27 ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىغا بولغان ئاچچىقلىنىشنى باشقۇرۇش پائالىيىتى

 27 ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىغا بولغان ئاچچىقلىنىشنى باشقۇرۇش پائالىيىتى

Anthony Thompson

مەزمۇن جەدۋىلى

سىنىپىمدا دائىم ھەرىكەت قىلىدىغان ئاچچىقلىنىش مەسىلىسى بار بالىلار بىلەن ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ ئاچچىقىنى باشقۇرۇش پائالىيەتلىرى بىلەن شۇغۇللىنىمەن. ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ كۆپىنچىسى ھاياتىنىڭ ئىنتايىن قايمۇقۇش باسقۇچىدا تۇرۇۋاتىدۇ ، چۈنكى ئۇلار ئاچچىق-چۈچۈك ياشلىق دەۋرىگە قەدەم قويدى. بۇ پائالىيەتلەر ئۇلارنىڭ ئاچچىقلىنىش مەنبەسى ھەققىدە ئويلىنىشى ۋە ئۇلارنى تىنچلاندۇرۇشىغا ياردەم بېرىدۇ. بۇ يەردە مەن ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ ئاچچىقىنى پەسەيتىش ۋە ئاكتىپ ھېسسىياتنى تونۇشتۇرۇش ئۈچۈن قاتنىشىدىغان بىر قىسىم ئاچچىق باشقۇرۇش پائالىيەتلىرى.

1. رەسىم سىزىش

ئەگەر بالىلارغا ئاغزاكى غەزەپنى باشقۇرۇش قورالىغا ئېھتىياجلىق بولسىڭىز ، رەسىم سىزىش بالىنىڭ ئاغزاكى سۆزلىيەلمەيدىغان ھېسسىياتنى ئىپادىلىشىگە ياردەم بېرىدۇ. بالا رەسىم سىزىش نەتىجىسىدە خاتىرجەملىك ۋە خاتىرجەملىك ھېس قىلىدۇ. ئەگەر ئۇلار ياقتۇرسا رەسىم سىزىش ئارقىلىق ئاچچىقىنى چىقىرىشقا ئىلھاملاندۇرۇڭ.

2. DIY خاتىرجەم قاچا. ئۇلار رەڭدار بولۇپ ، ئوقۇغۇچىلىرىڭىزغا تەسەللىي بېرىدۇ. ئەگەر سىز قىزىقارلىق DIY تۈرىنى ئويلىسىڭىز ، ئۇلارمۇ ياساش ئاسان. سىز ئېھتىياجلىق بولغىنى:
  • سۈزۈك بوتۇلكا
  • پارقىراق يېلىم
  • ئىللىق سۇ
  • يېمەكلىك رەڭگى

3. پىنخېل ھۈنەر-سەنئىتى

پىنخېلغا ئۇرۇلغاندا ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ نەپەس ئېلىشىغا ياردەم بېرىدۇ. ئوقۇغۇچىڭىزنى ئاستا-ئاستا باشلاشقا بۇيرۇڭ ، ئاندىن ئۇلار چارچاپ كەتكۈچە تېز مېڭىڭ.بىرنى ياساش ئۈچۈن سىز ئېھتىياجلىق بولىسىز:

  • رەڭلىك قەغەز
  • يېلىم
  • پىن
  • كارتا
  • چاپلاش

4. كۆپۈك چېقىش

ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ كۆپۈكنى ئۇرۇپ ئاچچىقىدىن قۇتۇلۇشىغا ياردەم قىلىڭ. ئۇدا كۆپۈك ئۇرۇپ بىر نەچچە مىنۇت ئىچىدە ، ئوقۇغۇچىڭىز ئاچچىقنى تەبىئىيلا قويۇپ بېرىدۇ. بۇ ئوتتۇرا مەكتەپ بالىلىرى ئۈچۈن تېخىمۇ ئەرزان بولغان ئاچچىق باشقۇرۇش پائالىيىتىنىڭ بىرى. بۇ يەردە كۆپۈكنى قانداق ئۇرغىلى بولىدىغان يېتەكچى بار.

سىز ئېھتىياجلىق:

  • بىر بوتۇلكا
  • > شېكەر
  • ئۇرغان تاياق

5. كۆرۈش تاختىسى ھۈنەر-سەنئىتى

ئوتتۇرا مەكتەپ بالىلىرىنىڭ ئاچچىقىنى باشقۇرۇش پائالىيىتىنى ئىزدىگەندە ، كۆرۈش تاختىسى تاپتىم. ئۇلار ئوقۇغۇچىڭىزنى چېچىلاڭغۇ تۈرگە قىزىقتۇرىدىغان قىزىقارلىق ئۇسۇل. تاختايغا قەغەز كېسىش ۋە چاپلاش خۇشاللىنارلىق پائالىيەت بولۇپ ، ئوقۇغۇچىڭىزنىڭ تېخىمۇ ئۈنۈملۈك پىكىرلەرگە ئەھمىيەت بېرىشىگە ياردەم بېرىدۇ. ئوقۇغۇچىلىرىڭىزغا كۆرۈش تاختىسى ياساشنى ئۆگىتىڭ.

ماتېرىياللار:

  • كونا ژۇرناللار
  • قايچا
  • كارتون

6. ساپال بۇيۇملارنى ياساش

لاي بىلەن ئىشلەش ئوقۇغۇچىلارنىڭ ھېسسىياتچانلىقىنى قوزغايدۇ. ساپال بۇيۇملارمۇ ۋاقىت ئىسراپ قىلىدىغان قىزىقىش. ئۇ ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ قەيسەرلىكى ۋە قىيىنچىلىققا قانداق تاقابىل تۇرۇشنى ئۆگىتىدۇ. ھەتتا ئۆيىڭىزدە ئوقۇغۇچىڭىز بىلەن بىللە ساپال بۇيۇملارنى سىناپ باقسىڭىز بولىدۇ.

ماتېرىياللار ؛

  • ھاۋا قۇرۇق لاي
  • لاي قوراللار>
  • پاختا رەخت

7. ئورۇندۇقنى تەۋرىتىش

ئورۇندۇقتا تەۋرىنىش ۋە ئارام ئېلىش ناھايىتى ياخشىئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ ئاچچىقىنى باشقۇرۇش پائالىيىتى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئاچچىقىنى پەسەيتىدۇ. ئۇياق-بۇياققا تەۋرىنىش ئارقىلىق ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆزىنى كونترول قىلىش ۋە ھەرىكىتىنى قايتا ئويلىنىشقا يېتەرلىك ۋاقتى بار. ئوقۇغۇچىلار دۇكىنىدىن تەۋرەنمە ئورۇندۇق سېتىۋالالايسىز ياكى ئۆيدە بىرنى ياسىيالايسىز.

ماتېرىياللار ؛

قاراڭ: بالىلار ئولىمپىك مۇسابىقىسى توغرىسىدىكى 35 قىزىقارلىق پاكىت
  • بەل ئومۇرتقىسى
  • 8>

8. ئىتتىرىش-تام

بالىڭىزنىڭ تامغا جەڭ ئېلان قىلىشى ئوقۇغۇچىڭىزنىڭ ئاچچىقىنى چىقىرىشنىڭ زىيانسىز ئۇسۇلى. بىر نەچچە مىنۇت ئىتتىرىش چوڭ مېڭىگە تىنىچلاندۇرۇش سىگنالى بېرىدۇ. شۇڭا ، ئوقۇغۇچىڭىزغا ئىشەنچ ۋە ئىشەنچ تۇرغۇزۇڭ. ئوقۇغۇچىڭىزنى بۇ جەرياندا مېڭىڭ.

9. Crinkle- قەغەز قول ھۈنەر-سەنئەت بۇيۇملىرى

قىرقىش قەغىزى نېرۋا سىستېمىسىنى تىنچلاندۇرىدىغان ئاۋازلارنى چىقىرىدۇ. ئوقۇغۇچىلار لەرزان ئاۋازلارنى قىزىقارلىق ھېس قىلىدۇ. شۇڭا ، ئۇ ئوقۇغۇچىلارنى ناچار كەيپىياتتىن يىراقلاشتۇرىدىغان مۇۋاپىق ئۇسۇل. ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ئۆزلىرى بىر قانچە ئىجادىي لايىھە ياسىيالايدۇ.

سىزگە لازىم بولىدۇ ؛

  • توقۇلما قەغەز
  • قايچا
  • يېلىم

10. رېفلىكىس گولف توپ

پۇتنىڭ نۇرغۇن تومۇر ۋە نېرۋا تېرمىنالى بار. بالىڭىزنى پۇتىنىڭ ئاستىغا دومىلاشقا يېتەكلىسىڭىز ، ئۇلارنىڭ ئايلىنىشى ياخشىلىنىپ ، مۇسكۇلى بوشايدۇ. ئوقۇغۇچىڭىزنى سىناپ بېقىشقا يېتەكلەڭ.

سىزگە لازىم بولىدۇ:

  • گولف توپ
  • 11. مۇزىكىلىق داۋالاش

مۇزىكا ئاڭلاش ۋە ناخشا ئېيتىش ئوتتۇرا مەكتەپ بالىلىرىنىڭ ئاچچىقىنى باشقۇرۇش پائالىيىتىنى پەسەيتىدۇ. مۇزىكا قىلالايدۇتەشۋىش ۋە ئازابنى يەڭگىللىتىش بىلەن بىللە ، روھىي ساغلاملىقنى ياخشىلايدۇ. مۇزىكا ئاڭلاۋاتقاندا ، بالىڭىز باشقا دۇنياغا ئاپىرىلىپ ، ئۇلارنىڭ ئاچچىقىنى يېڭىشى تېخىمۇ ئاددىي. بالىڭىزنى يېقىملىق مۇزىكا ئاڭلاشقا ئىلھاملاندۇرۇڭ. ئوقۇغۇچىڭىزنى ياخشى مۇزىكىنى تاللاشقا يېتەكلەڭ.

12. ئاچچىق قورچاق

ئوقۇغۇچىڭىزنىڭ قورچاق ئارقىلىق ئاچچىقىنى ئىپادىلىشىنى تەلەپ قىلىڭ. بۇ بالىنىڭ ئۇلارنى ئاۋارە قىلىۋاتقانلىقى ۋە نېمە ئۈچۈن شۇنچە ساراڭ بولۇپ قالغانلىقىنى نامايان قىلىدىغان ياخشى ، ئاغزاكى بولمىغان ئۇسۇل. مانا بۇ پائالىيەت ئارقىلىق سىزگە ياردەم بېرىدىغان يېتەكچى.

13. ئاچچىق ھېكايىلىرى

بۇ سىزنىڭ ئوقۇغۇچىلىرىڭىزغا مۇناسىۋەتلىك بولغان ھەرپلەرنى تېپىشىغا ياردەم بېرىدۇ ، گەرچە ھەرپلەر توقۇلما بولسىمۇ. باش پېرسوناژلارنىڭ ئاچچىق بىلەن تىركىشىۋاتقان ھېكايىلىرىنى تاللاڭ ۋە ئۇلارنى ئوقۇغۇچى بىلەن بىللە ئوقۇڭ.

14. تىنىچلاندۇرۇش مەشىقى

ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى ئېيىق قۇچاقلاش ، قورساقتىن نەپەسلىنىش ، دانىخورەكتىن نەپەسلىنىش قاتارلىق ئىجادىي مەشىقلەر ئارقىلىق نەپەسلەندۈرۈشكە يېتەكلەڭ. ھەرىكەتلەرنى دائىم قىلىشنى ، ھەمدە ئاچچىقلىنىشنىڭ مەنبەسى ھەققىدە چوڭقۇر ئويلىنىشنى ئۆگىتىڭ ، چۈنكى چېنىقىش ئۇلارنىڭ ئاچچىقىنى پەسەيتىدۇ. بۇ ئۇلارنىڭ ئاچچىقلانغان ياكى باشقا قىيىن ئەھۋاللاردا خاتىرجەم بولۇشىغا ياردەم بېرىدۇ.

15. ھېسسىيات تارازىسى

ئوقۇغۇچىڭىزنىڭ ئاچچىقلىنىش ئۆلچىمى ئارقىلىق ھېسسىياتىنى ئەستايىدىللىق بىلەن ئىز قوغلىشىغا ياردەم قىلىڭ. ئۇلارنىڭ ھېسسىياتىنى 1 دىن 10 گىچە ئىز قوغلاپ ، ھەر بىر پەيتتە ھېسسىياتنىڭ قەيەردە ئىكەنلىكىنى بەلگە قىلىڭ. Itئۇلارنىڭ ھېسسىياتىغا بولغان تونۇشىنى ئاشۇرىدۇ. بۇ ياشلارنىڭ ئاچچىقلىنىش ۋە مۇرەككەپ ھېسسىياتنى پەرقلەندۈرۈش ۋە چۈشىنىشىگە ياردەم بېرىدىغان قالتىس قورال. بۇ تەپسىلىي سىن تېخىمۇ كۆپ ئۇچۇرلار بىلەن تەمىنلەيدۇ.

16. ھېسسىيات Flashcards

چاقماق كارتىڭىزنى قولىڭىزغا ئېلىپ ، ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى ئۇلارنىڭ ھېسسىياتى ھەققىدە ئەمەلىي سۆھبەتكە قاتناشتۇرۇڭ. بۇ ھېسسىياتنى ئاغزاكى ئىپادىلەشنى بىلمەيدىغان ئوقۇغۇچىلارغا ياردەم بېرىش ئۈچۈن كېلىدۇ. سىز DIY كارتىلىرىنى قۇرالايسىز ياكى ھەقسىز بېسىپ چىقارغىلى بولىدىغان كارتىغا ئېرىشەلەيسىز.

17. ھېسسىيات چارىلىرى

بۇ ئاچچىقلىنىش بالىلار ئۈچۈن ئېلىپ بېرىلىدىغان پائالىيەتلەر روماندىكى ئاچچىقلىنىشنى باشقۇرۇش پائالىيىتىنىڭ بىرى بولۇپ ، بالىڭىزنىڭ ھېسسىيات ئېڭىنى ئاشۇرۇشقا ياردەم بېرىدۇ. ئاچچىقلىنىشنىڭ توغرا ئىكەنلىكىنى تونۇپ يېتىش ھەقىقەتەن كۈچلۈك. مەيلى ئويۇندا دىئالوگ ياكى رول ئويناش ئارقىلىق بولسۇن ، ئاچچىقلىنىش ۋە ئۇنىڭغا تاقابىل تۇرۇشنىڭ ياخشى ۋە ناچار ئۇسۇللىرىنىڭ بارلىقىنى چۈشەندۈرۈشنى بىر نۇقتىغا ئايلاندۇرۇڭ.

قاراڭ: 20 چۈشىنىشلىك بوغالتىرلىق پائالىيىتى ئىدىيەسى

18. بېسىم توپلىرى

بېسىم توپى كىچىك ئەۋرىشىم شار بولۇپ ، داۋالاش ئۈسكۈنىسى سۈپىتىدە ئىشلىتىلىدۇ. قولىدىكى توپنى قايتا-قايتا تۇتۇپ قويۇپ بېرىش ئارقىلىق ئۇلارنىڭ جىددىيلىكى تۆۋەنلەيدۇ. بېسىم توپلىرى ھەر خىل شەكىلدە كېلىدۇ. ئۆسمۈرلۈك دەۋرىڭىز ئۈچۈن كۆپ خىل تەمىنلەڭ ۋە ئۇلارنىڭ ياقتۇرىدىغانلىرىنى تاللاڭ.

19. ئاچچىقلىنىشنى باشقۇرۇش كوللېگىيىسى

بۇ ئۇلارنىڭ ئاچچىقىنى بىر تەرەپ قىلىشتىكى يەنە بىر داۋالاش ئىستراتېگىيىسى. ئۇلار ئۇلارنى جەلپ قىلىدىغان ياكى تەسۋىرلەيدىغان جىسىملارنىڭ قىستۇرمىسىنى ھاسىل قىلالايدۇئۇلار قانداق ھېس قىلىۋاتىدۇ. يەنە بىر تەرەپتىن ، كىشىلەر يەنە ھەر خىل خۇشاللىنارلىق بۇيۇملارنىڭ كوللاژسىنى قۇرالايدۇ. بۇ سىن ئارقىلىق ئۇلارنىڭ سەنئەت ئەسەرلىرىنى ئىجاد قىلىش ئارقىلىق ئۇلارنى يېتەكلەڭ.

20. ۋارقىراش قۇتىسى

بۇ ۋارقىراش ساندۇقىنى ياساش ۋە ئىشلىتىش بالىلار ئۈچۈن ياخشى ئاچچىقلىنىش پائالىيىتى. ۋارقىراش ساندۇقى بالىلارنىڭ ئاچچىقلىنىشنى پەسەيتىشتىكى ئۈنۈملۈك ئۇسۇلى. ئۇ ناھايىتى ئۈنۈملۈك بولۇپلا قالماي ، يەنە كىشىنى راھەتلەندۈرىدۇ. بۇ سىزنىڭكىڭىزنى ياساشتىكى دەرسلىك. سىز ئېھتىياجلىق بولغىنى:

  • دانلىق قۇتا
  • لېنتا
  • قايچا

21. غەزەپكە تاقابىل تۇرۇش قوراللىرى

بالىڭىزنىڭ ئاچچىقىنى تېخىمۇ ياخشى باشقۇرۇشىغا ياردەم بېرىش ئۈچۈن خاسلاشتۇرۇلغان قىزىقارلىق تاقابىل تۇرۇش قورال ئامبىرىنى تۈزەلەيسىز. ئۇ ئوتتۇرا مەكتەپ بالىلىرى ئۈچۈن بىر قانچە ئاچچىق باشقۇرۇش پائالىيىتىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. بۇ ئۇلار ئۈچۈن قىزىقارلىق كۆڭۈل ئېچىش رولىنى ئوينايدۇ. بۇ سىننى يېتەكچى قىلىپ ئىشلىتىڭ ھەمدە ئۇلارنى ساندۇقنى ئۆزى ياخشى كۆرىدىغان نەرسىلەر ياكى قانائەتلەندۈرىدىغان سەزگۈر مەھسۇلاتلار بىلەن تولدۇرۇڭ:

  • سىيرىلما
  • كۆپۈكچە ئوراش

22. ئاچچىق كاكائو

بۇ قىزىقارلىق ۋە ئوينايدىغان نەپەسلىنىش مەشىقى بولۇپ ، بالىلىرىڭىز ئاچچىقلانغان ۋاقىتتا ئۇلارنى خاتىرجەم قىلىدۇ. ئۇ قىرغاقنى چىقىرىپ ، ئۇلارنى خاتىرجەم قىلىشقا ياردەم بېرىدۇ. سىز بۇ پايدىلىق پائالىيەت فىلىمىنى ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىڭىز بىلەن كۆرەلەيسىز ، ھەتتا قاتنىشىپ قىزىقارلىق ئىشلارنى قىلالايسىز.

23. ھېسسىياتلىق سۆزلۈك مەشىقى

بۇ كىشىنى ئەڭ جەلپ قىلىدىغان پائالىيەتلەرنىڭ بىرىئوقۇغۇچىلىرىڭىز بىلەن قىلالايسىز. ئۇلارغا نۇرغۇن تەرەپلەردە ھېسسىياتنى قانداق پەرقلەندۈرۈشنى ئۆگەتسىڭىز بولىدۇ. ئۇلارغا ئىپادىلىرىڭىزنى ئەينەك قىلالايسىز ياكى ھەر بىر ھېسسىيات ئۈچۈن ئوخشىمىغان ھېسسىياتلارنى بېسىپ چىقارسىڭىز بولىدۇ. ئىجادچان بولۇڭ ۋە بۇ پىكىر بىلەن كۆڭۈل ئېچىڭ.

24. غەزەپلەنگەن مۇز تاغ

بۇ ئاچچىق مۇز تاغ بالىلىرىڭىز بىلەن بىللە قىلالايدىغان داۋالاش مەشىقى بولۇپ ، ئۇلارنىڭ ئاچچىقىنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدىغان باشقا يوشۇرۇن ھېسسىياتلارنىڭمۇ بولىدىغانلىقىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. بۇنىڭدىكى مەقسەت ئۇلارنىڭ ھېس قىلغان ھېسسىياتىنى گەۋدىلەندۈرۈش ، ئۈستىدە ئەڭ كۈچلۈك ، ئاستىدا ئەڭ تۆۋەن. بۇ پائالىيەتكە قانداق قاتنىشىش كېرەك.

25. ئاچچىق ساندۋىچ

بۇ كىشىنى جەلپ قىلىدىغان تېخنىكا بولۇپ ، بالىلارغا ئاچچىقلىنىشنىڭ ئاساسلىق سەۋەبىنى ئېنىقلاشقا ياردەم بېرىدۇ. ئاچچىق ساندۋىچتا ، بولكا كۆرسىتىلىۋاتقان ئاچچىققا ۋەكىللىك قىلىدۇ ، تولدۇرۇش بولسا دەسلەپكى ئاساسىي ھېسسىياتقا ۋەكىللىك قىلىدۇ. بۇ سىن ئۇنى مۇكەممەل چۈشەندۈرۈپ بېرىدۇ!

26. تىنىچلاندۇرۇش كارتىسى

بۇ ئاچچىق كارتا بالىلىرىڭىزنىڭ ئاچچىقلانغاندا ئۆيدە تاقابىل تۇرۇشىغا ياردەم بېرىدىغان قىزىقارلىق ئۇسۇل. ھەر بىر كارتا بالىلار قاچان قوزغالغاندا قىلالايدىغان ئاچچىق باشقۇرۇش پائالىيەتلىرىنىڭ تىزىملىكى بولۇشى كېرەك. ئوي ئۇلارنىڭ ھېسسىياتىنى باشقۇرۇشىغا ياردەم بېرىش. بۇ سىن ئۇنى تېخىمۇ ياخشى چۈشەندۈرۈپ بېرىدۇ.

27. ئاچچىقلىنىشنى باشقۇرۇش خىزمەت جەدۋىلى

بۇ قىزىقارلىق پائالىيەت كىتابى بولۇپ ، بالىلارغا ئاچچىقلىنىش توغرىسىدا بىلىشكە تېگىشلىك بارلىق نەرسىلەرنى ئۆگىتىدۇ. بۇ سىزنىڭ ئوقۇغۇچىڭىزنىڭ ئاچچىقىنىڭ سەۋەبىنى چۈشىنىشىگە ياردەم بېرىدۇشۇنداقلا ئاقىۋىتى. ئۇلار ئۈچۈن ئەمەلىي جاۋابلار بىلەن تەمىنلەيدۇ. ئۇنى سېتىۋالسىڭىز ياكى بالىڭىز ئۈچۈن بىرنى ياسىسىڭىز بولىدۇ. خىزمەت جەدۋىلىنى ئىشلىتىشىڭىزگە يېتەكچىلىك قىلىش ئۈچۈن بۇ فىلىمنى كۆرۈڭ.

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.