Att kunna läsa flytande är avgörande för barns läsförmåga. I slutet av första klass bör eleverna läsa 50-70 ord per minut (wpm). Noggrannhet är inte det enda som är viktigt. Eleverna måste lära sig att läsa med mening. De bör anpassa sin takt och använda korrekta fraseringar och uttryck för att låta naturliga. Detta kommer med övning!

Förutom att läsa samma sak om och om igen bör eleverna göra "kalla läsningar" eller tidsbestämda flytprov. Men överdriv inte! Betona istället regelbundet glädjen med att läsa genom modellering. Om din elev kämpar eller snubblar över ord kan du behöva välja en enklare berättelse eller passage.

1. Tid- och rekordläsning

Think Fluency är en app speciellt för lärare, men föräldrar kan också använda den. Den ger en fördel jämfört med bedömningar med papper och penna. Appen registrerar, lagrar och spårar flytdata över tid. Du kan registrera fel i realtid och du kan även ladda upp dina egna passager för att öva. Kostnaden är 2,99 USD per månad efter en 30-dagars gratis provperiod. Om du inte vill använda appen kan du ladda neroch använda deras gratis utskrivbara passager.

2. Förbättra noggrannheten med synord

Ett stort hinder för elever i årskurs 1 är att lära sig synord - ord som du inte kan ljuda fram. Eftersom eleverna måste memorera dessa ord hjälper det att öva dem isolerat. När de möter dem i en ny text kommer de att känna igen dem utan problem. Dolchord finns oftast i tryckta böcker. Det finns en checklista och flashkort med de 41 mest högfrekventa orden för elever i årskurs 1Öva så mycket som behövs.

3. Följ med i en favoritbok

Att lyssna på bra läsning är ett av de bästa sätten att bygga upp läsförståelse och flyt. Storyline Online har hundratals bilderböcker som läses högt av riktiga skådespelare! 1:a klassare kanske känner igen en bekant bok eller ansikte i listan, eftersom det finns några klassiska och välkända titlar och aktörer. När du lyssnar på deras dynamiska läsning, prata med din 1:a klassare om deras ton och uttryck. Vilka känslor ger skådespelarnaHur hjälper det dig att förstå berättelsen?

4. Författarnas högläsning

KidLit har en samling berättelser som passionerat läses högt av barnboksförfattare. Att höra temperamentsfulla och starka läsare använda levande och rika ord förbättrar elevernas ordförråd. Dessa berättelser ger en bra exponering för levande ord som inte vanligtvis används i texter på 1:a klassnivå.

5. Lyssna och lär

Unite For Literacys uppdrag är att främja läskunnighet och läslust för barn. För att uppnå detta erbjuder de kulturellt representativa och pedagogiska titlar med riktiga foton och tilltalande illustrationer. Några teman är Familj, Känslor och sinnen, Healthy Me och Djur och människor. Dessutom är böckerna mycket avkodningsbara med en ljudinspelning som är en kvalitetsmodell för läsningLåt din läsare i årskurs 1 försöka imitera läsarens uttryck genom att använda ekoläsning.

6. Fokus på skicklighet

Ibland är det bra att rikta in sig på fonetiska färdigheter med flytande övningsavsnitt. Ordfamiljer med kort och lång vokal är grunden för ordavkodning. Dessa flytande övningsavsnitt är grupperade efter ordfamilj så att eleverna blir vana vid vanliga ljudmönster. De innehåller också förståelsefrågor för förståelse och diskussion.

7. Guidad läsning av passager

Du kan använda guidade läspass som en daglig läxaktivitet för att bygga upp muntligt läsflyt. Dessa passager är lättavkodade och repetitiva, vilket gör dem perfekta för upprepad läsning och för att bygga upp självförtroendet.

8. Dikter för flytande språk

Poesi, särskilt dikter med rim och upprepade fraser, är perfekt för nybörjarläsare. 1:a klassare älskar inte bara de smarta ordlekarna, mönstren och rytmen i verserna, de övar också lätt på flyt. Dessa dikter är utdrag ur poesiböcker för barn. Läs dem om och om igen och låt din elev komma in i flödet.

9. Snabba fraser

Florida Center for Reading Research har ett urval av flytaktiviteter för elever i årskurs 1. En flytaktivitet delar upp läspass i vanliga "snabba fraser". Detta är ett bra sätt att bygga upp noggrannhet och flyt i liten skala. Låt dina elever öva på att läsa dem med olika tonfall och fraser när de blir mer bekväma.

10. Läsarnas teater

En flytande läsare låter som om de pratar med en vän! Läsarteater ger barnen möjlighet att repetera och bli bekväma med sin roll i en dialog. För vissa manus behöver du en rollbesättning (vänner), men det finns många manus med två roller. När dina elever går in i sina roller kan du påpeka hur deras röst kan förändras för att förmedla en viss känsla eller göra en paus för dramatik.Ditt barn ska ha roligt och släppa loss, och helst glömma bort att de läser!