20 hoạt động tri ân dành cho học sinh THCS

 20 hoạt động tri ân dành cho học sinh THCS

Anthony Thompson

Tác dụng của lòng biết ơn có thể mạnh mẽ đối với học sinh cấp hai. Hầu hết học sinh cấp hai vẫn cần được nhắc nhở và dạy về sức mạnh của lòng biết ơn, và một bài học về lòng biết ơn ở nhà hoặc ở trường có thể là một cách tuyệt vời để giúp học sinh phát triển ý thức chung về lòng biết ơn.

Giúp học sinh cấp hai thể hiện thái độ biết ơn với các hoạt động tri ân này.

1. Nhật ký biết ơn có thể in được

Việc viết nhật ký có thể có tác động tích cực đến học sinh ở mọi lứa tuổi. Những trang có thể in được của nhật ký biết ơn này có thể giúp học sinh phát triển ý thức đánh giá cao những điều trong cuộc sống của họ. Viết nhật ký có tác động tích cực đến sức khỏe tinh thần của học sinh và có thể là một bài tập hiệu quả trong bất kỳ lớp học hay ở nhà nào.

2. Trò chơi tung xúc xắc lòng biết ơn

Hoạt động biết ơn này không chỉ giúp học sinh suy nghĩ về những gì các em biết ơn mà còn tạo điều kiện cho các cuộc trò chuyện về lòng biết ơn. Trong trò chơi này, học sinh tung xúc xắc để khám phá một lời nhắc bằng văn bản nhằm gợi lên cảm giác biết ơn. Họ có thể chia sẻ những cảm xúc và trải nghiệm tích cực với bạn bè của mình bằng cách sử dụng trò chơi tương tác thú vị này.

3. Trò chơi Scavenger Hunt

Học sinh trung học cơ sở yêu thích trò chơi Scavenger Hunt. Giúp họ suy nghĩ chín chắn hơn về môi trường xung quanh và trải nghiệm của họ với cuộc săn tìm người nhặt rác biết ơn này. Học sinh có thể phản ánh khái niệm về lòng biết ơn trongcuộc sống của chính mình trong một hoạt động tri ân vui vẻ, thực tế và hấp dẫn.

4. Thiệp biết ơn và Trang tô màu

Bài tập về lòng biết ơn cổ điển này là một bổ sung tuyệt vời cho sổ ghi chép về lòng biết ơn hàng ngày. Chuyển sang viết nhật ký và viết bằng một mảnh màu phản chiếu. Những tấm thiệp và lời trích dẫn về lòng biết ơn có thể in được này có thể châm ngòi cho cuộc thảo luận về lòng biết ơn đồng thời tạo cơ hội để bạn tự suy ngẫm.

5. Chuỗi giấy tri ân

Mặc dù hoạt động này thường được thực hiện vào dịp Lễ Tạ ơn, nhưng nó thực sự có thể được thực hiện vào bất kỳ thời điểm nào trong năm. Với sự tập trung vào sự đánh giá cao, học sinh tạo ra một chuỗi giấy biết ơn từ giấy thủ công. Học sinh sẽ phát triển lòng biết ơn bằng cách thêm vào chuỗi giấy màu trong lớp học.

6. Tic-Tac-Toe biết ơn

Đây là một hoạt động biết ơn khác có thể được tổ chức vào dịp Lễ tạ ơn hoặc sử dụng bất cứ lúc nào học sinh bộc lộ cảm xúc tiêu cực hoặc trải qua thời gian khó khăn. Một biến tấu thú vị của trò chơi Tic-Tac-Toe cổ điển, trò chơi này giúp học sinh suy ngẫm về những điều mà họ biết ơn trong cuộc sống.

7. Công cụ tổ chức đồ họa nhật ký tích cực

Bản ghi hàng ngày về tính cách và lòng biết ơn này rất phù hợp cho học sinh trung học cơ sở. Với đầy những bảng tính về lòng biết ơn, có những công cụ tổ chức đồ họa được thiết kế đẹp mắt được tạo ra để giúp học sinh xử lý cảm xúc về lòng biết ơn và sự tích cực. từ mộtlòng biết ơn đối với những hình ảnh thể hiện sự tích cực, học sinh cấp hai sẽ thích phản ánh cả những cảm xúc tích cực và tiêu cực trong nhật ký về sự tích cực này.

8. Đá biết ơn

Dự án vẽ tranh sáng tạo, thực hành này mang đến một cách khác để học sinh cấp hai chia sẻ những điều các em biết ơn. Học sinh sẽ thích thú vẽ tranh mô tả bằng hình ảnh về những điều mà các em biết ơn, và bạn sẽ có được đồ trang trí đẹp mắt cho trường học hoặc nhà ở.

9. Những người bắt đầu cuộc trò chuyện về lòng biết ơn

Sử dụng những người bắt đầu cuộc trò chuyện về lòng biết ơn này để thúc đẩy cuộc thảo luận phong phú về lòng biết ơn trong lớp học cấp hai của bạn. Những câu hỏi và phần mở đầu câu này có thể được sử dụng cho các cuộc thảo luận cả lớp, các cuộc trò chuyện trong nhóm nhỏ hoặc đối tác hoặc thậm chí để ghi nhật ký về lòng biết ơn phản ánh của cá nhân.

10. Trau dồi lòng biết ơn có thể in được

Những hoạt động biết ơn và có thể in được này là một cách tuyệt vời để học sinh phản ánh và vượt qua những cảm xúc tích cực và tiêu cực đồng thời phát triển lòng biết ơn. Các hoạt động này bao gồm thử thách về lòng biết ơn và các nguồn lực dành cho phụ huynh và giáo viên để tạo thói quen biết ơn ở trẻ em và học sinh.

11. Lời nhắc vẽ về lòng biết ơn

Một số học sinh thích viết nhật ký, trong khi những học sinh khác thích vẽ nguệch ngoạc trên một tờ giấy. Những gợi ý vẽ về lòng biết ơn này giúp học sinh phát triển ý thức về lòng biết ơn một cách sâu sắc hơncách sáng tạo cho phép một lối thoát nghệ thuật. Ghép nối các gợi ý vẽ này với gợi ý ghi nhật ký về lòng biết ơn để cung cấp các tùy chọn cho học sinh thuộc mọi bộ kỹ năng.

12. Vòng hoa tri ân

Vòng hoa tri ân này là một trong nhiều hoạt động tri ân có thể được thực hiện trong lớp học hoặc ở nhà. Yêu cầu học sinh viết ra những điều các em biết ơn hoặc những người các em đánh giá cao trên giấy màu và treo bài nộp của các em xung quanh lớp học. Đây sẽ là một lời nhắc nhở tuyệt vời về những gì họ phải biết ơn!

13. Lời nhắc viết nhật ký về lòng biết ơn

Thường xuyên rèn luyện lòng biết ơn là một kỹ năng thậm chí còn có lợi hơn nếu được giới thiệu từ sớm. Những gợi ý trong nhật ký về lòng biết ơn này được liệt kê trong tâm trí trẻ em và cung cấp những gợi ý khởi đầu tuyệt vời để suy ngẫm nhằm thúc đẩy cảm xúc biết ơn đích thực ở học sinh cấp hai.

14. Động não về lòng biết ơn

Cung cấp công cụ sắp xếp đồ họa sáng tạo cho lời nhắc viết với động não về lòng biết ơn có thể in được này. Bạn cũng có thể sử dụng nó như một hoạt động thể hiện lòng biết ơn độc lập để rèn luyện sức khỏe tinh thần hoặc chỉ là một phương tiện để nuôi dưỡng lòng biết ơn ở trẻ em.

15. m & m Trò chơi biết ơn

Một trò chơi vui nhộn, hấp dẫn VÀ ngon miệng để học sinh rèn luyện lòng biết ơn. Gán các lời nhắc biết ơn khác nhau cho màu sắc của m & ms, và để học sinh chọn ngẫu nhiên và trả lời những người bắt đầu cuộc thảo luậntrò chuyện về lòng biết ơn!

Xem thêm: 23 hoạt động nghệ thuật kết cấu tuyệt vời giúp học sinh của bạn tư duy sáng tạo

16. Thư cảm ơn

Thư cảm ơn, hay còn gọi là thư cảm ơn, là cách thể hiện lòng biết ơn cổ điển và là một cách tuyệt vời để dạy học sinh các kỹ năng cơ bản về lòng biết ơn. Bạn có thể sử dụng cách làm cổ điển này và viết một ghi chú viết tay bày tỏ lòng biết ơn hoặc sửa đổi hoạt động và yêu cầu học sinh gửi email bày tỏ lòng biết ơn.

Xem thêm: 20 Tập Hình Học Hình Nón Hoạt Động Cho Học Sinh Trung Học Cơ Sở

17. Vòng hoa tri ân

Vòng hoa tri ân này là một dự án tuyệt vời của lớp hoặc dự án đang diễn ra để theo dõi sự phát triển của cá nhân về lòng biết ơn. Học sinh có thể thể hiện sự đánh giá cao của mình đối với mọi người và cộng đồng trường học bằng cách thêm kẹp quần áo màu vào vòng hoa dây. Hình ảnh thể hiện lòng biết ơn này có thể được trưng bày trong lớp học hoặc ở nhà và đóng vai trò như một lời nhắc nhở về tác động tích cực của mọi người đối với nhau.

18. Thử thách về lòng biết ơn trong 25 ngày

Thử thách về lòng biết ơn trong 25 ngày này là một hoạt động tuyệt vời cho lớp học hoặc ở nhà với gia đình bạn. Trong 25 ngày liên tục, hãy lưu tâm đến những gì bạn biết ơn và điều đó sẽ giúp trẻ phát triển lòng biết ơn ở trẻ và nuôi dưỡng những cảm xúc tích cực. Thảo luận về lợi ích của lòng biết ơn sau mỗi thử thách.

19. 30 ngày tri ân

Một biến tấu thú vị khác của thử thách tri ân là lịch tri ân 30 ngày này có thể in được. Biến việc thực hành lòng biết ơn thường xuyên thành thói quen với hình ảnh nàynhắc nhở lòng biết ơn. Đánh dấu những ngày bạn đi và dành một tháng với tư cách là một gia đình hoặc lớp học có chủ đích về lòng biết ơn thực sự.

20. Có thể in được lòng biết ơn

Có thể in được lòng biết ơn này là một ví dụ tuyệt vời khác về lời nhắc nhở lòng biết ơn bằng hình ảnh. Học sinh trung học cơ sở có thể sử dụng công cụ sắp xếp đồ họa để suy ngẫm và động não về những gì chúng biết ơn, sau đó sáng tạo trong việc tô màu và điền vào trang trí có thể in được. Bạn cũng có thể sử dụng hình ảnh này làm tài nguyên cho mục nhập lòng biết ơn hàng ngày và điền vào các dòng này hàng ngày.

Anthony Thompson

Anthony Thompson là một nhà tư vấn giáo dục dày dạn kinh nghiệm với hơn 15 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực dạy và học. Ông chuyên tạo ra các môi trường học tập năng động và đổi mới, hỗ trợ hướng dẫn khác biệt và thu hút học sinh theo những cách có ý nghĩa. Anthony đã làm việc với nhiều đối tượng người học khác nhau, từ học sinh tiểu học đến người lớn, và rất đam mê về sự bình đẳng và hòa nhập trong giáo dục. Anh ấy có bằng Thạc sĩ về Giáo dục của Đại học California, Berkeley, và là một giáo viên và huấn luyện viên giảng dạy được chứng nhận. Ngoài công việc là một nhà tư vấn, Anthony còn là một người viết blog nhiệt tình và chia sẻ những hiểu biết của mình trên blog Kiến thức Giảng dạy, nơi anh ấy thảo luận về nhiều chủ đề liên quan đến giảng dạy và giáo dục.