It is tiid om op te waarmjen en tegearre te wurkjen

Mei't de waarmte fan 'e simmer op in ein komt en it nije skoaljier gau tichterby komt, is it tiid om ús learkrêften oan it wurk te setten mei dizze 10 koele, unike, en boeiende iisbrekkeraktiviteiten.

Middelskoalle kin in sosjaal oerweldigjende tiid wêze foar ús learlingen, dus hjir binne wat ideeën om leuke manieren te fasilitearjen foar learlingen om fertrouwen yn harsels en ferbiningen mei har leeftydsgenoaten op te bouwen.

1. Mienskiplike bannen

Ha in list mei basisfragen foar jo learlingen om te beantwurdzjen oer harsels skreaun op it boerd Fariaasjes fan dizze aktiviteit hjir!. Guon foarbylden kinne har favorite bist, muzyk, iten, ferneamdens of hobby wêze. Jou de learlingen in pear minuten om nei te tinken oer har antwurden, wylst jo seksjes fan 'e klasse fêstigje. Elke fraach wurdt ferdield yn kategoryen om de mienskiplikheden fan learlingen te markearjen.

Dus foar har favorite bisten kin elke hoeke fan 'e klas foar in groep bisten wêze: sûchdier, reptilen, amfibyen, fûgel, fisk (fjouwer hoeke) lay-outs kinne kombinearje de reptilen en amfibyen studinten).

Jo sille dan de learlingen gean yn 'e hoeke stean dy't oerienkomt mei de groep wêryn har favorite bist is.

Dus studinten dy't fan hagedissen en slangen hâlde stean tegearre, wylst de learlingen dy't fan earnen en pinguïns hâlde yn in oare hoeke stean.

Jou harren in pear minuten om de oerienkomsten enfreegje jo learlingen om te reflektearjen oer de antwurden dy't elke groep keazen hat en rangearje se fan 'e meast kâns om te oerlibjen, oant it minste. Dit kin in koarte skriftlike opdracht wêze dy't studinten de kommende dagen dwaan kinne en it by jo yntsjinje foar beoardieling.

10. Om de wrâld

Yn dizze aktiviteit kinne jo elke studint in kaart mei in lân en in pear feiten oer dat lân. It favorite iten fan 'e minsken, gewoane klean en deistige gewoanten binne wat leuke en nijsgjirrige. Sadree't elkenien har kaart hat, kinne de learlingen troch de keamer ferpleatse en besykje leeftydsgenoaten te finen mei lannen dy't ferlykber binne yn kultuer, lokaasje of taal.

Bygelyks, in studint út it lân Spanje en in oar mei Meksiko kin groepearje tegearre, om't beide lannen Spaansk prate.

Jou dêrwei wat foarbyldfragen en stimulearje de learlingen om alle ferfolchfragen te stellen om te sjen hokker oare ferbiningen harren beide lannen hawwe. Oan 'e ein fan 'e rûnten moatte der lytse groepkes fan 2-3 wêze, dy't op syn minst 2 dingen mienskiplik hawwe tusken har lannen. Dizze groepen kinne dan tegearre sitte, en op in blêd papier in foto of diagram tekenje mei de oerienkomsten dy't se fûn hawwe. Dizze kinne oan 'e ein fan 'e klasse presintearre wurde.

Manieren om dizze aktiviteit út te wreidzjen

Dizze útwreiding wurket it bêste yn in klasse dêr't kultuer en geografy diel útmeitsje fan it learplan.

Freegje elke studint om in lân te kiezen dat se hawwealtyd wol op besite. Lit se ûndersyk dwaan nei de taal, lokaasje en kultuer. Dit kin dan ûntwikkele wurde ta in mûnlinge presintaasje, skriftlike opdracht, of in demonstraasje lykas in dûns, ferske, of iten item/gerjocht. Jo en jo learlingen kinne sa kreatyf wêze as jo wolle!

No tiid om wat iis te brekken!

No't wy wat leuke ideeën foar iisbrekkende aktiviteit hawwe brainstormd, helpt it om der út te wurkjen om de ynspanning troch te gean en fierdere ferbiningen tusken leeftydsgenoaten en ek ûnderwerpen/ideeën op te bouwen. Fiel jo frij om kreatyf te wurden mei de tapassing fan dizze aktiviteiten, ik wit dat ik it dien haw!

Faak stelde fragen

Hoe helpe jo in muoite middelbere skoalle studint?

It is altyd wichtich om in feilich plak te befoarderjen dêr't ús learlingen har noflik fiele kinne om harsels te wêzen en op ús kinne fertrouwe om in goed foarbyld te jaan en te harkjen. Aktiviteiten dy't relaasjes bouwe mei learlingen, wêrby't learlingen har ynteresses en hertstochten útdrukke kinne, helpe har ferbiningen te finen mei har leeftydsgenoaten dy't har ek helpe kinne om de útdagings fan 'e tiid te behearjen.

Wêrom is 7e klasse sa min?

7e klasse is in drege leeftyd foar elke studint. De struktuer fan it ûnderwiis foar middelbere skoalle learlingen is sa oars as de basisskoalle. Se geane troch in protte ûntwikkelings- en biologyske feroarings, lit stean de sosjale druk fan skoalle. Dizze feroaringen kontrastearje ek yn jonges vs.famkes meitsje skieding en mooglik ûnwilligens om gear te wurkjen. Besykje dizze soargen te beskôgjen as in studint oan it hanneljen is of frustraasje uteret.

Hoe zoomsto in iisbrekker?

As studinten op ôfstân leare, is it wichtich om ideeën foar iisbrekker te finen om elke studint oan te moedigjen om aktyf belutsen te wurden by de klasse. Icebreakers mei antwurden fan ien wurd of it opheffen fan "toetseboerd" hannen is in minder yngripende manier om de oandacht fan learlingen te pakken en har dwaande te hâlden as de les fuortgiet.

Sjoch ek: 35 Recycled keunstprojekten foar middelbere skoalleferskillen tusken har bisten binnen har hoeken, freegje dan elke groep om mei de klasse te dielen wêrom't har bistegroep de bêste is. Dit fasilitearret diskusje en lit learlingen ferbining meitsje mei klasgenoaten en arguminten foarmje foar diskusje dy't yn fierdere lessen fuortset wurde.

Manieren om de aktiviteit út te wreidzjen

Dizze aktiviteit kin wurde gie troch foar de earste wike of twa fan klassen mei elke les dy't begjint mei in nije fergeliking foar learlingen om út te kiezen.

Bl. Learlingen geane yn 'e hoeke stean dy't oerienkomt mei harren kar tusken swiet en sâlt.

Dizze oanhâldende ferbinings jouwe learlingen mear ynformaasje oer harren leeftydsgenoaten sûnder dat se der eksplisyt om freegje moatte. Se kinne har eigen bannen oanmeitsje en dy fersterkje as learlingen gearwurkje om arguminten te meitsjen foar de karren dy't se makke hawwe.

Ienfâldige klassestarters kinne opbouwe yn gruttere projekten of sels debatgroepen. De mooglikheden binne einleaze, dus probearje it dan net!

2. Begjin en ein

Dit spul sil de kreativiteit en it laitsjen fan jo learlingen oan it sjitten krije! Brûk foar de les lytse stikjes papier om sinfragminten te skriuwen Foarbylden Hjir! studinten kinne byinoar sette. Dizze útdrukkingen kinne absurd wêze, lykas: "Kin ik tsiis krije ..." of "...in it bounce house".

Jo kinne begjinne troch elke studint ien stik papier te jaan en se rûn te litten de keamer. In studint mei in sin einmoat in pear mei in studint mei in sin begjinne. Jo kinne de learlingen stimulearje om fantasij te wêzen en net bang te wêzen om bûten it fak te tinken.

Dizze ynteraksjes sille grif wat giggles krije! Kinne jo tinke oan ienige sinten dy't jo learlingen mei dizze begjiningen laitsje soene? Besykje it út!

Fannemoarn myn kat...

De pizza smakke like...

Myn mem liet my in âlde foto sjen fan...

As de learlingen har pearen keazen hawwe en folsleine sinnen makke hawwe, kinne se dizze diele mei de klasse. It dielen en gearwurking sille de learlingen tichterby bringe en wat senuwen fan 'e earste wike ûntlêste.

Manieren om de aktiviteit út te wreidzjen

Om dizze aktiviteit út te wreidzjen en de learlingen ôf te wurkjen' kreativiteit, pearen fan studinten kinne wurde kombinearre yn groepen fan 4-6 studinten (ôfhinklik fan klasse grutte). Dizze groepen sille har 2-3 sinnen brûke om in ferhaal te meitsjen. Learlingen sille echt moatte gearwurkje en har ferbylding brûke om ferhalen te meitsjen mei de bytsjes en stikken dy't yn it begjin levere binne.

Dit proses fan it bouwen fan ideeën op in minder serieuze manier makket romte foar learlingen om har persoanlikheden yn har persoanlikheid sjen te litten wurkje en meitsje ferbinings mei harren leeftydsgenoaten en fiele mear selsbetrouwen meidwaan oan de klasse yn 'e takomst!

3. Wy binne allegear Spesjaal

Lat jo learlingen ien opskriuwe foar dit spultsjeding oer harsels dat is oars as al harren oare klasgenoaten. Moedigje har oan om djip nei te tinken en wat spesjaal te finen, net allinich har favorite kleur, mar miskien in grappich ferhaal of gewoante dy't se graach diele wolle. Jo kinne har warskôgje dat as mear as ien studint itselde antwurd hat, de hiele klasse wat goofs dwaan moat, lykas hannen hâlde en de weach dwaan!

As de learlingen diele kinne jo koarte oantekeningen meitsje oer har antwurden privee of op it boerd. Der sille ûnûntkomber wat ferbinings wêze tusken de antwurden fan de learlingen en dy kinne brûkt wurde om se te groepearjen foar útwreidingsprojekten.

Manieren om de aktiviteit út te wreidzjen!

Bygelyks, as ien studint dielt, kin se mei beide hannen skriuwe, en in oar kin har earen wipje, se kinne in groep foarmje en in mini-presintaasje meitsje oer unike motorfeardigens. Dizze prompts kinne liede ta gruttere kreative projekten dêr't learlingen kinne leare op alle wizen wêrop't wy minsken oars en spesjaal binne.

4. Ofbyldingspatroanen

Freegje jo learlingen om ien foto te bringen fan wannear se wiene jong. Spesifisearje dat dizze foto moat wêze fan doe't se in poppe wiene. Sammelje de foto's fan 'e learlingen as se yn' e klasse komme, en fersprieden se dan ienris elkenien is fêstige en soargje derfoar dat gjin studint har eigen foto werom krijt. De learlingen moatte dan de poppefoto's weromjaan oan harren rjochtmjittige eigners.

Dizze aktiviteit stimulearretlearlingen om inoar yn it gesicht te sjen, wat útdaagjend kin wêze op middelbere skoalle, mar helpt fertrouwen en iepenheid yn 'e klas te stimulearjen.

Manieren om de aktiviteit út te wreidzjen

Dit is ek in geweldige lead yn fierdere diskusjes oer hoe't studinten wiene as poppen en hoe't se no oars binne. Jo kinne wat foarbyldfragen foar de learlingen stelle om inoar te freegjen dy't se kinne brûke as ynspiraasje om mooglike mûnlinge projekten of skriftlike rapporten te ynformearjen oer hoe't wy yn it skoaljier groeie en fierder feroarje.

5. Underwerpladder

Middelbere skoalle is wannear't skoalopmaak en skema's feroarje, sadat elk fak in oare learaar hat. Nettsjinsteande hokker fak jo leare, is it wichtich om de sterkte en foarkar fan jo studinten te kennen.

Foar dizze aktiviteit, freegje jo learlingen om in ljedderranglist te meitsjen fan har ûnderwerpen mei har favoryt boppe en minste favoryt ûnderoan.

1. Ingelsk

2. Muzyk

3. Skiednis

4. Wittenskip

5. Wiskunde

As de learlingen har ljedders foltôge hawwe, kin de learaar in sirkeldiagram op it boerd meitsje en de klasse ûndersochte om te sjen hokker fakken wêr binne ranglist.

Manieren om de aktiviteit út te wreidzjen

Dizze resultaten kinne brûkt wurde om studinten mei ferlykbere ynteresses byinoar te groepearjen foar takomstige projekten of har te krijen om wat nijs te besykjen troch te mingjenlearlingen mei ferskate foarkar tegearre.

Mei mear kennis en begryp fan ús learlingen fanôf it begjin, kinne wy ​​dit ynsjoch brûke om ús aktiviteiten en studintegroeperingen te ynformearjen as it skoaljier foarútgiet.

6. If I Were A...

Dizze aktiviteit is tige fleksibel, sadat jo it mear as ien kear brûke kinne mei ferskate tema's of lessen.

Sizze dat jo in learaar wittenskip binne en wolle dat jo learlingen de basis fan botany leare (dus de stúdzje fan planten). Lit dizze sin op it boerd skriuwe as de learlingen binnenkomme.

"As ik in..."

Lit de learlingen sitte en sizze dat se de sin foltôgje moatte mei de namme fan in plant en in beskriuwing. It helpt by dizze opdrachten om in foarbyld op it boerd skreaun te hawwen of it mûnling te sizzen, sadat de learlingen begripe wêr't jo om freegje.

"As ik in sinneblom wie soe ik fel giel wêze en hâld fan stean yn 'e sun.

Jou jo learlingen in pear minuten om nei te tinken en har sinnen op te skriuwen, sammelje se dan. Skriuw elke plant dy't de learlingen keazen hawwe op it boerd en freegje de learlingen om ferbiningen te lûken tusken de planten. As se har diele ideeën, foegje jo eigen út it kurrikulum ta, lykas "Hokker planten hâlde de sinne?" of "Hokker planten hâlde bijen leuk, en wêrom?".

Dizze iisbreker kin snelwegen bouwe fan ferbining tusken elke studint en de ûnderwerp wurdt besprutsen (bgl. planten) omdat se hawweal fan it begjin ôf in persoanlike kar makke by it kiezen fan in plant.

Sjoch ek: 18 Leuke feiten of mieningsaktiviteiten

Manieren om de aktiviteit út te wreidzjen

Dêrwei kinne learlingen groepearre wurde op basis fan harren plantenkategoryen: beammen , blommen, ytbere planten, ensfh., En dit kin liede ta ûndersyksgroepen en mooglike presintaasjes foar de ein fan 'e ienheid.

Om dizze aktiviteit oan te passen foar elk ûnderwerp, hoege jo allinich in oar ûnderwerp te kiezen! Miskien folgjende kear studinten kinne kieze in ferneamde persoan en beskriuwe hoe't harren libben soe wêze. De mooglikheden binne einleaze!

7. Ynienen

Dizze iisbrekker is in geweldige manier om de hiele klasse oan it gearwurkjen te krijen! Yn prinsipe wurket elkenien gear om in echt lang ferhaal te meitsjen, wêrby't elke nije oanfolling begjint mei it wurd "ynienen (fergelykbere ideeën hjir)".

Bygelyks:

Earste studint: "Ik dreamde dat ik fan in boat yn 'e oseaan foel."

Learaar freget: "en dan"

Folgjende studint: "Ynienen seach ik in grutte wite walfisk nei my ta swimmen."

Learaar: "en dan"

Folgjende studint: "Ynienen realisearre ik dat ik fiskflippers hie ynstee fan fuotten, dus ik begon der njonken te swimmen."

Dit kin trochgean oant elke studint draacht by oan it ferhaal. As it ferhaal foarútgiet, sille learlingen mear belutsen wurde en entûsjast en wolle se har eigen ideeën oan it ferhaal tafoegje.

Manieren om de aktiviteit út te wreidzjen

Jo kinne dit ferhaal opnimme op jo tillefoan of in audio brûkeblokfluit en freegje learlingen wat se ûnthâlde as it ferhaal foltôge is. Dit is in geweldige manier om te sjen wat studinten kinne ûnthâlde en ûnthâlde. Jo kinne weromferwize nei dit ferhaal nei in pear dagen fan skoalle as in oantinken útdaging om te sjen wat studinten kinne ûnthâlde.

8. Guess wa

Yn dizze aktiviteit, studinten sille besykje te kombinearje harren leeftydsgenoaten mei de ynteresses dy't se anonym opskriuwe.

Jo jouwe lytse sleatten papier út oan elke studint en lit se twa unike dingen opskriuwe dy't se graach dwaan. Dit kin pianospylje of rôljen fan grutte heuvels wêze, skriuw wat kreative foarbylden op it boerd om har ynspiraasje te jaan!

As se dizze opskreaun hawwe, kinne jo se sammelje en mingje om werom te fersprieden oan ferskate studinten. Jou har in minút om nei te tinken oer wa't se tinke dat it is, begjin dan de speurjacht om de persoan te finen mei dizze ynteresses.

It kin noch grappiger wêze as se ferkeard riede, om't dit learlingen fan middelbere skoallen sjen lit dat har leeftydsgenoaten binne net altyd wat se ferskine en elkenien is kompleks en it wurdich om te learen.

Manieren om de aktiviteit út te wreidzjen

As de klasse de papieren oan 'e minsken oerienkomt, kinne jo kinne de learlingen freegje om mienskiplikheden te finen binnen de antwurden. Prompt dit troch te ferklearjen dat ferbiningen tusken ynteresses basis kinne wêze lykas "bûtenaktiviteiten" of "ynstruminten", of komplekser lykas,"mei gefaar giet". Lit de learlingen op dizze manier harren eigen groepen fan 3-4 oprjochtsje, en jo kinne dizze troch studinten makke groepen brûke foar takomstige projekten en leuke spultsjes.

9. Desert Island

This is in klassyk spultsje! Split de middelbere skoalle studinten yn groepen fan 4-5 en fertel harren dat se wiene krekt yn in fleantúchûngelok en no binne se fongen op in woastyn eilân mei de minsken yn harren groep en mar ien item elk yn harren boek bags. Elke persoan sil mar ien item kieze dat se kinne bydrage oan it fuortbestean fan har nije stam. Beklamje it belang fan kritysk tinken foar dizze besluten, lykas gearwurking.

As de learlingen net goed kommunisearje, kinne har items net suksesfol wêze om har te helpen oerlibjen of te ûntkommen. Soargje derfoar dat de learlingen as groep beslute hokker strategy se sille nimme yn har kar fan items.

Jo kinne kreatyf wurde mei dizze aktiviteit troch guon items te leverjen dy't alle groepen al hawwe, sadat har karren net allegear messen binne en touwen.

Sadree't de learlingen 15 minuten of sa hawwe om har items te besprekken en te kiezen, sil elke groep har survivalkit foar woastyneilân presintearje en útlizze wêrom't se elk item hawwe keazen. De objekten dy't besletten binne foar in groep dy't ûntsnappe wol, sille hooplik oars wêze as dy dy't keazen binne foar in groep dy't wachtsje sil om rêden te wurden.

Manieren om de aktiviteit út te wreidzjen

Neidat de presintaasjes binne klear, kinne jo