20个优秀的初中生动手实践量活动
Table of contents
在教授体积等抽象几何概念时，动手能力越强越好。 通过动手活动增加任务时间。 这里有20个向初中生教授体积的想法，可以让你开始。
1.用木制体积单位立方体建立体积
学生将在一张纸上制作一个表格，标题是--底面、侧面、高度和体积。 他们将从8个立方体开始，建立棱镜，找到所有可能的组合，计算8个立方体的体积。 他们将用12、24和36个立方体重复这项数学任务。
2.有鸟食的体积
在这个活动中，学生们有各种容器和鸟食。 他们把容器从最小到最大排列起来。 从最小的开始，他们估计需要多少钱才能把容器装满鸟食。 他们用这个信息来估计下一个最大的容器，并重复所有容器的过程，直到最大的体积。 这可以提供一个了解到体积是一个三维形状的内部空间。
3.长方形棱镜的体积
这是另一个实践活动，它建立了对盒子体积的概念性理解，并强化了体积的概念。 学生们测量各种木制长方体，并计算出体积。
4.不规则形状物体的体积
学生记录量筒的水位。 他们加入不规则物体并记录新的水位。 通过用新的水位减去旧的水位，学生找到不规则物体的计算体积。
5.纸袋中的矩形体积
这是一个实践性的体积活动。 将日常物品放入纸袋中，学生将感受到物体，并记录他们的观察结果--它是什么形状的棱镜，体积测量值大约是多少。
6.气缸容积
学生们看着两个纸质圆柱体--一个比较高，一个比较宽。 他们必须决定哪一个的体积比较大。 学生在看到不同的圆柱体可以有惊人的相似体积时获得了视觉技能。 这是一个有复杂体积公式的体积例子。
7.猜猜看口香糖球
在这个最受欢迎的数学单元中，学生们得到了一个罐子和糖果。 他们必须测量罐子和一块糖果的体积，然后估计需要多少钱才能填满罐子。
8.混合，然后喷涂
在这个体积项目中，学生必须用等量的水和醋装满喷雾瓶。 他们必须计算出用醋装多远才能加入等量的水。 这个探索性课程强化了圆柱体和圆锥体的体积概念。
See_also: 30个神奇的面具工艺品9.复合图的体积
学生建立一个三维复合形状，并使用公式计算每个单独的棱柱的体积。 通过设计过程，他们建立复合形状并计算总体积。 这通过建筑设计加强了体积公式。
10.糖果棒量
在这节几何课中，学生利用体积公式测量和计算各种糖果的体积。 学生通过测量体积的尺寸--高度、长度和宽度，增加他们对体积的认识。
11.测量球体和箱体的体积
为这个基于探究的体积活动收集各种球和盒子。 让学生回忆上节课的信息，用公式测量和计算这些日常物品的体积。
12.带爆米花的体积
这是一个体积设计项目。 学生创造一个可以容纳一定数量的爆米花的盒子设计，比如说100块。 学生必须估计这个容器需要多大。 在他们建造之后，他们数出爆米花，看看容器的大小是否合适。 他们可能需要不止一次的设计尝试来建造这些纸盒子。
13.用棉花糖搭建长方形棱柱
学生用棉花糖和胶水建造长方体，学生记录他们建造的长方体的尺寸和体积，这导致对体积的理解。
14.画一个迷你立方体城市
在这个作品中，学生们将艺术和体积结合起来，对城市进行原创设计。 他们用尺子画出道路，并画出具有一定尺寸的建筑物。 他们可以先用厘米级的立方体建造建筑物，然后在尺子上用厘米测量距离，将其画在城市中。
15.建造一个能容纳最多爆米花的盒子
这是一个体积建造的挑战。 学生们得到两张建筑纸，他们利用设计的属性将其建造成一个没有盖子的盒子，可以容纳最多的爆米花。
16.用乐高积木构建体积
学生们用乐高积木搭建复杂的建筑物。 他们画出建筑物的不同视图，说明它们是由不同的矩形棱柱组合而成的，使用体积公式。 他们测量并计算各个矩形棱柱的体积，以找出整个建筑物的体积。
17.液体体积
学生将容器按从小到大的顺序排列，然后预测不同的三维形状所能容纳的液体量。 最后，他们将液体倒入每个形状中，并测量其容纳的液体量来进行比较。
See_also: 20个有趣的初中选修课18.用棉花糖和牙签搭建三维立体的形状
学生用棉花糖和牙签搭建棱柱，这需要他们在搭建棱柱的同时回忆起形状特征知识。
19.音量排序
学生们有12张卡片，上面有三维图形的图片和它们的尺寸，或者是简单的尺寸和体积公式。 他们必须计算、剪切和粘贴，然后将这些体积分为两类：低于100立方厘米和高于100立方厘米。
20. 皮肤和内脏
在这个惊人的数学资源中，学生们得到了三个长方形棱柱的网子。 他们把它们剪下来并建造起来。 他们看到改变一个维度是如何影响棱柱的大小的。 学生们了解到比例如何影响体积。
