18 Prettige feite of opinie-aktiwiteite

 18 Prettige feite of opinie-aktiwiteite

Anthony Thompson

Namate kinders groei, moet hulle die vermoë aanleer om inligting te evalueer en kritiese denkvaardighede te ontwikkel. Om die verskil tussen feit en opinie te leer is die begin van hierdie reis, so dit is van kardinale belang om hul feite- en meningsbegrip te ondersteun. Om hierdie vaardighede aan te moedig, sal beteken dat kinders in die toekoms goed beredeneerde uitsprake kan maak en bewysgebaseerde argumente kan lewer. Kom ons kyk na 18 prettige feite- of opinie-aktiwiteite.

1. Feit- of opinie-robotte

Gegrond op die wonderlike boek deur Michael Rex, vereis hierdie aktiwiteit 'n potlood, merkers, gom en skêr. Studente kies hul robot uit die gratis drukstukke en vul die onderwerp in waaroor hulle gaan skryf in die voorste liggaamsafdeling. Elke afdeling moet voltooi word en die robotte moet dan aan die einde vol feite en opinies wees.

2. Feite- of opinie-sorteerkaarte

Hierdie opinie-sorteerspeletjie leer studente vinnig die konsep om feite van mening te sorteer. Die spelkaarte word eenvoudig in twee stapels gesorteer; feit en mening. Dit kan verpersoonlik word sodat dit verband hou met jou klas se storie of huidige leeronderwerp.

3. Crack the Case-aktiwiteit

In hierdie speurdergebaseerde oefening moet studente getuieverklarings lees en vasstel wat die feit en wat se mening is. Dit sal selfs die mees selfversekerde studente se analitiese vaardighede toets! Die student wat kan deursorteerdie menings om die feite te openbaar, wen die vinnigste.

4. Roomysaktiwiteit

In hierdie lieflike hulpbron moet studente die feit en menings van roomysbolletjies in die korrekte keëls sorteer. Vir ekstra fyn motoriese vaardigheidoefening kan kinders dit self uitknip en dit bo-op die regte keël in hul boeke plak.

5. Wat is die verskil tussen feite en opinies?

Hierdie prettige video begin deur voorbeelde van menings te gee en gaan voort om te verduidelik dat feite stellings is wat bewys kan word. Hierdie is 'n fantastiese video om vir jou kinders te wys wanneer hulle net begin praat oor die taal wat gebruik word wanneer hulle menings gee.

6. Na my mening

Hierdie wonderlike storie deur Deb Bird sal 'n groot voordeel wees vir studente wat opinieskryf begin studeer. Dit volg die verhaal van 'n jong meisie wat verbaas is om te hoor nie almal deel haar opinies nie. Sy besef vinnig dat menings kan verander as ons leer om kritiese denkvaardighede te gebruik.

7. Feiteankerkaart

Vir hierdie eenvoudige aktiwiteit, vertoon 'n feite- en opinieplakkaat op jou ankerkaart en skryf verskeie feite en menings op post-it-notas. Studente moet dan saamwerk om die feite uit die menings te sorteer deur dit op die korrekte plakkaat te plaas.

8. Feit- of opinie-leidraadwoorde

Dit is die perfekte hulpbron vir studente wat leer om feite volgens mening te sorteer! Studente moet snyuit die sinne en plaas dit in die korrekte kolom. Studente word dan aangemoedig om na 'leidraad'-woorde soos goed, sleg, beste, beter, slegste, ens. te soek om hulle te help.

9. Sorteeraktiwiteit

In hierdie Winter-sorteerspeletjie moet studente die feite uit die menings sorteer en in die korrekte kolomme plaas. Dit is 'n wonderlike pare-aktiwiteit vir kinders om te werk aan hul mening lees en definieer vaardighede.

Sien ook: 10 gratis 3de graad leesvlot leesgedeeltes

10. Feit of opinie

Hierdie feite- en opiniespane kan maklik gemaak word met behulp van popsicle-stokkies en gekleurde karton. Jy sal uittreksels uit 'n nie-fiksie boek voorlees; pouse wanneer jy wil hê die kinders moet stem as jou stelling feit of opinie is. Hulle hou dan sommer hul spane in die lug om te stem.

Sien ook: 28 van die Beste Graad 3 Werkboeke

11. Lees-, dink- en skryfaktiwiteit

Hierdie werkblad het handige streepgedeeltes vir studente om hul antwoorde netjies te skryf. Hulle word aangemoedig om die stelling noukeurig te lees, na te dink of dit feit of opinie is en hul antwoord netjies te skryf.

12. Identifisering van feite en menings

Vertoon 'n illustrasie uit die boek wat jy tans lees op jou witbord. Laat studente in pare saamwerk en 3 feite en 3 menings oor die illustrasie neerskryf. Bespreek die verskil tussen 'n foto en 'n illustrasie voor hierdie taak.

13. Middagetespeletjie

In hierdie prettige speletjie moet studente helpfeit en mening maak hul middagetes. Die feit hou net van kos met feite op en mening hou net van kos met opinies daaroor, so om deur hulle te sorteer is die sleutel. Dit is 'n wonderlike resensie vir kinders wat leer om tussen feit en mening te onderskei.

14. Sinstarters

Hierdie sinstarters is perfek vir kleintjies wat net hul feite- en meningskryfvaardighede ontwikkel. Hier word hulle bekendgestel aan die idee om 'n mening, 'n rede en 'n slotstelling te skep.

15. Vertel die verskil Plakkate

Hier word 'n paar sleutelwoorde aan kinders gegee om hulle te help om tussen feit en mening te onderskei. Gaan deur dit saam met jou kinders en gee hulle dan die taak om hul eie 'Hoe om 'n verskil te vertel'-plakkaat te maak. Hulle moet verskillende sleutelwoorde gebruik en dit kleurvol en insiggewend maak.

16. Feit vs opinievloeidiagram

Laat jou studente 'n vloeidiagram op grond van jou klasverhaal skep om te besluit of sekere stellings feite of opinies is. Hulle moet oorweeg of die bewyse van 'n betroubare bron kom en of dit enige opponerende of verskillende bewyse bevat.

17. Vals nuus

Voorsien jou studente van 'n foto. Hulle moet dan 2 nuusartikels op grond daarvan produseer. Die een moet net opinies stel en die ander, feite. Dit kan op die waarheid gebaseer wees, of heeltemal onwaar wees - dit is aan hulle.

18. OREO Opinie

DieOREO-metode leer studente om hul mening te gee, 'n rede te gee, voorbeelde aan te bied en weereens hul opinie te gee en hoekom hulle so voel. Eerste graad Wow bied opwindende feite- en opinie-drukstukke, insluitend sinstarters en 'n handige opinieskryf-kontrolelys; albei is ideaal om op studente se lessenaars te hou.

Anthony Thompson

Anthony Thompson is 'n gesoute opvoedkundige konsultant met meer as 15 jaar ondervinding op die gebied van onderrig en leer. Hy spesialiseer in die skep van dinamiese en innoverende leeromgewings wat gedifferensieerde onderrig ondersteun en studente op betekenisvolle maniere betrek. Anthony het met 'n uiteenlopende reeks leerders gewerk, van elementêre studente tot volwasse leerders, en is passievol oor gelykheid en insluiting in onderwys. Hy het 'n meestersgraad in onderwys van die Universiteit van Kalifornië, Berkeley, en is 'n gesertifiseerde onderwyser en onderrigafrigter. Benewens sy werk as 'n konsultant, is Anthony 'n ywerige blogger en deel sy insigte op die Teaching Expertise-blog, waar hy 'n wye reeks onderwerpe bespreek wat met onderrig en opvoeding verband hou.