20 kiitollisuutta aktiviteetteja yläkoululaisille

 20 kiitollisuutta aktiviteetteja yläkoululaisille

Anthony Thompson

Kiitollisuuden vaikutukset voivat olla voimakkaita yläkoululaisille. Useimpia yläkoululaisia on vielä muistutettava ja opetettava kiitollisuuden voimasta, ja kiitollisuuden oppitunti kotona tai koulussa voi olla hyvä tapa auttaa oppilaita kehittämään yleistä kiitollisuuden tunnetta.

Auta yläkoululaisia omaksumaan kiitollisuuden asenne näiden kiitollisuustoimien avulla.

1. Kiitollisuuspäiväkirja tulostettavissa

Nämä tulostettavat kiitollisuuspäiväkirjasivut voivat auttaa oppilaita kehittämään arvostuksen tunnetta elämässään olevia asioita kohtaan. Päiväkirjan kirjoittamisella on myönteinen vaikutus oppilaiden mielenterveyteen, ja se voi olla tehokas harjoitus missä tahansa luokkahuoneessa tai kotona.

2. Nopan heittopeli kiitollisuuspeli

Tämä kiitollisuusaktiviteetti ei ainoastaan auta oppilaita miettimään, mitä he arvostavat, vaan se myös helpottaa keskusteluja kiitollisuudesta. Tässä pelissä oppilaat heittävät noppaa löytääkseen kirjallisen kehotuksen, jonka tarkoituksena on herättää kiitollisuuden tunteita. He voivat jakaa positiivisia tunteita ja kokemuksia ikätovereidensa kanssa tämän hauskan, interaktiivisen pelin avulla.

3. Kiitollisuuden aarrejahti

Laita heidät ajattelemaan ympäristöään ja kokemuksiaan kriittisemmin tämän kiitollisuuden aarrejahdin avulla. Oppilaat voivat pohtia kiitollisuuden käsitettä omassa elämässään hauskan, käytännönläheisen ja mukaansatempaavan kiitollisuusaktiviteetin avulla.

Katso myös: 36 Ainutlaatuista ja jännittävää sateenkaaripeliä

4. Kiitollisuuskortit ja värityssivut

Tämä klassinen kiitollisuusharjoitus on hyvä lisä päivittäisiin kiitollisuusvihkoihin. Vaihda päiväkirjojen kirjoittaminen ja kirjoittaminen pohdiskelevaan väritykseen. Nämä tulostettavat kiitollisuuslauseet ja -kortit voivat herättää keskustelua kiitollisuudesta ja tarjota samalla tilaisuuden itsetutkiskeluun.

5. Kiitollisuus-paperiketju

Vaikka tämä aktiviteetti tehdään usein kiitospäivän aikaan, sen voi tehdä mihin aikaan vuodesta tahansa. Arvostukseen keskittyen oppilaat luovat rakennuspaperista kiitollisuuspaperiketjun. Oppilaat kehittävät kiitollisuuden tunnetta lisäämällä värillistä paperiketjua luokkahuoneessa.

6. Kiitollisuus Tic-Tac-Toe (Tic-Tac-Toe)

Tämä on toinen kiitollisuutta edistävä tehtävä, jonka voi piilottaa kiitospäivän ajaksi tai jota voi käyttää milloin tahansa, kun oppilaat osoittavat negatiivisia tunteita tai käyvät läpi vaikeita aikoja. Tämä peli on hauska muunnos klassisesta Tic-Tac-Toe-pelistä, ja oppilaat pohtivat asioita elämässään, joista he ovat kiitollisia.

7. Positiivisuuspäiväkirjan graafiset järjestäjät

Tämä päivittäinen luonteen ja kiitollisuuden kirjaus sopii täydellisesti yläkoululaisille. Täynnä kiitollisuuden työpapereita, on kauniisti suunniteltuja graafisia järjestäjiä, jotka on tehty auttamaan oppilaita käsittelemään kiitollisuuden ja positiivisuuden tunteita. Kiitollisuuslistasta positiivisuuden visuaalisiin esityksiin yläkoululaiset rakastavat sekä positiivisten että negatiivisten tunteiden pohtimista tässä positiivisuudenlehti.

8. Kiitollisuus rokkaa

Tämä käytännönläheinen ja luova maalausprojekti tarjoaa yläkoululaisille uuden tavan kertoa, mistä he ovat kiitollisia. Oppilaat nauttivat siitä, että he maalaavat visuaalisia esityksiä asioista, joista he ovat kiitollisia, ja lopputuloksena on kaunis sisustus kouluun tai kotiin.

9. Kiitollisuus Keskustelunaloitukset

Käytä näitä kiitollisuuskeskustelun aloituskappaleita edistämään rikasta keskustelua kiitollisuudesta yläasteella. Näitä kysymyksiä ja lauseiden aloituskappaleita voidaan käyttää koko luokan keskusteluissa, pienryhmä- tai parikeskusteluissa tai jopa yksilöllisessä kiitollisuuspäiväkirjassa.

10. Kiitollisuuden vaaliminen Tulosteet

Nämä kiitollisuutta edistävät toiminnot ja tulostettavat materiaalit ovat oppilaille hyvä tapa pohtia ja käsitellä positiivisia ja negatiivisia tunteita ja kehittää samalla kiitollisuuden tunnetta. Näihin toimintoihin sisältyy kiitollisuushaaste sekä vanhemmille ja opettajille suunnattuja resursseja, joiden avulla kiitollisuudesta voidaan tehdä lasten ja oppilaiden tapa.

11. Kiitollisuuden piirustusehdotukset

Jotkut oppilaat rakastavat päiväkirjamerkintöjä, kun taas toiset haluavat mieluummin piirrellä paperille. Nämä kiitollisuuden piirustuskehotukset auttavat oppilaita kehittämään kiitollisuuden tunnetta luovemmalla tavalla, joka mahdollistaa taiteellisen ulospääsyn. Yhdistä nämä piirustuskehotukset kiitollisuuden päiväkirjamerkintäkehotusten kanssa, jotta oppilaat voivat valita eri taitotasoilla.

12. Kiitollisuusnauha

Tämä kiitollisuuskoriste on yksi monista kiitollisuustehtävistä, joita voi tehdä luokassa tai kotona. Pyydä oppilaita kirjoittamaan värilliselle paperille, mistä he ovat kiitollisia tai ketä he arvostavat, ja ripustamaan esitykset ympäri luokkahuonetta. Tämä toimii hyvänä muistutuksena siitä, mistä heillä on aihetta olla kiitollisia!

13. Kiitollisuuspäiväkirjan kirjoituskehotukset

Säännöllinen kiitollisuuden harjoittaminen on taito, josta on vielä enemmän hyötyä, kun se otetaan käyttöön jo varhain. Nämä kiitollisuuspäiväkirjan kehotukset on lueteltu lapsia silmällä pitäen, ja ne tarjoavat loistavia pohdinnan aloituksia, joilla edistetään aitoja kiitollisuuden tunteita yläkoululaisten keskuudessa.

14. Aivoriihi kiitollisuudesta

Tarjoa luova graafinen järjestelylomake kirjoituskehotusta varten tämän tulostettavan kiitollisuuden aivoriihen avulla. Voit käyttää sitä myös itsenäisenä kiitollisuusaktiviteettina mielenterveysharjoituksena tai vain keinona edistää kiitollisuutta lapsissa.

15. m & m Kiitollinen peli

Hauska, mukaansatempaava JA maukas peli, jossa oppilaat voivat harjoitella kiitollisuutta. Määritä eri kiitollisuuskehotukset m & ms:n väreille ja anna oppilaiden valita satunnaisesti ja vastata keskustelun aloituksiin, jotta he voivat käydä keskusteluja kiitollisuudesta!

16. Kiitokset

Kiitollisuuskirjeet, jotka tunnetaan paremmin nimellä kiitoskirjeet, ovat klassinen kiitollisuuden osoitus, ja ne ovat hyvä tapa opettaa oppilaille kiitollisuuden perustaitoja. Voit käyttää tätä klassista tapaa ja kirjoittaa käsin kirjoitetun kiitollisuuskirjeen, tai muokata toimintaa ja antaa oppilaiden lähettää kiitollisuuden osoituksen sähköpostitse.

17. Kiitollisuusseppele

Tämä kiitollisuuden seppele on loistava luokkaprojekti tai jatkuva projekti, jolla voidaan seurata yksilön kiitollisuuden kehittymistä. Oppilaat voivat osoittaa arvostustaan ihmisiä ja kouluyhteisöä kohtaan lisäämällä värillisiä pyykkineuloja lankaseppeleeseen. Tämä kiitollisuuden visuaalinen esitys voi olla esillä luokkahuoneessa tai kotona ja toimia muistutuksena siitä, miten myönteisesti ihmiset vaikuttavat toisiinsa.

18. 25 päivän kiitollisuushaaste

Tämä 25 päivän kiitollisuushaaste on loistava aktiviteetti luokkahuoneeseen tai kotiin perheen kanssa. 25 päivää peräkkäin mieti, mistä olet kiitollinen, ja se auttaa lapsia kehittämään lasten kiitollisuuden tunnetta ja edistämään positiivisia tunteita. Keskustele kiitollisuuden hyödyistä jokaisen haasteen jälkeen.

19. 30 päivää kiitollisuutta

Toinen hauska versio kiitollisuushaasteesta on tämä tulostettava 30 päivän kiitollisuuskalenteri. Tee säännöllisestä kiitollisuuden harjoittamisesta tapa tämän visuaalisen kiitollisuusmuistutuksen avulla. Rastita päivien kohdalta ja vietä kuukausi perheenä tai luokkahuoneessa tarkoituksellisesti aidon kiitollisuuden parissa.

Katso myös: 15 säästäväinen kiitospäivä toimintaa päiväkodille

20. Kiitollinen tulostettava

Tämä kiitollinen tulostettava on toinen hyvä esimerkki visuaalisesta kiitollisuuden muistutuksesta. Keskikoululaiset voivat käyttää graafista järjestäjää pohtimaan ja ideoimaan, mistä he ovat kiitollisia, ja sitten olla luovia värittäessään ja täyttäessään koristeellista tulostettavaa. Voit myös käyttää tätä visuaalista materiaalia päivittäisen kiitollisuuden merkinnän resurssina ja täyttää rivit päivä päivältä.

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kokenut koulutuskonsultti, jolla on yli 15 vuoden kokemus opetuksen ja oppimisen alalta. Hän on erikoistunut luomaan dynaamisia ja innovatiivisia oppimisympäristöjä, jotka tukevat erilaista opetusta ja sitouttavat opiskelijat mielekkäällä tavalla. Anthony on työskennellyt monenlaisten oppilaiden kanssa ala-asteen opiskelijoista aikuisopiskelijoihin, ja hän on intohimoinen tasa-arvosta ja osallistamisesta koulutuksessa. Hän on suorittanut kasvatustieteiden maisterintutkinnon Kalifornian yliopistosta Berkeleyssä, ja hän on sertifioitu opettaja ja valmentaja. Konsulttityönsä lisäksi Anthony on innokas bloggaaja ja jakaa näkemyksiään Teaching Expertise -blogissa, jossa hän keskustelee monenlaisista opetukseen ja kasvatukseen liittyvistä aiheista.