ការកសាងភាពស្ទាត់ជំនាញគឺសំខាន់ណាស់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍អក្ខរកម្មរបស់កុមារ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃថ្នាក់ទី 1 សិស្សគួរអាន 50-70 ពាក្យក្នុងមួយនាទី (wpm) ។ ភាពត្រឹមត្រូវមិនមែនជារឿងតែមួយគត់ដែលសំខាន់នោះទេ។ សិស្សត្រូវរៀនអានដោយអត្ថន័យ។ ពួកគេ​គួរ​កែ​សម្រួល​ល្បឿន​របស់​ពួកគេ ហើយ​ប្រើ​ឃ្លា និង​ការបញ្ចេញមតិ​ឱ្យ​បាន​ត្រឹមត្រូវ​ដើម្បី​ស្តាប់ទៅ​ជា​ធម្មជាតិ។ វាមកជាមួយការអនុវត្ត!

ក្រៅពីការអានរឿងដដែលៗម្តងហើយម្តងទៀត សិស្សគួរតែធ្វើ "ការអានត្រជាក់" ឬការធ្វើតេស្តភាពស្ទាត់ជំនាញតាមពេលកំណត់។ ប៉ុន្តែ​កុំ​ឡើង​ហួស! ជំនួសមកវិញ ជាទៀងទាត់សង្កត់ធ្ងន់លើសេចក្តីរីករាយនៃការអានតាមរយៈការធ្វើគំរូ។ ប្រសិនបើសិស្សរបស់អ្នកមានបញ្ហា ឬជំពប់ដួលលើពាក្យ អ្នកប្រហែលជាត្រូវជ្រើសរើសរឿង ឬអត្ថបទដែលងាយស្រួលជាង។

1. ការអានពេលវេលា និងកំណត់ត្រា

Think Fluency គឺជាកម្មវិធីពិសេសសម្រាប់គ្រូបង្រៀន ប៉ុន្តែឪពុកម្តាយក៏អាចប្រើវាបានផងដែរ។ វាផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍លើការវាយតម្លៃក្រដាស និងខ្មៅដៃ។ កម្មវិធីកត់ត្រា រក្សាទុក និងតាមដានទិន្នន័យស្ទាត់ជំនាញតាមពេលវេលា។ អ្នក​អាច​កត់ត្រា​កំហុស​ក្នុង​ពេល​ជាក់ស្តែង ហើយ​អ្នក​ថែមទាំង​អាច​បង្ហោះ​អត្ថបទ​ផ្ទាល់​ខ្លួន​របស់អ្នក​ដើម្បី​អនុវត្ត។ តម្លៃគឺ $2.99 ​​ក្នុងមួយខែបន្ទាប់ពីការសាកល្បងឥតគិតថ្លៃរយៈពេល 30 ថ្ងៃ។ ប្រសិនបើ​អ្នក​មិន​ចង់​ប្រើ​កម្មវិធី​ទេ អ្នក​អាច​ទាញ​យក និង​ប្រើ​អត្ថបទ​ដែល​អាច​បោះពុម្ព​បាន​ដោយ​ឥតគិតថ្លៃ។

2. កែលម្អភាពត្រឹមត្រូវដោយប្រើពាក្យមើលឃើញ

ឧបសគ្គចម្បងសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 1 គឺការរៀនពាក្យដែលមើលឃើញ—ពាក្យដែលអ្នកមិនអាចបញ្ចេញសំឡេងបាន។ ដោយសារសិស្សត្រូវទន្ទេញពាក្យទាំងនេះ ការអនុវត្តវាក្នុងភាពឯកោជួយបង្កើតស្វ័យប្រវត្តិកម្ម។ តាមឧត្ដមគតិនៅពេលដែលពួកគេ។ជួបពួកគេនៅក្នុងអត្ថបទថ្មី ពួកគេនឹងស្គាល់ពួកគេដោយភាពងាយស្រួល។ ពាក្យ Dolch ត្រូវបានរកឃើញញឹកញាប់បំផុតនៅក្នុងសៀវភៅដែលបានបោះពុម្ព។ មានបញ្ជីត្រួតពិនិត្យ និងប័ណ្ណបង្ហាញនៃពាក្យថ្នាក់ទី 1 ប្រេកង់ខ្ពស់បំផុតចំនួន 41 ។ អនុវត្តឱ្យបានច្រើនតាមតម្រូវការ។

3. ធ្វើតាមជាមួយសៀវភៅដែលចូលចិត្ត

ការស្តាប់ការអានឱ្យបានល្អគឺជាវិធីដ៏ល្អបំផុតមួយក្នុងការកសាងអក្ខរកម្ម និងស្ទាត់ជំនាញ។ Storyline Online មានសៀវភៅរូបភាពរាប់រយក្បាលដែលអានខ្លាំងៗដោយតួអង្គពិតៗ! សិស្សថ្នាក់ទី 1 អាចស្គាល់សៀវភៅ ឬមុខដែលធ្លាប់ស្គាល់នៅក្នុងបញ្ជី ព្រោះមានចំណងជើង និងតួសម្តែងបុរាណ និងល្បីមួយចំនួន។ នៅពេលអ្នកស្តាប់ការអានថាមវន្តរបស់ពួកគេ សូមនិយាយជាមួយសិស្សថ្នាក់ទី 1 របស់អ្នកអំពីសម្លេង និងការបញ្ចេញមតិរបស់ពួកគេ។ តើអ្នកអានបង្ហាញអារម្មណ៍បែបណា? តើវាជួយអ្នកឱ្យយល់ពីសាច់រឿងដោយរបៀបណា?

4. អ្នកនិពន្ធ Read Alouds

KidLit មានបណ្តុំនៃរឿងដែលអានខ្លាំងៗដោយអ្នកនិពន្ធរបស់កុមារ។ ការស្តាប់អ្នកអានដែលមានស្មារតីស្វាហាប់ និងខ្លាំង ប្រើពាក្យវាក្យសព្ទដ៏រស់រវើក និងសំបូរបែប ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវវាក្យសព្ទរបស់សិស្ស។ រឿងទាំងនេះផ្តល់នូវការបង្ហាញដ៏អស្ចារ្យចំពោះពាក្យរស់រវើកដែលមិនត្រូវបានប្រើប្រាស់ជាទូទៅនៅក្នុងអត្ថបទកម្រិតទី 1 ។

5. ស្តាប់ និងរៀន

បេសកកម្មរបស់ Unite For Literacy គឺដើម្បីលើកកម្ពស់អក្ខរកម្ម និងការអានភាពរីករាយសម្រាប់កុមារ។ ដើម្បីសម្រេចបាននូវចំណុចនេះ ពួកគេផ្តល់ជូនតំណាងវប្បធម៌ និងចំណងជើងអប់រំជាមួយនឹងរូបថតពិត និងរូបភាពដែលទាក់ទាញ។ ប្រធានបទមួយចំនួនគឺ គ្រួសារ អារម្មណ៍ និងអារម្មណ៍ សុខភាពខ្ញុំ និងសត្វ និងមនុស្ស។ លើសពីនេះ សៀវភៅអាចឌិកូដបានខ្ពស់ជាមួយនឹងការថតសំឡេង ដែលជាគំរូគុណភាពនៃការអានស្ទាត់ជំនាញ។ ឱ្យអ្នកអានថ្នាក់ទី 1 របស់អ្នកព្យាយាមធ្វើត្រាប់តាមការបញ្ចេញមតិរបស់អ្នកអានដោយប្រើការអានអេកូ។

6. Skill Focus

ជួនកាល វាមានប្រយោជន៍ក្នុងការកំណត់គោលដៅជំនាញ phonics ជាមួយនឹងវគ្គអនុវត្តយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញ។ ស្រៈខ្លី និងស្រៈវែង គឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការឌិកូដពាក្យ។ វគ្គអនុវត្តភាពស្ទាត់ជំនាញទាំងនេះត្រូវបានដាក់ជាក្រុមតាមគ្រួសារពាក្យ ដូច្នេះសិស្សក្លាយជាទម្លាប់ទៅនឹងគំរូសំឡេងទូទៅ។ ពួកគេក៏រួមបញ្ចូលសំណួរសម្រាប់ការយល់ដឹង និងការពិភាក្សាផងដែរ។

7. វគ្គការអានដែលបានណែនាំ

អ្នកអាចប្រើអត្ថបទអានដែលបានណែនាំជាសកម្មភាពកិច្ចការផ្ទះប្រចាំថ្ងៃ ដើម្បីបង្កើតភាពស្ទាត់ជំនាញក្នុងការអានផ្ទាល់មាត់។ វគ្គទាំងនេះអាចឌិកូដបានយ៉ាងងាយស្រួល និងអាចសរសេរឡើងវិញបាន ដែលធ្វើឱ្យវាល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់ការអានម្តងហើយម្តងទៀត និងបង្កើនទំនុកចិត្ត។

8. កំណាព្យដ៏ស្ទាត់ជំនាញ

កំណាព្យ ជាពិសេសកំណាព្យដែលមាន rhymes និងឃ្លាដដែលៗគឺល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់អ្នកអានដំបូង។ មិន​ត្រឹម​តែ​សិស្ស​ថ្នាក់​ទី​១​ប៉ុណ្ណោះ​ដែល​ចូល​ចិត្ត​ការ​លេង​ពាក្យ លំនាំ និង​ចង្វាក់​នៃ​ខគម្ពីរ​ដ៏​ឆ្លាត​វៃ​នោះ​ទេ ពួក​គេ​បាន​ហាត់​ប្រាណ​យ៉ាង​ស្ទាត់​ជំនាញ។ កំណាព្យទាំងនេះគឺដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅកំណាព្យរបស់កុមារ។ អានវាម្តងហើយម្តងទៀត ហើយអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សរបស់អ្នកចូលទៅក្នុងលំហូរ។

9. Speedy Phrases

មជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវការអាននៅរដ្ឋផ្លរីដា មានជម្រើសនៃសកម្មភាពស្ទាត់ជំនាញសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 1 ។ សកម្មភាពស្ទាត់ជំនាញមួយបំបែកការអានឆ្លងកាត់ទៅជា "ឃ្លារហ័ស" ទូទៅ។ នេះគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីកសាងភាពត្រឹមត្រូវ និងស្ទាត់ជំនាញលើកម្រិតតូចមួយ។ ឱ្យសិស្សរបស់អ្នកអនុវត្តការអានវាដោយប្រើសម្លេង និងឃ្លាផ្សេងៗ នៅពេលដែលពួកគេកាន់តែមានផាសុកភាព។

10. រោងមហោស្រពអ្នកអាន

អ្នកអានស្ទាត់ជំនាញស្តាប់ទៅដូចជាពួកគេកំពុងនិយាយជាមួយមិត្ត! រោងមហោស្រព Reader's Theatre ផ្តល់ឱកាសឱ្យកុមារហាត់សម និងមានភាពសុខស្រួលជាមួយផ្នែករបស់ពួកគេក្នុងការសន្ទនា។ អ្នកនឹងត្រូវការតួតួអក្សរ (មិត្ត) សម្រាប់ស្គ្រីបមួយចំនួន ប៉ុន្តែមានច្រើនដែលមាន 2 ផ្នែក។ នៅពេលសិស្សរបស់អ្នកក្លាយជាតួអង្គ សូមចង្អុលបង្ហាញពីរបៀបដែលសម្លេងរបស់ពួកគេអាចផ្លាស់ប្តូរ ដើម្បីបង្ហាញពីអារម្មណ៍ជាក់លាក់ ឬផ្អាកសម្រាប់រឿងភាគ។ កូនរបស់អ្នកគួរមានភាពសប្បាយរីករាយ និងបន្ធូរអារម្មណ៍ ដោយភ្លេចថាពួកគេកំពុងអាន!