दूसरे-ग्रेडर एक रोमांचक गुच्छा हैं। वे समझते हैं कि स्कूल का दिन कैसे काम करता है, फिर भी वे परिपक्व वयस्कों की तरह काम करने के लिए बहुत छोटे हैं। इसलिए, जिस तरह से आप अपनी कक्षा की संरचना करते हैं, वह मायने रखता है। निम्न द्वितीय श्रेणी कक्षा प्रबंधन युक्तियाँ और विचार आपको उन संरचनाओं को स्थापित करने में मदद करेंगे ताकि आप एक अराजक कक्षा के साथ समाप्त न हों।

1। पहले दिन नियम स्थापित करें

दिन के निर्देशात्मक समय में कक्षा के नियमों और प्रक्रियाओं की समीक्षा करना शामिल होना चाहिए। जबकि पहले दिन ही आप इन अपेक्षाओं की समीक्षा नहीं करेंगे, कक्षा के व्यवहार में आप क्या उम्मीद करते हैं, इसे परिभाषित करने से छात्रों को उन अपेक्षाओं को पूरा करने के बारे में सोचने का समय मिलता है। छात्रों को पता है कि नियमों को तोड़ने से दूसरी कक्षा के परिणाम सामने आते हैं, इसलिए अपने साल की शुरुआत इसके साथ करें।

2। नियमों को सार्थक बनाएं

दूसरी कक्षा के सफल शिक्षक कक्षा में सार्थक अपेक्षाएँ पैदा करते हैं। क्योंकि इस उम्र के अधिकांश छात्र अपने व्यवहार के लिए जिम्मेदारी स्वीकार करते हैं, प्रभावी कक्षा प्रबंधन रणनीतियाँ उस स्वीकृति को बढ़ावा देती हैं। इसे सुदृढ़ करने का एक अच्छा विचार यह है कि छात्रों को यह दिखा कर शामिल किया जाए कि अभ्यास में नियम कैसे दिखते हैं और नियमों के "क्यों" पर चर्चा की जाती है। उदाहरण के लिए, चर्चा करें कि आपको कक्षा में समय पर क्यों जाना है। समझाएं कि दुनिया इसी तरह काम करती है, और शिक्षक भी निर्देशों का पालन करते हैं।

3। निष्पक्ष नियम बनाएं औरपरिणाम

दूसरी कक्षा के बच्चे निष्पक्षता पर अधिक ध्यान देने लगते हैं। ऐसे नियम और परिणाम बनाएँ जो सुसंगत और तार्किक हों। उदाहरण के लिए, यदि कोई छात्र अपने डेस्क के आसपास गंदगी छोड़ देता है, तो उसे उसे साफ करने के लिए कहें और समझाएं कि छात्रों के लिए एक साफ-सुथरी कक्षा का होना क्यों महत्वपूर्ण है। इसके अलावा, प्रत्येक छात्र के लिए निष्पक्षता से पालन करें क्योंकि ऐसा नहीं करना शिक्षकों द्वारा की जाने वाली सबसे बड़ी गलतियों में से एक है।

4। अपने सीटिंग चार्ट में पीयर ट्यूटरिंग एम्बेड करें

शिक्षकों की पसंदीदा कक्षा प्रबंधन रणनीतियों में से एक है सीटिंग चार्ट का रणनीतिक रूप से उपयोग करना। दूसरी कक्षा में, बच्चे चीजों का वर्णन करने में बेहतर होते हैं, इसलिए इसे अपने लाभ के लिए उपयोग करें। उच्च स्तर के शिक्षार्थियों को निचले स्तर के शिक्षार्थियों के साथ जोड़ो। इस तरह, स्वतंत्र कार्य समय के दौरान वे अपनी कक्षा की गतिविधियों में एक दूसरे की मदद कर सकते हैं। अपने कक्षा के लेआउट को बार-बार बदलें क्योंकि छात्र गणित में महान हो सकते हैं लेकिन लिखने में नहीं, इसलिए जैसे-जैसे आपका पाठ बदलेगा, उनकी ताकत बदल जाएगी।

5। मौन प्रतीक्षा समय का उपयोग करें

इस उम्र में मित्रता अधिक महत्वपूर्ण हो जाती है, इसलिए आपके ऐसे बच्चे होने जा रहे हैं जो छात्रों का ध्यान आकर्षित करने के लिए कहने के बाद भी अपने पड़ोसियों से बातचीत करते रहेंगे। जब ऐसा होता है, तो आपको उन्हें यह दिखाने की जरूरत है कि किसी के बारे में बात करना अपमानजनक है। तब तक चुप रहें जब तक वे यह न समझ लें कि आप व्यवधान से नाखुश हैं। शायद अपना हाथ डालेंप्रतीक्षा करते समय आपके कान में। समीक्षा करें कि किसी से बात करना सम्मानजनक क्यों नहीं है।

6। धीरे-धीरे गिनती करना

जब आप चाहते हैं कि छात्र शांत हो जाएं और आप पर ध्यान केंद्रित करें, तो 10 या 5 से उल्टी गिनती करना प्रभावी होता है। कक्षा में कुछ नकारात्मक परिणामों को स्थापित करके प्रारंभ करें, जैसे कि उन्हें एक मिनट के लिए मौन रखना। सुनिश्चित करें कि आपके द्वारा लगाए गए किसी भी परिणाम को उस व्यवहार के साथ संरेखित करें जिसे आप रोकने की आशा करते हैं। एक बार जब आप ऐसा कई बार करते हैं, तो छात्र आमतौर पर जानते हैं कि क्या करना है और गिनती 0 तक पहुंचने पर शांत हो जाते हैं। यह माता-पिता के साथ भी एक पसंदीदा ट्रिक है।

7। परिणामों को जितना हो सके कम से कम रखें

छात्र एक सुरक्षित और खुशहाल कक्षा में सीखते और बढ़ते हैं। एक शिक्षक के रूप में, आप काम करने वाली दूसरी कक्षा की कक्षा प्रबंधन रणनीतियों का उपयोग करके वह माहौल बनाते हैं। हालांकि, सफल कक्षा प्रबंधन का मतलब यह नहीं है कि जब तक वारंट न हो, आपको छात्रों को व्यापक परिणामों के अधीन होना चाहिए। इस उम्र में बच्चे दूसरे लोगों की राय के प्रति बहुत संवेदनशील हो जाते हैं, इसलिए आप उनके हौसलों को कुचलना नहीं चाहते। छोटी शुरुआत करें और देखें कि क्या काम करता है।

8। पूरी कक्षा को कभी दंडित न करें

कभी-कभी ऐसा लग सकता है कि हर एक बच्चा एक ही बार में विघटनकारी हो रहा है। हालाँकि, आमतौर पर ऐसा नहीं होता है। इसलिए, सुनिश्चित करें कि पूरी कक्षा को दंडित न करें, भले ही आपको ऐसा लगे कि यह छात्र बनाम शिक्षक है। आप अनिवार्य रूप से व्यवहार करने वालों का अपमान करेंगे क्योंकिइस उम्र में बच्चे अधिक चिंता करते हैं और उनमें पहले से ही कम आत्मविश्वास हो सकता है।

9। टाइमर ट्रिक

निर्देश देने के दौरान छात्रों को चुप रहने के लिए "बीट द टाइमर" गेम खेलें। छात्रों को यह नहीं पता होता है कि दिशा-निर्देश देने में आपको कितना समय लगेगा। इसलिए, जब आप बात करना बंद कर देंगे, वे शुरू हो जाएंगे; वे इस उम्र में बात करना पसंद करते हैं। इस रणनीति के साथ, जैसे ही आप बोलना शुरू करते हैं, आप अपना टाइमर शुरू कर देते हैं और छात्रों को आपके भाषण के दौरान चुप रहना चाहिए। अगर पूरी कक्षा चुप रहती है, तो वे जीत जाते हैं। उन्हें चैट टाइम जैसी किसी चीज़ से पुरस्कृत करें।

10। एक दिन के अंत की दिनचर्या स्थापित करें

दूसरी कक्षा के छात्र यह पहचानते हैं कि समय, कार्यक्रम और दिनचर्या एक बड़ी बात है। यह बर्खास्तगी के समय को अराजक बना सकता है। अनुभवी शिक्षकों के पास स्कूल के दिन के हर हिस्से के लिए कक्षा नीतियां होती हैं। कक्षा की नीति के अनुसार, दिन के अंतिम 10-15 मिनट के लिए एक टाइमर सेट करें, ताकि छात्रों को पता चले कि यह पैक करने का समय है। करने के लिए चीजों की एक सूची बनाएं ताकि वे होमवर्क असाइनमेंट या अपनी कुर्सी को ढेर करने जैसी कोई चीज न भूलें।

11। VIP टेबल्स

इस उम्र के बच्चे सही और गलत के बीच का अंतर समझने लगे हैं। अच्छे व्यवहार को पहचानने का एक तरीका VIP टेबल का उपयोग करना है। सकारात्मक व्यवहार को बढ़ावा देने के लिए इस तालिका का उपयोग करें। अपनी कक्षा में एक अद्वितीय टेबल (या डेस्क) सेट करें। इसे शानदार किताबों से भरें ताकि वे इसे देख सकें या मज़ेदार गतिविधियाँ देख सकेंजब वे अपना काम पूरा कर लें तब करें।

12। कक्षा संविधान का मसौदा तैयार करें

शिक्षक वर्ष के अलग-अलग समय में कक्षा समुदाय के निर्माण के लिए कुछ चतुर विचारों का उपयोग कर सकते हैं। कक्षा संविधान का निर्माण वर्ष के किसी भी समय या संविधान के बारे में सीखते समय किया जा सकता है। यह आपका कक्षा अनुबंध बन सकता है और उन मजेदार विचारों में से एक है जो सभी उम्र के स्तरों के लिए एकदम सही है, और दूसरी कक्षा के बच्चे चीजों के पीछे के कारणों की तलाश करते हैं और अधिक प्रश्न पूछते हैं, यह एक आदर्श कक्षा प्रबंधन रणनीति है।

13. एक सामान्य, स्वाभाविक आवाज़ का इस्तेमाल करें

बच्चों को दूसरों की परवाह करना सिखाने से आपको थकान नहीं होती है। यह रणनीति आपको ऊर्जा, तनाव और आपकी आवाज बचा सकती है। छात्रों का ध्यान आकर्षित करने के लिए जोर से बोलना बंद करें। अपनी सामान्य आवाज में बोलें ताकि वे आपको सुनने के लिए शांत हो जाएं। यह व्यवहार चाल तब और भी बेहतर काम करती है जब आप उन छात्रों को कुछ हंसमुख स्टिकर देते हैं जिन्होंने बात करना बंद कर दिया है। (युक्ति: सुनिश्चित करें कि आप हमेशा बड़ी मात्रा में स्टिकर अपने पास रखें।)

14। स्टेटमेंट कार्ड्स का उपयोग करें

स्टेटमेंट कार्ड्स का उपयोग दूसरी कक्षा की कक्षा प्रबंधन रणनीति है। सकारात्मक पुष्टि के साथ कुछ बनाने के लिए अतिरिक्त समय लें और फिर दूसरों पर व्यवहार करने के लिए कोमल अनुस्मारक बनाएं। इस उम्र में बच्चे उम्मीदों पर खरा उतरने पर प्रशंसा अर्जित करना पसंद करते हैं, इसलिए सकारात्मक कार्ड एक बेहतरीन रणनीति है। अनुस्मारक कार्ड एक सूक्ष्म हैंएक छात्र को सबके सामने "कॉल आउट" किए बिना कक्षा के नियमों का पालन करने के लिए एक छात्र को याद दिलाने का तरीका।

15। छात्रों को आगे बढ़ने दें

दूसरी कक्षा के बच्चे अपनी सीखने की शैली पर ध्यान देना शुरू करते हैं। अपने पाठों में रचनात्मक विचारों को बिखेरने का यह एक सही समय है। छात्रों को गणित निर्देश के पहले 30–45 मिनट के लिए कार्यभार संभालने दें। उन्हें लगभग 10 मिनट तक स्वतंत्र रूप से काम करने दें। फिर, बोर्ड में जाने के लिए एक छात्र का चयन करें और उसकी रणनीतियों और समाधानों को समझाते हुए उसका उत्तर साझा करें। यदि सभी सहमत हों, तो वह विद्यार्थी निम्नलिखित समस्या के लिए अगला विद्यार्थी चुनता है। यदि वे उसके उत्तर से असहमत हैं, तो वे विकल्पों पर चर्चा करते हैं।

16। अलग-अलग सीखने की गति के प्रति सचेत रहें

दूसरी कक्षा में, छात्र पढ़ने और लिखने में अधिक स्वतंत्रता दिखाते हैं। हालांकि, प्रत्येक कक्षा असाइनमेंट के साथ, कुछ छात्र दूसरों की तुलना में तेज़ी से पूरा करेंगे। दूसरे ग्रेडर से खुद पर कब्जा करने की अपेक्षा करने से जल्दी ही एक बातूनी वर्ग बन जाएगा। एक उपयोगी रणनीति यह है कि यदि जल्दी समाप्त कर लिया जाए तो उसे पूरा करने के लिए एक चुनौती-स्तर का असाइनमेंट होना चाहिए। इसके अलावा, अपनी कक्षा की लाइब्रेरी में कुछ शानदार किताबें रखें और उन्हें उम्मीद दें कि उन्हें असाइनमेंट पूरा करने के लिए हर किसी की प्रतीक्षा करते हुए उन्हें पढ़ना चाहिए।

17। बातचीत में छात्रों को शामिल करें

इस उम्र में, छात्रों को कहानियां साझा करना और कक्षा में चर्चा करना पसंद है। इसे प्रोत्साहित करें और उन्हें इसमें शामिल करेंबात चिट। शायद आप उन्हें कक्षा की नौकरियां बनाने में मदद कर सकते हैं या मस्तिष्क को कब और कैसे तोड़ना है। प्रत्येक छात्र को साझा करने के लिए 1-3 मिनट देने के लिए 2-मिनट के सैंड टाइमर या किचन टाइमर का उपयोग करना सहायक होता है ताकि कक्षा का बहुत अधिक समय बर्बाद न हो। यह कुछ विद्यार्थियों का पसंदीदा समय बन जाएगा।

18। "मेरा काम हो गया!"

स्वतंत्र कार्य समय के दौरान उपयोग करने के लिए एक कक्षा प्रबंधन उपकरण छात्रों के लिए अपने काम की जांच करने, संपादित करने, या यह सुनिश्चित करने के लिए है कि उन्होंने हर बात का उत्तर दिया है। उन्हें सिखाएं कि बर्बाद किए गए समय का एक सही विकल्प उन्हें सौंपने से पहले अपने काम की समीक्षा करना है। यह जीवन भर चलने वाला कौशल है, और इस उम्र के बच्चे किसी चीज़ पर लंबे समय तक ध्यान देना शुरू कर सकते हैं। पहले उनके काम की जाँच किए बिना "मेरा काम हो गया" न कहने का कक्षा में वादा करें।