المعرفة الدلالية هي القدرة على فهم السرد. يتضمن ذلك القدرة على فهم معاني الكلمات في سياقات مختلفة ، وكذلك معرفة معنى العلاقات بين الكلمات. ستساعد الأنشطة المدرجة هنا في تطوير المعرفة الدلالية

تشير الدلالات إلى معاني الكلمات وكيفية ارتباطها ببعضها البعض. قد يتأثر هذا بضعف مهارات الذاكرة السمعية ويمكن أن يكون له آثار خطيرة على التلاميذ في الفصل. إذا لم يتمكنوا من الاحتفاظ بفهم تعلم المفردات الجديدة ، فسيواجهون صعوبة في فهم المفاهيم والأفكار الجديدة. سيؤثر هذا أيضًا على قدرتهم على التعبير عن أفكارهم.

قد يواجه التلاميذ الذين يواجهون صعوبات في هذا المجال:

• مشاكل في البحث عن الكلمات (انظر صفحة أنشطة البحث عن الكلمات المنفصلة )
• صعوبة في تصنيف الكلمات
• صعوبة تطوير أكثر من مجرد فهم حرفي للنص
• ذاكرة سمعية ضعيفة قصيرة المدى
• إعطاء الوقت لمعالجة المعلومات
• نقاط القوة الحركية ، والتعلم بشكل أفضل من خلال استخدام المواد الملموسة والتجارب العملية
• نقاط القوة البصرية ، والاستمتاع بالتعلم من خلال استخدام المواد المرئية (الرسوم البيانية ، والخرائط ، ومقاطع الفيديو ، والعروض التوضيحية).

اطلب الكتاب الأكثر مبيعًا من الألف إلى الياء لذوي الاحتياجات الخاصة لكل معلم لمزيد من الأنشطة والمساعدة.

أنشطة لتطوير الدلالاتالمعرفة

1. أسئلة المقارنة - على سبيل المثال. "هل الكرة الحمراء أكبر من الكرة الزرقاء؟"
2. الأضداد - استخدام الأشياء اليومية (على سبيل المثال ، أقلام الرصاص الرقيقة / الدهنية ، الأحذية القديمة / الجديدة).
3. الفرز - العناصر الحقيقية والمصورة إلى فئات معينة بسيطة (على سبيل المثال ، العناصر التي يمكننا تناولها ، والعناصر التي نستخدمها للكتابة والرسم).
4. التصنيف - اطلب من التلاميذ فرز العناصر الحقيقية والمصورة إلى مجموعات ، باستخدام معاييرهم الخاصة.
5. البنغو - فئات تصويرية بسيطة (أثبت أن كل تلميذ يفهم الفئة الموجودة على اللوح قبل أن يبدأ اللعبة).
6. فردي خارج - اطلب من التلاميذ تحديد العناصر التي لا ينبغي أن تكون في فئة معينة وإعطاء الأسباب.
7. أي غرفة؟ - اطلب من التلاميذ أن يطابقوا صور الأشياء مع غرف معينة في المنزل وأن يوضحوا أسباب اختيارهم للغرف.
8. أين أنا؟ - يختار أحد الطلاب مكانًا في الفصل ليقف أو يجلس ويسأل "أين أنا؟" يجب على التلاميذ الآخرين استخدام مجموعة من حروف الجر لوصف موضع التلميذ ، على سبيل المثال. "أنت أمام مكتب المعلم" ، "أنت بجوار السبورة".
9. مقارنات - أنشطة في الرياضيات (العثور على كائنات أقصر من ، أطول من).
10. المفهوم الأضداد - أدخل المفردات المفاهيمية في مناطق مختلفة من المنهج الدراسي ، باستخدام المواد المرئية / الملموسة (على سبيل المثال ، صلبة / ناعمة ، ممتلئة / فارغة ، ثقيلة / خفيفة ، حلوة / حامضة ، خشنة / ناعمة).
11. أزواج متجانسة ،snap ، pelmanism - استخدام الصور والكلمات (على سبيل المثال ، انظر / بحر ، لقاء / لحم).
12. كلمة مركبة دومينو - على سبيل المثال. start / bed // room / to // day / for // get / pan // cake / hand // bag / finish .
13. أزواج الصورة المركبة - تطابق الصور التي تشكل كلمة مركبة (على سبيل المثال ، قدم / كرة ، زبدة / ذبابة).
14. عائلات الكلمات - اجمع الكلمات التي تنتمي إلى نفس الفئة (على سبيل المثال ، خضروات ، فواكه ، ملابس).
15. لقطة مرادف - يوفر هذا مقدمة لاستخدام قاموس المرادفات البسيط (على سبيل المثال ، كبير / كبير ، صغير / صغير).

من من الألف إلى الياء للاحتياجات الخاصة لكل معلم بقلم جاكي بوتريس وآن كالاندر