Að byggja upp málkunnáttu er lykilatriði fyrir að þróa læsi barna. Í lok 1. bekkjar eiga nemendur að lesa 50-70 orð á mínútu (wpm). Nákvæmni er ekki það eina sem skiptir máli. Nemendur þurfa að læra að lesa með merkingu. Þeir ættu að stilla hraða sinn og nota rétta setningu og tjáningu til að hljóma náttúrulega. Þetta kemur með æfingum!

Fyrir utan að lesa það sama aftur og aftur, ættu nemendur að gera „kaldlestur“ eða tímasett reiprennslispróf. En, ekki fara yfir borð! Leggðu í staðinn reglulega áherslu á lestrargleðina í gegnum líkanagerð. Ef nemandi þinn er í erfiðleikum eða hrasar yfir orðum gætirðu þurft að velja auðveldari sögu eða kafla.

1. Time and Record Reading

Think Fluency er app sérstaklega fyrir kennara, en foreldrar geta líka notað það. Það veitir forskot á pappírs- og blýantsmat. Forritið skráir, geymir og fylgist með flæðigögnum með tímanum. Þú getur skráð villur í rauntíma og þú getur jafnvel hlaðið upp þínum eigin köflum til að æfa þig. Kostnaðurinn er $2,99 á mánuði eftir 30 daga ókeypis prufuáskrift. Ef þú vilt ekki nota appið geturðu hlaðið niður og notað ókeypis prentvæna kafla þeirra.

2. Bættu nákvæmni með sjónorðum

Stærsta hindrunin fyrir nemendur í 1. bekk er að læra sjónorð — orð sem þú getur ekki hljómað. Þar sem nemendur þurfa að leggja þessi orð á minnið, hjálpar það að byggja upp sjálfvirkni að æfa þau í einangrun. Helst þegar þeirrekist á þá í nýjum texta, þeir þekkja þá auðveldlega. Dolch orð finnast oftast í prentuðum bókum. Þar er gátlisti og leifturspjöld yfir 41 tíðni 1. bekkjar orð. Æfðu þig eins mikið og þú þarft.

3. Fylgstu með uppáhaldsbókinni

Að hlusta á góðan lestur er ein besta leiðin til að byggja upp læsi og reiprennandi. Storyline Online hefur hundruð myndabóka lesnar upp af alvöru leikurum! Nemendur 1. bekkjar kunna að þekkja kunnuglega bók eða andlit á listanum, þar sem það eru nokkrir klassískir og þekktir titlar og leikarar. Þegar þú hlustar á kraftmikinn lestur þeirra skaltu ræða við 1. bekkinn þinn um tón þeirra og tjáningu. Hvaða tilfinningar tjá lesendur? Hvernig hjálpar það þér að skilja söguna?

4. Höfundur les upphátt

KidLit hefur safn af sögum lesnar upphátt af ástríðufullum hætti af barnahöfundum. Heyrandi og sterkir lesendur nota lifandi og innihaldsrík orðaforða orð bæta orðaforða nemanda. Þessar sögur gefa mikla útsetningu fyrir lifandi orðum sem ekki eru almennt notuð í texta á 1. bekk.

5. Hlustaðu og lærðu

Hlutverk United For Literacy er að efla læsi og lestrargleði barna. Til að ná þessu bjóða þeir upp á menningarlega táknræna og fræðandi titla með raunverulegum myndum og aðlaðandi myndskreytingum. Sum þemu eru Fjölskylda, Tilfinningar og skilningarvit, Heilbrigður mig og Dýr ogFólk. Að auki eru bækurnar mjög afkóðaranlegar með hljóðupptöku sem er gæðafyrirmynd lestrarflæðis. Láttu lesandann í 1. bekk reyna að líkja eftir tjáningu lesandans með bergmálslestri.

6. Færniáhersla

Stundum er gagnlegt að miða á hljóðfærni með reiprennandi æfingum. Stutt sérhljóða og langt sérhljóða orðafjölskyldur eru undirstöður orðafkóðun. Þessar reiprennslisæfingar eru flokkaðar eftir orðfjölskyldu svo nemendur venjist algengum hljóðmynstri. Þær innihalda einnig skilningsspurningar til skilnings og umræðu.

7. Lestrarstaðir með leiðsögn

Þú getur notað leiðsögn sem daglegt heimanám til að byggja upp munnlestur. Þessar kaflar eru auðveldlega afkóðaranlegir og endurteknir, sem gerir þá fullkomna fyrir endurtekinn lestur og byggja upp sjálfstraust.

8. Fljótandi ljóð

Ljóð, sérstaklega ljóð með rímum og endurteknum orðasamböndum, eru fullkomin fyrir byrjandi lesendur. Nemendur í 1. bekk elska ekki bara snjöll orðaleik, mynstur og hrynjandi versanna, þeir æfa sig áreynslulaust. Þessi ljóð eru brot úr barnaljóðabókum. Lestu þær aftur og aftur og láttu nemanda þinn komast í flæðið.

9. Hröð orðasambönd

The Florida Center for Reading Research hefur úrval af reiprennandi verkefnum fyrir 1. bekkinga. Ein reiprennslisstarfsemi brýtur niður lesturkafla yfir í algengar „hraðsetningar“. Þetta er góð leið til að byggja upp nákvæmni og flæði í litlum mæli. Láttu nemendur þína æfa sig í að lesa þær með mismunandi tónum og orðasamböndum eftir því sem þeir verða öruggari.

10. Reader's Theatre

Reiprennandi lesandi hljómar eins og hann sé að tala við vin! Lesendaleikhúsið gefur börnum tækifæri til að æfa og verða sátt við þátt sinn í samræðum. Þú þarft leikarahóp af persónum (vinum) fyrir sum handrit, en það eru margir með 2 hlutum. Þegar nemendur þínir komast inn í karakterinn skaltu  benda á hvernig rödd þeirra gæti breyst til að miðla ákveðnum tilfinningum eða gera hlé á leiklist. Barnið þitt ætti að skemmta sér og sleppa lausu, helst gleyma því að það er að lesa!