Phát triển sự lưu loát là rất quan trọng đối với việc phát triển khả năng đọc viết của trẻ em. Vào cuối năm lớp 1, học sinh nên đọc 50-70 từ mỗi phút (wpm). Độ chính xác không phải là điều duy nhất quan trọng. Học sinh cần học cách đọc với nghĩa. Họ nên điều chỉnh tốc độ của mình và sử dụng cách diễn đạt và cách diễn đạt thích hợp để nghe có vẻ tự nhiên. Điều này đi kèm với thực hành!

Ngoài việc đọc đi đọc lại cùng một nội dung, học sinh nên thực hiện "đọc nguội" hoặc kiểm tra mức độ lưu loát theo thời gian. Nhưng, đừng đi quá đà! Thay vào đó, hãy thường xuyên nhấn mạnh niềm vui của việc đọc thông qua việc làm mẫu. Nếu học sinh của bạn gặp khó khăn hoặc nói vấp từ, bạn có thể cần chọn một câu chuyện hoặc đoạn văn dễ hơn.

1. Đọc Thời gian và Bản ghi

Think Fluency là ứng dụng dành riêng cho giáo viên nhưng phụ huynh cũng có thể sử dụng ứng dụng này. Nó cung cấp một lợi thế so với đánh giá giấy và bút chì. Ứng dụng ghi lại, lưu trữ và theo dõi dữ liệu lưu loát theo thời gian. Bạn có thể ghi lại các lỗi trong thời gian thực và thậm chí bạn có thể tải lên các đoạn của riêng mình để thực hành. Chi phí là 2,99 đô la một tháng sau 30 ngày dùng thử miễn phí. Nếu không muốn sử dụng ứng dụng, bạn có thể tải xuống và sử dụng các đoạn có thể in miễn phí của họ.

2. Cải thiện độ chính xác với các từ nhìn thấy

Một trở ngại lớn đối với học sinh lớp 1 là học các từ nhìn—những từ bạn không thể phát âm. Vì học sinh phải ghi nhớ những từ này, nên việc thực hành chúng một cách cô lập sẽ giúp xây dựng tính tự động. Lý tưởng nhất là khi họgặp chúng trong một văn bản mới, chúng sẽ dễ dàng nhận ra chúng. Từ Dolch được tìm thấy thường xuyên nhất trong sách in. Có một danh sách kiểm tra và thẻ ghi chú của 41 từ lớp 1 thường xuyên sử dụng nhất. Thực hành càng nhiều càng tốt.

3. Theo dõi cuốn sách yêu thích

Nghe những bài đọc hay là một trong những cách tốt nhất để xây dựng khả năng đọc viết và lưu loát. Storyline Online có hàng trăm cuốn truyện tranh được đọc to bởi các diễn viên thực thụ! Học sinh lớp 1 có thể nhận ra một cuốn sách hoặc khuôn mặt quen thuộc trong danh sách, vì có một số tựa phim và diễn viên kinh điển và nổi tiếng. Khi bạn lắng nghe các bài đọc sinh động của chúng, hãy nói chuyện với học sinh lớp 1 của bạn về giọng điệu và cách diễn đạt của chúng. Người đọc thể hiện cảm xúc gì? Nó giúp bạn hiểu câu chuyện như thế nào?

4. Tác giả Read Alouds

KidLit có một tuyển tập truyện do các tác giả thiếu nhi say mê đọc to. Người đọc có tinh thần nghe và mạnh mẽ sử dụng các từ vựng sống động và phong phú sẽ cải thiện vốn từ vựng của học sinh. Những câu chuyện này mang đến khả năng tiếp xúc tuyệt vời với những từ ngữ sinh động thường không được sử dụng trong các văn bản cấp lớp 1.

5. Listen and Learn

Sứ mệnh của Unite For Literacy là thúc đẩy khả năng đọc viết và niềm yêu thích đọc sách cho trẻ em. Để đạt được điều này, họ cung cấp các tựa sách mang tính giáo dục và đại diện cho văn hóa với những bức ảnh thực tế và hình minh họa hấp dẫn. Một số chủ đề là Gia đình, Cảm xúc và giác quan, Tôi khỏe mạnh, và Động vật vàMọi người. Ngoài ra, sách có khả năng giải mã cao với bản ghi âm là một mô hình chất lượng về khả năng đọc lưu loát. Yêu cầu độc giả lớp 1 của bạn cố gắng bắt chước cách diễn đạt của người đọc bằng cách đọc tiếng vang.

6. Tập trung vào kỹ năng

Đôi khi, sẽ rất hữu ích nếu bạn tập trung vào kỹ năng phát âm bằng các đoạn thực hành lưu loát. Các họ từ nguyên âm ngắn và nguyên âm dài là nền tảng của việc giải mã từ. Những đoạn thực hành lưu loát này được nhóm lại theo nhóm từ để học sinh làm quen với các mẫu âm phổ biến. Chúng cũng bao gồm các câu hỏi đọc hiểu để đọc hiểu và thảo luận.

7. Các đoạn đọc có hướng dẫn

Bạn có thể sử dụng các đoạn đọc có hướng dẫn như một bài tập về nhà hàng ngày để xây dựng khả năng đọc trôi chảy. Những đoạn văn này có thể dễ dàng giải mã và lặp đi lặp lại, khiến chúng trở nên hoàn hảo để đọc đi đọc lại và xây dựng sự tự tin.

8. Những bài thơ lưu loát

Thơ, đặc biệt là những bài thơ có vần điệu và cụm từ lặp đi lặp lại rất phù hợp cho những người mới bắt đầu đọc. Học sinh lớp 1 không chỉ yêu thích cách chơi chữ thông minh, mẫu câu và nhịp điệu của các câu thơ, mà các em còn dễ dàng luyện tập trôi chảy. Những bài thơ này là những đoạn trích từ sách thơ của trẻ em. Hãy đọc đi đọc lại chúng và để học sinh của bạn hòa vào dòng chảy.

9. Speedy Phrases

Trung tâm Nghiên cứu Đọc Florida có tuyển chọn các hoạt động về sự lưu loát dành cho học sinh lớp 1. Một hoạt động lưu loát phá vỡ việc đọcchuyển thành "cụm từ nhanh" thông thường. Đây là một cách tốt để xây dựng độ chính xác và trôi chảy ở quy mô nhỏ. Yêu cầu học sinh của bạn thực hành đọc chúng với các giọng điệu và cách diễn đạt khác nhau khi chúng cảm thấy thoải mái hơn.

10. Reader's Theater

Người đọc lưu loát giống như họ đang nói chuyện với một người bạn! Reader's Theater tạo cơ hội cho trẻ luyện tập và cảm thấy thoải mái với vai trò của mình trong một cuộc đối thoại. Bạn sẽ cần dàn nhân vật (bạn bè) cho một số kịch bản, nhưng có nhiều kịch bản có 2 phần. Khi học sinh của bạn nhập tâm vào nhân vật, hãy chỉ ra cách giọng nói của họ có thể thay đổi để truyền đạt một cảm xúc nhất định hoặc tạm dừng để tạo kịch tính. Con bạn nên vui chơi và thả lỏng, lý tưởng nhất là quên mất chúng đang đọc sách!