အထက်တန်းကျောင်းအတွက် ခရစ္စမတ် STEM လှုပ်ရှားမှု ၃၂

 အထက်တန်းကျောင်းအတွက် ခရစ္စမတ် STEM လှုပ်ရှားမှု ၃၂

Anthony Thompson

မာတိကာ

သိပ္ပံ၊ နည်းပညာ၊ အင်ဂျင်နီယာနှင့် သင်္ချာတို့သည် ဆယ်ကျော်သက်အရွယ်တွင် လေ့လာရန် အမိုက်ဆုံး ပညာရပ်များဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကမ္ဘာကြီးနှင့်ပတ်သက်သော စိတ်ကူးသစ်များစွာကို ရှာဖွေတွေ့ရှိနေပြီး၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ၎င်းကို ပိုမိုကောင်းမွန်အောင် မည်သို့လုပ်ဆောင်နိုင်သည်၊ ၎င်းနှင့်အတူ ကြီးထွားလာပြီး လူ့အဖွဲ့အစည်းတစ်ခုအဖြစ် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်လာမည်ဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများအား ရိုးရှင်းသော STEM သင်ခန်းစာများကို သင်ကြားခြင်းသည် ၎င်းတို့အား စိတ်အားထက်သန်စေပြီး စမ်းသပ်မှုနှင့် စူးစမ်းရှာဖွေခြင်းအတွက် နည်းလမ်းအမျိုးမျိုးဖြင့် စိတ်အားထက်သန်မှုကို လှုံ့ဆော်ပေးနိုင်သည်။ ဒီဇင်ဘာသည် ဆောင်းရာသီ အပြင်အဆင်များ၊ အားလပ်ရက်များ နှင့် ခရစ္စမတ် ဇာတ်ကောင်များ ပေါင်းစပ်ထားသော ရာသီအလိုက် သိပ္ပံလှုပ်ရှားမှုများအတွက် ကောင်းမွန်သောလဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့် သင်၏ဓာတ်ခွဲခန်းအင်္ကျီ၊ Santa ဦးထုပ်ကိုယူပြီး အထက်တန်းကျောင်းသင်ခန်းစာအစီအစဉ်အတွက် ကျွန်ုပ်တို့၏ 32 STEM လှုပ်ရှားမှုဆိုင်ရာ အကြံဉာဏ်အချို့ကို စမ်းကြည့်ပါ။

၁။ ရောင်စုံမီးဓာတုဗေဒ

ဤသည်မှာ ဆောင်းရာသီတွင် သင့်ကျောင်းသားများ၏ ဓာတုဗေဒစိတ်အားထက်သန်မှုကို နွေးထွေးစေမည့် ပျော်စရာသိပ္ပံစမ်းသပ်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ သင့်အတန်းသည် ၎င်းတို့စမ်းသပ်လိုသည့် ဓာတုဗေဒပစ္စည်းများကို ရွေးချယ်ပြီး သတ္တုချောင်းကို ဖြေရှင်းချက်ထဲသို့ နှစ်ပြီးသောအခါ မီးတောက်များကို မည်ကဲ့သို့ အကျိုးသက်ရောက်သည်ကို ကြည့်ရှုခိုင်းပါ။

၂။ Santa's Fingerprints

မှုခင်းသိပ္ပံသည် STEM သင်ယူခြင်း၏ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ပြီး ဆယ်ကျော်သက်များအတွက် အမှန်တကယ် စိတ်လှုပ်ရှားနေပါသည်။ လျှို့ဝှက်ဆန်းကြယ်မှုများကို ဖြေရှင်းခြင်းနှင့် သဲလွန်စများကို ပုံဖော်ခြင်းသည် အထူးသဖြင့် အားလပ်ရက်အခင်းအကျင်းနှင့် ပေါင်းစပ်ထားသော အဖွဲ့လိုက်အလုပ်အတွက် ပျော်စရာစိန်ခေါ်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤလုပ်ငန်းစဉ်ကို စတင်သတ်မှတ်ရန်အတွက် သင်လိုအပ်သောပစ္စည်းများကို ကြည့်ရှုရန် လင့်ခ်ကိုကြည့်ပါ။

၃။ Glowing Milk Magic!

စန်တာ၏အကူအညီပေးသူများသည် ၎င်းတို့၏နို့နှင့် ကွတ်ကီးများကို အရောင်အသွေးစုံလင်ပြီး ချောင်းဆိုးခြင်းကို နှစ်သက်မှုရှိမရှိ ကြည့်ကြပါစို့။ ဤအေးမြသောသိပ္ပံစမ်းသပ်မှုသင့်ကျောင်းသားများနှစ်သက်မည့် အာရုံခံနည်းဖြင့် အရောင်များနှင့် ဓာတုဗေဒကို ပေါင်းစပ်ထားသည်။ ဤအေးမြသောအလင်းရောင်ကိုဖန်တီးရန် နို့၊ ချောင်းဆိုးဆေးများ၊ အနက်ရောင်အလင်းနှင့် ပန်းကန်ဆေးဆပ်ပြာကဲ့သို့သော ပစ္စည်းများ လိုအပ်မည်ဖြစ်သည်။

၄။ အင်ဂျင်နီယာ Santa's Sleigh

ယခု ဤနေရာတွင် ကျောင်းသားများ၏ ဉာဏ်ရည်ဉာဏ်သွေး၊ တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းနှင့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုစွမ်းရည်များကို မီးမောင်းထိုးပြရန် ပျော်ရွှင်ဖွယ်လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ သင့်ကျောင်းသားများ၏ ရလဒ်များရရှိရန် စံသတ်မှတ်ချက်များ၊ ပစ္စည်းများနှင့် မျှော်လင့်ချက်များအတွက် မတူညီသော လမ်းညွှန်ချက်အနည်းငယ်ရှိပါသည်။ ဤလင့်ခ်သည် ကြက်ဥပုံးများကို အသုံးပြုထားသော်လည်း သင့်ကျောင်းသားများကို တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စေပြီး အကောင်းဆုံးစလီယာကို ဖန်တီးမည်ဟု ၎င်းတို့ထင်မြင်သည့် မည်သည့်ပစ္စည်းများကို စမ်းကြည့်ပါစေ။

၅။ Sparkly Germ Science

အားလပ်ရက်ရာသီတွင် ခရီးသွားခြင်းနှင့် အတူအချိန်ဖြုန်းနေသူများစွာနှင့် အားလပ်ရက်ရာသီအတွင်း ပိုးမွှားများပျံ့နှံ့လွယ်သည်။ ဤစျေးမကြီးသော သိပ္ပံလုပ်ဆောင်ချက်သည် ရေထဲတွင် ဘက်တီးရီးယားများကို စုပ်ယူနေသော တောက်တောက်ပြောင်ပြောင်ဖြင့် ဆပ်ပြာကို ပိုးမွှားများ မည်ကဲ့သို့ တုံ့ပြန်ပုံကို ပြသပေးပါသည်။

ကြည့်ပါ။: 16 ဆွဲဆောင်မှုရှိသော စာသားဖွဲ့စည်းပုံ လုပ်ဆောင်ချက်များ

၆။ အားလပ်ရက် အချိုရည်များနှင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ ခန္ဓာကိုယ်များ

မတူညီသော အချိုရည်များသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ ကျောက်ကပ်နှင့် ဆီးအိမ်အပေါ် မည်ကဲ့သို့ အကျိုးသက်ရောက်သည်ကို ဆုံးဖြတ်ရန် မီးဖိုချောင် သိပ္ပံစမ်းသပ်မှု အနည်းငယ်အတွက် အချိန်ဖြစ်သည်။ အားလပ်ရက်များကို ပေါင်းစည်းရန် ကြက်ဥနုတ်၊ ပူပူနွေးနွေး ချောကလက်၊ ခရမ်ဘယ်ရီဖျော်ရည် နှင့် သင့်ကျောင်းသားများ နှစ်သက်သည့် ပွဲတော်အချိုရည်များကို သုံးပါ။

၇။ Static Electricity နှင့် Santa's Sleigh

အင်ဂျင်နီယာဆိုင်ရာမူများနှင့် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းကို ပေါင်းစပ်ထားသည့် ဤပျော်စရာကောင်းသောသိပ္ပံစိတ်ကူးဖြင့် သင်စမ်းကြည့်နိုင်သော ကွဲပြားမှုများနှင့် ထပ်တိုးမှုများ အနည်းငယ်ရှိပါသည်။ သင့်ကျောင်းသားများကို အလုပ်ဝင်ရန် စိန်ခေါ်ပါ။မီးပုံးပျံနှင့် ဖြတ်ထားသော စက္ကူစွတ်ဖားများဖြင့် အလျင်မြန်ဆုံး ပျံသန်းမည့် Santa အတွက် စလောင်းကို တွဲပြီး တီထွင်ပါ။

၈။ ခရစ္စမတ်အလင်းပတ်လမ်းသိပ္ပံ

နတ်သမီးအလင်းများသည် အားလပ်ရက်ရာသီ၏ လှပသောအဓိကအချက်ဖြစ်ပြီး ၎င်းတို့သည် ဆောင်းရာသီမလပ်မီ သင်၏သင်ခန်းစာအစီအစဉ်များအတွက် STEM-ပါဝါသုံးသည့်အပြင် ၎င်းတို့ကို ပျော်စရာကောင်းစေနိုင်သည်။ ဤအံ့ဖွယ်ကောင်းသော စာသင်ခန်းလုပ်ဆောင်ချက်သည် လျှပ်စစ်ဓာတ်အား ရိုးရှင်းသော ဆားကစ်များကို ဖန်တီးရန် ကြိုးတစ်ချောင်းမှ မီးလုံးဟောင်းများ၊ သတ္တုပြားနှင့် ဘက်ထရီအချို့ကို အသုံးပြုပါသည်။

၉။ DIY ဇီဝပလတ်စတစ်အဆင်တန်ဆာများ

မုန့်ဖုတ်ခြင်းနှင့်တူသည်ဟုခံစားရသော ဤပျော်စရာကောင်းသောဓာတုဗေဒသင်ခန်းစာနှင့် ရောနှောပေါင်းစပ်သော်လည်း ရလဒ်သည် စားသုံး၍မရပါ။ ကျွန်ုပ်တို့သည် သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ကို ထိခိုက်မှုနည်းပါးစေရန် နှစ်ပေါင်းများစွာ အသုံးပြုနိုင်သော ဤလှပသောအဆင်တန်ဆာများကို ဖန်တီးရန်အတွက် ရော်ဘာခရစ်စမတ်မှိုများတွင် ဂျယ်လတင်နှင့် အစားအသောက်အရောင်ခြယ်ခြင်းကို အသုံးပြုနေပါသည်။

10။ Kinetic နှင့် Wind Power Experiment

Santa သည် တစ်ညတွင် ကမ္ဘာပတ်ပျံသန်းရန် လေစွမ်းအင်ကို အသုံးပြု၍ ရနိုင်ပါသလား။ အရွေ့စွမ်းအင်အကြောင်းနှင့် ၎င်းကို ထုတ်လုပ်ရန်နှင့် ရွေ့လျားရန်အတွက် အမျိုးမျိုးသော ပစ္စည်းများနှင့် မည်သို့အလုပ်လုပ်ကြောင်း လေ့လာပါ။ လေစွမ်းအင်နှင့် Santa ၏မစ်ရှင်ကိုမည်သို့ကူညီနိုင်သည်ဟူသောယူဆချက်များအားသင်၏အထက်တန်းကျောင်းသူများအားတောင်းဆိုပါ။

၁၁။ နှင်းပွင့်များထိန်းသိမ်းခြင်း

ဤစမ်းသပ်မှုတွင် နှင်းပွင့်များကိုပံ့ပိုးပေးရန်အတွက် သိပ္ပံဆိုင်ရာအရင်းအမြစ်အချို့အပြင် ဆောင်းရာသီရာသီဥတုအခြေအနေများ လိုအပ်မည်ဖြစ်ပါသည်။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ နှင်းပွင့်များကို အဏုကြည့်မှန်ပြောင်းတစ်ခုပေါ်သို့ လွှဲပြောင်းပေးပြီး စောင့်ကြည့်လေ့လာရန်အတွက် ၎င်းတို့ကို စူပါဂလူးဖြင့် ထိန်းသိမ်းမည်ဖြစ်သည်။

12။ ဆွဲငင်အား၊ ကျွန်ုပ်တို့ ခုခံနိုင်ပါသလား။အဲဒါကလား။

ဘယ်အဆင့် ကျောင်းသားမဆို ဒြပ်ဆွဲအားကို ဆန့်ကျင်တဲ့ သရုပ်ပြမှုတွေကို ကြည့်ရတာ နှစ်သက်ပါတယ်။ ဤစမ်းသပ်ချက်သည် အထူးသဖြင့် သတ္တုများကို မိတ်ဆက်သည့်အခါတွင် ဆွဲငင်အား မည်သို့အလုပ်လုပ်ပုံနှင့် ၎င်းကို မည်ကဲ့သို့ နှောင့်ယှက်နိုင်ကြောင်း ပြသရန် ကြိုး၊ စက္ကူကလစ်များနှင့် သံလိုက်များကို အသုံးပြုထားသည်။

၁၃။ DIY အခန်းအပူပေးစက်

စွမ်းအင်ကို ဖန်တီး သို့မဟုတ် ဖျက်ဆီး၍မရပါ။ ဤသိပ္ပံပညာလက်ဆောင်သည် ချမ်းအေးသောဆောင်းရာသီတွင် လျှပ်စစ်စွမ်းအင်အဖြစ် အပူစွမ်းအင်အဖြစ် ပြောင်းလဲရန် ကျွန်ုပ်တို့၏ကြိုးပမ်းမှုများကို အသိပေးနိုင်သည်။ လင့်ခ်ကိုစစ်ဆေးပြီး သင့်ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏အခန်းအပူပေးစက်များပြုလုပ်ရာတွင် သင်ကူညီရန် လိုအပ်သည့်ပစ္စည်းများကို ကြည့်ရှုပါ။

14။ ခရစ္စမတ်သစ်ပင်အပင်ကို စူးစမ်းလေ့လာခြင်း

သင့်၏လွှကိုဆွဲယူပြီး သင့်ကျောင်းသားများအား လေ့လာကြည့်ရှုနိုင်စေရန် အတန်းထဲသို့ခေါ်ဆောင်ရန် (သို့မဟုတ် သင့်ဒေသခံသစ်ခွဲခြံမှ ဖြတ်တောက်မှုအချို့ကို ရှာဖွေပါ)။ ဤဆွဲဆောင်မှုရှိသော သဘာဝစမ်းသပ်မှုဖြင့် သစ်ပင်များ၏သက်တမ်း၊ ရာသီဥတုပြောင်းလဲမှုနှင့် အခြားသော dendrochronology အယူအဆများကို လေ့လာပါ။

15။ ပဋိဇီဝဆေးများ- သဘာဝနှင့် ပေါင်းစပ်ထုတ်လုပ်ထားသော

အားလပ်ရက်များတွင် လူများစွာဖျားနာရခြင်း၏လျှို့ဝှက်ချက်မဟုတ်ပါ။ ရာသီဥတုပြောင်းလဲလာကာ ခရီးသွားသူများနှင့် ပိုမိုချိတ်ဆက်မိခြင်းကြောင့် ဘက်တီးရီးယားများသည် အရူးကဲ့သို့ ပျံ့နှံ့သွားနိုင်သည်။ ဤကျောင်းနှင့်လိုက်ဖက်သောစမ်းသပ်ချက်သည် ကြက်သွန်ဖြူကဲ့သို့သော သဘာဝပဋိဇီဝပစ္စည်းများကို ဆေးဆိုင်တွင်တွေ့ရသော ဓာတုဆေးများထက် ပိုမိုကောင်းမွန်ခြင်းရှိမရှိ စမ်းသပ်စစ်ဆေးပါသည်။

၁၆။ ရေခဲများ အရည်ပျော်ခြင်းနှင့် ရာသီဥတုပြောင်းလဲမှု

သင့်အထက်တန်းကျောင်းသူများအား စိမ်းလန်းစိုပြေစေရန်အတွက် ဆောင်းရာသီသိပ္ပံအချို့။ ဒါကတော့ လှုပ်ရှားမှုတစ်ခုပါ။ကြီးမားသော အဆောက်အဦများ ဖန်တီးရာတွင် အချိန်ကြာလာသည်နှင့်အမျှ ရေအေးခဲပြီး အရည်ပျော်ပုံကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာရန် ရေခဲတုံးများကို အသုံးပြုသည်။ ရာသီဥတုပြောင်းလဲမှုနှင့် ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းလုံးရှိ ရေခဲ/ရေအတွက် လုပ်ဆောင်နေသည့် အရေးကြီးသော စကားဝိုင်းများကို သင်ဖြေရှင်းနိုင်ပါသည်။

17။ Chemis-Tree

ကျွန်ုပ်တို့သည် "A" ကို ခရစ္စမတ်သစ်ပင်ပုံသဏ္ဍာန်ဖြင့် ဤဆန်းကြယ်သောအနုပညာပရောဂျက်ဖြင့် STEAM တွင်ထည့်သွင်းနေပါသည်။ မည်သည့်အရာများ မည်သည့်နေရာသို့သွားကာ သင့်စာသင်ခန်းတွင် ဤလက်ရာကိုဖန်တီးရန် လင့်ခ်ကိုစစ်ဆေးပါ။

၁၈။ သိပ္ပံနည်းကျပုံ နှင်းပွင့်များ

သမိုင်းတွင် STEM တွင်ပါဝင်ခဲ့သော အဓိကကျသောပုဂ္ဂိုလ်အချို့ဖြင့် သင့်ကျောင်းသားများကို လှုံ့ဆော်လိုပါသလား။ Jane Goodall၊ Benjamin Franklin နှင့် အခြားအရာများကဲ့သို့ လူပုံသဏ္ဍာန်ဖြင့် ၎င်းတို့၏ စက္ကူနှင်းပွင့်များကို ဖြတ်နည်းအဆင့်ဆင့်ကို သင့်ကျောင်းသားများက ဒေါင်းလုဒ်လုပ်ထားနိုင်သောကြောင့် ဤတမ်းပလိတ်များကို ဒေါင်းလုဒ်လုပ်နိုင်ပါသည်။

19။ သင့်ကိုယ်ပိုင် ခရစ္စမတ်သစ်ပင်ကို စိုက်ပျိုးပါ

ပျော်ဝင်ရန်၊ ပုံဆောင်ခဲအဖြစ်နှင့် ကြီးထွားရန် ပါဝင်ပစ္စည်းအနည်းငယ်နှင့် အချိန်အနည်းငယ်ဖြင့် သင့်ကျောင်းသားတစ်ဦးစီတွင် သလင်းကျောက်အကိုင်းအခက်များဖြင့် ကိုယ်ပိုင်စိတ်ကြိုက် ခရစ္စမတ်သစ်ပင်ကို ရရှိမည်ဖြစ်သည်။ ရေငန်၊ အမိုးနီးယားနှင့် အပြာရောင်အရည်များသည် ၎င်းနှင့်ထိသော မည်သည့်မျက်နှာပြင်တွင်မဆို ပုံဆောင်ခဲများကို ဖန်တီးပေးသည့် ဓာတုတုံ့ပြန်မှုကို ဖြစ်စေသည်။

20။ မီးပေါ်ရှိ ရောင်စုံ Pinecones!

အထက်တန်းကျောင်းသားများသည် မီးရှိုးကောင်းကောင်းကို နှစ်သက်ကြပြီး၊ ဤတစ်ခုသည် အလွန်လွယ်ကူပါသည်။ ထင်းရှူးပင်တွေရှိတဲ့ တစ်နေရာရာမှာ နေမယ်ဆိုရင် ကျောင်းသားတွေကို အတန်းထဲ သူတို့ကိုယ်ပိုင်ပုံးတွေ ယူလာခိုင်းပါ။ လက်ချားအမှုန့် သို့မဟုတ် ဘောရစ်အက်ဆစ်အချို့ကို အရက်နှင့်ရောပြီး pinecone ကို ဖျော်ရည်တွင်နှစ်ပါ။ အဲဒီအခါမှာသင်မီးကို ထွန်းလိုက်လျှင် မီးတောက်သည် ရောင်စုံဖြစ်လိမ့်မည်။

21။ ကြေးနီဓာတုတုံ့ပြန်မှုအဆင်တန်ဆာများ

ဓာတုဗေဒသင်တန်းမှ ကျောင်းသားများကို နောင်နှစ်ပေါင်းများစွာ ထိန်းသိမ်းမှတ်သားနိုင်သည့် အံ့သြဖွယ်ကောင်းသော ခရစ္စမတ်ပုံစံသိပ္ပံစမ်းသပ်ချက်တစ်ခုကို ပေးခဲ့ပါသည်။ ဤကြေးနီဖြင့်ပြုလုပ်ထားသော အဆင်တန်ဆာများသည် ကြေးနီနိုက်ထရိတ်အရည်ကို galvanization ဟုခေါ်သည့် လုပ်ငန်းစဉ်တွင် သတ္တုပစ္စည်းများအား ဓာတ်ပြုသည့် ရလဒ်ဖြစ်သည်။

22။ Poinsettia pH ညွှန်းကိန်းများ

ဤတွင် ဤပွဲလမ်းသဘင်နှင့် အနီရောင်ပန်းများကို ဂုဏ်ပြုရန် ခရစ္စမတ်အချိန်အတွင်း လုပ်ဆောင်ရမည့် ဂန္တဝင်သိပ္ပံလှုပ်ရှားမှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ပြုတ်သောအခါ ပန်း၏အရည်သည် စက္ကူပြားများကို ရွှဲစေပြီး အိမ်သုံးဖြေရှင်းချက်အမျိုးမျိုး၏ အက်ဆစ်နှင့် အခြေခံအဆင့်များကို တိုင်းတာရန် အသုံးပြုသည်။

၂၃။ ခရစ္စမတ်ဇာတ်ကောင် Lava မီးချောင်းများ

သင်၏အထက်တန်းကျောင်းများသည် အလှဆင်မှုများ၊ ဟင်းရွက်ဆီ၊ အစားအသောက်အရောင်ခြယ်ခြင်းနှင့် တောက်ပြောင်သောဆေးပြားများဖြင့် သိပ္ပံအတန်းအတွက် ဤလက်မှုပညာများကို တွန်းလှန်နိုင်သည်။ ဆီနှင့်ရေသည် ကြည်လင်သောအိုးအတွင်း၌ အေးမြသောအမြင်အာရုံကို ဖန်တီးပေးသည့် ရောနှောလိုက်သောအခါ အချင်းချင်း ဂိမ်းဆော့သည်။

24။ သံလိုက်အဆင်တန်ဆာများ

သင့်ကျောင်းသားများအားလပ်ရက်များအတွက် အိမ်သို့ယူဆောင်သွားနိုင်သော ရိုးရှင်းသောသိပ္ပံဆိုင်ရာလှုပ်ရှားမှုအချို့ကို ရှာဖွေနေပါသလား။ သံလိုက်ဟု ထင်ရသော သေးငယ်သော အရာဝတ္ထုများ ယူဆောင်လာရန် သင့်ကျောင်းသားများကို တောင်းဆိုပါ။ ပလတ်စတစ် အဆင်တန်ဆာများအတွင်းတွင် ၎င်းတို့၏ပစ္စည်းများကို တပ်ဆင်ပြီး ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် သင်ယူရန်အတွက် သံလိုက်များကို အသုံးပြုခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့ယူလာသောအရာကို စမ်းသပ်ပါ။

25။ ရေငတ်နေသော ခရစ္စမတ်သစ်ပင်

အချို့သော ယူဆချက်များကို ပြုလုပ်ရန် အချိန်၊ အချို့ကို စမ်းသပ်ပါ။သီအိုရီများနှင့် ဤရေရှည်အားလပ်ရက်အုပ်စုလှုပ်ရှားမှုဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ရလဒ်များကို အတန်းတစ်ခုအဖြစ် မှတ်တမ်းတင်ပါ။ သင့်စာသင်ခန်းအတွက် ခရစ္စမတ်သစ်ပင်အစစ်တစ်ပင်ကို ရယူပါ၊ ၎င်းကိုတိုင်းတာပြီး ကျောင်းသားများ မြင်နိုင်၊ အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်နိုင်သောနေရာတွင် ထားပါ။ ကျောင်းသားများကို တစ်နေ့၊ တစ်ပတ်လျှင် ရေမည်မျှ လိုအပ်ကြောင်း မှန်းဆပြီး တွေ့ရှိချက်များကို မှတ်တမ်းတင်ခိုင်းစေပါ။

၂၆။ DIY Marbled Gift Wrap

သင့်ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏သူငယ်ချင်းများနှင့် မိသားစုများနှင့် လက်ဆောင်ပစ္စည်းများ စတင်ဝယ်ယူခြင်း၊ ပြုလုပ်ခြင်းနှင့် လက်ဆောင်များ မျှဝေသည့်ခေတ်သို့ ရောက်ရှိနေပြီဖြစ်သည်။ အရောင်သီအိုရီသိပ္ပံကို အသုံးပြု၍ လက်လုပ်စကျင်ကျောက်ထုပ်စက္ကူဖြင့် ယခုနှစ်တွင် ၎င်းတို့၏လက်ဆောင်များကို အထူးထူးထူးခြားခြားဖြစ်အောင် ကူညီပေးပါ။ ဤအနုပညာပရောဂျက်သည် ဆန်းသစ်သောဒီဇိုင်းများဖန်တီးရန်အတွက် မုတ်ဆိတ်ရိတ်ခရင်မ်နှင့် အစားအသောက်အရောင်ခြယ်ခြင်းကို အသုံးပြုကာ အာရုံခံအံ့သြဖွယ်ဖြစ်စေရန်အတွက် ခရင်မ်တွင် အားလပ်ရက်ရနံ့များထည့်နိုင်သည်။

27။ Perfume Chemistry

ဤ DIY ဓာတုဗေဒစမ်းသပ်မှုအတွက် သင်ရွေးချယ်နိုင်သော မတူညီသောနည်းပညာအချို့ရှိပါသည်။ ရေမွှေးပြုလုပ်ခြင်းသည် မည်သည့်ရနံ့/ဆီများကို အသုံးပြုရမည်ကို ရွေးချယ်ရာတွင် အဂ္ဂိရတ်ပညာ၊ ဓာတုဗေဒနှင့် တီထွင်ဖန်တီးမှုတို့ ရောနှောပေါင်းစပ်ထားသည်။ သင့်ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ရေမွှေးကို ထင်းရှူး သို့မဟုတ် ထင်းရူးကဲ့သို့သော သဘာဝအနံ့ သို့မဟုတ် သစ်ကြံပိုးခေါက်နှင့် vanilla ကဲ့သို့ မွှေးကြိုင်သောအနံ့ကို ပေးနိုင်ပါသည်။

၂၈။ သင်၏သစ်ပင်ကိုထိန်းသိမ်းခြင်း

ဤအိမ်လုပ်အားလပ်ရက်ပုံစံသိပ္ပံစမ်းသပ်မှုဖြင့် ၎င်းတို့၏လတ်ဆတ်သောခရစ္စမတ်သစ်ပင်များ အညိုရောင်ပြောင်းခြင်း သို့မဟုတ် မြန်မြန်သေခြင်းမှကာကွယ်နိုင်ကြောင်း သင့်ကျောင်းသားများအား အသိပေးပါ။ ဤပစ္စည်းများကို ကိုင်တွယ်ရာတွင် သင့်ကျောင်းသားများသည် အရောင်ချွတ်ဆေး၊ ပြောင်းဖူးကို ကိုင်တွယ်ရာတွင် အကာအကွယ်ပစ္စည်းများကို ဝတ်ဆင်ထားကြောင်း သေချာပါစေ။ဆေးရည်၊ ရေနှင့် ရှာလကာရည် (သို့မဟုတ် သံပုရာရည်)။

၂၉။ မြောက်ကြယ်ကိုရှာဖွေခြင်း

Santa ပျောက်ဆုံးသွားပြီး သူ့လမ်းကိုရှာဖွေရန် အကူအညီလိုအပ်နေပါသည်။ လမ်းညွန်ခြင်းနှင့် ကြယ်များ သို့မဟုတ် လမ်းကြောင်းများအတွက် သံလိုက်အိမ်မြှောင်ကို အသုံးပြုခြင်းအကြောင်း သင့်ကျောင်းသားများကို သင်ပေးပါ။ ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ အကြိုက်ဆုံးနက္ခတ်တာရာများကို သင်မေးနိုင်ပြီး whiteboard ပေါ်တွင် ကောင်းကင်၏ အပြင်အဆင်ကို ဖန်တီးလေ့ကျင့်နိုင်ပါသည်။

30။ Santa for Raft အင်ဂျင်နီယာ

ဤအဖွဲ့သည် မည်သူ၏အဖွဲ့သည် ၎င်းတို့၏ဖောင်ဖောင်ကို အမြန်ဆုံး တီထွင်နိုင်၊ ဒီဇိုင်းထုတ်ကာ စုစည်းနိုင်သည်ကို ကြည့်ရှုရန် ဤအဖွဲ့ကို အချိန်အကန့်အသတ်ဖြင့် စိန်ခေါ်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများကို ရွေးချယ်ရန်နှင့် အတန်းပြီးဆုံးချိန်တွင် မည်သူက အကောင်းဆုံးဖြစ်တတ်သည်ကို ကြည့်ရှုရန် ကျောင်းသားများအတွက် လက်မှုပစ္စည်းမျိုးစုံကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။

31။ DIY Christmas Thaumatrope

ဤလှည့်ကွက်များသည် ကျောင်းသားများ၏လက်များကို အလုပ်ရှုပ်စေပြီး အလင်းနှင့်လှုပ်ရှားမှုများအကြောင်း လေ့လာရန် စာသင်ခန်းအတွင်း၌ ကျွန်ုပ်တို့အနှစ်သက်ဆုံး သိပ္ပံပညာအရင်းအမြစ်များထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။

ကြည့်ပါ။: သင့်အလယ်တန်းကျောင်းအကအတွက် အံ့မခန်းလှုပ်ရှားမှု 25 ခု

၃၂။ နို့နှင့် ရှာလကာရည်အဆင်တန်ဆာများ

ဤ လှပပြီး ချစ်စရာကောင်းသော အဆင်တန်ဆာများသည် သင့်ကျောင်းသား၏ ခရစ္စမတ်သစ်ပင်များ အိမ်တွင် သို့မဟုတ် စာသင်ခန်းသစ်ပင်အတွက် ပြီးပြည့်စုံပါသည်။ ၎င်းတို့ကို နို့နှင့် ရှာလကာရည် ပေါင်းစပ်ပြီး အပူပေးကာ ကွတ်ကီးလှီးဖြတ်စက်သို့ ပုံသွင်း၍ အလှဆင်နိုင်သော အခဲအရောအနှောကို ဖန်တီးထားခြင်းဖြစ်သည်။

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။