ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ ئۆيدە قىلىدىغان 25 قىزىقارلىق پائالىيىتى

 ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ ئۆيدە قىلىدىغان 25 قىزىقارلىق پائالىيىتى

Anthony Thompson

ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى بەك غەلىتە ياشتا ، ئۇلار بەك قېرىپ ئويناشنى ئويلايدۇ ، ئەمما بالىلىق كۈنلىرىنى ئارقىدا قالدۇرغۇدەك دەرىجىدە چوڭ ئەمەس. ئۆيدە قىزىقىدىغان ۋە مەلۇم خىل مائارىپ قىممىتىگە ئىگە پائالىيەتلەرنى تېپىش كۆپىنچە ھاللاردا مۈشكۈل ۋەزىپەدەك قىلىدۇ.

بۇ يەردە ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى بىلەن ئۆيدە سىناپ بېقىشقا بولىدىغان 25 ئېسىل پائالىيەتنىڭ تىزىملىكى بار ئۇلار ئالدىراش ، ئۇلارنىڭ ئۆگىنىشىگە ياردەم قىلىڭ ، ئەڭ مۇھىمى: ئۇلار كۆڭۈل ئاچسۇن!

قاراڭ: ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن قىزىقارلىق ۋە قىزىقارلىق كىتاب ئوقۇش پائالىيىتى

1. ماشىنا ئادەم قولى

بۇ قالتىس ماشىنا ئادەم دەرسلىكى بىلەن STEM پائالىيىتىنى ئۆيگە ئېلىپ كېلىڭ. بالىلار بىر ۋاراق قەغەز ۋە بىر قىسىم تىزمىلارنى ئىشلىتىپ ماشىنا ئادەم قول ياكى تاشقى كۆزەينەك ياساپ چىقسۇن. كىمنىڭ قولىنىڭ ئەڭ ئېغىر نەرسىنى ئېلىپ كېتەلەيدىغانلىقىغا قاراڭ ۋە ئۇلارنى قانداق قىلىپ تېخىمۇ كۈچلۈك قىلىش توغرىسىدا زېھىن سىناش.

2. مېۋە پۇرچاق بىناسى

ئىلىم-پەننى قانداق قىزىقارلىق قىلىسىز؟ ئۇنى يېيىشكە بولىدۇ ئەلۋەتتە! پەقەت بىر قىسىم مېدۇزا ۋە چىش كولىغۇچ ئارقىلىق ، بالىلار ئۆزلىرىنىڭ ئىنژېنېرىنى ئېچىپ ، بىر قىسىم ئېپوس قۇرۇلمىلارنى بارلىققا كەلتۈرەلەيدۇ. بۇمۇ ئېلېمېنتلارنىڭ مولېكۇلا قۇرۇلمىسىنى سىناپ بېقىش ۋە قايتا قۇرۇشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى.

3. مەرمەر يۈگۈرۈش

بۇ كونا مەكتەپ پائالىيىتى ھەمىشە يەڭگۈچى. بالىلار نەپىس مەرمەر تاشلارنى ياساشنى ياخشى كۆرىدۇ ، ھەتتا پۈتۈن ئۆينى ئايلىنىپ كېتەلەيدۇ. ئوخشىمىغان چوڭلۇقتىكى مەرمەر تاشلارنى ئىشلىتىش ۋە بىر قىسىم يانتۇلۇقلارنى كۆپەيتىش ياكى ئازايتىش ئارقىلىق ئۇنى ھەرىكەتلەندۈرگۈچ كۈچ دەرسلىكىگە ئايلاندۇرۇڭ.

4. كىنو ئىشلەش

پەقەت كامېرا بىلەنلا قوراللانغان بالىلار ئاسانلا توختايدۇ-دوستلىرىنى تەسىرلەندۈرىدىغان ھەرىكەتلىك فىلىم. ئۇلار ئۆينىڭ ئەتراپىدىكى كۈندىلىك بۇيۇملارنى يىغىپ ، ئۇلارغا ئەگىشىدىغان قىزىقارلىق ھېكايە يارىتالايدۇ.

قاراڭ: 15 دوكتور سېئۇس «ھە ، سىز بارىدىغان جايلار» ئىلھاملاندۇرۇلغان پائالىيەتلەر

5. ئويۇن تاختىسىنى ئويناش

ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ تاختاي ئويۇنلىرى ئۇلارغا دۇنيانى كۆرسىتىش ، ئۇلارغا تەبىئەتنى ئۆگىتىش ۋە بىر قاتار ئىجادىي ۋەزىپىلەر بىلەن زېھنىنى كېڭەيتىش ئۈچۈن لايىھەلەنگەن. بۇلارنىڭ ھەممىسى رەتلىك كىچىك بولاققا ئورالغان بولۇپ ، ئۇلارنىڭ توننا كۆڭۈل ئېچىشىنى مەقسەت قىلىدۇ.

6. Podcast نى ياساش

يېڭى كۆڭۈل ئېچىش دەۋرىگە قارشى تۇرۇشنىڭ پايدىسى يوق. ئۇنى قۇچاقلاڭ ۋە بالىلىرىڭىزنى پودكاستېر دۇنياسى ھەققىدە ئىزدىنىشكە ئىلھاملاندۇرۇپ ، ئۇلارنى ئۆزى قىلىشقا يول قويۇڭ. ئۇلار ئوتتۇرا مەكتەپ مەسىلىسى ، زېھىن سىناش ياكى ئۇلارنىڭ ئومۇمىي قىزىقىشى ھەققىدە پاراڭلىشالايدۇ.

7. Scavenger Hunt

قاسساپلىق ئوۋلاش سىز ئويلىغاندەك ئاسان ياكى قىيىن بولۇشى مۇمكىن. بەزى ماتېماتىكا مەسىلىلىرى ياكى ئىلىم-پەن يىپ ئۇچىغا قاتنىشىپ ، ئائىلىدىكى قاۋاقخانىلارنى ئوۋلاشنى ئوخشىمىغان دەرىجىدىكى سەۋىيىگە سەل قىيىنلاشتۇرۇڭ.

8. توردىن قېچىش ئۆيلىرى

قېچىش ئۆيى بالىلارنىڭ ئابستراكت ئۇسۇللار بىلەن ئويلىنىشى ۋە قۇدۇق سىرتىدىكى ھەل قىلىش چارىسىنى تېپىشنىڭ ئۇسۇلى. بۇ ئۇلارنىڭ مەكتەپ خىزمىتى ۋە ئۆگىنىشىگىمۇ ئاكتىپ تەسىر كۆرسىتىدۇ.

9. ژۇرنالنى باشلاش

كۈندىلىك ياكى ھەپتىلىك ژۇرنال چىقىرىش بالىلارنىڭ روھىي ساغلاملىقىغا زور ياردىمى. سەلبىي ۋە ئىجابىي ھېسسىياتنى قەلەمگە ئېلىش ئۇلارنىڭ نېمە ئىكەنلىكىنى چۈشىنىشنىڭ يولىھېسسىيات ۋە ئۇنى قانداق قىلىپ ئىجابىي ئۇسۇلدا قانال قىلىش. قىزىقارلىق ژۇرنال ئەپلىرىنى ئىشلىتىپ ، ئۇلارنىڭ ئىجادچانلىقىغا ۋە ژۇرناللىرىنى توردا بىخەتەر ساقلىشىغا يول قويۇڭ.

10. دالا ساياھىتى قىلىڭ

مەۋھۇم دالا ساياھىتى بالىلارنى نۇرغۇنلىغان قىزىقارلىق جايلار بىلەن ئالاقىلىشىشنىڭ ئېسىل ئۇسۇلى. ھايۋاناتلار باغچىسى ، سۇ جانلىقلىرى سارىيى ۋە مۇزېيلار تورغا چىقىپ ، مەۋھۇم مەكتەپ پائالىيىتىنىڭ نورمال ھالەتكە كېلىشىگە ئەگىشىپ ، بالىلارغا دۇنياۋى ئەسلىھەلەرنى قىزىقارلىق ۋە ئۆز-ئارا زىيارەت قىلدى.

11. دۇنيا ئەتلەس قاراقچى ئوۋ

بۇ قىزىقارلىق ۋە ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان ئەتلەس قاقتى-سوقتى قىلىش ئوۋلىرى بىلەن نەزەر دائىرىسىنى كېڭەيتىڭ. گىدلار ئەتلەسنى قانداق ئىشلىتىش بىلەن تونۇشۇپ ، ھەرقايسى دۆلەتلەر خەرىتىگە جايلاشقان بولۇپ ، ھەر بىر دۆلەتنىڭ ئوخشىمىغان جايلىرىنى ئۆگىنىدۇ.

12. ماروژنى ئىلمى

مەززىلىك نازۇ-نېمەتلەرنى ئىشلەش جەريانىدا بەزى ئىلىم-پەن ماھارەتلىرى ئۈستىدە ئىشلەڭ. ئوتتۇرا مەكتەپ بالىلىرى ئۆزلىرىنىڭ ئىلىم-پەن دەرسىنىڭ بەزى ماروژنىلار بىلەن مۇكاپاتلىنىشىنى ياقتۇرىدۇ ، بولۇپمۇ قىزىقارلىق تەملەرنى قوشسىڭىز.

13. مەۋھۇم پارچىلىنىش

بارلىق مەۋھۇم مەكتەپ پائالىيىتى ئىچىدە ، بۇ ئەلۋەتتە ئويلىمىغان ئىشلارنىڭ بىرى. ئەمما مەۋھۇم پارچىلىنىش قىلىش تەبىئەتنىڭ مۇرەككەپلىكى ۋە ئۇنىڭ ئىچىدىكى ھاياتقا بولغان قىزىقىشنى قوزغايدۇ.

14. سايە ئىز قوغلاش

ئوتتۇرا مەكتەپ بالىلىرىنىڭ ھەممىسى ئوخشاش ياخشى سىزالمايدۇ ، ئەمما بۇ سەنئەت تۈرى ھەممەيلەنگە ماس كېلىدۇ. سايە قەغەزگە تاشلاڭ ۋە سايە سىزىڭ.ئاندىن ، شەكىلدىكى رەڭ ياكى سۇ بوياق بوياق ئىشلىتىپ ئابستراكت نادىر ئەسەرنى زىننەتلەڭ.

15. قەغەز رەسىم سىزىش

بۇ بەلكىم قىزىقارلىق پىكىرلەرنىڭ ئەڭ قالايمىقان بولۇشى مۇمكىن ، ئەمما بالىلار ئىجاد قىلغان سەنئەت ئەسەرلىرى ھەقىقەتەن سېھىرلىك بىر ئىش. قەغەز پارچىلىرىنى يەر يۈزىگە قويۇپ ، پەلەمپەينى بوياق بىلەن تولدۇرۇپ ، سەنئەتنى بارلىققا كەلتۈرۈڭ. بالىلار ئوخشىمىغان ئۈنۈم ئۈچۈن قەۋەت بويايدۇ ياكى پەلەمپەيسىنى دەڭسەپ كۆرەلەيدۇ. بۇمۇ ئىلىم-پەن ۋە ھەرىكەتتىكى بىر دەرس ، شۇڭا 2 دىن 1 گىچە بولغان پائالىيەت.

16. پولىمېرلىق لاي ھۈنەر-سەنئەت

پولىمېر لاي بولسا ئىشلەش ئۈچۈن دەرىجىدىن تاشقىرى قىزىقارلىق ۋاسىتە. شەكىللەندۈرۈش ئاسان ھەم ھەر خىل قىزىقارلىق رەڭلەردە كېلىدۇ. بالىلار قولايلىق ئۈنچە-مەرۋايىت قاچىسى ياسىيالايدۇ ياكى ئىجادچانلىققا ئېرىشىدۇ ھەمدە ئۇلارنىڭ لاي ئىجادىيىتىنىڭ ئۆيدىكى مەسىلىنى ھەل قىلىش ئۇسۇلىنى ئويلىيالايدۇ.

17. تۇخۇم تاشلاش

تۇخۇم تاشلاش تەجرىبىسى ھەر خىل ياشتىكى بالىلارنىڭ ئۆيىدە قىلىشى قىزىقارلىق ، چۈنكى ئۇلار مۇمكىن بولغان چەكنى ئىلگىرى سۈرۈشكە جەڭ ئېلان قىلىدۇ. كىمنىڭ ئەڭ ئاز ماتېرىيال ئىشلىتەلەيدىغانلىقىغا ياكى تۇخۇم ئۈچۈن ئەڭ ساراڭ كۆرۈنىدىغان ئۇۋا قۇرالايدىغانلىقىغا قاراڭ.

18. يېپىشقاق سەنئەت

بۇ پائالىيەت قارىماققا سەل قىيىنراق بولۇپ ، نۇرغۇن پىلانلاشقا موھتاج. بالىلار ياقتۇرىدىغان پېرسوناژنىڭ پېكسىل نۇسخىسىنى بېسىپ چىقىرىپ ، ئۇلارغا قانداق قىلىپ رەڭلەرنى رەتلەش ۋە تامدىكى رەسىمنى ئۆلچەشنى بىلىش كېرەك. بۇ قول سېلىپ ئىشلەش پائالىيىتى بولۇپ ، ئۇلارنى سائەتلەپ ئالدىراش قىلىدۇ ۋە سىزنى قىزىقارلىق قالدۇرىدۇتامنىڭ بېزىلىشى نەتىجىدە!

19. گالىستۇك بوياش

ئوتتۇرا مەكتەپ بالىلىرى گالىستۇك بوياش كىيىم-كېچەك بۇيۇملىرىنى ياساش ئىستىقبالىدا ساراڭ بولۇپ قالىدۇ. كونا كىيىملەرگە يېڭى ھاياتتىن نەپەسلىنىڭ ياكى پۈتۈن ئائىلىگە ماس كېلىدىغان كىيىملەرنى يارىتىڭ. تېخىمۇ مۇرەككەپ ئەندىزە يارىتىش ياكى تەجرىبىسى ئەڭ تۆۋەن بالىلار ئۈچۈن كلاسسىك ئايلىنىشتا چىڭ تۇرۇش ئارقىلىق قىيىنچىلىقنى توغرىلاڭ.

20. سىن ئويۇنى كودى

بۇ كومپيۇتېرنى ياخشى كۆرىدىغان ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن. بالىلار Scratch دا قىزىقارلىق ئويۇنلارنى بارلىققا كەلتۈرۈش ئۈچۈن كودلاشتا ئەڭ ئاز تەجرىبىگە موھتاج. بۇ پائالىيەت بالىلارنى كودلاش ۋە ئاساسىي ئويۇن لايىھىلەش دۇنياسى بىلەن تونۇشتۇرىدۇ ، بۇ قىممەتلىك ماھارەت ، كېيىن ھاياتىدا كەسىپكە تەرەققىي قىلالايدۇ.

21. خرۇستال ياساش

بۇ ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ ئۆيدە تۇرالايدىغان ئەڭ قالتىس پەن تۈرلىرىنىڭ بىرى. گەرچە بالىلار خىمىيىلىك رېئاكسىيەنىڭ كۆز ئالدىدا يۈز بېرىۋاتقانلىقىنى كۆرەلمىسىمۇ ، ئۇلار يەنىلا تۇرۇبا تازىلاش شەكلىنى ھاسىل قىلىشنى ياخشى كۆرىدۇ ھەمدە ئەتىگەندە رەڭلىك كىرىستاللارنىڭ پەيدا بولۇشىنى تەقەززالىق بىلەن كۈتىدۇ.

22. Mindfullnes باغۋەنچىلىكى

ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى قوللىرىنى باغدا مەينەت قىلىۋەتسۇن. ئۇلار قولىدىكى توپا-چاڭلارنى ھېس قىلىشى ، تۇپراقنىڭ پۇرىقىنى ھېس قىلىشى ۋە سىرتتىكى ئاۋازلارنى ئاڭلىشى كېرەك. بالىلار ئۈچۈن ئېلىپ بېرىلغان پائالىيەتلەر ئۇلارنىڭ ئومۇمىي تەرەققىياتىدا ئىنتايىن مۇھىم ، باغۋەنچىلىك بولسا بالىلارنى ئالدىراش قىلىشنىڭ ئېسىل ئۇسۇلىسىرتتا.

23. كوللاژ ياساپ چىقىڭ

ژۇرنال گۈللەنگەن مەزگىلدە بۇ يۈزلىنىش چوڭ بولدى ، ئەمما ئۇ بالىلارنى كومپيۇتېردىن يىراقلاشتۇرۇپ ، ئۇلارغا ئېسىل ئىجادىيەت ئورنى بەرگەنلىكتىن ، تېزلىك بىلەن تېز سۈرئەتتە ئۆرلەۋاتىدۇ. بالىلار زېھنىنى مەركەزلەشتۈرۈپ رەسىملەرنى ئەستايىدىللىق بىلەن كېسىۋەتكەنلىكتىن ، ئۇنى زېھىن سىناش مەشىقى سۈپىتىدە ئىشلىتىشكە بولىدۇ.

24. يېيىشلىك بىئولوگىيەنى ياساش

كەمپۈت ئىشلىتىپ ئوتتۇرا مەكتەپكە ماس كېلىدىغان ھەر خىل بىئولوگىيە قۇرۇلمىلىرىنى ياساڭ. خوندىرىئوسوم ھۈجەيرىسىنىڭ قۇۋۋەت كۈچى ئىكەنلىكىنى ھەممە ئادەم بىلىدۇ ، ئەمما ئەگەر يېيىشلىك سازلىقتىن ياسالغان بولسا ، بۇ كىشىنى تېخىمۇ ھاياجانلاندۇرىدۇ! چىش مىلىكى ۋە سېغىز تامچىلىرىمۇ مۇكەممەل DNA ئايلىنىشىنى ھاسىل قىلىدۇ.

25. قەغەز Mache

سىز پەقەت ئىجادىي قەغەز قول ھۈنەر سەنئىتى بىلەن خاتالاشمايسىز. يەر شارىنىڭ مودېلىنى يارىتىڭ ، ئۇنىڭ ھەممە قەۋىتىنى كۆرسىتىپ بېرىڭ ياكى كەمپۈت بىلەن تولغان پىنتا ياساپ ، كېيىن چېقىڭ ، بالىلارنىڭ بەزى كۈچلۈك ھېسسىياتلاردىن قۇتۇلۇشىغا ياردەم قىلىڭ. بۇ بەلكىم ئۇلارنىڭ ئىچىدىكى ئەڭ قىزىقارلىق قەغەز سەنئەت تۈرى بولۇشى مۇمكىن ، ئۇزۇن ئۆتمەي بالىلار قايتا-قايتا قول ھۈنەر-سەنئەت يىغىنى ئۆتۈنۈشنى تىلەيدۇ.

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.