মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে ঘৰতে কৰিব পৰা ২৫টা মজাৰ কাৰ্য্যকলাপ

 মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে ঘৰতে কৰিব পৰা ২৫টা মজাৰ কাৰ্য্যকলাপ

Anthony Thompson

মধ্যবিদ্যালয়ৰ ল'ৰা-ছোৱালীবোৰ সেই অদ্ভুত বয়সত আছে য'ত তেওঁলোকে খেলিবলৈ বহুত বয়সীয়াল হ'ব বিচাৰে কিন্তু শৈশৱৰ দিনবোৰ পিছ পেলাবলৈ যথেষ্ট বয়সীয়াল নহয়। ঘৰতে তেওঁলোকৰ আগ্ৰহৰ আৰু কোনো ধৰণৰ শৈক্ষিক মূল্য থকা কাৰ্য্যকলাপ বিচাৰি উলিওৱাটো বেছিভাগ সময়তে এক কঠিন কাম যেন লাগে।

ইয়াত মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ সৈতে ঘৰতে চেষ্টা কৰিব পৰা ২৫টা উৎকৃষ্ট কাৰ্য্যকলাপৰ তালিকা দিয়া হৈছে, যিবোৰ ৰখাৰ নিশ্চয়তা আছে তেওঁলোকক ব্যস্ত কৰি ৰাখক, তেওঁলোকক শিকিবলৈ সহায় কৰক, আৰু আটাইতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ কথাটো হ'ল: তেওঁলোকক টন টন মজা কৰিবলৈ দিয়ক!

1. এটা ৰবট হাত নিৰ্মাণ কৰক

এই শীতল ৰবট পাঠৰ সৈতে STEM কাৰ্য্যকলাপসমূহ ঘৰলৈ আনিব। ল'ৰা-ছোৱালীক কাগজৰ শ্বীট আৰু কিছু ডোঙা ব্যৱহাৰ কৰি ৰবটিক হাত বা এক্স'স্কেলিটন নিৰ্মাণ কৰিবলৈ দিয়ক। চাওক কোনৰ হাতে আটাইতকৈ গধুৰ বস্তুটো তুলিব পাৰে আৰু সেইবোৰক কেনেকৈ শক্তিশালী কৰিব পাৰি তাৰ মগজুৰ ধুমুহা।

2. জেলী বিন বিল্ডিং

বিজ্ঞানক কেনেকৈ মজাদাৰ কৰি তোলে? আপুনি ইয়াক অৱশ্যেই খাব পৰা কৰি তোলে! মাত্ৰ কিছুমান জেলীবিন আৰু টুথপিকৰ সহায়ত ল'ৰা-ছোৱালীয়ে নিজৰ ভিতৰৰ অভিযন্তাক মুকলি কৰি দিব পাৰে আৰু কিছুমান মহাকাব্যিক গঠন সৃষ্টি কৰিব পাৰে। ইয়াৰ দ্বাৰা মৌলৰ আণৱিক গঠন পুনৰ সৃষ্টি কৰাৰ চেষ্টাও কৰা হয়।

3. মাৰ্বল ৰাণ

পুৰণি স্কুলৰ এই কাৰ্য্যকলাপ সদায় বিজয়ী। শিশুসকলে বিশৃংখল মাৰ্বলৰ ৰান সৃষ্টি কৰি ভাল পায় যিবোৰ আনকি গোটেই ঘৰটোতে বিস্তৃত হ'ব পাৰে। বিভিন্ন আকাৰৰ মাৰ্বল ব্যৱহাৰ কৰি আৰু কিছুমান ঢাল বৃদ্ধি বা হ্ৰাস কৰি ইয়াক গতিৰ পাঠলৈ ৰূপান্তৰিত কৰক।

4. এটা চিনেমা বনাওক

কেৱল কেমেৰাৰে সজ্জিত হৈ শিশুসকলে সহজেই এটা ষ্টপ-motion film যিয়ে তেওঁলোকৰ বন্ধু-বান্ধৱীক নিশ্চিতভাৱে আপ্লুত কৰিব। ঘৰৰ চাৰিওফালে দৈনন্দিন বস্তু সংগ্ৰহ কৰি তেওঁলোকে অনুসৰণ কৰিব পৰাকৈ এটা ধেমেলীয়া আখ্যান সৃষ্টি কৰিব পাৰে।

5. বৰ্ড গেম খেলক

মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে বৰ্ড গেমসমূহ তেওঁলোকক পৃথিৱীখন দেখুৱাবলৈ, প্ৰকৃতিৰ বিষয়ে শিকাবলৈ আৰু সৃষ্টিশীল কামৰ শৃংখলাৰে তেওঁলোকৰ মনটোক সম্প্ৰসাৰিত কৰিবলৈ ডিজাইন কৰা হৈছে। এই সকলোবোৰ এটা পৰিপাটি সৰু পেকেজত মেৰিয়াই থোৱা হৈছে যাৰ লক্ষ্য হৈছে তেওঁলোকক টন টন মজা কৰিবলৈ দিয়া।

6. Make a Podcast

মনোৰঞ্জনৰ নতুন যুগৰ বিৰুদ্ধে যুঁজিলে কোনো লাভ নাই। ইয়াক আকোৱালি লওক আৰু আপোনাৰ ল'ৰা-ছোৱালীক প'ডকাষ্টৰ জগতখন অন্বেষণ কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰক, তেওঁলোকক নিজৰ এটা বনাবলৈ দি। তেওঁলোকে মধ্যবিদ্যালয়ৰ সমস্যা, মাইণ্ডফুলনেছ বা তেওঁলোকৰ সাধাৰণ আগ্ৰহৰ বিষয়ে ক’ব পাৰে।

7. স্কেভেঞ্জাৰ হান্ট

এটা স্কেভেঞ্জাৰ হান্ট আপুনি বিচৰা ধৰণে সহজ বা কঠিন হ'ব পাৰে। ঘৰতে কৰা স্কেভেঞ্জাৰ চিকাৰক বিভিন্ন শ্ৰেণী স্তৰৰ বাবে অলপ বেছি প্ৰত্যাহ্বানজনক কৰি তুলিবলৈ কিছুমান গণিতৰ সমস্যা বা বিজ্ঞানৰ সূত্ৰ জড়িত কৰক।

8. অনলাইন এস্কেপ ৰুম

এস্কেপ ৰুম হৈছে শিশুসকলৰ বাবে বিমূৰ্তভাৱে চিন্তা কৰাৰ আৰু আউট-অফ-দ্য-বক্স সমাধান বিচাৰি উলিওৱাৰ এটা উপায়। ইয়াৰ ফলত তেওঁলোকে স্কুলৰ কাম আৰু শিক্ষণৰ ক্ষেত্ৰতো ইতিবাচক প্ৰভাৱ পৰিব।

9. জাৰ্নেল আৰম্ভ কৰক

দৈনিক বা সাপ্তাহিক ভিত্তিত জাৰ্নেলিং কৰাটো শিশুৰ মানসিক স্বাস্থ্যৰ বাবে এক বৃহৎ সহায়ক। নেতিবাচক আৰু ইতিবাচক দুয়োটা আৱেগক লিখি থোৱাটোৱেই তেওঁলোকৰ বাবে তেওঁলোক কি সেইটো বুজি পোৱাৰ এক উপায়অনুভৱ আৰু ইয়াক গঠনমূলকভাৱে কেনেকৈ চেনেল কৰিব পাৰি। তেওঁলোকক সৃষ্টিশীল হ'বলৈ আৰু তেওঁলোকৰ জাৰ্নেলসমূহ অনলাইনত নিৰাপদে সংৰক্ষণ কৰিবলৈ মজাৰ জাৰ্নেলিং এপসমূহ ব্যৱহাৰ কৰক।

10. ফিল্ড ট্ৰিপ লওক

ভাৰ্চুৱেল ফিল্ড ট্ৰিপ হৈছে শিশুসকলক বহুতো আকৰ্ষণীয় স্থানৰ সৈতে সংস্পৰ্শলৈ অনাৰ এক উৎকৃষ্ট উপায়। ভাৰ্চুৱেল স্কুলৰ কাৰ্য্যকলাপসমূহ নিয়ম হৈ পৰাৰ লগে লগে চিৰিয়াখানা, একুৰিয়াম, আৰু সংগ্ৰহালয়সমূহে শিশুসকলক তেওঁলোকৰ বিশ্বমানৰ সুবিধাসমূহৰ আকৰ্ষণীয় আৰু ইন্টাৰেক্টিভ ভ্ৰমণ প্ৰদান কৰিবলৈ অনলাইনলৈ গৈছে।

11. বিশ্ব এটলাছ স্কেভেঞ্জাৰ হান্ট

এই মজা আৰু ইন্টাৰেক্টিভ এটলাছ স্কেভেঞ্জাৰ হান্টৰ সৈতে তেওঁলোকৰ দিগন্ত বহল কৰক। গিডছে এটলাছ কেনেকৈ ব্যৱহাৰ কৰিব লাগে, মানচিত্ৰত দেশ ক'ত অৱস্থিত, তাৰ সৈতে পৰিচিত হ'ব আৰু প্ৰতিখন দেশৰ বিভিন্ন ঠাইৰ বিষয়ে জানিব।

12. আইচক্ৰীম বিজ্ঞান

এটা সুস্বাদু ট্ৰিট বনাওঁতে কিছুমান বিজ্ঞানৰ দক্ষতাৰ ওপৰত কাম কৰক। মধ্যবিদ্যালয়ৰ ল'ৰা-ছোৱালীয়ে ভাল পাব যে তেওঁলোকৰ বিজ্ঞানৰ পাঠটো কিছু আইচক্ৰীমৰ দ্বাৰা পুৰস্কৃত হয়, বিশেষকৈ যদি আপুনি কিছুমান মজাৰ সোৱাদ যোগ কৰিব পাৰে।

13. ভাৰ্চুৱেল ডিচেকচন

ভাৰ্চুৱেল স্কুলৰ সকলো কাৰ্য্যকলাপৰ ভিতৰত এইটো নিশ্চিতভাৱে অধিক অপ্ৰত্যাশিত কাৰ্য্যকলাপৰ ভিতৰত অন্যতম। কিন্তু ভাৰ্চুৱেল ডিচেকচন কৰিলে প্ৰকৃতিৰ জটিলতা আৰু ইয়াৰ ভিতৰত থকা জীৱনৰ প্ৰতি আকৰ্ষণ জন্ম হয়।

See_also: ৪৫টা শীতল ষষ্ঠ শ্ৰেণীৰ কলা প্ৰকল্প আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে বনাই উপভোগ কৰিব

14. ছাঁয়া ট্ৰেচিং

সকলো মধ্যবিদ্যালয়ৰ ল'ৰা-ছোৱালীয়ে সমানে ভালকৈ আঁকিব নোৱাৰে কিন্তু এই কলা প্ৰকল্পটো সকলোৰে বাবে। কাগজৰ টুকুৰাত ছাঁ এটা পেলাই ছাঁটোৰ ৰূপৰেখা প্ৰস্তুত কৰক।তাৰ পিছত, আকৃতিত ৰং কৰক বা বিমূৰ্ত মাষ্টাৰপিছটো সজাবলৈ জলৰঙী ৰং ব্যৱহাৰ কৰক।

15. পেণ্ডুলাম পেইন্টিং

এইটো সকলো মজাৰ ধাৰণাতকৈ অগোছাল ধাৰণা হ'ব পাৰে কিন্তু ল'ৰা-ছোৱালীয়ে সৃষ্টি কৰা আৰ্টৱৰ্ক সঁচাকৈয়ে কিবা এটা যাদুকৰী। মাটিৰ চাদৰ এখনত কাগজৰ টুকুৰা ৰাখক আৰু ৰংৰে ভৰা পেণ্ডুলামটো দোল খাই শিল্প সৃষ্টি কৰিবলৈ দিয়ক। শিশুৱে বিভিন্ন প্ৰভাৱৰ বাবে ৰং লেয়াৰ কৰিব পাৰে বা পেণ্ডুলামৰ ওজন কমাই দিব পাৰে। এইটোও বিজ্ঞান আৰু গতিৰ পাঠ গতিকে এটা ডাঙৰ ২-ইন-১ কাৰ্য্যকলাপ।

16. পলিমাৰ ক্লে ক্ৰাফ্ট

পলিমাৰ ক্লে কাম কৰিবলৈ এটা ছুপাৰ মজাৰ মাধ্যম। ইয়াক আকৃতি দিয়াটো সহজ আৰু সকলো ধৰণৰ মজাৰ ৰঙত পোৱা যায়। শিশুৱে এটা সহজলভ্য গহনা বাটি তৈয়াৰ কৰিব পাৰে বা সৃষ্টিশীল হ'ব পাৰে আৰু তেওঁলোকৰ মাটিৰ সৃষ্টিয়ে ঘৰৰ সমস্যা সমাধান কৰিব পৰা উপায় এটা চিন্তা কৰিব পাৰে।

17. কণীৰ টোপাল

কণীৰ টোপাল পৰীক্ষা সকলো বয়সৰ শিশুৱে ঘৰতে কৰিবলৈ মজাৰ কাৰণ ই তেওঁলোকক সম্ভৱপৰ সীমা ঠেলি দিবলৈ প্ৰত্যাহ্বান জনায়। চাওক কোনে কম পৰিমাণৰ সামগ্ৰী ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে বা কণীৰ বাবে আটাইতকৈ উন্মাদ দেখা বাহ সৃষ্টি কৰিব পাৰে।

18. ষ্টিক নোট আৰ্ট

এই কামটো দেখাতকৈ অলপ কঠিন আৰু ইয়াৰ বাবে যথেষ্ট পৰিকল্পনাৰ প্ৰয়োজন। ল'ৰা-ছোৱালীৰ প্ৰিয় চৰিত্ৰটোৰ এটা পিক্সেল সংস্কৰণ প্ৰিন্ট কৰক আৰু তেওঁলোকক ৰংবোৰ কেনেকৈ সজাব লাগে আৰু দেৱালত ছবিখন জুখিব লাগে সেইটো বুজিবলৈ দিয়ক। এই ধৰণৰ হাতৰ কামে তেওঁলোকক ঘণ্টাৰ পিছত ঘণ্টা ব্যস্ত কৰি ৰাখিব আৰু আপোনাক এটা মজাৰ সময় এৰি দিবফলত দেৱাল সজ্জা!

19. টাই ডাই কৰক

মধ্যবিদ্যালয়ৰ ল’ৰা-ছোৱালীয়ে টাই ডাই কাপোৰৰ বস্তু এটা সৃষ্টি কৰাৰ সম্ভাৱনাত উন্মাদ হৈ পৰিব। পুৰণি কাপোৰত কিছু নতুন জীৱন উশাহ লওক বা গোটেই পৰিয়ালটোৰ বাবে মিল থকা সাজ-পোছাক তৈয়াৰ কৰক। অধিক জটিল আৰ্হি সৃষ্টি বা নূন্যতম অভিজ্ঞতা থকা শিশুৰ বাবে ক্লাছিক ঘূৰ্ণীত আবদ্ধ হৈ অসুবিধাৰ স্তৰ আপ.

20. ভিডিঅ' গেম এটা ক'ড কৰক

এইটো কম্পিউটাৰ প্ৰেমী মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে। শিশুসকলক স্ক্ৰেচত মজাৰ গেম তৈয়াৰ কৰিব পৰাকৈ ক'ডিঙৰ নূন্যতম অভিজ্ঞতাৰ প্ৰয়োজন। এই কাৰ্য্যকলাপে শিশুসকলক ক'ডিং আৰু মৌলিক গেম ডিজাইনৰ জগতখনৰ সৈতে পৰিচয় কৰাই দিয়ে, যিটো এটা অমূল্য দক্ষতা যিটো পিছৰ জীৱনত কেৰিয়াৰলৈ বিকশিত হ'ব পাৰে।

See_also: হাইস্কুলৰ বাবে ২০টা পুষ্টিৰ কাৰ্য্যকলাপ

21. Make Crystals

এইটো মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে ঘৰতে উঠিব পৰা অন্যতম শীতল বিজ্ঞান প্ৰকল্প। যদিও ল'ৰা-ছোৱালীয়ে চকুৰ সন্মুখত ঘটি থকা ৰাসায়নিক বিক্ৰিয়াটো দেখা নাপায়, তথাপিও তেওঁলোকে পাইপ-ক্লিনাৰ আকৃতি সৃষ্টি কৰি ভাল পাব আৰু ৰাতিপুৱা ৰঙীন স্ফটিকবোৰ ওলোৱালৈ আগ্ৰহেৰে অপেক্ষা কৰিব।

22। Mindfullnes Gardening

মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে বাগিচাখনক মাইণ্ডফুল ব্যায়ামলৈ ৰূপান্তৰিত কৰি হাত লেতেৰা কৰিবলৈ দিয়ক। হাতৰ মলি অনুভৱ কৰিব লাগে, মাটিৰ গোন্ধ ল’ব লাগে, বাহিৰৰ শব্দ শুনিব লাগে। শিশুসকলৰ বাবে বাহিৰৰ কাৰ্য্যকলাপ তেওঁলোকৰ সামগ্ৰিক বিকাশৰ বাবে অপৰিহাৰ্য আৰু বাগিচা কৰাটো শিশুসকলক ব্যস্ত ৰখাৰ এক উৎকৃষ্ট উপায়বাহিৰত।

23. Make a Collage

আলোচনীৰ উত্থানৰ সময়ত এই ধাৰাটো ডাঙৰ আছিল যদিও ই দ্ৰুতগতিত পুনৰ গতি লাভ কৰিছে কাৰণ ই শিশুসকলক কম্পিউটাৰৰ পৰা আঁতৰাই পেলায় আৰু তেওঁলোকক এটা উৎকৃষ্ট সৃষ্টিশীল আউটলেট দিয়ে। ইয়াক মাইণ্ডফুলনেছ ব্যায়াম হিচাপেও ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি কাৰণ শিশুৱে মনোযোগ দিবলৈ সময় লয় আৰু ছবিবোৰ সাৱধানে কাটি পেলায়।

24. খাব পৰা জীৱবিজ্ঞান তৈয়াৰ কৰক

মধ্যবিদ্যালয়ৰ বাবে উপযুক্ত জীৱবিজ্ঞানৰ বিভিন্ন গঠন নিৰ্মাণ কৰিবলৈ মিঠাই ব্যৱহাৰ কৰক। সকলোৱে জানে যে মাইট’কণ্ড্ৰিয়া হৈছে কোষটোৰ শক্তিকেন্দ্ৰ, কিন্তু যদি ইয়াক খাব পৰা মাৰ্চমেলোৰ পৰা তৈয়াৰ কৰা হয় তেন্তে সেয়া বহুত বেছি ৰোমাঞ্চকৰ! টুইজলাৰ আৰু গাম ড্ৰপেও নিখুঁত ডি এন এ সৰ্পিল কৰি তোলে।

25. পেপাৰ মেচে

আপুনি কেৱল এটা সৃষ্টিশীল পেপাৰ মেচে ক্ৰাফ্টৰ সৈতে ভুল হ'ব নোৱাৰে। পৃথিৱীৰ এটা মডেল তৈয়াৰ কৰক, ইয়াৰ সকলো স্তৰ দেখুৱাওক, বা পিছত ভাঙি পেলাবলৈ মিঠাইৰে ভৰা পিনাটা বনাওক যাতে শিশুসকলক কিছুমান শক্তিশালী আৱেগৰ পৰা মুক্তি পোৱাত সহায় কৰে। এইটো সম্ভৱতঃ তেওঁলোকৰ সকলোৰে ভিতৰত আটাইতকৈ মজাৰ কাগজৰ আৰ্ট প্ৰজেক্ট আৰু অতি সোনকালে শিশুসকলে পুনৰাবৃত্তিমূলক ক্ৰাফ্ট অধিবেশনৰ বাবে ভিক্ষা কৰিব।

Anthony Thompson

এন্থনী থম্পছন এজন অভিজ্ঞ শৈক্ষিক পৰামৰ্শদাতা আৰু তেওঁৰ পাঠদান আৰু শিক্ষণৰ ক্ষেত্ৰত ১৫ বছৰতকৈও অধিক অভিজ্ঞতা আছে। তেওঁ গতিশীল আৰু উদ্ভাৱনীমূলক শিক্ষণ পৰিৱেশ সৃষ্টি কৰাত বিশেষজ্ঞ যিয়ে পৃথক নিৰ্দেশনাক সমৰ্থন কৰে আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক অৰ্থপূৰ্ণভাৱে জড়িত কৰে। এন্থনীয়ে প্ৰাথমিক ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ পৰা আৰম্ভ কৰি প্ৰাপ্তবয়স্ক শিক্ষাৰ্থীলৈকে বিভিন্ন ধৰণৰ শিক্ষাৰ্থীৰ সৈতে কাম কৰিছে আৰু শিক্ষাত সমতা আৰু অন্তৰ্ভুক্তিৰ প্ৰতি আকৰ্ষিত। বাৰ্কলেৰ কেলিফৰ্ণিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ৰ পৰা শিক্ষাত স্নাতকোত্তৰ ডিগ্ৰী লাভ কৰা তেওঁ এজন প্ৰমাণিত শিক্ষক আৰু নিৰ্দেশনামূলক প্ৰশিক্ষক। পৰামৰ্শদাতা হিচাপে কাম কৰাৰ উপৰিও এন্থনী এজন উৎসুক ব্লগাৰ আৰু তেওঁৰ অন্তৰ্দৃষ্টিসমূহ টিচিং এক্সপাৰ্টাইজ ব্লগত শ্বেয়াৰ কৰে, য’ত তেওঁ শিক্ষকতা আৰু শিক্ষাৰ সৈতে জড়িত বহুতো বিষয়ৰ ওপৰত আলোচনা কৰে।