ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنى جەلپ قىلىدىغان 30 چېنىقىش پائالىيىتى

 ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنى جەلپ قىلىدىغان 30 چېنىقىش پائالىيىتى

Anthony Thompson

مەزمۇن جەدۋىلى

ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى جاپالىق! بۇ سىرلىق ياش دائىرىسى «ئويناش» ئۈچۈن بەك قالتىس ، ئۇلار ھەممە نەرسىگە ھۆكۈم قىلىدۇ ، ئۇلارنى مەكتەپكە مەركەزلەشتۈرۈش ھەتتا PE دەۋرىدىمۇ ناھايىتى مۇرەككەپ تەڭپۇڭلۇق ھەرىكىتى بولۇپ قالىدۇ. ئەنئەنىۋى ئويۇنلار ئۇلارغا ئېھتىياجلىق بولغان بەدەن چېنىقتۇرۇش تۈرىگە ئېرىشىش ئۈچۈن ئۇلارنى زېھنىنى مەركەزلەشتۈرەلمەيدىغاندەك قىلىدۇ. بۇ ھەمىشە PE ئوقۇتقۇچىلىرىنى قانداق قىلىپ بۇ تىۋىتلارنى قانداق قىلىپ سىرتقا چىقىپ ، ئۆزلىرى تاللىغان پائالىيەتلەر بىلەن تېخىمۇ ئىجادچانلىققا ئېرىشتۈرىدىغانلىقىنى ئويلاندۇرىدۇ. ئورتاق PE ئۆلچىمىنىڭ ئېھتىياجى ، ئەمما بۇ خۇشاللىنارلىق بالىلارنى كۆڭۈل ئېچىش ۋە تېخىمۇ كۆپ تەلەپ قىلىش ئۈچۈن.

1. ئەڭ ياخشى تاش ، قەغەز ، قايچا جېڭى

تاش ، قەغەز ، قايچا جېڭىدىكى بۇ بۇرۇلۇش تەنھەرىكەت ماھارىتىنى ۋە زېھنىنى ئۇرغۇتىدۇ ، كوماندىلار ئۆز-ئارا جەڭ قىلىش بىلەن بىللە ، يەنە تەنھەرىكەت ماھارىتىنى نامايان قىلىدۇ. بۇ ئاددىي ئويۇننىڭ ئېپوس جېڭىنى بارلىققا كەلتۈرۈش ئۈچۈن بىر قانچە خىل ئۆزگىرىشى بار.

2. تېز تاماقخانىلار

PE پالوس بىلەن بۇ يېڭىلىق يارىتىش پائالىيىتىنى ئوتتۇرىغا قويدى. كلاسسىك دوپپا توپىنىڭ بۇ خىل ئۆزگىرىشى ھەم پائالىيەت ۋە ئوزۇقلىنىشقا يېتەكچىلىك قىلىشقا ئېھتىياجلىق ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىغا ياردەم بېرىدۇ.

3. ئوت توپ

ئاۋىئاتسىيە پائالىيىتى ئەزەلدىن كۆڭۈللۈك بولۇپ باقمىغان! كوللىكتىپ ئىشلەش ، سۈرئەت ۋە زېھنىنى يىغىش ئەڭ ياخشى بولغاندا ، ئوقۇغۇچىلار چېنىقىش ئۆيىنىڭ بىر تەرىپىدىن يەنە بىر تەرىپىگە توپ ئويناشتىن ھۇزۇرلىنىدۇ.ئۇلارنىڭ پۇتىدىنمۇ كۆپ!

4. ھايات قېلىش Kickball

كوماندا تەنتەربىيىسى ئۈچۈن كېرەكلىك ماھارەتلەرنى ھۆرمەتلەش ناھايىتى قىيىن. بۇ ئويۇن «ئاخىرقى ئادەم تۇرغان» فورماتى بىلەن مۇۋەپپەقىيەتلىك ھالدا توپ ئويناش ئۈچۈن كېرەكلىك يەككە ماھارەتلەرنى ئۆگىتىشكە ياردەم بېرىدۇ.

5. چۆپ تېف

يىراق تۇرۇش نۇرغۇن ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ياقتۇرىدىغان ئويۇندەك قىلىدۇ. بۇ نەشرى ئادەمنى ئازراق قوغداش - چۆپ بىلەن تەمىنلەيدۇ! بالىلار باشقا چۆپنى يىراقلاشتۇرغاندا دوستلىرىنى چۆپ بىلەن ئۇرۇپ زەربە بېرىدۇ.

6. ۋاسكېتبول رەڭ ئالماشتۇرۇش

PE پالوس بىلەن يەنە بىر قالتىس ماھارەت قۇرغۇچىنى تەمىنلەيدۇ ، ئەمما بۇ قېتىم ۋاسكېتبول بىلەن. رەڭلىك چاقنىڭ ئاددىي ئايلىنىشىدا ئوقۇغۇچىلار ھەر خىل چۆكۈش ماھارەتلىرى بىلەن شۇغۇللىنىپ ، مەشىق ۋە ئويۇنلىرىنى مۇكەممەللەشتۈرۈشكە ياردەم بېرىدۇ.

7. Fit-Tac-Toe

Tic-Tac-Toe نىڭ يۇقىرى سۈرئەتلىك نۇسخىسى ، بۇ ئاكتىپ ئويۇن ئوقۇغۇچىلارغا بەدەن چېنىقتۇرۇش ۋە تېز تەپەككۇر قىلىش پۇرسىتى يارىتىپ بېرىدۇ. ئوتتۇرا مەكتەپ بالىلىرى كلاسسىك ئويۇننى بىلىدۇ ، شۇڭا بۇ قوشۇمچە ئېلېمېنتنى قوشۇش ئەمەلگە ئاشۇرۇشنى ئاسانلاشتۇرىدۇ.

8. موتوسىكلىت ھەيئىتى چېنىقىش

ئەگەر مەكتىپىڭىزدە موتوسىكلىت تاختىسى بولمىسا ، سىز باشقىلارنى ئۇلارغا مەبلەغ سېلىشقا قايىل قىلىشىڭىز كېرەك. بۇ دوللارغا ئوخشايدىغان موتوسىكلىتلار ھەر قانداق چېنىقىشنى ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى قاتنىشىدىغان قىزىقارلىق ئويۇنغا ئايلاندۇرالايدۇ! بۇ ئالاھىدە چېنىقىش باشلىنىشنىڭ ئاددىي ئۇسۇلى.

9.Flasketball

بىر قاراشتىلا ، بۇ پائالىيەت قارىماققا ئالىي مەكتەپ ئىچىدىغان ئويۇن بولۇشى مۇمكىن. ئوتتۇرا مەكتەپكە تامامەن ماس كېلىدىغانلىقىغا خاتىرجەم بولۇڭ. ئەڭ ئاخىرقى قورۇما ۋە ۋاسكېتبول ئوتتۇرىسىدىكى كرېست ، ئوقۇغۇچىلار ئاۋىئاتسىيە پائالىيىتىنى قوللىنالايدۇ ، چۈنكى ئۇلار بىر قاتار كوماندا تەنتەربىيىسىگە كېرەكلىك نۇرغۇن ماھارەتلەرنى يېتىلدۈرىدۇ.

10. Spartan Race

SupportRealTeachers.org ۋە SPARK بىر يەرگە جەم بولۇپ ، تېخىمۇ مۇرەككەپ ، ئەمما كىشىنى ھەيران قالدۇرىدىغان توسالغۇلارنى ئوتتۇرىغا قويدى. سىپارتان بەيگىسى ئاسانلا ئۆي ئىچى ئويۇنى ياكى دالا ئويۇنى قىلىپ ئورۇنلاشتۇرۇلغان بولۇپ ، ئۆز-ئارا ماس كېلىدىغان بەش خىل مەشىقنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.

11. تاشلىغۇچىلار ۋە تۇتقۇچىلار بىلەن چاقماق

تاشلىغۇچىلار ۋە تۇتقۇچىلار بىلەن چاقماق. ھەمكارلىق تاشلاش ۋە تۇتۇش. گۇرۇپپا يۈگۈرگۈچى قايتىپ كېلىشتىن بۇرۇن تاشلاش ۋە ئاخىرىغا باشلاش ئۈچۈن ئىشلەيدۇ. ئۇلۇغ پىكىرگە رەھمەت @ AndrewWymer10s #physed pic.twitter.com/5Vr3YOje7J

- Glenn Horowitz (@CharterOakPE) 2019-يىلى 9-ئاينىڭ 6-كۈنى

سوتنىڭ بىر تەرىپىدىن كىمنىڭ ئالدى بىلەن قايتىپ كېلەلەيدىغانلىقىغا قاراڭ. مۇشۇنىڭغا ئوخشاش ئويۇنلارنى قوغلىشىش گۇرۇپپا ئىشلەش ، قولنى ماسلاشتۇرۇش ، چاققانلىق ۋە سۈرئەتنى ئىلگىرى سۈرىدۇ - ساغلام رىقابەت مىقدارىنى دېمەيلا قويايلى.

12. Scavenger Hunt - Cardio نۇسخىسى

بۇ پائالىيەت ئازراق پىلان تۈزگەن بولسىمۇ ، تىرىشچانلىققا ئەرزىيدۇ!بۇ قاقتى-سوقتى قىلىش سىزنىڭ تۈگمەن نۇسخىسى ئەمەس. بۇلارنىڭ ھەممىسى يۈرەك كېسىلى. بۇ پائالىيەتنى زۆرۈر قىلىدىغىنى شۇكى ، ئۇنى گۇرۇپپىڭىزنىڭ ئېھتىياجىغا ئاساسەن ئۆزگەرتەلەيسىز.

13. PE Mini Golf

كاۋچۇك توپ ، قاڭقىغان توپ ، خۇلا ھالقا ، قوڭغۇراق ، ئۈزۈك ، تەڭپۇڭ تاختاي - ئۇنىڭغا ئىسىم قويۇڭ ، ئىشلەتسىڭىز بولىدۇ! @IdrissaGandega بەدەن چېنىقتۇرۇش ئوقۇتقۇچىلىرىغا بالىلار تاشلاش ماھارىتى ، توغرىلىقى ۋە سەۋرچانلىقىنى مەشىق قىلغاندا ، قانداق قىلىپ ئىجادچانلىققا ئېرىشىدىغانلىقىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ.

14. ئۇششاق-چۈششەك ھۇجۇم! بۇ ۋەزىپە ئۇششاق-چۈششەك يېمەكلىكلەرنى رېئاللىققا ئايلاندۇرىدۇ ۋە ئوقۇغۇچىلارغا تېخىمۇ مۇرەككەپ تېمىغا ئەمەلىي نەزەر بېرىدۇ.

15. ماڭا ئىشىنىڭ

ھەر قانداق ياخشى PE مەشقاۋۇلى كوماندىلاردا بولۇشقا تېگىشلىك ئەڭ مۇھىم ماھارەت ئالاقە ۋە ئىشەنچ ئىكەنلىكىنى بىلىدۇ. «Trust Me» دەپ ئاتالغان بۇ پائالىيەت ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىغا شۇنداق قىلىش پۇرسىتى بېرىدۇ. قارىغۇلار توپى ، توسالغۇلار ۋە ئىككى گۇرۇپپىدىكىلەر ئۇلارنىڭ قابىلىيىتىگە جەڭ ئېلان قىلىپ ، ئۇلارنىڭ ئۆسۈپ يېتىلىشىگە ياردەم بېرىدۇ.

قاراڭ: 20 ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئۈچۈن دوختۇر باش تېما قىلىنغان پائالىيەتلەر

16. پىيادە مېڭىۋاتقان بەش چوڭ تاختاي

ئورتاقلىشىشقا توغرا كەلدى ، مەن بۇ ھەپتە دەرھال پائالىيىتىمىز ئۈچۈن بىر قىسىم شېرىك مەشىقلەرنى قىلىۋاتقاندا ، بۈگۈن بىر جۈپ Ss ئىجاد قىلدىم. مەن سىزگە مېڭىۋاتقان يۇقىرى 5 تاختاينى بېرىمەن pic.twitter.com/tconZZ0Ohm

- جەيسون (@mrdenkpeclass) 2020-يىلى 1-ئاينىڭ 18-كۈنى

قىزىتىش ياكى پائالىيەتنىڭ بىرىدە ئايلىنىشنىڭ بىر قىسمى سۈپىتىدە ئىشلىتىلىدۇ بۇ تىزىملىكتەبەت ، مېڭىۋاتقان يۇقىرى بەش تاختاينىڭ ئورالمىسى بەك كۆپ ، ئاندىن پەقەت يادرولۇق كۈچلۈك رىقابەت. Twitter دىكى @MrDenkPEClass غا رەھمەت ، ئوقۇغۇچىلار بۇ مەشىق ئارقىلىق بىر-بىرىنى ئىلگىرى سۈرەلەيدۇ.

17. ئاۋىئاتسىيە تېننىس توپ

تېننىس تەنھەرىكەتچىلەر ۋە ئومۇمىي بەدەن چېنىقتۇرۇش ئۈچۈن نۇرغۇن مۇھىم ماھارەتلەرنى ئاكتىپلاشتۇرىدىغان تەنھەرىكەت تۈرلىرىنىڭ بىرى. ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى توپنى داۋاملاشتۇرۇش ئۈچۈن كەينى-كەينىدىن تۆت گۇرۇپپىغا بۆلۈنۈپ مۇسابىقىگە قاتناشقاندا ، بۇ تەنھەرىكەتنىڭ رىقابەت ۋە قىزىقارلىق ئىكەنلىكىنى ھېس قىلىدۇ.

18. مايمۇن رىقابىتى

مايمۇن رىقابىتى باسسېت ئەپەندىنىڭ PE تور بېتىدىكى كودلاش بىلەن جىسمانىي ھەرىكەت ، ئىشەنچ ۋە گۇرۇپپا ئىشلەشنى بىرلەشتۈرگەن پائالىيەت. ئوقۇغۇچىلار جىسىم تېپىش خىرىسىغا تاقابىل تۇرماقچى بولغاندا ئۈچتە بىر يەرگە توپلىنىدۇ.

19. Cone Croquet

"دۇنيادىكى كەركىدان نېمە؟!" ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ئالدى بىلەن سورايدىغان نەرسە بولسا كېرەك. نىشاننى چۈشەندۈرسىڭىز ، ئۇلار بۇ پائالىيەتنى تاماملاش تەلەپ قىلىدىغان رىقابەت ۋە ماھارەت سەۋىيىسى بىلەن يۈز پىرسەنت بولىدۇ. نۇرغۇن تەنھەرىكەتلەر ئۈچۈن زەربە بېرىش ۋە ئارىلىق زۆرۈر بولۇپ ، نۇرغۇن سەۋەبلەر تۈپەيلىدىن بۇ غايىنى يارىتىدۇ.

20. قىستۇرغۇچى

كىم (پاكىز) قىستۇرغۇچنىڭ PE سىنىپىغا ئوقۇغۇچىلارنى جەلپ قىلىشنىڭ ئاچقۇچى بولىدىغانلىقىنى كىم بىلسۇن؟ ئۇلار ئۇنىڭ جەلپ قىلارلىق سىرتىدىن ئۆتۈپ كەتكەندىن كېيىن ، ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىڭىز بۇ رىقابەتنى ياخشى كۆرىدۇ. بايراقنى تۇتۇش ۋە شاللاش بەلگىسىنىڭ مەشرەپلىرى ،ئوقۇغۇچىلار مۇكاپات ئۈچۈن خەتەرگە تەۋەككۈل قىلىشى كېرەك.

قاراڭ: ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ ئۆيدە قىلىدىغان 25 قىزىقارلىق پائالىيىتى

21. شارپا تاشلاش

شېرىكلەر ھەر بىر شارپىنى بىۋاسىتە ھاۋاغا تاشلايدۇ. ئوقۇغۇچىلارنىڭ مەقسىتى ھەمراھىنىڭ شارپىنى تۇتۇشقا ئالدىراش ، ئەمما بىر ئامال بار. ھەر بىر مۇۋەپپەقىيەتلىك تۇتۇش ئارقىلىق ، ئۇلار چوقۇم بىر قەدەم ئارقىغا چېكىنىپ ، ئىككەيلەن ئوتتۇرىسىدا تېخىمۇ كۆپ بوشلۇق يارىتىشى ۋە ئۆز نۆۋىتىدە شارپاغا يېتىش ئۈچۈن تېخىمۇ تېز سۈرئەتنىڭ ئېھتىياجى.

22. ئەڭ ئاخىرقى ئادەم

بۇ تەلەيلىك ئويۇن ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنى جەلپ قىلىدۇ ، چۈنكى ئۇلار ئۆينىڭ مەركىزىدە ئەڭ ئاخىرقىسى بولۇپ قالىدۇ. جىسمانىي تەربىيە قەيەردە بولسا ، ئۇلار تۇتۇلغاندا ۋە ئالدىن بېكىتىلگەن چېنىقىش ياكى پائالىيەتلەرنى تەلەپ قىلىدىغان جايدا چاقىرىلغاندا يۈز بېرىدۇ.

23. ئاچارچىلىق ئويۇنلىرى PE ئۇسلۇبى

غەلىتە فىلىملەر چوقۇم مودا بولغان كىنونى ئاساس قىلغان بۇ پائالىيەتنى قوللايدۇ. بەزى خۇلا ھالقىلار ، تاشلايدىغان ئىختىيارى يۇمشاق نەرسىلەر ۋە بىر توپ ئوتتۇرا مەكتەپ بالىلىرى باشقىچە بىر ئىشقا ئىنتىلىدىغان بولغاچقا ، بۇ ئاچارچىلىق ئويۇنلىرى PE نىڭ ئۇنتۇلغۇسىز بىر كۈنى ئۈچۈن بىر نەچچە قۇتىنى تەكشۈردى.

24. Powerball

ئوقۇغۇچىلار كىچىك توپلار بىلەن قوراللىنىپ بوشلۇقنىڭ قارشى تەرىپىدىكى گۇرۇپپىلاردا تۇرىدۇ. بۇ ئوبيېكت ئوقۇغۇچىلارنىڭ توپنى ئوتتۇرىدىكى بەش چوڭ توپنىڭ بىرىگە توغرىلاپ ، رەقىبىنىڭ يېنىدىن ئۆتۈپ نومۇر ئېلىشى ئۈچۈندۇر. نىشاننى مەشىق قىلىش ۋە تاشلاش سۈرئىتىگە ماس كېلىدىغان يۇقىرى سۈرئەتلىك ۋە ھەرىكەتچان پائالىيەت.

25.ئىندىئانا جونېس

بۇ قىزىقارلىق ۋە كۆتۈرەڭگۈ پائالىيەت ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ ئىندىئانا جونېسنىڭ كونا كۈنلىرىگە قايتىشىدا ، ئۇ ھالاكەت بۇتخانىسىدا يوغان تاشتىن يۈگۈرگەن ياكى بۇ ئەھۋالدا يوغان Omnikin توپ.

26. باش ، مۈرە ، تىز ۋە مۈڭگۈز

بەدەن چېنىقتۇرۇش سىنىقىمىزدىن كېيىن بىر قىسىم «باش ، مۈرى ، تىز ، پۇت بارمىقى ۋە مۈڭگۈز» ئوينىدى. # بىرلىكتە 203 پائالىيەت ئوقۇغۇچىلاردىن بۇيرۇقنى ئاڭلاشنى ۋە توغرا بەدەن قىسمىغا (باش ، مۈرە ياكى تىز) تېگىشنى تەلەپ قىلىدۇ. ترېنېر «كون!» دەپ توۋلىغاندا بۇرۇلۇش يۈز بېرىدۇ. ھەمدە ئوقۇغۇچىلار چوقۇم تۇنجى بولۇپ رەقىبىنى كونۇسنى تارتىۋالغان بولۇشى كېرەك.

27. ئۆردەك ئوۋچىسى

ئۆردەك ئوۋچىسى ئوقۇغۇچىلارنىڭ يۈگۈرۈش ، ئۆردەك ، تاشلاش ۋە باشقا نۇرغۇن ھەرىكەت ماھارەتلىرىنى مەشىق قىلالايدۇ. بۇ پائالىيەت بالىلارنى قالقاندىن قالقانغا يۆتكىدى ، ئۇلار توپ بىلەن بەلگە قويماقچى بولغان رەقىبلىرىدىن ئۆزىنى قاچۇرماقچى بولۇۋاتىدۇ.

28. مۈشۈكئېيىق مۇسابىقىسى

ئوقۇغۇچىلار ئۆز-ئارا مۇسابىقە ئۇسلۇبىدا بەيگىگە چۈشۈشنى ياخشى كۆرىدۇ ، ئالتە رەڭلىك كونۇسنىڭ بىرىنى تۇتۇپ كوماندىغا قايتۇرۇپ كېلىدۇ. قىيىنچىلىقنى بالىلاردىن يىغىۋالغان نەرسىنىڭ قارشى تەرتىپىگە تىزىشنى تەلەپ قىلىش ئارقىلىق قىيىنچىلىقنى ئاشۇرغىلى بولىدۇ.

29. بولۋېر-راما كوماندىسى

كوماندا Bowler-Rama ھەر بىر كوماندا ئىشلەۋاتقاندا نىشان ۋە بۇزغۇنچىلىقنىڭ ئىستراتېگىيىلىك ئويۇنى.ئۆزلىرىنى ئۇرماي تۇرۇپ دۈشمىنىنىڭ مىخلىرىنى يىقىتىڭ. ئەڭ ئاخىرقى بىر گۇرۇپپا ئورنىتىلغان كوماندا غەلىبە قىلىدۇ!

30. Pin-Up Relay

بۇ قاچا قۇتىسىنى ساقلاپ قويۇڭ! بىر جۈپ ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى باشقا كوماندىلار بىلەن مۇسابىقىلىشىپ ، ئۆزلىرىنىڭ لوڭقىسىغا سەكرەپ يۈگۈرۈپ ئاندىن پۇتىنى ئىشلىتىپ ئورنىدىن تۇرىدۇ ، ھەرگىزمۇ بىر-بىرىنىڭ مۈرىسىدىن قولىنى چىقارمايدۇ.

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.