25 Çalakiyên Kêfxweş Ji bo Xwendekarên Dibistana Navîn ku li Malê bikin

 25 Çalakiyên Kêfxweş Ji bo Xwendekarên Dibistana Navîn ku li Malê bikin

Anthony Thompson

Zarokên dibistana navîn di wî temenê xerîb de ne ku ew dixwazin ji bo lîstikê pir mezin bin, lê ne ew qas mezin in ku rojên zarokatiya xwe li paş xwe bihêlin. Dîtina çalakiyên li malê yên ku wan eleqedar dikin û xwedan cûreyek nirxa perwerdehiyê ne, pir caran wekî karekî dijwar xuya dike.

Li vir navnîşek ji 25 çalakiyên hêja heye ku hûn li malê bi xwendekarên dibistana navîn re biceribînin, ku garantî ye ku ew bidomînin. ew mijûl in, ji wan re bibin alîkar ku fêr bibin, û ya herî girîng jî: bila kêfa wan hebe!

1. Destek Robotek Ava bikin

Bi vê dersa robotê ya xweş re çalakiyên STEM bînin malê. Bihêlin zarok kaxezek û hin têl bikar bînin da ku destek robotîkî an jî îskeletek eksê ava bikin. Binêrin destê kê dikare tişta herî giran hilde û bihizire ka meriv çawa wan bi hêztir bike.

2. Avahiya Jelly Bean

Hûn çawa zanistê xweş dikin? Bê guman hûn wê xwarinê bikin! Bi tenê çend jelek û çîpên diranan, zarok dikarin endezyariya xwe ya hundurîn derxînin û hin avahiyên epîk biafirînin. Ev di heman demê de ji bo hewldan û ji nû ve avakirina avahiya molekulê ya hêmanan rêyek pir xweş e.

3. Marble Run

Ev çalakiya dibistana kevnar her dem serketî ye. Zarok ji afirandina mermerên berfereh ên ku dikarin li seranserê xanî jî bigerin hez dikin. Bi karanîna mermerên bi pîvanên cihêreng û zêdekirin an kêmkirina hin zozanan wê vegerînin dersa lezbûnê.

4. Fîlmek çêbikin

Tenê bi kamerayek çekdarî, zarok dikarin bi hêsanî rawestgehek çêbikin-fîlima tevgerê ya ku bê guman hevalên wan bandor dike. Ew dikarin tiştên rojane li dora malê berhev bikin û ji bo şopandina wan çîrokek xweş çêkin.

5. Lîstikên panelê bilîzin

Lîstikên sifrê yên ji bo xwendekarên dibistana navîn hatine sêwirandin da ku cîhanê nîşanî wan bidin, wan fêrî xwezayê bikin û bi rêzek karên afirîner hişê xwe berfireh bikin. Ev hemî di pakêtek piçûk a xweş de tê pêçan û armanc ew e ku bihêle ku ew gelek kêfê bikin.

6. Podcastek çêbikin

Tu feydeya şerkirina li dijî serdema nû ya şahiyê tune. Wê hembêz bikin û zarokên xwe teşwîq bikin ku cîhana podcastan bigerin û bihêlin ku ew yeka xwe çêbikin. Ew dikarin li ser pirsgirêkên dibistana navîn, hişmendiyê, an jî berjewendiyên xwe yên gelemperî biaxivin.

7. Scavenger Hunt

Nêçîra gerîdeyê bi qasî ku hûn dixwazin hêsan an jî dijwar be. Hin pirsgirêkên matematîkê an jî nîşaneyên zanistî tevlê bikin da ku nêçîra gerîdeya li malê ji bo astên pola cihê hinekî dijwartir bikin.

8. Odeyên Revînê yên Serhêl

Odeyên revê rêyek e ku zarok bi awayên razber bifikire û çareseriyên jixweber bibînin. Ev jî dê bandorek erênî li ser awayê nêzîkbûna wan li kar û fêrbûna dibistanê bike.

9. Rojname dest pê bikin

Rojnamenivîsandina rojane yan jî heftane alîkariyeke mezin e ji bo tenduristiya derûnî ya zarokan. Daxistina hestên neyînî û erênî rêyek e ku ew fêm bikin ka ew çi nehest û çawa wê bi awayekî çêker kanalîze bike. Sepanên rojnameyên kêfê bikar bînin da ku ew afirîner bibin û kovarên xwe bi ewlehî serhêl hilînin.

10. Rêwîtiyek Zeviyê Bikin

Rêdanên zeviyê yên virtual rêgezek hêja ye ku hûn zarokan bi tevahî cîhên balkêş re têkilî daynin. Ji ber ku çalakiyên dibistanên virtual dibin asayî, zozanan, akvaryûm û muzeyan serhêl derketine ku ji zarokan re serdanên balkêş û înteraktîf bidin tesîsên xwe yên cîhanî.

11. Dinya Atlas Scavenger Hunt

Bi vê nêçîra gerîdeya atlasê ya kêf û înteraktîf asoya xwe fireh bikin. Gids dê çawa bi kar anîna atlasekê, ku welat li ser nexşeyê cih digirin, nas bike û li ser deverên cihêreng ên her welatekî fêr bibe.

12. Ice Cream Science

Dema ku dermanek xweş çêdikin li ser hin jêhatîbûnên zanistî bixebitin. Zarokên dibistana navîn dê hez bikin ku dersa wan a zanistê bi hin qeşayê were xelat kirin, nemaze heke hûn dikarin çend çêjên kêfê lê zêde bikin.

13. Dabeşkirina Virtual

Di nav hemî çalakiyên dibistana virtual de, ev bê guman yek ji yên nediyartir e. Lê kirina veqetandek virtual meraqek li hember tevliheviyên xwezayê û jiyana ku di hundurê wê de heye çêdike.

Binêre_jî: 23 Pirtûkên Navneteweyî Divê Hemû Xwendekarên Dibistana Bilind Bixwînin

14. Şopandina Shadow

Ne hemî zarokên dibistana navîn dikarin bi heman rengî baş xêz bikin lê ev projeya hunerî ji bo her kesî ye. Siyayekê bavêjin ser kaxizên kaxezê û xêzkirina siyê.Dûv re, di şeklê xwe de reng bikin an jî boyaxa avê bikar bînin da ku şahesera razber xemilînin.

15. Pendulum Painting

Dibe ku ev ji hemî ramanên kêfê ya herî tevlihev be lê karên hunerî yên ku zarokan diafirînin bi rastî tiştek efsûnî ye. Parçeyên kaxezê deynin ser kaxezek axê û bihêlin pendola tije boyaxê bihejîne û hunerê biafirîne. Zarok dikarin ji bo bandorên cihêreng pêlên xwe reng bikin an giran bikin. Ev di heman demê de dersek zanistî û tevgerê ye ji ber vê yekê çalakiyek mezin a 2-li-1.

16. Polymer Clay Craft

Girê polîmer navgînek pir xweş e ku meriv pê re bixebite. Teşekirin hêsan e û di her cûre rengên kêfê de tê. Zarok dikarin taseke zêrênî ya bikêr çêkin an jî afirîner bibin û li ser rêyekê bifikirin ku afirandina wan a gil dikare pirsgirêkek di malê de çareser bike.

17. Egg Drop

Ceribandinên avêtina hêkan ji bo zarokên ji her temenî kêfxweş in ku li malê bikin ji ber ku ew wan dişoxilîne ku sînorên ku gengaz derbas bikin. Binêrin ka kî dikare herî hindik malzemeyan bi kar bîne an jî ji hêkê re hêlîna herî dîn û har çêbike.

18. Sticky Note Art

Ev çalakî ji ya ku xuya dike hinekî dijwartir e û pir plansaziyek pêdivî ye. Guhertoyek pixel a karaktera bijare ya zarokan çap bikin û bihêlin ku ew fêr bibin ka meriv çawa rengan rêz dike û wêneyê li ser dîwêr pîvan dike. Ev celeb çalakiya destan e ku dê wan bi saetan mijûl bihêle û we bi kêfê bihêleDi encamê de xemilandina dîwaran!

19. Do Tie Dye

Zarokên dibistana navîn dê ji îhtîmala çêkirina cil û bergên tie-dye dîn bibin. Jiyanek nû bi kincên kevin nefes bikin an ji bo tevahiya malbatê kincên lihevhatî biafirînin. Ji bo zarokên xwedî ezmûna hindiktirîn bi afirandina qalibên tevlihevtir an jî bi çîpên klasîk ve girêdayî bin, zehmetiyê bilind bikin.

20. Kod lîstikek Vîdyoyê

Ev yek ji bo xwendekarên dibistana navîn-hezkirina komputerê ye. Ji bo ku zarok karibin li ser Scratch lîstikên kêfê biafirînin di kodkirinê de hewceyê ezmûna hindiktirîn hewce ne. Ev çalakî zarokan bi cîhana kodkirin û sêwirana lîstika bingehîn re dide nasîn, jêhatîbûnek bênirx ku dikare paşê di jiyanê de bibe kariyerek.

21. Crystals Bikin

Ev yek ji wan projeyên zanistî yên herî xweş e ku xwendekarên dibistana navîn dikarin li malê bi dest bixin. Her çend zarok nikaribin reaksiyona kîmyewî ya li ber çavên wan diqewime bibînin jî, ew ê dîsa jî ji afirandina şeklên paqijker ên boriyê hez bikin û bi kelecan li benda derketina krîstalên rengîn ên sibehê bin.

Binêre_jî: 33 Çalakiyên Klûba Pirtûkan a Dibistana Navîn a Fabulous

22. Baxçevaniya Mindfullnes

Bihêlin xwendekarên dibistana navîn destên xwe di nav baxçe de pîs bikin û wê veguherînin temrînek hişyar. Divê ew qirêjiya di destên xwe de hîs bikin, axê bîhn bikin û guh bidin dengên derve. Çalakiyên li derve ji bo zarokan ji bo pêşkeftina wan a giştî girîng in û baxçevanî rêyek hêja ye ku zarok mijûl bibinderve.

23. Kolajek Bikin

Ev meyl di serdema herî mezin a kovaran de mezin bû, lê ji ber ku zarokan ji komputeran dûr dixe û afirîneriyek hêja dide wan, ji nû ve leza xwe zêde dike. Di heman demê de ew dikare wekî xebatek hişmendiyê were bikar anîn ji ber ku zarok wext digirin ku bala xwe bidin û bi baldarî wêneyan qut bikin.

24. Biyolojiya Xwarinê çêkin

Şêmbolê bikar bînin da ku cûrbecûr strukturên biyolojiyê yên guncav ên dibistana navîn ava bikin. Her kes dizane ku mitochondria hêza şaneyê ye, lê heke ew ji marşmallowên xwarinê were çêkirin ew qas balkêştir e! Twizzler û dilopên benîşt jî spiralê DNA-ya bêkêmasî dikin.

25. Paper Mache

Hûn nekarin bi hunerek kaxizek afirîner xelet biçin. Modelek erdê biafirînin, hemî qatên wê nîşan bide, an jî pinatayek dagirtî bi şêraniyê çêbikin ku paşê bişkînin da ku ji zarokan re bibin alîkar ku hin hestên xurt xilas bibin. Dibe ku ev projeya hunera kaxezê ya herî xweş ji wan hemîyan e û dê zarok di demek nêz de ji bo dubarekirina danişînên hunerê bixwazin.

Anthony Thompson

Anthony Thompson şêwirmendek perwerdehiyê ya demsalî ye ku di warê hînkirin û fêrbûnê de zêdetirî 15 salan ezmûn heye. Ew di afirandina hawîrdorên fêrbûnê yên dînamîk û nûjen de ku piştgirîya perwerdehiya cihêreng dike û xwendekar bi awayên watedar tevdigere pispor e. Anthony bi cûrbecûr şagirtan re xebitiye, ji xwendekarên seretayî bigire heya xwendekarên mezinan, û dilxwazê ​​wekhevî û tevlêbûna di perwerdehiyê de ye. Ew xwediyê bawernameya masterê ye di Perwerdehiyê de ji Zanîngeha California, Berkeley, û mamosteyek pejirandî û rahênerek hînker e. Digel karê xwe yê şêwirmendiyê, Anthony bloggerek dilnizm e û têgihiştinên xwe li ser bloga Teaching Expertise parve dike, ku li wir gelek mijarên girêdayî hînkirin û perwerdehiyê nîqaş dike.