18 Leuke feiten of mieningsaktiviteiten

 18 Leuke feiten of mieningsaktiviteiten

Anthony Thompson

As bern groeie, moatte se de mooglikheid leare om ynformaasje te evaluearjen en krityske tinkfeardigens te ûntwikkeljen. It ferskil tusken feit en miening leare is it begjin fan dizze reis, dus it is krúsjaal om har feiten en miening te stypjen. It stimulearjen fan dizze feardigens sil betsjutte dat bern yn 'e takomst goed redeneare oardielen kinne meitsje en op bewiis basearre arguminten kinne produsearje. Litte wy ris nei 18 leuke feiten of mieningsaktiviteiten sjen.

1. Feit- of mieningsrobots

Op grûn fan it prachtige boek fan Michael Rex fereasket dizze aktiviteit in potlead, markers, lijm en skjirre. Learlingen kieze har robot út 'e fergese printsjes en yn' e seksje foar it lichem folje it ûnderwerp yn wêr't se oer skriuwe. Elke paragraaf moat ynfold wurde en de robots moatte dan oan 'e ein fol mei feiten en mieningen.

2. Feit- of mieningssorteerkaarten

Dit mieningssorteerspultsje leart studinten fluch it konsept fan it sortearjen fan feiten fan miening. De spultsje kaarten wurde gewoan sortearre yn twa peallen; feit, en miening. Dizze kinne personaliseare wurde sadat se relatearre binne oan it ferhaal fan jo klasse of aktueel learûnderwerp.

3. Crack the Case Activity

Yn dizze detective-basearre oefening moatte studinten tsjûgeferklearrings lêze en bepale wat feit is en wat miening is. Dit sil sels de analytyske feardigens fan 'e meast selsbetrouwen testen! De studint dy't kin sortearje trochde mieningen om de feiten te iepenbierjen, wint de rapste.

4. Iisaktiviteit

Yn dizze moaie boarne moatte studinten it feit en de mieningen fan iisskeppels sortearje yn 'e juste kegels. Foar tafoegde praktyk foar fine motorfeardigens kinne bern dizze sels útknippe en yn har boeken lymje boppe op 'e juste kegel.

Sjoch ek: 19 aktiviteiten foar it ûnderwizen fan de 3 tûken fan 'e Amerikaanske regearing

5. Wat is it ferskil tusken feiten en mieningen?

Dizze leuke fideo begjint mei it jaan fan foarbylden fan mieningen en giet fierder om te ferklearjen dat feiten útspraken binne dy't bewiisd wurde kinne. Dit is in fantastyske fideo om jo bern sjen te litten wannear't krekt begjinne te praten oer de taal dy't brûkt wurdt by it jaan fan mieningen.

6. Yn myn miening

Dit prachtige ferhaal fan Deb Bird sil in enoarm foardiel wêze foar studinten dy't begjinne mei it studearjen fan mieningsskriuwen. It folget it ferhaal fan in jong famke dat ferrast is om te learen dat net elkenien har mieningen dielt. Se beseft gau dat mieningen feroarje kinne as wy leare om kritysk tinken te brûken.

7. Feitenankerkaart

Foar dizze ienfâldige aktiviteit lit jo in feit- en mieningsposter sjen op jo ankerkaart en skriuw ferskate feiten en mieningen op post-it-notysjes. Learlingen moatte dan gearwurkje om de feiten út de mieningen te sortearjen troch se op de juste poster te pleatsen.

8. Feit of miening oanwizingswurden

Dit is de perfekte boarne foar studinten dy't leare om feiten fan miening te sortearjen! Studinten moatte snijeút de sinnen en pleats se yn de goede kolom. Learlingen wurde dan stimulearre om te sykjen nei 'klúzje' wurden lykas goed, min, bêste, better, minste, ensfh.

9. Sortearjeaktiviteit

Yn dit Wintersortspul moatte learlingen de feiten sortearje út de mieningen en yn de juste kolommen pleatse. Dit is in geweldige pearenaktiviteit foar bern om te wurkjen oan har mieninglêzen en definiearjen fan feardichheden.

10. Feit as miening

Dizze feit- en mieningspaddles kinne maklik makke wurde mei popsicle sticks en kleurde cardstock. Jo sille úttreksels foarlêze út in non-fiksjeboek; pauze as jo wolle dat de bern stimme as jo ferklearring feit of miening is. Se hâlde dan gewoan de peddels yn 'e loft om te stimmen.

Sjoch ek: 25 Kreatyf en leuke hygiëne-aktiviteiten foar bern

11. Lês-, tink- en skriuwaktiviteit

Dit wurkblêd hat handige linen foar learlingen om har antwurden kreas te skriuwen. Se wurde stimulearre om de stelling goed te lêzen, nei te tinken oft dit feit of miening is en har antwurd kreas te skriuwen.

12. Feiten en mieningen identifisearje

Lit in yllustraasje út it boek dat jo op it stuit lêze op jo whiteboard. Lit learlingen yn pearen gearwurkje en 3 feiten en 3 mieningen oer de yllustraasje opskriuwe. Beprate it ferskil tusken in foto en in yllustraasje foar dizze taak.

13. Lunch Game

Yn dit leuke spultsje moatte studinten helpefeit en miening meitsje harren lunches. It feit hâldt allinich iten mei feiten op en miening hâldt allinich fan iten mei mieningen oer har, dus sortearjen troch har is de kaai. Dit is in geweldige resinsje foar bern dy't leare ûnderskied te meitsjen tusken feit en miening.

14. Sinstarters

Dizze sinstarters binne perfekt foar lytse bern dy't gewoan har skriuwfeardigens foar feiten en mieningen ûntwikkelje. Hjir komme se yn 'e kunde mei it idee om in miening, in reden en in slotútspraak te meitsjen.

15. Fertel it ferskil Posters

Hjir krije bern wat kaaiwurden om har te helpen ûnderskied te meitsjen tusken feit en miening. Gean troch dit mei jo bern en dan taak se mei it meitsjen fan harren eigen 'Hoe te fertellen in ferskil'-poster. Se moatte ferskillende kaaiwurden brûke en it kleurich en ynformatyf meitsje.

16. Fact vs Opinion Flow Chart

Lit jo learlingen in streamdiagram meitsje op basis fan jo klasseferhaal om te besluten oft bepaalde útspraken feiten of mieningen binne. Se moatte beskôgje oft it bewiis út in betroubere boarne komt en oft it tsjinoerstelde of ôfwikende bewiis befettet.

17. Fake Nijs

Lit jo studinten in foto. Se moatte dan op basis fan 2 nijsartikels produsearje. De iene moat allinnich mieningen en de oare, feiten. It kin basearre wêze op 'e wierheid, of folslein falsk wêze - it is oan har.

18. OREO-miening

DeOREO-metoade leart studinten har miening oan te bieden, in reden te jaan, foarbylden oan te bieden, en nochris har miening te jaan en wêrom se har sa fiele. Earste Grade Wow biedt spannende feiten en miening printables, ynklusyf, sin starters en in handige miening skriuwen checklist; dy't beide ideaal binne om op 'e buro's fan 'e learlingen te hâlden.

Anthony Thompson

Anthony Thompson is in betûfte edukative adviseur mei mear as 15 jier ûnderfining op it mêd fan lesjaan en learen. Hy is spesjalisearre yn it kreëarjen fan dynamyske en ynnovative learomjouwings dy't differinsjearre ynstruksje stypje en studinten op sinfolle manieren belûke. Anthony hat wurke mei in ferskaat oan learlingen, fan basislearlingen oant folwoeksen learlingen, en is hertstochtlik oer lykweardigens en ynklúzje yn it ûnderwiis. Hy hat in masterstitel yn Underwiis fan 'e Universiteit fan Kalifornje, Berkeley, en is in sertifisearre learaar en ynstruktive coach. Njonken syn wurk as adviseur is Anthony in fûle blogger en dielt syn ynsjoch op it Teaching Expertise-blog, wêr't hy in breed skala oan ûnderwerpen besprekt yn ferbân mei ûnderwiis en ûnderwiis.