25 Skemmtileg og grípandi hádegisverkefni fyrir miðskóla

 25 Skemmtileg og grípandi hádegisverkefni fyrir miðskóla

Anthony Thompson

Það getur verið krefjandi að skemmta nemendum á miðstigi. Á þessu þroskaskeiði eru þau að reyna að kanna félagslegt rými sitt.

Hádegistími skapar tækifæri fyrir skóla til að skipuleggja valið hádegisverkefni sem miðar að mismunandi nemendum.

Erin Feinauer Whiting, dósent sem kennir fjölmenningarleg menntun við Brigham Young háskólann, gerði nemendakannanir sem leiddu í ljós nokkra kosti við óformlega starfsemi.

Þar á meðal eru aukin þátttaka í skólasamfélaginu, tilfinning um að tilheyra og breytingar á gangverki skólaskipulags og skólavistfræði.

1. Spyrðu mig!

Settu leiðbeiningar um spurningarnar og gefðu síðan nemendum rými til að ræða við samnemendur, kennara og jafnvel fulltrúa skólaumdæma. Þessi einfalda starfsemi sem krefst engra efna getur aukið upplifun nemenda og hjálpað þeim að finnast þeir tilheyra skólasamfélaginu.

2. Hádegisverðarleikir

Það mun vera gott ef hluti af birgðum skólans inniheldur hádegisbunkaleiki sem nemendur geta fengið að láni í hádeginu. Nokkrir hádegisverðarleikir eins og Save the Drama Social Responsibility Game, Conversation Starters og Pictionary geta verið bráðnauðsynlegt frí á erfiðum skóladegi.

3. Hádegisjóga

Fyrir rólegri athafnir geturðu valið hádegisjóga til að hjálpa nemendum að teygja sig og slaka á meðan áannars erilsömu hádegishléi. Þú getur smellt á hvaða jógakennara eða foreldri sem eru tilbúnir til að leiðbeina nemendum. Ef þú hefur pláss svipað og grunnskólaleikvellir, láttu alla áhugasama nemendur finna sinn stað.

4. Spilaðu borðspil

Gerðu einföld borðspil aðgengileg í hádeginu svo nemendur geti borðað og átt fljótlegan og skemmtilegan leik. Gerðu borðspilin kraftmikla, með leikjum eins og scrabble og tígli, og ekki bara takmarkað við tveggja eða þriggja manna leik. Þetta er frábær leið til að eyða hádegismat, sérstaklega í hléum á rigningardegi.

5. Freeze Dance

Þó að nemendur á miðstigi gætu þurft meiri hvatningu en aðrir, þá myndu þeir vilja sleppa lausu, dansa og losa sig við öll þessi innilokuðu orka. Gerðu það betra með því að láta samnema plötusnúða hljóðin.

Sjá einnig: 20 Starfsemi fyrir geðheilbrigðisvitund í kennslustofum framhaldsskóla

6. Settu upp fótboltamót

Gerðu hádegismatinn samkeppnishæfari með því að setja upp fótboltaborð í nokkrum hornum í hádegissalnum þínum og halda mót. Nemendur geta skipað liðin sín og keppt út frá því mótastigi sem þú kemst upp með.

7. Hádegisfróðleiksstund

Í byrjun vikunnar skaltu sýna röð af fróðleiksspurningum fyrir vikuna í einum hluta mötuneytisins þíns. Nemendur hafa frest til föstudags til að skila inn svörum og nemandi með rétt svör fær skólaminningar.

8. Lestrarkaffistofa

Sumir nemendur eru ekki bara svangir í mat heldur líka í bækur. Gerðu lestur flott fyrir nemendur á miðstigi. Breyttu einni kennslustofunni í kaffihús þar sem nemendur geta lesið og borðað í hádeginu. Dyggustu fastagestur fá smákökuverðlaun í lok vikunnar.

9. Viltu frekar?

Dreifa upphafsspjöldum fyrir samtal sem aðeins hafa tvo valkosti. Þetta er góð samskiptahæfni og félagsleg samskipti sem nemendur geta lært af. Dæmi um spurningar væru: "Viltu frekar vakna snemma eða vaka seint?" eða "Viltu frekar hafa telekinesis eða fjarskipti?

10. Ship To Shore

Þetta er kallað Shipwreck, afbrigði af Simon Says leiknum þar sem nemendur "sláðu í þilfarið" og líktu síðan eftir "manninum fyrir borð."

11. Four Square

Þetta er nánast það sama og sparkboltaleikur, sans sparkið. Þú þarft fjóra stóra númeraða reiti og einhverjar fyndnar og kjánalegar reglur. Þú ert úti ef þú brýtur einhverjar reglur og annar nemandi tekur sæti þitt.

12. Rautt ljós, grænt ljós

Þetta er Squid Game Middle School stíll! Þetta er hinn fullkomni leikur fyrir hádegismat þar sem nokkrir nemendur geta spilað samtímis. Þegar þú ert á flötinni skaltu fara í mark, en lenda aldrei í hreyfingu þegar ljós er rautt.

13. Limbo Rock!

Nemendur á miðstigieiga enn sitt innra barn. Stöng eða reipi og tónlist getur leitt barnið út þegar það er limbó og prófað sveigjanleika þess.

14. Flokkar

Þetta er annar orðaleikur sem nemendur geta spilað við hvert borð í hádeginu, þar sem þú gefur upp flokka. Allir nemendur sem taka þátt skrifa niður eins mörg einstök orð og hægt er sem tengjast þeim flokki. Þeir skora stig fyrir hvert orð á listanum sínum sem er ekki á lista hins liðsins.

15. Hætta á bekkjarstigi

Taktu daga fyrir 6., 7. og 8. bekk og notaðu LED sjónvarp skólans til að sýna hættuspilinu. Flokkar geta innihaldið raunveruleg viðfangsefni þeirra og núverandi kennslustundir.

16. Marshmallow Challenge

Látið nokkra nemendur taka höndum saman til að búa til marshmallow uppbyggingu sem studd er af spaghetti og límbandi.

17. Anime Drawing

Láttu anime aðdáendur nemenda þína hressa upp á listræna færni sína með teiknikeppni í hádeginu. Biðjið nemandann að teikna uppáhalds anime persónuna sína á innan við 5 mínútum, sýna þær og láta samnemendur sína kjósa sigurvegarann.

18. Færðu þig ef þú...

Eins og í línuleiknum geta nemendur sem vilja taka þátt í þessum spennandi leik setið í stóra hringi. Í hverjum hring er einstaklingur í miðjunni og kallar fram sérstakar leiðbeiningar sem aðeins tiltekið fólk á að gera. Til dæmis, "Histaðu hönd þína ef þúmeð ljóst hár.“

19. Risastór Jenga

Látið búa til risastóran viðar-Jenga fyrir nemendur og setjið spurningu í hverja blokk. Í hvert sinn sem nemendur draga kubb verða þeir líka að svara spurningu. Sameina ófræðispurningar og tímaspurningar til að gera þennan klassíska leik skemmtilegan.

Sjá einnig: 20 Árangursrík og grípandi Nearpod starfsemi

20. Risahnútur

Bygðu öxl við öxl hring og láttu hvern nemanda grípa tvær handahófskenndar hendur úr lykkjunni. Með alla hnúta ætti liðið að finna leiðir til að leysa sig án þess að sleppa hendinni sem þeir halda í.

21. Hver er ég?

Taktu niður fimm áhugaverðar staðreyndir um mann á hvaða sviði sem er, eins og sögu til poppmenningar, og nemendur giska á hver þessi manneskja er.

22. Settu það upp

Sjáðu hversu hratt tveir hópar geta raðað sér út frá fyrsta stafnum í nafni, hæð eða afmælisdegi. Þetta er góður stráka vs stelpa leikur sem þú getur haldið í 15 mínútur áður en það er kominn tími til að fara aftur í bekkinn.

23. Kvikmyndastund!

Á meðan þú borðar skaltu setja upp klukkutíma langa kvikmynd með söguþráði sem nemendur geta tengt við eða eitthvað sem hefur uppeldislegt gildi.

24. Hádegisdjamm!

Láttu plötusnúðinn þinn í skólanum spila nokkur lög svo nemendur geti sungið með og slakað á meðan þeir borða.

25. Pows and Wows

Látið alla á kaffistofunni deila einu góðu og slæmu um daginn sinn. Þetta munkenndu nemendum að sýna meiri samúð og að fagna litlum vinningum.

Anthony Thompson

Anthony Thompson er vanur menntaráðgjafi með yfir 15 ára reynslu á sviði kennslu og náms. Hann sérhæfir sig í að skapa kraftmikið og nýstárlegt námsumhverfi sem styður við mismunandi kennslu og vekur áhuga nemenda á þroskandi hátt. Anthony hefur unnið með fjölbreyttum hópi nemenda, allt frá grunnnemum til fullorðinna nemenda, og hefur brennandi áhuga á jöfnuði og nám án aðgreiningar. Hann er með meistaragráðu í menntun frá University of California, Berkeley, og er löggiltur kennari og kennsluþjálfari. Samhliða starfi sínu sem ráðgjafi er Anthony ákafur bloggari og deilir innsýn sinni á Teaching Expertise blogginu þar sem hann fjallar um margvíslegt efni sem tengist kennslu og menntun.