මැදි පාසල් දරුවන් සිටින්නේ ක්‍රීඩා කිරීමට තරම් මහලු වීමට අවශ්‍ය නමුත් ඔවුන්ගේ ළමා කාලය ඔවුන් පිටුපසින් තැබීමට තරම් වයස්ගත නොවූ අමුතු වයසක ය. ඔවුන්ට උනන්දුවක් දක්වන සහ යම් ආකාරයක අධ්‍යාපනික වටිනාකමක් ඇති නිවසේ ක්‍රියාකාරකම් සොයා ගැනීම බොහෝ විට දුෂ්කර කාර්යයක් සේ පෙනේ.

මෙන්න මධ්‍යම පාසල් සිසුන් සමඟ නිවසේදී උත්සාහ කළ හැකි විශිෂ්ට ක්‍රියාකාරකම් 25 ක ලැයිස්තුවක්, තබා ගැනීමට සහතිකයි ඔවුන් කාර්යබහුලයි, ඔවුන්ට ඉගෙන ගැනීමට උදව් කරන්න, සහ වඩාත්ම වැදගත් දෙය: ඔවුන්ට ටොන් ගණනක් විනෝද වීමට ඉඩ දෙන්න!

1. රොබෝ අතක් සාදන්න

මෙම සිසිල් රොබෝ පාඩම සමඟින් STEM ක්‍රියාකාරකම් නිවසට ගෙන එන්න. රොබෝ අතක් හෝ බාහිර ඇටසැකිල්ලක් තැනීමට දරුවන්ට කඩදාසි පත්‍රයක් සහ නූල් කිහිපයක් භාවිතා කිරීමට ඉඩ දෙන්න. බරම වස්තුව අහුලා ගත හැක්කේ කාටදැයි බලන්න සහ ඒවා ශක්තිමත් කරන්නේ කෙසේදැයි කල්පනා කරන්න.

2. Jelly Bean Building

ඔබ විද්‍යාව විනෝදජනක කරන්නේ කෙසේද? ඔබ එය ඇත්තෙන්ම ආහාරයට ගත හැකි බවට පත් කරයි! සමහර ජෙලිබෝංචි සහ දන්තාලේප සමඟ, ළමයින්ට ඔවුන්ගේ අභ්‍යන්තර ඉංජිනේරුවෙකු මුදා හැර සමහර වීර කාව්‍ය ව්‍යුහයන් නිර්මාණය කළ හැකිය. මූලද්‍රව්‍යවල අණුක ව්‍යුහය උත්සාහ කිරීමට සහ ප්‍රතිනිර්මාණය කිරීමට මෙයද හොඳ ක්‍රමයකි.

3. Marble Run

මෙම පැරණි පාසල් ක්‍රියාකාරකම සැමවිටම ජයග්‍රාහකයෙකි. මුළු නිවස පුරා පවා විහිදිය හැකි විස්තීර්ණ කිරිගරුඬ ධාවන පථ නිර්මාණය කිරීමට ළමයින් කැමතියි. විවිධ ප්‍රමාණයේ කිරිගරුඬ භාවිතයෙන් සහ සමහර බෑවුම් වැඩි කිරීමෙන් හෝ අඩු කිරීමෙන් එය ගම්‍යතා පාඩමක් බවට පත් කරන්න.

4. චිත්‍රපටයක් සාදන්න

කැමරාවකින් පමණක් සන්නද්ධව, ළමයින්ට පහසුවෙන් නැවතුමක් නිර්මාණය කළ හැක-චලන චිත්‍රපටය ඔවුන්ගේ මිතුරන්ගේ සිත් ඇදගන්නා බව සහතිකයි. ඔවුන්ට නිවස වටා ඇති එදිනෙදා වස්තු එකතු කර ඔවුන්ට අනුගමනය කිරීමට හාස්‍යජනක ආඛ්‍යානයක් නිර්මාණය කළ හැකිය.

5. පුවරු ක්‍රීඩා කරන්න

මැදි පාසල් සිසුන් සඳහා පුවරු ක්‍රීඩා නිර්මාණය කර ඇත්තේ ඔවුන්ට ලෝකය පෙන්වීමට, ස්වභාවධර්මය පිළිබඳ ඉගැන්වීමට සහ නිර්මාණාත්මක කාර්යයන් මාලාවකින් ඔවුන්ගේ මනස පුළුල් කිරීමට ය. මේ සියල්ල ඔවුන්ට ටොන් ගණනක් විනෝද වීමට ඉඩ සලසා දීමේ අරමුණින් පිළිවෙළකට කුඩා පැකේජයක් තුළ ඔතා ඇත.

6. Podcast එකක් සාදන්න

විනෝදාස්වාදයේ නව යුගයට එරෙහිව සටන් කිරීමෙන් ප්‍රයෝජනයක් නැත. එය වැළඳගෙන ඔබේ දරුවන්ට ඔවුන්ගේම එකක් සෑදීමට ඉඩ දීමෙන් පොඩ්කාස්ට් ලෝකය ගවේෂණය කිරීමට දිරිමත් කරන්න. ඔවුන්ට මධ්‍යම පාසල් ගැටලු, සිහිකල්පනාව හෝ ඔවුන්ගේ පොදු අවශ්‍යතා ගැන කතා කළ හැකිය.

7. Scavenger Hunt

Scavenger Hunt එකක් ඔබට අවශ්‍ය තරම් පහසු හෝ අපහසු විය හැක. විවිධ ශ්‍රේණි මට්ටම් සඳහා තව ටිකක් අභියෝගාත්මක වන පරිදි නිවසේදී කසළ දඩයමක් කිරීමට සමහර ගණිත ගැටලු හෝ විද්‍යා ඉඟි සම්බන්ධ කරන්න.

8. ඔන්ලයින් ගැලවීමේ කාමර

Escape rooms යනු දරුවන්ට වියුක්ත ක්‍රමවලින් සිතීමට සහ කොටුවෙන් පිටත විසඳුම් සෙවීමට මාර්ගයකි. මෙය ඔවුන් පාසලේ වැඩකටයුතු සහ ඉගෙනීමට ප්‍රවේශ වන ආකාරය කෙරෙහි ද ධනාත්මක බලපෑමක් ඇති කරනු ඇත.

9. ජර්නලයක් ආරම්භ කරන්න

දිනපතා හෝ සතිපතා ජර්නල් කිරීම දරුවන්ගේ මානසික සෞඛ්‍යයට මහත් රුකුලකි. නිෂේධාත්මක සහ ධනාත්මක හැඟීම් යන දෙකම ලිවීම ඔවුන්ට ඒවා මොනවාදැයි තේරුම් ගැනීමට මාර්ගයකිහැඟීම සහ එය නිර්මාණාත්මක ආකාරයකින් මෙහෙයවන්නේ කෙසේද. ඔවුන්ට නිර්මාණශීලී වීමට සහ ඔවුන්ගේ සඟරා ආරක්ෂිතව සබැඳිව ගබඩා කිරීමට ඉඩ දීමට විනෝදජනක ජර්නල යෙදුම් භාවිත කරන්න.

10. ක්ෂේත්‍ර චාරිකාවක් ගන්න

අතථ්‍ය ක්ෂේත්‍ර චාරිකා යනු සිත් ඇදගන්නාසුළු ස්ථාන රාශියක් සමඟ ළමයින් සම්බන්ධ කර ගැනීමට විශිෂ්ට ක්‍රමයකි. සත්වෝද්‍යාන, මින්මැදුර සහ කෞතුකාගාර ළමයින්ට ඔවුන්ගේ ලෝක මට්ටමේ පහසුකම්වල සිත් ඇදගන්නාසුළු සහ අන්තර්ක්‍රියාකාරී චාරිකා ලබා දීම සඳහා අන්තර්ජාලයට පිවිස ඇත.

11. World Atlas Scavenger Hunt

මෙම විනෝදාත්මක සහ අන්තර්ක්‍රියාකාරී ඇට්ලස් ස්කැවෙන්ජර් දඩයම සමඟින් ඔවුන්ගේ ක්ෂිතිජය පුළුල් කරන්න. සිතියමක රටවල් පිහිටා ඇති ඇට්ලස් භාවිතා කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳව Gids හුරුපුරුදු වන අතර එක් එක් රටෙහි විවිධ ස්ථාන ගැන ඉගෙන ගනු ඇත.

12. අයිස්ක්‍රීම් විද්‍යාව

ප්‍රණීත සංග්‍රහයක් සාදන අතරතුර විද්‍යා කුසලතා කිහිපයක් මත වැඩ කරන්න. මධ්‍ය පාසල් දරුවන් ඔවුන්ගේ විද්‍යා පාඩමට අයිස්ක්‍රීම් කිහිපයක් පිරිනැමීමට ප්‍රිය කරනු ඇත, විශේෂයෙන් ඔබට විනෝදජනක රසයන් කිහිපයක් එකතු කළ හැකි නම්.

13. අතථ්‍ය විච්ඡේදනය

සියලු අතථ්‍ය පාසල් ක්‍රියාකාරකම් අතුරින්, මෙය නිසැකවම වඩාත් අනපේක්ෂිත එකකි. නමුත් අතථ්‍ය විච්ඡේදනයක් කිරීමෙන් ස්වභාවධර්මයේ සංකීර්ණතා සහ ඒ තුළ පවතින ජීවය කෙරෙහි ආකර්ෂණයක් ඇති කරයි.

14. Shadow Tracing

සියලුම මධ්‍යම පාසල් ළමුන්ට එක හා සමානව චිත්‍ර ඇඳීමට නොහැකි නමුත් මෙම කලා ව්‍යාපෘතිය සෑම කෙනෙකුටම වේ. කඩදාසි කැබලි මත සෙවනැල්ලක් දමා සෙවනැල්ල ගෙනහැර දක්වන්න.ඉන්පසුව, හැඩයෙන් වර්ණ ගන්වන්න හෝ වියුක්ත විශිෂ්ට කෘතිය අලංකාර කිරීමට දිය සායම් තීන්ත භාවිතා කරන්න.

15. පෙන්ඩුලම් පින්තාරු කිරීම

මෙය සියලු විනෝදාත්මක අදහස් අතරින් අවුල් සහගතම එකක් විය හැකි නමුත් ළමයින් නිර්මාණය කරන කලා කෘති සැබවින්ම ඉන්ද්‍රජාලික දෙයකි. ග්‍රවුන්ඩ් ෂීට් එකක් මත කඩදාසි කැබලි තබා තීන්තවලින් පිරුණු පෙන්ඩලය පැද්දීමට ඉඩ දී චිත්‍ර නිර්මාණය කරන්න. ළමයින්ට විවිධ බලපෑම් සඳහා තීන්ත ස්ථර කිරීමට හෝ ඔවුන්ගේ පෙන්ඩුලම් කිරා මැනීමට හැකිය. මෙය විද්‍යාව සහ චලිතය පිළිබඳ පාඩමක්ද වන බැවින් 2-in-1 ක්‍රියාකාරකමකි.

16. Polymer Clay Craft

Polymer clay යනු වැඩ කිරීමට සුපිරි විනෝද මාධ්‍යයකි. එය හැඩගැසීමට පහසු වන අතර සියලු වර්ගවල විනෝද වර්ණවලින් පැමිණේ. ළමයින්ට පහසු ස්වර්ණාභරණ බඳුනක් සැකසීමට හෝ නිර්මාණශීලී වීමට සහ ඔවුන්ගේ මැටි නිර්මාණයෙන් නිවසේ ගැටලුවක් විසඳිය හැකි ආකාරය ගැන සිතීමට හැකිය.

17. Egg Drop

බිත්තර වැටීමේ අත්හදා බැලීම් සෑම වයස් කාණ්ඩයකම දරුවන්ට නිවසේදී සිදු කිරීමට විනෝදජනක වන අතර එය හැකි දේවල සීමාවන් තල්ලු කිරීමට ඔවුන්ට අභියෝග කරයි. අවම ද්‍රව්‍ය ප්‍රමාණයක් භාවිතා කළ හැක්කේ කාටදැයි බලන්න හෝ බිත්තරය සඳහා වඩාත් උමතු ලෙස පෙනෙන කූඩුව නිර්මාණය කරන්න.

18. ඇලෙන සුළු සටහන් කලාව

මෙම ක්‍රියාකාරකම පෙනුමට වඩා ටිකක් අපහසු වන අතර බොහෝ සැලසුම් අවශ්‍ය වේ. ළමයින්ගේ ප්‍රියතම චරිතයේ පික්සල් අනුවාදයක් මුද්‍රණය කර වර්ණ සැකසීමට සහ බිත්තියේ ඇති රූපය මැනීමට යන්නේ කෙසේදැයි සොයා බැලීමට ඔවුන්ට ඉඩ දෙන්න. මෙය ඔවුන් පැය ගණන් කාර්යබහුල කර ඔබට විනෝදයක් ලබා දෙන ආකාරයේ ප්‍රායෝගික ක්‍රියාකාරකම් වේප්රතිඵලයක් ලෙස බිත්ති සැරසිලි!

19. ටයි ඩයි කරන්න

මැදි පාසල් දරුවන් ටයි-ඩයි ඇඳුම් අයිතමයක් නිර්මාණය කිරීමේ අපේක්ෂාවෙන් පිස්සු වැටෙනු ඇත. පැරණි ඇඳුම් වලට නව ජීවිතයක් හුස්ම ගන්න හෝ මුළු පවුලටම ගැලපෙන ඇඳුම් සාදන්න. වඩාත් සංකීර්ණ රටා නිර්මාණය කිරීමෙන් හෝ අවම පළපුරුද්දක් ඇති ළමුන් සඳහා සම්භාව්‍ය කරකැවිල්ලට ඇලී සිටීමෙන් දුෂ්කරතා සමතලා කරන්න.

20. වීඩියෝ ක්‍රීඩාවක් කේත කරන්න

මෙය පරිගණකයට ආදරය කරන මධ්‍යම පාසල් සිසුන් සඳහා වේ. Scratch මත විනෝද ක්‍රීඩා නිර්මාණය කිරීමට දරුවන්ට කේතීකරණයේ අවම අත්දැකීමක් අවශ්‍ය වේ. මෙම ක්‍රියාකාරකම ළමයින්ට කේතීකරණ සහ මූලික ක්‍රීඩා සැලසුම් ලෝකයට හඳුන්වා දෙයි, එය ජීවිතයේ පසුකාලීන වෘත්තියක් දක්වා වර්ධනය විය හැකි අගනා කුසලතාවකි.

21. ස්ඵටික සාදන්න

මෙය මධ්‍යම පාසල් සිසුන්ට නිවසේදී ලබා ගත හැකි සිසිල් විද්‍යා ව්‍යාපෘති වලින් එකකි. තම ඇස් ඉදිරිපිට සිදුවන රසායනික ප්‍රතික්‍රියාව දරුවන්ට නොපෙනුනත්, ඔවුන් තවමත් පයිප්ප පිරිසිදු කිරීමේ හැඩතල නිර්මාණය කිරීමට ප්‍රිය කරන අතර උදෑසන වර්ණවත් ස්ඵටික මතු වන තෙක් උනන්දුවෙන් බලා සිටියි.

22. Mindfullnes Gardening

මධ්‍යම පාසල් සිසුන්ට එය සිහිකල්පනාවෙන් කරන ව්‍යායාමයක් බවට පත් කිරීමෙන් උද්‍යානයේ අත් අපිරිසිදු කර ගැනීමට ඉඩ දෙන්න. ඔවුන්ගේ අතේ ඇති අපිරිසිදුකම දැනිය යුතුය, පස සුවඳ දැනිය යුතුය, පිටත ශබ්දවලට සවන් දිය යුතුය. ළමුන් සඳහා බාහිර ක්‍රියාකාරකම් ඔවුන්ගේ සමස්ත සංවර්ධනය සඳහා අත්‍යවශ්‍ය වන අතර ගෙවතු වගාව ළමයින් කාර්යබහුල කිරීමට විශිෂ්ට ක්‍රමයකිපිටත.

23. කොලෙජ් එකක් සාදන්න

මෙම ප්‍රවණතාවය සඟරාවල උච්චතම අවස්ථාවෙහි විශාල වූ නමුත් එය පරිගණකවලින් ළමයින් ඉරා දමා ඔවුන්ට විශිෂ්ට නිර්මාණාත්මක අලෙවිසැලක් ලබා දෙන බැවින් ඉක්මනින් වේගයෙන් නැවත වේගවත් වේ. ළමයින් අවධානය යොමු කිරීමට සහ ප්‍රවේශමෙන් රූප කපා හැරීමට කාලය ගන්නා බැවින් එය සිහිකල්පනාව අභ්‍යාසයක් ලෙසද භාවිතා කළ හැක.

24. ආහාරයට ගතහැකි ජීව විද්‍යාව සාදන්න

විවිධාකාර මධ්‍යම පාසල්-සුදුසු ජීව විද්‍යා ව්‍යුහයන් තැනීමට කැන්ඩි භාවිතා කරන්න. මයිටොකොන්ඩ්‍රියා සෛලයේ බලාගාරය බව කවුරුත් දනිති, නමුත් එය ආහාරයට ගත හැකි මාෂ්මෙලෝ වලින් සාදා ඇත්නම් එය වඩාත් ප්‍රබෝධමත් වේ! Twizzlers සහ gum drops ද පරිපූර්ණ DNA සර්පිලාකාර කරයි.

25. කඩදාසි මචේ

නිර්මාණාත්මක කඩදාසි මැච් ශිල්පයක් සමඟ ඔබට වැරදියට යා නොහැක. පෘථිවියේ ආකෘතියක් සාදන්න, එහි සියලු ස්ථර පෙන්වයි, නැතහොත් දරුවන්ට යම් ප්‍රබල හැඟීම්වලින් මිදීමට උපකාර කිරීම සඳහා පසුව පොඩි කිරීමට රසකැවිලි පිරවූ පිනාටා සාදන්න. මෙය බොහෝ විට ඔවුන් සියල්ලන්ගේම වඩාත්ම විනෝදජනක කඩදාසි චිත්‍ර ව්‍යාපෘතිය වන අතර වැඩි කල් නොගොස් නැවත නැවත යාත්‍රා සැසි සඳහා ළමයින් ඉල්ලනු ඇත.