25个有趣的初中生午餐活动

 25个有趣的初中生午餐活动

Anthony Thompson

招待中学生可能具有挑战性。 在这个发展时期,他们正试图探索自己的社会空间。

午餐时间为学校创造了机会,可以针对不同的学生情况组织首选的午餐活动。

在杨百翰大学教授多元文化教育的副教授艾琳-费诺尔-怀廷进行了学生调查,发现了非正式活动的几个好处。

这些包括增加对学校社区的参与,归属感,以及学校组织和学校生态的动态变化。

1.问我!

设定有关问题的准则,然后为学生提供空间,让他们与同学、老师、甚至学区代表交谈。 这种不需要任何材料的简单活动可以提高学生的经验,帮助他们感受到自己属于学校社区。

2.午餐会游戏

如果你的学校清单中包括学生在午餐时间可以借用的午餐群游戏,那将是一件好事。 一些午餐群游戏,如拯救戏剧社会责任游戏、对话启动器和字典,可以成为艰难的学校生活中非常需要的休息。

3.午餐时间瑜伽

对于比较安静的活动,你可以选择午间瑜伽,帮助学生在紧张的午休时间伸展和放松。 你可以挖掘任何愿意指导学生的瑜伽老师或家长。 如果你有类似于小学操场的空间,让所有感兴趣的学生找到自己的位置。

4.玩棋盘游戏

在午餐时间提供简单的棋盘游戏,这样学生就可以一边吃饭一边快速地进行有趣的游戏。 让棋盘游戏充满活力,比如拼字游戏和跳棋,而不仅仅局限于两人或三人的游戏。 这是一种很好的午餐方式,尤其是在雨天的课间休息时。

5. 冻结舞蹈

虽然初中生可能比其他人更需要鼓励,但一旦他们看到他们的一些朋友成为游戏的一部分,他们就会想放纵自己,跳舞,并摆脱所有被压抑的能量。 让一个同学来做声音的DJ,使其变得更好。

6.建立一个桌上足球比赛

通过在你的午餐室的几个角落设置一个桌上足球台并举行比赛,使午餐时间更具竞争性。 学生们可以组成自己的队伍,根据你想出的比赛名次进行竞争。

7.午餐小品时间

在本周开始时,在你的食堂的一个地方展示一系列本周的小问题。 学生们在周五之前提交他们的答案,而拥有正确答案的学生将获得学校的纪念品。

8.阅读咖啡馆

有些学生不仅对食物感到饥饿,也对书籍感到饥饿。 让中学生的阅读变得很酷。 将其中一间教室改造成咖啡馆,让学生在午餐时间阅读和用餐。 最忠实的顾客在周末前会得到一些饼干奖励。

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9.你愿意吗?

分发只有两个选择的对话启动卡。 这是一个很好的沟通和社会互动技能,学生可以从中学习。 问题的样本是:"你愿意早起还是晚睡?"或 "你愿意拥有心灵感应还是心灵感应?

10.船到岸边

这叫做 "沉船",是 "西蒙说 "游戏的一个变种,学生们 "打甲板",然后模仿 "人落水"。

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11.四方形

这几乎和踢球游戏一样,没有踢球。 你需要四个大的数字方块和一些诙谐而愚蠢的规则。 如果你违反了任何规则,你就会被淘汰,另一个学生会取代你的位置。

12.红灯,绿灯

这是 "鱿鱼游戏 "的中学风格!这是午餐时间的完美游戏,因为几个学生可以同时玩。 当绿灯亮起时,向终点线走去,但当红灯亮起时,千万不要被发现移动。

13.Limbo Rock!

中学生仍然有他们的内心世界。 一根杆子或绳子和一些音乐可以把这个孩子带出来,因为他们在边缘地带和测试他们的灵活性。

14.类别

这是另一个学生可以在午餐时在每张桌子上玩的文字游戏,你提供类别。 所有参与的学生尽可能多地写下与该类别有关的独特词汇。 他们的列表中每有一个不在另一队列表中的词汇,就得一分。

15.等级危机

为六年级、七年级和八年级指定日期,并使用学校的LED电视投射危险游戏板。 类别可以包括他们的实际科目和当前课程。

16. 棉花糖挑战

让几个学生组队对抗,用意大利面条和胶带支撑起一个棉花糖结构。

17.动漫绘画

让你的学生动漫迷在午餐时通过绘画比赛来提高他们的艺术技能。 要求学生在5分钟内画出他们最喜欢的动漫人物,展示出来,并让他们的同学投票选出获胜者。

18.移动,如果你...

与排队游戏类似,想参加这个引人入胜的游戏的学生可以坐成一个大圆圈。 在每个圆圈中,有一个人呆在中间,并会喊出只让特定的人做的特定指令。 例如,"如果你有金发,就摇摇手"。

19.巨型积木

委托为学生制作一个巨大的木制积木,在每块积木上都放上一个问题。 学生每拉一次积木,也必须回答一个问题。 结合非学术性和课程时间的问题,使这个经典游戏变得有趣。

20.巨大的结

建立一个肩并肩的圆圈,让每个学生从圈中随机抓住两只手。 在每个人都打结的情况下,团队应该想办法在不放开他们所握的手的情况下解开自己的绳子。

21.我是谁?

记下任何领域中一个人的五个有趣的事实,如历史到流行文化,学生们猜测这个人是谁。

22.排好队

看看两组人能够以多快的速度根据他们名字的第一个字母、身高或生日来安排自己。 这是一个很好的男生对女生的游戏,你可以在回到教室之前坚持15分钟。

23.电影时间!

在吃饭的时候,安排一个小时的电影,其中的故事情节要让学生们感同身受,或者是有教育意义的东西在上面。

24.午餐果酱!

让你的常驻学校DJ播放一些曲子,这样学生就可以边吃边唱,放松一下。

25."波 "与 "波 "的关系

让食堂里的每个人分享他们一天中的一件好事和坏事。 这将教会学生更有同情心和庆祝小胜利。

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.