Jie supranta, kaip vyksta mokyklinė diena, tačiau dar yra per maži, kad elgtųsi kaip subrendę suaugusieji. Todėl labai svarbu, kaip organizuojate savo klasę. Toliau pateikiami patarimai ir idėjos, kaip tvarkyti klasę 2 klasėje, padės jums pradėti kurti šias struktūras, kad klasėje nebūtų chaoso.

1. Nustatykite taisykles pirmąją dieną

Pirmąją mokymo dieną turėtų būti apžvelgiamos klasės taisyklės ir procedūros. Nors pirmoji diena nėra vienintelis laikas, kai apžvelgsite šiuos lūkesčius, apibrėždami, ko tikitės iš mokinių elgesio klasėje, suteiksite mokiniams laiko pagalvoti apie šių lūkesčių įgyvendinimą. Mokiniai žino, kad antroje klasėje taisyklių pažeidimas sukelia pasekmes, todėl metus pradėkite viską išdėstę.

2. Padarykite taisykles prasmingas

Sėkmingai dirbantys 2 klasės mokytojai sukuria prasmingus klasės lūkesčius. Kadangi dauguma šio amžiaus mokinių prisiima atsakomybę už savo elgesį, veiksmingos klasės valdymo strategijos skatina šį pritarimą. Puiki idėja tai sustiprinti - įtraukti mokinius, parodant jiems, kaip taisyklės atrodo praktiškai, ir aptariant, kodėl taisyklės yra taikomos. Pavyzdžiui, aptarkite, kodėl jūsį pamoką turi ateiti laiku. Paaiškinkite, kad taip veikia pasaulis ir mokytojai taip pat laikosi nurodymų.

3. Sukurkite sąžiningas taisykles ir pasekmes

Antros klasės mokiniai pradeda daugiau dėmesio skirti teisingumui. Sukurkite taisykles ir pasekmes, kurios būtų nuoseklios ir logiškos. Pavyzdžiui, jei mokinys palieka netvarką prie savo stalo, liepkite jam ją sutvarkyti kaip pasekmę ir paaiškinkite, kodėl svarbu, kad mokinių klasė būtų švari. Taip pat laikykitės teisingumo kiekvienam mokiniui, nes to nedarymas yra viena didžiausių mokytojų klaidų.gali padaryti.

4. Įterpkite tarpusavio mokymą į sėdėjimo schemą

Viena mėgstamiausių mokytojų klasės valdymo strategijų - strategiškai naudoti sėdimų vietų schemas. Antroje klasėje vaikai geriau moka apibūdinti daiktus, todėl išnaudokite tai savo naudai. Aukštesnio lygio mokinius suporuokite su žemesnio lygio mokiniais. Taip per savarankiško darbo laiką jie galės padėti vieni kitiems atlikdami klasės užduotis. Kartkartėmis keiskite klasės išdėstymą, nes mokiniaigali puikiai sektis matematika, bet ne rašymas, todėl keičiantis pamokoms jų stipriosios pusės keisis.

5. Naudokite tylųjį laukimo laiką

Maždaug šiame amžiuje draugystė tampa svarbesnė, todėl pasitaikys vaikų, kurie ir toliau šnekėsis su kaimynais net tada, kai paprašysite mokinių dėmesio. Kai taip nutinka, turite jiems parodyti, kad kalbėti už kitą žmogų yra nepagarbu. Tylėkite tol, kol jie supras, kad esate nepatenkinti trukdymu. Galbūt laukdami pridėkite ranką prie ausies. Apžvelkite, kodėlnepagarbiai kalbėti už kitą žmogų.

6. Lėtas skaičiavimas

Kai norite, kad mokiniai nurimtų ir sutelktų dėmesį į jus, veiksminga skaičiuoti nuo 10 arba 5. Pradėkite nuo neigiamų pasekmių, pavyzdžiui, liepkite mokiniams minutę tylėti. Įsitikinkite, kad bet kokios taikomos pasekmės atitinka elgesį, kurio tikitės išvengti. Kai tai padarysite keletą kartų, mokiniai paprastai žinos, ką daryti, ir nurims, kai skaičius pasieks 0.Tai mėgstamas triukas net ir tėvų.

7. Kuo mažesnės pasekmės

Mokiniai mokosi ir tobulėja saugioje ir laimingoje klasėje. Būdami mokytojais, tokią atmosferą sukursite taikydami veiksmingas antros klasės klasės valdymo strategijas. Tačiau sėkmingas klasės valdymas nereiškia, kad mokiniams turėtumėte taikyti dideles pasekmes, jei tai nėra pagrįsta. Šiame amžiuje vaikai tampa labai jautrūs kitų žmonių nuomonei, todėl nenorite užgniaužti jųdvasios. Pradėkite nuo mažų žingsnių ir pažiūrėkite, kas veikia.

8. Niekada nebauskite visos klasės

Kartais gali atrodyti, kad visi vaikai vienu metu trukdo. Tačiau dažniausiai taip nebūna. Todėl būtinai nebauskite visos klasės, net jei jums atrodo, kad tai mokiniai prieš mokytojus. Neišvengiamai padarysite meškos paslaugą tiems, kurie elgiasi netinkamai, nes tokio amžiaus vaikai labiau nerimauja ir galbūt jau mažai pasitiki savimi.

9. Laikmačio triukas

Žaiskite žaidimą "Nugalėk laikmatį", kad priverstumėte mokinius tylėti, kol duodate nurodymus. Mokiniai nežino, kiek laiko užtruksite, kol duosite nurodymus. Todėl, kai nustosite kalbėti, jie pradės; šiame amžiuje jie mėgsta kalbėti. Taikydami šią strategiją, paleiskite laikmatį, kai tik pradėsite kalbėti, ir mokiniai turi tylėti per visą jūsų kalbą. Jei visa klasė išlikstyliai, jie laimi. Apdovanokite juos kuo nors, pavyzdžiui, pokalbių laiku.

10. Nustatykite dienos pabaigos rutiną

Antros klasės mokiniai pripažįsta, kad laikas, tvarkaraščiai ir rutina yra labai svarbūs. Dėl to atleidimo laikas gali tapti chaotiškas. Patyrę mokytojai turi klasės taisykles kiekvienai mokslo dienos daliai. Kaip klasės taisykles nustatykite laikmatį paskutinėms 10-15 dienos minučių, kad mokiniai žinotų, jog atėjo laikas susikrauti daiktus. Turėkite sąrašą dalykų, kuriuos reikia atlikti, kad jie nieko nepamirštų, pvz.užduotį arba sukrauti savo kėdę.

11. VIP stalai

Šio amžiaus vaikai pradeda suvokti skirtumą tarp to, kas yra gerai, o kas blogai. Vienas iš gero elgesio pripažinimo būdų - naudoti VIP lentelę. Naudokite šią lentelę teigiamam elgesiui skatinti. Klasėje įrengkite unikalų stalą (arba rašomąjį stalą). Užpildykite jį fantastinėmis knygomis, kurias jie gali vartyti, arba smagia veikla, kurią gali atlikti baigę darbą.

12. Klasės konstitucijos projektas

Mokytojai gali pasinaudoti kai kuriomis gudriomis idėjomis, kaip kurti klasės bendruomenę įvairiais metų laikais. Klasės konstitucijos kūrimą galima atlikti bet kuriuo metų laiku arba mokantis apie Konstituciją. Tai gali tapti jūsų klasės sutartimi ir yra viena iš tų smagių idėjų, puikiai tinkančių visiems amžiaus tarpsniams, o kai antrokai ieško priežasčių ir užduoda daugiau klausimų, taiideali klasės valdymo strategija.

13. Kalbėkite įprastu, natūraliu balsu

Vaikų mokymas rūpintis kitais nebūtinai turi jus išsekinti. Ši strategija gali sutaupyti jūsų energiją, stresą ir balsą. Nustokite garsiai kalbėti, kad atkreiptumėte mokinių dėmesį. Kalbėkite įprastu balsu, kad jie turėtų nutilti, norėdami jus išgirsti. Ši elgesio gudrybė veikia dar geriau, kai nustojusiems kalbėti mokiniams išdalijate linksmus lipdukus. (Patarimas: įsitikinkite, kad visada turite dideliųkiekį lipdukų.)

14. Naudokite ataskaitų korteles

Dar viena antros klasės klasės valdymo strategija - naudoti teiginių korteles. Skirkite papildomo laiko ir pasidarykite keletą kortelių su teigiamais teiginiais, o ant kitų sukurkite švelnius priminimus, kaip elgtis. Šio amžiaus vaikams patinka gauti pagyrimų, kai jie pateisina lūkesčius, todėl teigiamos kortelės yra puiki strategija. Priminimų kortelės yra subtilus būdas priminti mokiniui laikytis klasės taisyklių."neiškeikdami" mokinio visų akivaizdoje.

15. Leiskite mokiniams vadovauti

Antros klasės mokiniai pradeda pastebėti savo mokymosi stilius. Tai puikus metas į pamokas įnešti kūrybinių idėjų. Pirmąsias 30-45 matematikos pamokos minutes leiskite mokiniams imtis atsakomybės. Leiskite jiems savarankiškai dirbti apie 10 minučių. Tada pasirinkite vieną mokinį, kuris eis prie lentos ir pasidalys savo atsakymu, paaiškindamas savo strategijas ir sprendimus. Jei visi sutinka, tas mokinys pasirenkakitam mokiniui spręsti šį uždavinį. Jei mokiniai nesutinka su jo atsakymu, jie aptaria alternatyvas.

16. Atsižvelkite į skirtingus mokymosi tempus

Antroje klasėje mokiniai skaitydami ir rašydami rodo daugiau savarankiškumo. Tačiau kiekvieną klasės užduotį kai kurie mokiniai baigs greičiau nei kiti. Tikėdamiesi, kad antrokai užims save patys, greitai tapsite nekalbūs. Naudinga strategija - turėti iššūkio lygio užduotį, kurią būtų galima atlikti, jei ją baigtų anksčiau. Be to, klasės biblioteką aprūpinkite nuostabiomis knygomis irsuteikti jiems lūkesčių, kad jie turėtų skaityti laukdami, kol visi baigs užduotį.

17. Įtraukite mokinius į pokalbį

Šio amžiaus mokiniai mėgsta dalytis istorijomis ir diskutuoti klasėje. Skatinkite tai ir įtraukite juos į pokalbius. Galbūt galite įtraukti juos į pagalbą kuriant klasės darbus arba kada ir kaip daryti smegenų pertraukėles. Naudinga naudoti 2 minučių smėlio laikmatį arba virtuvinį laikmatį ir kiekvienam mokiniui duoti 1-3 minutes pasidalyti, kad neužimtų per daug klasės laiko. Tai taps tam tikrumokinių mėgstamiausias laikas.

18. Būkite baigę su "Aš baigiau!"

Klasės valdymo priemonė, kurią galima naudoti per savarankiško darbo laiką, yra mokiniams patikrinti savo darbą, redaguoti arba įsitikinti, kad jie į viską atsakė. Išmokykite juos, kad puiki laiko gaišimo alternatyva - peržiūrėti savo darbą prieš jį atiduodant. Tai visą gyvenimą trunkantis įgūdis, o tokio amžiaus vaikai gali pradėti kreipti dėmesį į ką nors ilgesniam laikui. Padarykite klasės pažadą nesakyti"Aš baigiau", prieš tai nepatikrinę savo darbo.