ئوقۇش يېشىغا توشمىغان بالىڭىز ئۈچۈن قىزىقارلىق دوختۇر تېمىسىدىكى ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار دەرسخانىسى پائالىيىتى ياكى ئائىلە مەكتەپ پائالىيىتى ئىزدەۋاتامسىز؟ تۆۋەندە ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار دەرسلىكىگە بىرلەشتۈرگىلى بولىدىغان 20 قىزىقارلىق دوختۇر باش تېما قىلىنغان ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار پائالىيىتى كۆرسىتىلدى. بۇ تىزىملىكتە سەنئەت ، ئىلىم-پەن ، ماتېماتىكا ۋە يېزىقچىلىق قاتارلىق كۆپ خىل مەزمۇنلارنى ئۆز ئىچىگە ئالغان ھەر خىل پائالىيەتلەر بار. بالىلار ئۆزىنىڭ دوختۇر زاپچاسلىرىنى ياسىيالايدۇ ياكى مىكروب ئىلمى ھەققىدە ئۆگەنسە بولىدۇ! پائالىيەت ئىدىيىسى قىزىقارلىق ۋە قىلىش ئاسان.

1. دوختۇر يۈرۈشلۈك

دوختۇر باش تېمىسىدىكى ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار پائالىيىتى ئۈچۈن قەغەز ئىشلىتىپ ئۆزىڭىزنىڭ دوختۇر زاپچاسلىرىنى قۇراشتۇرۇڭ. دوختۇرنىڭ زاپچاسلىرىغا كېسىلگەن ھۆججەت قىسقۇچ ياكى قانۇنلۇق قەغەزنى ئىشلەتسىڭىز بولىدۇ. دوختۇر قوراللىرىنى بېسىپ چىقىرىڭ. ئوقۇغۇچىلارغا قوراللارنى رەڭدار قىلىپ چاپلاڭ ۋە دوختۇرلارنىڭ زاپچاسلىرىغا چاپلاڭ.

2. X نۇرىنى پەرەز قىلىڭ

X نۇرىنىڭ قانداق قىلىپ سۆڭەكنى رەسىمگە تارتىش ئۈچۈن ئىشلىتىلىدىغانلىقىنى چۈشەندۈرۈڭ. ھەر بىر ئوقۇغۇچىغا قارا قۇرۇلۇش قەغىزى ۋە ئاق خاك بېرىڭ. ئوقۇغۇچىلار قول ۋە قولىنى خاك بىلەن ئىزلايدۇ. ئوقۇغۇچىلار ۋە ياكى ئوقۇتقۇچىلار قول ۋە بىلەك سىزىقىنى كېسىۋەتتى. ئاندىن قەغەز دېرىزىگە X نۇرىغا ئوخشايدۇ.

3. ئىسكىلىت Spaghetti

بەزى دوختۇرلارنىڭ بىزنىڭ سۇنۇق ياكى سۇنۇق سۆڭەكلەرنى ئوڭشىشىمىزغا قانداق ياردەم قىلىدىغانلىقىنى چۈشەندۈرۈڭ. سۆڭەكلەرگە ئوخشاش ئوخشىمىغان لاتا شەكىللىرى بىلەن ئۆزىڭىزنىڭ ئەخمەق ئىسكىلىتىنى يارىتىڭ. ئوقۇغۇچىلارنى پوستىنى قۇرۇلۇش شەكلىدە قەغەزگە چاپلاڭئىسكىلىت.

4. بەلۋاغ ياردەم خەت ماسلاشتۇرۇش ئويۇنى

بىر ئادەمنىڭ تېمىنى بېسىپ چىقىرىپ ، ھەر خىل نۇقتىلارغا چوڭ ھەرپلەرنى يېزىڭ. باندىتلارغا ماس ھالدا كىچىك ھەرپلەرنى يېزىڭ. ئوقۇغۇچىلارغا ماس كېلىدىغان بەلۋاغنى چېكىش ئارقىلىق ھەرپلەرنى ماسلاشتۇرۇشنى مەشىق قىلىڭ.

5. بەدەن قىسمىنىڭ بەلگىسى

قورسىقىڭىز ئاچقاندا قورسىقىڭىز غۇڭۇلدىدى دېيىشىڭىز مۇمكىن. بەدەن قىسمىنىڭ بەلگىسىنى بېسىپ چىقىرىڭ (يەنى: ئاشقازان ، يۈرەك ، ئۆپكە ، قول) ئوقۇغۇچىلار بەدىنىنىڭ بەدەن بەلگىسىنى چېكىش ئارقىلىق ئۇلارنىڭ قەيەردىلىكىنى بىلىشنى مەشىق قىلىدۇ.

6. ماتېماتىكا سۆڭەكلىرىنى رەتلەش

بەدىنىمىزدە ئوخشىمىغان چوڭلۇقتىكى سۆڭەكلەر بار! ئوخشاش بىر سۆڭەك شەكلىدىكى ئوخشىمىغان چوڭلۇقتا بېسىپ چىقىرىڭ. ئوقۇغۇچىلارنى رەتلەپ ، ھەر بىر تۈردە قانچىلىك ئىكەنلىكىنى ساناپ بېقىڭ.

7. چىش چوتكىسى ياساش

چىش دوختۇرى ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار باش تېما ھەپتىلىكى ئۈچۈن بۇ پائالىيەت ناھايىتى ياخشى. قۇرۇلۇش قەغىزىنىڭ ھەر خىل رەڭلىرى بىلەن چىش چوتكىسى شەكلىنى كېسىڭ. ئوقۇغۇچىلارغا چىش چوتكىسىنى پارقىراق ، پوم پومپىسى ۋە چاپلاق قاتارلىق ھەر خىل ھۈنەر-سەنئەت ماتېرىياللىرى بىلەن زىننەتلەڭ. ئوخشىمىغان ھۈنەر-سەنئەت ماتېرىياللىرىنى تۇخۇم كارتىسىغا قويۇڭ ، پارچىلار رەتلىنىدۇ. ئۇلارنىڭ ئاق رەڭلىك (پاختا شار ، قەغەز) چاپلاق بار جايغا چاپلىغانلىقىغا كاپالەتلىك قىلىڭ.

8. سۇنۇق سۆڭەك ھەرىكىتىنى ماسلاشتۇرۇش ئويۇنى

سۆڭەكنى كېسىپ ، ھەر بىر تەرىپىگە چوڭ ۋە كىچىك ھەرپلەرنى يېزىڭ. سۆڭەكلەرنى ئىككىگە بۆلۈڭ. ئوقۇغۇچىلارغا خەت ماسلاشتۇرۇشنى مەشىق قىلىڭماھارەت.

9. D دوختۇر ئۈچۈن

D دوختۇر ئۈچۈن! «D» ھەرىپىنى رەڭلەش ، ئىزلاش ۋە بېزەش. ئوقۇغۇچىلار بوياق ، بەلگە ياكى بوياق ئىشلىتىپ ئۆزلىرىنىڭ D. نى بېزىسە بولىدۇ. بۇ چەمبىرەك ۋاقتىدىن كېيىن قىلىدىغان ناھايىتى ياخشى پائالىيەت.

10. دوختۇرنى بوياش

ئادەمنىڭ رەسىمىنى بېسىپ چىقىرىڭ ھەمدە ئوقۇغۇچىلارغا بوياق ئىشلىتىپ دوختۇرنىڭ كىيگەنلىرىنى زىننەتلەڭ. دوختۇرلار دوختۇر ماسكا ۋە دوختۇر چاپان كىيىدۇ. دوختۇرلار باشلىنىشتىن بۇرۇن ئۇلارغا ئوخشىمىغان تۈردىكى دوختۇرلارنى كۆرسىتىڭ.

11. ھەزىم قىلىش سىستېمىسىڭىز قانچىلىك ئۇزۇن بولىدۇ؟> 12. مۇزىكا ئەترىتى سەنئەت

ئوقۇغۇچىلارنى بانداد بىلەن سەنئەت قىلسۇن. سىز پەقەت بىر قۇتا داكا ۋە قۇرۇلۇش قەغىزىگە موھتاج. سىز رەڭلىك داكا ئىشلىتىپ ئوقۇغۇچىلارنى قۇرۇلۇش قەغىزىگە قويۇپ رەسىم ھاسىل قىلالايسىز.

13. داۋالاش قوراللىرىنى ساناش

ئوخشىمىغان داۋالاش قوراللىرى / بەلگىلەرنىڭ بېتىنى بېسىپ چىقىرىڭ ھەمدە ئوقۇغۇچىلارنىڭ ھەر بىرسىنىڭ سانىنى ساناشنى مەشىق قىلىڭ.

14. Stethoscope نى ياساش

بۇ سەنئەت تۈرى تۇرۇبا تازىلاش ماشىنىسى ۋە ياپقۇچ بىلەن ستوسكوپ ياساشنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. ئوقۇغۇچىلار بوينىنى تاقاپ ، ئۆزىنى دوختۇردەك ھېس قىلالايدۇ!

15. يۈرەك سوقۇشى ئۈلگىسى

ئوقۇش يېشىغا توشمىغان ئوقۇغۇچىلار بۇ ئاددىي ئېسىل ماتورلۇق ماھارەت پائالىيىتىنى ياخشى كۆرىدۇ. قەغەزگە ئاددىي يۈرەك سوقۇش ئەندىزىسىنى سىزىڭ ۋە ئوقۇغۇچىلارغا چېكىت ئىشلىتىڭقۇرلارنى ئىز قوغلاش بەلگىسى.

16. سوپۇن سېھىرگەرلىكى

تەكشى (ياقتۇرىدىغان ئاق) تاماقنى سۇ بىلەن تولدۇرۇڭ. تاماققا بەزى مىكروبلارنى (پارقىراق) چېچىڭ. پارقىراقنىڭ ئوتتۇرىسىغا بىر تامچە سوپۇن قويۇپ ، مىكروبلارنىڭ يۈگۈرگەنلىكىنى كۆرۈڭ!

17. ماسلىشىش - ساغلام ھەرىكەتلەر

ئوقۇغۇچىلار تېپىشماق پارچىلىرىغا ئوخشاش ماس كېلىدىغان ساغلام ئادەت كارتىلىرىنى ماسلاشتۇرىدۇ. مەسىلەن: كېسەل بولسىڭىز ، ئازراق ئارام ئېلىڭ! ئۇلار بۇ ساغلام ئادەتلەرنى ئۆزلىرىنىڭ دوختۇرلىرىنىڭ زىيارىتىدىن بىلىدۇ.

18. دوختۇر قوراللىرى بىلەن سەنئەت

ئوقۇغۇچىلارنى بەزى دوختۇر قوراللىرى بىلەن رەسىم سىزىش ئارقىلىق سەنئەت ئەسەرلىرىنى ئىجاد قىلسۇن. سىز Q- كۆرسەتمە ، پاختا شار ، تىل چۈشكۈنلۈك / پوپايكا تاياقچىسى ۋە كۆز دورىسى / ئوكۇلنى ئىشلىتەلەيسىز. ھەر بىرىنىڭ دوختۇرغا نېمىلەرنى ئىشلىتىدىغانلىقىنى چۈشەندۈرۈڭ ۋە بالىلارغا مىكروبنىڭ رەسىمىنى سىزىشقا ئىشلىتىڭ.

19. قان سەزگۈ بىناسىنىڭ تەركىبلىرى

سەزگۈر ساندۇق ھاسىل قىلىپ ، قاننىڭ نۇرغۇن تەركىبلىرىنى نامايان قىلىدۇ. قىزىل قان ھۈجەيرىسىگە قىزىل مەرمەر تاش ، ئاق قان ھۈجەيرىسىگە ئاق پىڭ پوڭ توپ ، قان پىلاستىنكىلىرىغا قىزىل مونچاق ئىشلەتسىڭىز بولىدۇ. ئوقۇغۇچىلارنىڭ ھەر خىل ئىستاكانلارنى تولدۇرۇش ۋە ئوخشىمىغان شەكىل ۋە چوڭ-كىچىك قاچا-قۇچىلارنى ئىشلىتىش ئارقىلىق ساندۇقتا ئوينىشىغا يول قويۇڭ.

20. مال دوختۇرىنى ئۆلچەش

مال دوختۇرى ھايۋانلارنىڭ دوختۇرى. ھەر بىر ئوقۇغۇچىغا تولدۇرۇلغان ھايۋان بېرىڭ ھەمدە ئۇلارنىڭ مال دوختۇرىدەك ياسىنىشىغا يول قويۇڭ. ئوقۇغۇچىلار توساق ياكى لەگلەك ئارقىلىق بىمارنىڭ ئۇزۇنلۇقىنى ئۆلچەڭ.