10 Passaggi efficaci per la fluidità della lettura in prima elementare

 10 Passaggi efficaci per la fluidità della lettura in prima elementare

Anthony Thompson

La fluidità è fondamentale per lo sviluppo dell'alfabetizzazione dei bambini. Entro la fine della prima elementare, gli studenti dovrebbero leggere 50-70 parole al minuto (wpm). L'accuratezza non è l'unica cosa che conta. Gli studenti devono imparare a leggere con un significato. Devono regolare il loro ritmo e usare un fraseggio e un'espressione adeguati per sembrare naturali. Questo avviene con la pratica!

Oltre a leggere sempre la stessa cosa, gli studenti dovrebbero fare delle "letture a freddo" o dei test di fluidità cronometrati. Ma non esagerate, piuttosto sottolineate regolarmente la gioia di leggere attraverso il modello. Se lo studente ha difficoltà o inciampa sulle parole, potreste scegliere una storia o un brano più facile.

1. Lettura del tempo e delle registrazioni

Think Fluency è un'applicazione specifica per gli insegnanti, ma può essere utilizzata anche dai genitori. Offre un vantaggio rispetto alle valutazioni con carta e matita. L'applicazione registra, memorizza e tiene traccia dei dati relativi alla fluidità nel tempo. È possibile registrare gli errori in tempo reale e anche caricare i propri brani per esercitarsi. Il costo è di 2,99 dollari al mese dopo una prova gratuita di 30 giorni. Se non si desidera utilizzare l'applicazione, è possibile scaricaree utilizzare i loro brani stampabili gratuitamente.

2. Migliorare la precisione con le parole chiave

Un ostacolo importante per i bambini di prima elementare è l'apprendimento delle parole a vista, cioè di quelle che non si possono pronunciare. Poiché gli studenti devono memorizzare queste parole, esercitarsi su di esse in modo isolato aiuta a costruire l'automaticità. Idealmente, quando le incontreranno in un nuovo testo, le riconosceranno con facilità. Le parole Dolch sono quelle che si trovano più frequentemente nei libri stampati. Esistono una lista di controllo e delle flashcard delle 41 parole di prima elementare più frequenti.parole. Esercitarsi quanto basta.

Guarda anche: 23 attività utili per far identificare i valori personali agli studenti

3. Seguire un libro preferito

Ascoltare una buona lettura è uno dei modi migliori per sviluppare la capacità di lettura e la fluidità. Storyline Online offre centinaia di libri illustrati letti ad alta voce da veri attori! I bambini di prima elementare potrebbero riconoscere un libro o un volto familiare nell'elenco, poiché ci sono alcuni titoli e attori classici e ben noti. Mentre ascoltate le loro letture dinamiche, parlate con il vostro bambino di prima elementare del loro tono e della loro espressione. Quali emozioni provano gli attori?In che modo vi aiuta a capire la storia?

4. Letture d'autore

KidLit offre una raccolta di storie lette ad alta voce con passione da autori per bambini. Sentire lettori forti e vivaci usare parole vivaci e ricche di significato migliora il vocabolario degli studenti. Queste storie offrono un'ottima esposizione a parole vivaci non comunemente usate nei testi di prima elementare.

5. Ascoltare e imparare

La missione di Unite For Literacy è quella di promuovere l'alfabetizzazione e il piacere della lettura per i bambini. Per raggiungere questo obiettivo, offre titoli culturalmente rappresentativi ed educativi con foto reali e illustrazioni accattivanti. Alcuni temi sono la famiglia, i sentimenti e i sensi, l'io sano e gli animali e le persone. Inoltre, i libri sono altamente decodificabili con una registrazione audio che è un modello di lettura di qualità.Fate in modo che il lettore di prima elementare cerchi di imitare l'espressione del lettore utilizzando la lettura eco.

6. Focus sulle abilità

A volte è utile concentrarsi sulle abilità foniche con brani di esercizi di fluidità. Le famiglie di parole a vocale breve e a vocale lunga sono le basi della decodifica delle parole. Questi brani di esercizi di fluidità sono raggruppati per famiglia di parole, in modo che gli studenti si abituino ai modelli sonori comuni. Includono anche domande di comprensione per la comprensione e la discussione.

7. Passaggi di lettura guidata

Questi brani sono facilmente decodificabili e ripetitivi, il che li rende perfetti per la lettura ripetuta e la costruzione della fiducia.

Guarda anche: 30 divertenti attività e lavoretti con i piatti di carta per bambini

8. Poesie per la fluidità

La poesia, in particolare le poesie con rime e frasi ripetute, è perfetta per i lettori principianti. I bambini di prima elementare non solo amano i giochi di parole, gli schemi e il ritmo dei versi, ma esercitano anche la fluidità senza sforzo. Queste poesie sono estratti da libri di poesia per bambini. Leggetele più volte e lasciate che il vostro studente entri nel flusso.

9. Frasi veloci

Il Florida Center for Reading Research offre una selezione di attività di fluidità per bambini di prima elementare. Un'attività di fluidità consiste nel suddividere i brani di lettura in "frasi veloci" comuni. Si tratta di un buon modo per costruire precisione e fluidità su piccola scala. Fate in modo che gli studenti si esercitino a leggerli con toni e fraseggi diversi, man mano che si sentono più a loro agio.

10. Teatro dei lettori

Un lettore fluente ha l'impressione di parlare con un amico! Il Reader's Theater offre ai bambini l'opportunità di provare e di sentirsi a proprio agio con la loro parte in un dialogo. Per alcuni copioni è necessario un cast di personaggi (amici), ma ce ne sono molti con due parti. Mentre gli studenti si immedesimano nel personaggio, fate notare come la loro voce potrebbe cambiare per trasmettere una certa emozione o per fare una pausa drammatica.Il bambino deve divertirsi e lasciarsi andare, possibilmente dimenticando che sta leggendo!

Anthony Thompson

Anthony Thompson è un esperto consulente educativo con oltre 15 anni di esperienza nel campo dell'insegnamento e dell'apprendimento. È specializzato nella creazione di ambienti di apprendimento dinamici e innovativi che supportano un'istruzione differenziata e coinvolgono gli studenti in modi significativi. Anthony ha lavorato con una vasta gamma di studenti, dagli studenti delle elementari agli studenti adulti, ed è appassionato di equità e inclusione nell'istruzione. Ha conseguito un Master in Educazione presso l'Università della California, Berkeley, ed è un insegnante certificato e coach didattico. Oltre al suo lavoro di consulente, Anthony è un appassionato blogger e condivide le sue opinioni sul blog Teaching Expertise, dove discute un'ampia gamma di argomenti relativi all'insegnamento e all'istruzione.