10 tehokasta 1. luokan lukemisen sujuvuutta edistävää kulkua

 10 tehokasta 1. luokan lukemisen sujuvuutta edistävää kulkua

Anthony Thompson

Sujuvuuden kehittäminen on ratkaisevan tärkeää lasten kehittyvän lukutaidon kannalta. 1. luokan loppuun mennessä oppilaiden tulisi lukea 50-70 sanaa minuutissa (wpm). Tarkkuus ei ole ainoa asia, jolla on merkitystä. Oppilaiden on opittava lukemaan tarkoituksenmukaisesti. Heidän on säädettävä tahtiaan ja käytettävä oikeaa sanamuotoa ja ilmaisua, jotta he kuulostaisivat luonnollisilta. Tämä tapahtuu harjoittelemalla!

Sen lisäksi, että oppilaat lukevat samaa asiaa yhä uudelleen ja uudelleen, heidän tulisi tehdä "kylmälukuja" eli ajoitettuja sujuvuustestejä. Älä kuitenkaan liioittele! Korosta sen sijaan säännöllisesti lukemisen iloa mallintamalla. Jos oppilaasi kamppailee tai kompastelee sanojen kanssa, sinun on ehkä valittava helpompi tarina tai katkelma.

1. Aika ja kirjaa lukema

Think Fluency on erityisesti opettajille suunnattu sovellus, mutta myös vanhemmat voivat käyttää sitä. Se tarjoaa etulyöntiaseman paperi- ja kynäarviointeihin verrattuna. Sovellus tallentaa, tallentaa ja seuraa sujuvuutta koskevia tietoja ajan mittaan. Voit tallentaa virheet reaaliajassa, ja voit jopa ladata omia kappaleitasi harjoiteltavaksi. Sovelluksen hinta on 2,99 dollaria kuukaudessa 30 päivän ilmaisen kokeilujakson jälkeen. Jos et halua käyttää sovellusta, voit ladataja käytä heidän ilmaisia tulostettavia kirjoituksiaan.

2. Paranna tarkkuutta näkösanojen kanssa.

Yksi 1. luokkalaisten suuri este on nähdä sanoja, joita ei voi ääntää ääneen. Koska oppilaat joutuvat opettelemaan nämä sanat ulkoa, niiden harjoitteleminen yksin auttaa kehittämään automaattisuutta. Ihannetapauksessa, kun he kohtaavat ne uudessa tekstissä, he tunnistavat ne helposti. Dolch-sanoja esiintyy eniten painetuissa kirjoissa. On olemassa tarkistuslista ja flashcards 41:stä useimmin esiintyvästä 1. luokan sanasta.sanoja. Harjoittele niin paljon kuin on tarpeen.

3. Seuraa suosikkikirjaa mukana

Hyvän lukemisen kuunteleminen on yksi parhaista tavoista kehittää lukutaitoa ja sujuvuutta. Storyline Online tarjoaa satoja kuvakirjoja, joita oikeat näyttelijät lukevat ääneen! 1.-luokkalaiset saattavat tunnistaa listalta tutun kirjan tai kasvot, sillä mukana on joitakin klassisia ja tunnettuja nimikkeitä ja näyttelijöitä. Kun kuuntelet heidän dynaamista lukemistaan, keskustele 1.-luokkalaistesi kanssa heidän äänensävystään ja ilmeistään. Mitä tunteita näyttelijöidenMiten se auttaa ymmärtämään tarinaa?

Katso myös: 15 jännittävää pyöristämistä desimaaliluvut toimintaa Elementary Math

4. Kirjailija lukee ääneen

KidLitissä on kokoelma tarinoita, joita lastenkirjailijat lukevat intohimoisesti ääneen. Henkisten ja vahvojen lukijoiden eloisat ja rikkaat sanat parantavat oppilaan sanavarastoa. Nämä tarinat tarjoavat erinomaisen altistumisen eloisille sanoille, joita ei yleensä käytetä 1. luokan tasoisissa teksteissä.

5. Kuuntele ja opi

Unite For Literacyn tehtävänä on edistää lasten lukutaitoa ja lukemisen iloa. Tämän saavuttamiseksi he tarjoavat kulttuurisesti edustavia ja opettavaisia kirjoja, joissa on aitoja valokuvia ja houkuttelevia kuvituksia. Joitakin teemoja ovat Perhe, Tunteet ja aistit, Terve minä sekä Eläimet ja ihmiset. Lisäksi kirjat ovat hyvin dekoodattavia, ja niiden äänitallenne on laadukas lukemisen malli.Pyydä 1. luokan lukijaa yrittämään jäljitellä lukijan ilmaisua kaikulukemisen avulla.

6. Taitokeskittymä

Joskus on hyödyllistä kohdistaa fonologisia taitoja sujuvuuden harjoittelukappaleiden avulla. Lyhyet ja pitkät vokaaliperheet ovat sanojen purkamisen perusta. Nämä sujuvuuden harjoittelukappaleet on ryhmitelty sanaperheiden mukaan, jotta oppilaat tottuvat yleisiin äännekuvioihin. Niihin sisältyy myös ymmärtämiskysymyksiä ymmärtämistä ja keskustelua varten.

7. Ohjattu lukeminen

Voit käyttää ohjattuja lukukappaleita päivittäisenä kotitehtävänä suullisen lukemisen sujuvuuden kehittämiseksi. Kappaleet ovat helposti dekoodattavia ja toistuvia, joten ne sopivat erinomaisesti toistuvaan lukemiseen ja itseluottamuksen lisäämiseen.

8. Sujuvat runot

Runous, erityisesti runot, joissa on riimejä ja toistuvia lauseita, ovat täydellisiä aloitteleville lukijoille. 1. luokkalaiset rakastavat nokkelaa sanaleikkiä, kuvioita ja säkeiden rytmiä, ja lisäksi he harjoittavat vaivattomasti sujuvuutta. Nämä runot ovat otteita lasten runokirjoista. Lue niitä yhä uudelleen ja uudelleen ja anna oppilaasi päästä virtaan.

Katso myös: 15 nokkelaa ja luovaa Minä-kartalla-toimintaa

9. Nopeat fraasit

Florida Center for Reading Research tarjoaa valikoiman sujuvuutta edistäviä tehtäviä 1. luokkalaisille. Yksi sujuvuutta edistävistä tehtävistä pilkkoo lukukappaleet yleisiksi "nopeiksi lauseiksi". Tämä on hyvä tapa kehittää tarkkuutta ja sujuvuutta pienimuotoisesti. Pyydä oppilaita harjoittelemaan niiden lukemista eri sävyillä ja eri sanamuodoilla, kun he alkavat viihtyä.

10. Lukuteatteri

Sujuva lukija kuulostaa siltä kuin hän puhuisi ystävälleen! Lukuteatteri tarjoaa lapsille mahdollisuuden harjoitella ja totutella omaan rooliinsa dialogissa. Joihinkin käsikirjoituksiin tarvitaan hahmoja (ystäviä), mutta monissa on kaksi osaa. Kun oppilaat asettuvat hahmoihinsa, huomauta, miten heidän äänensä voi muuttua, jotta he voivat välittää tietyn tunteen tai pitää tauon draaman vuoksi.Lapsesi pitäisi pitää hauskaa ja rentoutua, mieluiten unohtaen, että hän lukee!

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kokenut koulutuskonsultti, jolla on yli 15 vuoden kokemus opetuksen ja oppimisen alalta. Hän on erikoistunut luomaan dynaamisia ja innovatiivisia oppimisympäristöjä, jotka tukevat erilaista opetusta ja sitouttavat opiskelijat mielekkäällä tavalla. Anthony on työskennellyt monenlaisten oppilaiden kanssa ala-asteen opiskelijoista aikuisopiskelijoihin, ja hän on intohimoinen tasa-arvosta ja osallistamisesta koulutuksessa. Hän on suorittanut kasvatustieteiden maisterintutkinnon Kalifornian yliopistosta Berkeleyssä, ja hän on sertifioitu opettaja ja valmentaja. Konsulttityönsä lisäksi Anthony on innokas bloggaaja ja jakaa näkemyksiään Teaching Expertise -blogissa, jossa hän keskustelee monenlaisista opetukseen ja kasvatukseen liittyvistä aiheista.