10 ඵලදායී 1 වන ශ්‍රේණියේ කියවීමේ චතුර ඡේද

 10 ඵලදායී 1 වන ශ්‍රේණියේ කියවීමේ චතුර ඡේද

Anthony Thompson

දරුවන්ගේ සාක්ෂරතාව වර්ධනය කිරීම සඳහා චතුරතාව ගොඩනැගීම ඉතා වැදගත් වේ. 1 වන ශ්‍රේණියේ අවසානය වන විට සිසුන් විනාඩියකට වචන 50-70 (wpm) කියවිය යුතුය. වැදගත් වන්නේ නිරවද්‍යතාවය පමණක් නොවේ. සිසුන් අර්ථයෙන් කියවීමට ඉගෙන ගත යුතුය. ඔවුන් තම වේගය සකස් කළ යුතු අතර ස්වභාවික ශබ්ද කිරීමට නිසි වාක්‍ය ඛණ්ඩ සහ ප්‍රකාශනය භාවිතා කළ යුතුය. මෙය ප්‍රායෝගිකව පැමිණේ!

එකම දේ නැවත නැවත කියවීමට අමතරව, සිසුන් "සීතල කියවීම්" හෝ කාලානුරූපී චතුරතා පරීක්ෂණ සිදු කළ යුතුය. නමුත්, ඉක්මවා යන්න එපා! ඒ වෙනුවට, ආකෘති නිර්මාණය තුළින් කියවීමේ ප්‍රීතිය නිතිපතා අවධාරණය කරන්න. ඔබේ ශිෂ්‍යයා වචන සමඟ පොරබදමින් හෝ පැකිළෙන්නේ නම්, ඔබට පහසු කතාවක් හෝ ඡේදයක් තෝරා ගැනීමට අවශ්‍ය විය හැක.

1. කාලය සහ වාර්තා කියවීම

Fluency යනු විශේෂයෙන් ගුරුවරුන් සඳහා වන යෙදුමකි, නමුත් දෙමාපියන්ටද එය භාවිතා කළ හැක. එය කඩදාසි සහ පැන්සල් ඇගයීම් වලට වඩා වාසියක් සපයයි. යෙදුම කාලයත් සමඟ චතුර දත්ත වාර්තා කරයි, ගබඩා කරයි, සහ නිරීක්ෂණය කරයි. ඔබට තත්‍ය කාලීනව දෝෂ වාර්තා කළ හැකි අතර, පුහුණු වීමට ඔබේම ඡේද පවා උඩුගත කළ හැක. දින 30ක නොමිලේ අත්හදා බැලීමකින් පසු පිරිවැය මසකට ඩොලර් 2.99 කි. ඔබට යෙදුම භාවිත කිරීමට අවශ්‍ය නැතිනම්, ඔබට ඔවුන්ගේ නොමිලේ මුද්‍රණය කළ හැකි ඡේද බාගත කර භාවිත කළ හැක.

2. Sight Words සමඟ නිරවද්‍යතාවය වැඩි දියුණු කරන්න

පළමු ශ්‍රේණියේ ළමයින්ට ඇති ප්‍රධාන බාධාවක් වන්නේ දෘශ්‍ය වචන ඉගෙනීමයි—ඔබට ශබ්ද කළ නොහැකි වචන. සිසුන්ට මෙම වචන කටපාඩම් කළ යුතු බැවින්, ඒවා හුදකලාව පුහුණු කිරීම ස්වයංක්‍රීයභාවය ගොඩනැගීමට උපකාරී වේ. ඉතා මැනවින්, ඔවුන් විටනව පාඨයකින් ඔවුන්ව මුණගැසෙන්න, ඔවුන් පහසුවෙන් ඔවුන්ව හඳුනා ගනීවි. ඩොල්ච් වචන බොහෝ විට මුද්‍රිත පොත්වල දක්නට ලැබේ. වඩාත්ම ඉහළ සංඛ්‍යාත 1 වන ශ්‍රේණියේ වචන 41 ක පිරික්සුම් ලැයිස්තුවක් සහ ෆ්ලෑෂ් කාඩ්පත් ඇත. අවශ්‍ය ප්‍රමාණයට පුහුණු වන්න.

3. ප්‍රියතම පොතක් සමඟ අනුගමනය කරන්න

හොඳ කියවීමට සවන්දීම සාක්ෂරතාවය සහ චතුරතාව ගොඩනගා ගැනීමට ඇති හොඳම ක්‍රමයකි. Storyline Online හි සැබෑ නළුවන් විසින් ශබ්ද නඟා කියවන පින්තූර පොත් සිය ගණනක් ඇත! සමහර සම්භාව්‍ය සහ සුප්‍රසිද්ධ මාතෘකා සහ නළුවන් සිටින බැවින්, 1 වන ශ්‍රේණියේ ළමයින්ට ලැයිස්තුවේ හුරුපුරුදු පොතක් හෝ මුහුණක් හඳුනාගත හැකිය. ඔබ ඔවුන්ගේ ගතික කියවීම්වලට සවන් දෙන විට, ඔබේ 1 වන ශ්‍රේණියේ ළමයා සමඟ ඔවුන්ගේ ස්වරය සහ ප්‍රකාශනය ගැන කතා කරන්න. පාඨකයන් ප්රකාශ කරන්නේ කුමන හැඟීම්ද? එය ඔබට කතාව තේරුම් ගැනීමට උපකාර කරන්නේ කෙසේද?

4. කතුවරයා ශබ්ද නඟා කියවන්න

KidLit හි ළමා කතුවරුන් විසින් දැඩි ලෙස ශබ්ද නඟා කියවන කථා එකතුවක් ඇත. උද්යෝගිමත් සහ ශක්තිමත් පාඨකයින් විචිත්‍රවත් සහ පොහොසත් වචන මාලාවක් භාවිතා කිරීම සිසුන්ගේ වචන මාලාව වැඩිදියුණු කරයි. මෙම කතාන්දර 1 වන ශ්‍රේණියේ පෙළ පාඨ වල බහුලව භාවිතා නොවන විචිත්‍රවත් වචන වලට විශාල නිරාවරණයක් සපයයි.

5. සවන් දෙන්න සහ ඉගෙන ගන්න

සාක්ෂරතාවය සඳහා එක්සත් වන්නගේ මෙහෙවර වන්නේ ළමුන් සඳහා සාක්ෂරතාවය සහ කියවීමේ රසවින්දනය ප්‍රවර්ධනය කිරීමයි. මෙය සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා, ඔවුන් සැබෑ ඡායාරූප සහ සිත් ඇදගන්නාසුළු නිදර්ශන සහිත සංස්කෘතික වශයෙන් නියෝජිත සහ අධ්‍යාපනික මාතෘකා පිරිනමයි. සමහර තේමා වන්නේ පවුල, හැඟීම් සහ සංවේදන, නිරෝගී මා, සහ සතුන් සහමහජන. මීට අමතරව, කියවීමේ චතුරතාවේ ගුණාත්මක ආකෘතියක් වන ශ්‍රව්‍ය පටිගත කිරීමක් සමඟ පොත් බෙහෙවින් විකේතනය කළ හැකිය. ඔබේ 1 වන ශ්‍රේණියේ පාඨකයාට echo කියවීම භාවිතයෙන් පාඨකයාගේ ප්‍රකාශනය අනුකරණය කිරීමට උත්සාහ කරන්න.

6. Skill Focus

සමහර විට, චතුර ලෙස ප්‍රායෝගික ඡේද සමඟ ශබ්ද නිපුණතා ඉලක්ක කර ගැනීම ප්‍රයෝජනවත් වේ. කෙටි ස්වර සහ දිගු ස්වර වචන පවුල් වචන විකේතනයේ පදනම වේ. මෙම චතුර ප්‍රායෝගික ඡේද වචන පවුල අනුව කාණ්ඩ කර ඇති බැවින් සිසුන් පොදු ශබ්ද රටා වලට හුරු වේ. ඒවාට අවබෝධය සහ සාකච්ඡාව සඳහා අවබෝධතා ප්‍රශ්න ද ඇතුළත් වේ.

7. මාර්ගෝපදේශ කියවීමේ ඡේද

ඔබට වාචික කියවීමේ චතුරතාව ගොඩනැගීම සඳහා දෛනික ගෙදර වැඩ ක්‍රියාකාරකමක් ලෙස මාර්ගෝපදේශ කියවීමේ ඡේද භාවිතා කළ හැක. මෙම ඡේද පහසුවෙන් විකේතනය කළ හැකි සහ පුනරාවර්තනය වන අතර, ඒවා නැවත නැවත කියවීමට සහ විශ්වාසය ගොඩනැගීමට පරිපූර්ණ කරයි.

බලන්න: 25 අවුරුදු 5-ළමුන් සඳහා ක්‍රියාකාරකම්

8. චතුර කවි

කාව්‍ය, විශේෂයෙන්ම රයිම් සහිත කවි සහ නැවත නැවතත් වාක්‍ය ඛණ්ඩ ආරම්භක පාඨකයින් සඳහා පරිපූර්ණ වේ. 1 ශ්‍රේණියේ ළමයින් දක්ෂ වචන වාදනය, රටා සහ පදවල රිද්මයට ප්‍රිය කරනවා පමණක් නොව, ඔවුන් වෙහෙසකින් තොරව චතුර ලෙස ප්‍රගුණ කරති. මෙම කවි ළමා කවි පොත් වලින් උපුටා ගත් ඒවාය. ඒවා නැවත නැවතත් කියවා ඔබේ ශිෂ්‍යයාට ප්‍රවාහයට ඇතුළු වීමට ඉඩ දෙන්න.

9. වේගවත් වාක්‍ය ඛණ්ඩ

Florida Center for Reading Research හි 1 වන ශ්‍රේණියේ ළමුන් සඳහා චතුර ක්‍රියාකාරකම් තෝරා ඇත. එක් චතුර ක්‍රියාකාරකමක් කියවීම බිඳ දමයිපොදු "වේගවත් වාක්‍ය ඛණ්ඩ" තුලට ගමන් කරයි. කුඩා පරිමාණයෙන් නිරවද්‍යතාවය සහ චතුරතාව ගොඩනැගීමට මෙය හොඳ ක්‍රමයකි. ඔබේ සිසුන්ට වඩාත් පහසු වන පරිදි විවිධ ස්වර සහ වාක්‍ය ඛණ්ඩ සමඟ ඒවා කියවීමට පුරුදු කරන්න.

10. Reader's Theatre

ප්‍රියමනාප පාඨකයෙක් ඔවුන් මිතුරෙකු සමඟ කතා කරනවා සේය! පාඨක රඟහල දරුවන්ට පෙරහුරු කිරීමට සහ සංවාදයක ඔවුන්ගේ කොටස සමඟ සුවපහසු වීමට අවස්ථාවක් සපයයි. සමහර ස්ක්‍රිප්ට් සඳහා ඔබට චරිත (මිතුරන්) අවශ්‍ය වනු ඇත, නමුත් කොටස් 2ක් සහිත බොහෝ ඒවා ඇත. ඔබේ සිසුන් චරිතයට පිවිසෙන විට, යම් චිත්තවේගයක් හෝ නාට්‍ය සඳහා විරාමයක් ප්‍රකාශ කිරීමට ඔවුන්ගේ කටහඬ වෙනස් විය හැකි ආකාරය පෙන්වා දෙන්න. ඔබේ දරුවා විනෝද විය යුතු අතර ලිහිල් කළ යුතුය, ඔවුන් කියවන බව ඉතා මැනවින් අමතක වේ!

බලන්න: 28 4 වන ශ්‍රේණියේ වැඩපොත් නැවත පාසලට සූදානම් වීම සඳහා පරිපූර්ණයි

Anthony Thompson

ඇන්තනි තොම්සන් යනු ඉගැන්වීම් සහ ඉගෙනුම් ක්ෂේත්‍රයේ වසර 15කට වැඩි පළපුරුද්දක් ඇති පළපුරුදු අධ්‍යාපන උපදේශකයෙකි. වෙනස් වූ උපදෙස් වලට සහය වන ගතික සහ නව්‍ය ඉගෙනුම් පරිසරයන් නිර්මාණය කිරීමට සහ සිසුන් අර්ථවත් ආකාරයෙන් සම්බන්ධ කිරීමට ඔහු විශේෂීකරණය කරයි. ඇන්තනි ප්‍රාථමික සිසුන්ගේ සිට වැඩිහිටි ඉගෙන ගන්නන් දක්වා විවිධ පරාසයක ඉගෙන ගන්නන් සමඟ වැඩ කර ඇති අතර අධ්‍යාපනයට සමානාත්මතාවය සහ ඇතුළත් කිරීම කෙරෙහි දැඩි ඇල්මක් දක්වයි. ඔහු බර්ක්ලි හි කැලිෆෝනියා විශ්ව විද්‍යාලයෙන් අධ්‍යාපනය පිළිබඳ ශාස්ත්‍රපති උපාධියක් ලබා ඇති අතර සහතික ලත් ගුරුවරයෙකු සහ උපදේශන පුහුණුකරුවෙකි. උපදේශකයෙකු ලෙස ඔහුගේ කාර්යයට අමතරව, ඇන්තනි දැඩි බ්ලොග්කරුවෙකු වන අතර ඉගැන්වීමේ ප්‍රවීණතා බ්ලොග් අඩවියේ ඔහුගේ අවබෝධය බෙදා ගනී, එහිදී ඔහු ඉගැන්වීම සහ අධ්‍යාපනය සම්බන්ධ පුළුල් පරාසයක මාතෘකා සාකච්ඡා කරයි.