10 ഫലപ്രദമായ ഒന്നാം ഗ്രേഡ് വായന ഫ്ലൂവൻസി പാസേജുകൾ

 10 ഫലപ്രദമായ ഒന്നാം ഗ്രേഡ് വായന ഫ്ലൂവൻസി പാസേജുകൾ

Anthony Thompson

കുട്ടികളുടെ സാക്ഷരത വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് ഒഴുക്ക് വളർത്തുന്നത് നിർണായകമാണ്. ഒന്നാം ക്ലാസ്സിന്റെ അവസാനത്തോടെ, വിദ്യാർത്ഥികൾ മിനിറ്റിൽ 50-70 വാക്കുകൾ വായിക്കണം (wpm). കൃത്യത മാത്രമല്ല പ്രധാനം. വിദ്യാർത്ഥികൾ അർത്ഥത്തോടെ വായിക്കാൻ പഠിക്കണം. അവർ അവരുടെ വേഗത ക്രമീകരിക്കുകയും സ്വാഭാവിക ശബ്ദത്തിനായി ശരിയായ പദപ്രയോഗവും പദപ്രയോഗവും ഉപയോഗിക്കുകയും വേണം. ഇത് പരിശീലനത്തോടൊപ്പം വരുന്നു!

ഒരേ കാര്യം വീണ്ടും വീണ്ടും വായിക്കുന്നതിനു പുറമേ, വിദ്യാർത്ഥികൾ "കോൾഡ് റീഡുകൾ" അല്ലെങ്കിൽ സമയബന്ധിതമായ ഫ്ലൂൻസി ടെസ്റ്റുകൾ നടത്തണം. പക്ഷേ, അതിരുകടക്കരുത്! പകരം, മോഡലിംഗിലൂടെ വായനയുടെ സന്തോഷം പതിവായി ഊന്നിപ്പറയുക. നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥി വാക്കുകളിൽ ബുദ്ധിമുട്ടുകയോ ഇടറുകയോ ആണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ എളുപ്പമുള്ള ഒരു കഥയോ ഭാഗമോ തിരഞ്ഞെടുക്കേണ്ടതായി വന്നേക്കാം.

1. സമയവും റെക്കോർഡ് വായനയും

ഫ്ലൂൻസി അദ്ധ്യാപകർക്ക് വേണ്ടിയുള്ള ഒരു ആപ്പാണെന്ന് കരുതുക, എന്നാൽ രക്ഷിതാക്കൾക്കും ഇത് ഉപയോഗിക്കാനാകും. പേപ്പർ, പെൻസിൽ മൂല്യനിർണ്ണയത്തേക്കാൾ ഇത് ഒരു നേട്ടം നൽകുന്നു. ആപ്പ് കാലക്രമേണ ഫ്ലൂൻസി ഡാറ്റ രേഖപ്പെടുത്തുകയും സംഭരിക്കുകയും ട്രാക്ക് ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു. നിങ്ങൾക്ക് തത്സമയം പിശകുകൾ റെക്കോർഡുചെയ്യാനാകും, കൂടാതെ പരിശീലനത്തിനായി നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം ഭാഗങ്ങൾ അപ്‌ലോഡ് ചെയ്യാനും കഴിയും. 30 ദിവസത്തെ സൗജന്യ ട്രയലിന് ശേഷം ഒരു മാസം $2.99 ​​ആണ് ചെലവ്. നിങ്ങൾക്ക് ആപ്പ് ഉപയോഗിക്കാൻ താൽപ്പര്യമില്ലെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് അവരുടെ സൗജന്യ പ്രിന്റ് ചെയ്യാവുന്ന ഭാഗങ്ങൾ ഡൗൺലോഡ് ചെയ്ത് ഉപയോഗിക്കാവുന്നതാണ്.

2. കാഴ്ച പദങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കൃത്യത മെച്ചപ്പെടുത്തുക

ഒന്നാം ക്ലാസ്സിലെ കുട്ടികൾക്കുള്ള ഒരു പ്രധാന തടസ്സം കാഴ്ച പദങ്ങൾ പഠിക്കുക എന്നതാണ്. വിദ്യാർത്ഥികൾ ഈ വാക്കുകൾ മനഃപാഠമാക്കേണ്ടതിനാൽ, അവ ഒറ്റപ്പെട്ട് പരിശീലിക്കുന്നത് യാന്ത്രികത വളർത്താൻ സഹായിക്കുന്നു. എപ്പോൾ അവർഒരു പുതിയ വാചകത്തിൽ അവരെ കണ്ടുമുട്ടുക, അവർ അവരെ എളുപ്പത്തിൽ തിരിച്ചറിയും. അച്ചടിച്ച പുസ്തകങ്ങളിലാണ് ഡോൾച്ച് വാക്കുകൾ കൂടുതലായി കാണപ്പെടുന്നത്. ഏറ്റവും ഉയർന്ന ആവൃത്തിയിലുള്ള 41 ഒന്നാം ഗ്രേഡ് വാക്കുകളുടെ ഒരു ചെക്ക്‌ലിസ്റ്റും ഫ്ലാഷ് കാർഡുകളും ഉണ്ട്. ആവശ്യമുള്ളത്ര പരിശീലിക്കുക.

ഇതും കാണുക: മിഡിൽ സ്കൂളിനുള്ള 20 മയക്കുമരുന്ന് ബോധവൽക്കരണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

3. പ്രിയപ്പെട്ട പുസ്തകത്തോടൊപ്പം പിന്തുടരുക

നല്ല വായന കേൾക്കുക എന്നത് സാക്ഷരതയും ഒഴുക്കും വളർത്തിയെടുക്കാനുള്ള ഏറ്റവും നല്ല മാർഗമാണ്. സ്റ്റോറിലൈൻ ഓൺലൈനിൽ യഥാർത്ഥ അഭിനേതാക്കൾ ഉറക്കെ വായിക്കുന്ന നൂറുകണക്കിന് ചിത്ര പുസ്തകങ്ങളുണ്ട്! ചില ക്ലാസിക്, അറിയപ്പെടുന്ന ശീർഷകങ്ങളും അഭിനേതാക്കളും ഉള്ളതിനാൽ, ഒന്നാം ക്ലാസുകാർക്ക് ലിസ്റ്റിൽ പരിചിതമായ ഒരു പുസ്തകമോ മുഖമോ തിരിച്ചറിഞ്ഞേക്കാം. നിങ്ങൾ അവരുടെ ചലനാത്മകമായ വായനകൾ കേൾക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങളുടെ ഒന്നാം ക്ലാസുകാരനോട് അവരുടെ സ്വരത്തെയും ഭാവത്തെയും കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക. വായനക്കാർ എന്ത് വികാരങ്ങളാണ് പ്രകടിപ്പിക്കുന്നത്? കഥ മനസ്സിലാക്കാൻ ഇത് നിങ്ങളെ എങ്ങനെ സഹായിക്കും?

4. രചയിതാവ് ഉറക്കെ വായിക്കുക

കുട്ടികളുടെ രചയിതാക്കൾ ആവേശത്തോടെ ഉറക്കെ വായിക്കുന്ന കഥകളുടെ ഒരു ശേഖരം KidLit-ൽ ഉണ്ട്. ഉജ്ജ്വലവും സമ്പന്നവുമായ പദാവലി പദങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നത് ആവേശകരവും ശക്തവുമായ വായനക്കാർ കേൾക്കുന്നത് വിദ്യാർത്ഥിയുടെ പദാവലി മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നു. ഒന്നാം ഗ്രേഡ്-ലെവൽ ടെക്‌സ്‌റ്റുകളിൽ സാധാരണയായി ഉപയോഗിക്കാത്ത ഊർജ്ജസ്വലമായ വാക്കുകൾക്ക് ഈ കഥകൾ മികച്ച എക്സ്പോഷർ നൽകുന്നു.

5. ശ്രദ്ധിക്കുകയും പഠിക്കുകയും ചെയ്യുക

കുട്ടികൾക്ക് സാക്ഷരതയും വായനാ ആസ്വാദനവും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക എന്നതാണ് സാക്ഷരതയ്‌ക്കായി ഐക്യപ്പെടുക. ഇത് നേടുന്നതിന്, അവർ യഥാർത്ഥ ഫോട്ടോകളും ആകർഷകമായ ചിത്രീകരണങ്ങളും ഉള്ള സാംസ്കാരികമായി പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നതും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ തലക്കെട്ടുകൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. ചില തീമുകൾ കുടുംബം, വികാരങ്ങളും ഇന്ദ്രിയങ്ങളും, ആരോഗ്യമുള്ള ഞാൻ, മൃഗങ്ങൾ എന്നിവയുംആളുകൾ. കൂടാതെ, പുസ്‌തകങ്ങൾ വളരെ ഡീകോഡ് ചെയ്യാവുന്ന ഒരു ഓഡിയോ റെക്കോർഡിംഗ് ഉപയോഗിച്ച് അത് വായനാ ഒഴുക്കിന്റെ ഗുണനിലവാരമുള്ള മാതൃകയാണ്. നിങ്ങളുടെ ഒന്നാം ക്ലാസ് വായനക്കാരനെ എക്കോ റീഡിംഗ് ഉപയോഗിച്ച് വായനക്കാരന്റെ ഭാവം അനുകരിക്കാൻ ശ്രമിക്കൂ.

6. സ്‌കിൽ ഫോക്കസ്

ചിലപ്പോൾ, ഫ്ലൂൻസി പ്രാക്ടീസ് പാസേജുകൾ ഉപയോഗിച്ച് സ്വരസൂചക കഴിവുകൾ ലക്ഷ്യമിടുന്നത് സഹായകരമാണ്. ഹ്രസ്വ സ്വരാക്ഷരങ്ങളും ദീർഘ സ്വരാക്ഷര പദ കുടുംബങ്ങളുമാണ് പദ ഡീകോഡിംഗിന്റെ അടിസ്ഥാനം. ഈ ഫ്ലൂൻസി പ്രാക്ടീസ് പാസുകൾ വേഡ് ഫാമിലി പ്രകാരം തരംതിരിച്ചിരിക്കുന്നു, അതിനാൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ സാധാരണ ശബ്ദ പാറ്റേണുകളിലേക്ക് പരിചിതരാകുന്നു. അവ മനസ്സിലാക്കുന്നതിനും ചർച്ച ചെയ്യുന്നതിനുമുള്ള കോംപ്രിഹെൻഷൻ ചോദ്യങ്ങളും ഉൾക്കൊള്ളുന്നു.

7. ഗൈഡഡ് റീഡിംഗ് പാസേജുകൾ

ഓറൽ റീഡിംഗ് ഫ്ലൂൻസി വളർത്താൻ, നിങ്ങൾക്ക് ഗൈഡഡ് റീഡിംഗ് പാസേജുകൾ ദൈനംദിന ഗൃഹപാഠ പ്രവർത്തനമായി ഉപയോഗിക്കാം. ഈ ഖണ്ഡികകൾ എളുപ്പത്തിൽ ഡീകോഡ് ചെയ്യാവുന്നതും ആവർത്തിച്ചുള്ളതുമാണ്, ആവർത്തിച്ചുള്ള വായനയ്ക്കും ആത്മവിശ്വാസം വളർത്തുന്നതിനും അവയെ മികച്ചതാക്കുന്നു.

8. ഒഴുക്കുള്ള കവിതകൾ

കവിത, പ്രത്യേകിച്ച് റൈമുകളും ആവർത്തിച്ചുള്ള വാക്യങ്ങളും ഉള്ള കവിതകൾ തുടക്കക്കാരായ വായനക്കാർക്ക് അനുയോജ്യമാണ്. ഒന്നാം ക്ലാസ്സിലെ കുട്ടികൾ വാക്യങ്ങളുടെ സമർത്ഥമായ പദപ്രയോഗം, പാറ്റേണുകൾ, താളം എന്നിവ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നുവെന്ന് മാത്രമല്ല, അവർ അനായാസമായി ഒഴുക്ക് പരിശീലിക്കുന്നു. ഈ കവിതകൾ കുട്ടികളുടെ കവിതാ പുസ്തകങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള ഉദ്ധരണികളാണ്. അവ വീണ്ടും വീണ്ടും വായിക്കുകയും നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥിയെ ഒഴുക്കിൽ പെടാൻ അനുവദിക്കുകയും ചെയ്യുക.

ഇതും കാണുക: എന്താണ് കാഴ്ച വാക്കുകൾ?

9. വേഗത്തിലുള്ള പദങ്ങൾ

ഫ്‌ളോറിഡ സെന്റർ ഫോർ റീഡിംഗ് റിസർച്ചിൽ ഒന്നാം ക്ലാസിലെ കുട്ടികൾക്കായി ഫ്ലൂൻസി ആക്‌റ്റിവിറ്റികൾ തിരഞ്ഞെടുത്തിട്ടുണ്ട്. ഒരു ഒഴുക്കുള്ള പ്രവർത്തനം വായനയെ തകർക്കുന്നുസാധാരണ "വേഗത്തിലുള്ള പദസമുച്ചയങ്ങളിലേക്കുള്ള" ഭാഗങ്ങൾ ചെറിയ തോതിൽ കൃത്യതയും ഒഴുക്കും ഉണ്ടാക്കുന്നതിനുള്ള നല്ലൊരു മാർഗമാണിത്. നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ കൂടുതൽ സുഖകരമാകുമ്പോൾ വ്യത്യസ്ത സ്വരങ്ങളും ശൈലികളും ഉപയോഗിച്ച് അവ വായിക്കാൻ പരിശീലിപ്പിക്കുക.

10. റീഡേഴ്‌സ് തിയേറ്റർ

ഒരു ഒഴുക്കുള്ള വായനക്കാരൻ ഒരു സുഹൃത്തിനോട് സംസാരിക്കുന്നത് പോലെ തോന്നുന്നു! റീഡേഴ്‌സ് തിയേറ്റർ കുട്ടികൾക്ക് റിഹേഴ്‌സൽ ചെയ്യാനും ഒരു സംഭാഷണത്തിലെ അവരുടെ ഭാഗം സുഖകരമാക്കാനും അവസരമൊരുക്കുന്നു. ചില സ്ക്രിപ്റ്റുകൾക്ക് നിങ്ങൾക്ക് ഒരു കൂട്ടം കഥാപാത്രങ്ങൾ (സുഹൃത്തുക്കൾ) ആവശ്യമാണ്, എന്നാൽ 2 ഭാഗങ്ങളുള്ള പലതും ഉണ്ട്. നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ സ്വഭാവത്തിലേക്ക് കടക്കുമ്പോൾ, ഒരു പ്രത്യേക വികാരം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിനോ നാടകത്തിനായി താൽക്കാലികമായി നിർത്തുന്നതിനോ അവരുടെ ശബ്ദം എങ്ങനെ മാറിയേക്കാമെന്ന് ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുക. നിങ്ങളുടെ കുട്ടി ആസ്വദിച്ച് വിശ്രമിക്കണം, അവർ വായിക്കുന്നത് മറന്ന് പോകണം!

Anthony Thompson

അധ്യാപന-പഠന മേഖലയിൽ 15 വർഷത്തിലേറെ പരിചയമുള്ള പരിചയസമ്പന്നനായ വിദ്യാഭ്യാസ ഉപദേഷ്ടാവ് ആന്റണി തോംസൺ ആണ്. വ്യത്യസ്തമായ നിർദ്ദേശങ്ങളെ പിന്തുണയ്ക്കുകയും വിദ്യാർത്ഥികളെ അർത്ഥവത്തായ രീതിയിൽ ഇടപഴകുകയും ചെയ്യുന്ന ചലനാത്മകവും നൂതനവുമായ പഠന പരിതസ്ഥിതികൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിൽ അദ്ദേഹം പ്രത്യേകം ശ്രദ്ധിക്കുന്നു. പ്രാഥമിക വിദ്യാർത്ഥികൾ മുതൽ മുതിർന്ന പഠിതാക്കൾ വരെയുള്ള വൈവിധ്യമാർന്ന പഠിതാക്കളുമായി ആന്റണി പ്രവർത്തിച്ചിട്ടുണ്ട്, കൂടാതെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ തുല്യതയിലും ഉൾപ്പെടുത്തലിലും അഭിനിവേശമുണ്ട്. ബെർക്ക്‌ലിയിലെ കാലിഫോർണിയ സർവകലാശാലയിൽ നിന്ന് വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ബിരുദാനന്തര ബിരുദം നേടിയ അദ്ദേഹം ഒരു അംഗീകൃത അധ്യാപകനും ഇൻസ്ട്രക്ഷണൽ കോച്ചുമാണ്. ഒരു കൺസൾട്ടന്റ് എന്ന നിലയിലുള്ള തന്റെ ജോലിക്ക് പുറമേ, ഒരു ബ്ലോഗ്ഗറാണ് ആന്റണി, അധ്യാപന വൈദഗ്ദ്ധ്യം ബ്ലോഗിൽ തന്റെ ഉൾക്കാഴ്ചകൾ പങ്കിടുന്നു, അവിടെ അദ്ദേഹം അധ്യാപനവും വിദ്യാഭ്യാസവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട നിരവധി വിഷയങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യുന്നു.