပါသည်။ လိုအပ်သလောက် လေ့ကျင့်ပါ။

၃။ အကြိုက်ဆုံးစာအုပ်တစ်အုပ်နှင့်အတူ လိုက်လျှောက်ပါ

ကောင်းမွန်သောစာဖတ်ခြင်းကို နားထောင်ခြင်းသည် တတ်မြောက်မှုနှင့် သွက်လက်မှုကိုတည်ဆောက်ရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းများထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်။ Storyline Online တွင် တကယ့်သရုပ်ဆောင်များမှ အသံထွက်ဖတ်သည့် ရုပ်ပုံစာအုပ် ရာနှင့်ချီရှိသည်။ ဂန္ထဝင်နှင့် လူသိများသော ခေါင်းစဉ်များနှင့် သရုပ်ဆောင်အချို့ရှိသောကြောင့် 1 တန်းကျောင်းသားများသည် စာရင်းထဲတွင် ရင်းနှီးသောစာအုပ် သို့မဟုတ် မျက်နှာကို မှတ်မိနိုင်သည်။ ၎င်းတို့၏ သွက်လက်သောစာဖတ်မှုများကို သင်နားထောင်သည့်အခါ သင်၏ပထမတန်းကျောင်းသူအား ၎င်းတို့၏လေသံနှင့်အမူအရာများအကြောင်း ပြောပြပါ။ စာဖတ်သူတွေ ဘယ်လို ခံစားချက်တွေ ဖော်ပြကြလဲ။ ဇာတ်လမ်းကို နားလည်အောင် ဘယ်လိုကူညီပေးမလဲ။

၄။ စာရေးဆရာ Read Alouds

KidLit တွင် ကလေးစာရေးဆရာများမှ စိတ်အားထက်သန်စွာ ရွတ်ဖတ်သော ပုံပြင်များစုစည်းမှု ရှိသည်။ စိတ်အားထက်သန်ပြီး အားကောင်းသော စာဖတ်သူများသည် အကြားအာရုံ ကွက်ကွက်ကွင်းကွင်းနှင့် ကြွယ်ဝသော ဝေါဟာရစကားလုံးများကို အသုံးပြုခြင်းသည် ကျောင်းသားတစ်ဦး၏ ဝေါဟာရကို တိုးတက်စေသည်။ ဤဇာတ်လမ်းများသည် ပထမတန်းအဆင့် စာသားများတွင် အသုံးများလေ့မရှိသော တက်ကြွသောစကားလုံးများကို ကောင်းစွာထိတွေ့ပေးပါသည်။

ကြည့်ပါ။: ထူးချွန်သော လူမှုဗေဒ လှုပ်ရှားမှု 20

၅။ နားထောင်ပြီး လေ့လာပါ

Unite For Literacy ၏တာဝန်မှာ ကလေးများအတွက် စာတတ်မြောက်ရေးနှင့် စာဖတ်ခြင်းကို မြှင့်တင်ရန်ဖြစ်သည်။ ယင်းကိုအောင်မြင်ရန်၊ ၎င်းတို့သည် အစစ်အမှန်ဓာတ်ပုံများနှင့် ဆွဲဆောင်မှုရှိသော ပုံဥပမာများဖြင့် ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာ ကိုယ်စားလှယ်နှင့် ပညာရေးဆိုင်ရာ ခေါင်းစဉ်များကို ပေးဆောင်သည်။ အချို့အကြောင်းအရာများသည် မိသားစု၊ ခံစားချက်နှင့် အာရုံများ၊ ကျန်းမာသော ကျွန်ုပ်နှင့် တိရစ္ဆာန်များနှင့်လူတွေ။ ထို့အပြင်၊ စာအုပ်များသည် သွက်လက်စွာ စာဖတ်ခြင်း၏ အရည်အသွေးစံနမူနာဖြစ်သည့် အသံဖမ်းယူမှုဖြင့် အလွန်အမင်း အဓိပ္ပါယ်ဖော်နိုင်သော စာအုပ်များဖြစ်သည်။ သင်၏ ပထမတန်းစာဖတ်သူကို ပဲ့တင်သံဖတ်ခြင်းကို အသုံးပြု၍ စာဖတ်သူ၏အသုံးအနှုန်းကို တုပရန် ကြိုးစားပါစေ။

၆။ Skill Focus

တခါတရံတွင်၊ သွက်လက်သောလေ့ကျင့်မှုအပိုင်းများဖြင့် အသံပိုင်းဆိုင်ရာစွမ်းရည်များကို ပစ်မှတ်ထားရန် အထောက်အကူဖြစ်စေပါသည်။ သရအတိုနှင့် သရအရှည် စကားလုံး မိသားစုများသည် စကားလုံးကို ကုဒ်ဆွဲခြင်း၏ အခြေခံအုတ်မြစ်ဖြစ်သည်။ ဤသွက်လက်သောအလေ့အကျင့်စာပိုဒ်များကို စကားလုံးမိသားစုအလိုက် အုပ်စုဖွဲ့ထားသောကြောင့် ကျောင်းသားများသည် သာမန်အသံပုံစံများကို ကျင့်သားရလာစေရန်။ ၎င်းတို့တွင် နားလည်နိုင်စေရန်နှင့် ဆွေးနွေးမှုအတွက် နားလည်နိုင်သောမေးခွန်းများလည်း ပါဝင်သည်။

၇။ လမ်းညွှန်ချက်ဖတ်စာပိုဒ်များ

နှုတ်ဖြင့်ဖတ်ခြင်းကို သွက်လက်စွာဖန်တီးရန် နေ့စဉ်အိမ်စာလုပ်ဆောင်မှုအဖြစ် လမ်းညွှန်ချက်ဖတ်စာပိုဒ်များကို သင်အသုံးပြုနိုင်ပါသည်။ ဤစာပိုဒ်များသည် အလွယ်တကူ သရုပ်ဖော်၍ ထပ်ခါထပ်ခါ ပြုလုပ်နိုင်ပြီး ထပ်ခါတလဲလဲ ဖတ်ရှုရန်နှင့် ယုံကြည်မှုတည်ဆောက်ရန်အတွက် ပြီးပြည့်စုံစေသည်။

၈။ သွက်လက်သောကဗျာများ

ကဗျာများ၊ အထူးသဖြင့် ကာရန်များနှင့် ထပ်ကာထပ်ကာ စကားစုများပါသော ကဗျာများသည် အစပြုသူများအတွက် ပြီးပြည့်စုံပါသည်။ 1 တန်းကျောင်းသားများသည် ပါးနပ်သော စကားလုံးအဖွင့်အကွက်များ၊ ပုံစံများနှင့် အခန်းငယ်များ၏ ရစ်သမ်များကို နှစ်သက်ရုံသာမက သွက်လက်စွာ လေ့ကျင့်ကြသည်။ ဤကဗျာများသည် ကလေးကဗျာစာအုပ်များမှ ကောက်နုတ်ချက်ဖြစ်သည်။ အဲဒါတွေကို ထပ်ခါထပ်ခါ ဖတ်ပြီး သင့်ကျောင်းသားကို လမ်းကြောင်းပေါ်ရောက်အောင် လုပ်ပါ။

၉။ Speedy Phrases

Florida Centre for Reading Research တွင် 1 တန်းကျောင်းသားများအတွက် သွက်လက်သောလှုပ်ရှားမှုများကို ရွေးချယ်ထားပါသည်။ သွက်လက်စွာ လုပ်ဆောင်မှုတစ်ခုသည် စာဖတ်ခြင်းကို ပျက်ပြားစေသည်။အများအားဖြင့် "လျင်မြန်သောစကားစုများ" သို့ ဖြတ်သန်းသည်။ ၎င်းသည် သေးငယ်သောအတိုင်းအတာဖြင့် တိကျမှုနှင့် သွက်လက်မှုကို တည်ဆောက်ရန် နည်းလမ်းကောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ သင့်ကျောင်းသားများ ပိုမိုသက်တောင့်သက်သာရှိစေရန် ကွဲပြားသောလေသံနှင့် စကားစုများဖြင့် ၎င်းတို့ကို ဖတ်ရှုလေ့ကျင့်ခိုင်းပါ။

10။ Reader's Theatre

စာဖတ်သူသည် သူငယ်ချင်းတစ်ယောက်နှင့် စကားပြောနေပုံရသည်။ Reader's Theatre သည် ကလေးများအတွက် အစမ်းလေ့ကျင့်မှုနှင့် ဆွေးနွေးမှုတစ်ခုတွင် ၎င်းတို့၏ပါဝင်မှုကို သက်တောင့်သက်သာဖြစ်စေရန်အတွက် အခွင့်အလမ်းတစ်ခုပေးပါသည်။ သင်သည် အချို့သော ဇာတ်ညွှန်းများအတွက် ဇာတ်ကောင်များ (သူငယ်ချင်းများ) လိုအပ်သော်လည်း အပိုင်း ၂ ပိုင်းပါသော အများအပြားရှိသည်။ သင့်ကျောင်းသားများသည် ဇာတ်ကောင်စရိုက်ဖြစ်လာသည်နှင့်အမျှ အချို့သောစိတ်ခံစားမှုကိုဖော်ပြရန် သို့မဟုတ် ဒရာမာအတွက်ခေတ္တရပ်ရန် ၎င်းတို့၏အသံသည် ပြောင်းလဲသွားနိုင်ကြောင်း ထောက်ပြပါ။ သင့်ကလေးသည် စာဖတ်ခြင်းကို မေ့လျော့ကာ ပျော်ရွှင်စွာ အနားယူသင့်သည်။

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။