25 Kegiatan Makan Siang yang Menyenangkan dan Menarik Untuk Sekolah Menengah Pertama

 25 Kegiatan Makan Siang yang Menyenangkan dan Menarik Untuk Sekolah Menengah Pertama

Anthony Thompson

Menghibur siswa sekolah menengah pertama bisa menjadi tantangan tersendiri, karena dalam masa perkembangan ini, mereka mencoba untuk mengeksplorasi ruang sosial mereka.

Lihat juga: 20 Kegiatan Huruf N untuk Prasekolah

Waktu makan siang menciptakan peluang bagi sekolah untuk mengatur kegiatan makan siang pilihan yang menargetkan profil siswa yang berbeda.

Erin Feinauer Whiting, seorang profesor yang mengajar pendidikan multikultural di Brigham Young University, melakukan survei terhadap para mahasiswa yang mengungkapkan beberapa manfaat dari kegiatan informal.

Hal ini mencakup peningkatan keterlibatan dalam komunitas sekolah, rasa memiliki, dan perubahan dalam dinamika organisasi sekolah dan ekologi sekolah.

1. Tanyakan pada Saya!

Tetapkan panduan tentang pertanyaan-pertanyaan tersebut, lalu sediakan ruang bagi siswa untuk berbicara dengan sesama siswa, guru, dan bahkan perwakilan distrik sekolah. Kegiatan sederhana yang tidak memerlukan materi ini dapat meningkatkan pengalaman siswa dan membantu mereka merasa menjadi bagian dari komunitas sekolah.

2. Permainan Makan Siang Bersama

Akan lebih baik jika bagian dari inventaris sekolah Anda mencakup permainan makan siang yang dapat dipinjam oleh para siswa saat makan siang. Beberapa permainan makan siang seperti Save the Drama Social Responsibility Game, Conversation Starters, dan Pictionary dapat menjadi waktu istirahat yang sangat dibutuhkan pada hari sekolah yang berat.

3. Yoga Saat Makan Siang

Untuk kegiatan yang lebih tenang, Anda dapat memilih yoga saat makan siang untuk membantu siswa melakukan peregangan dan relaksasi selama istirahat makan siang yang sibuk. Anda dapat memanfaatkan guru yoga atau orang tua yang bersedia memandu para siswa. Jika Anda memiliki tempat yang mirip dengan taman bermain di sekolah dasar, mintalah siswa yang berminat untuk menemukan tempat mereka.

4. Bermain Permainan Papan

Buatlah permainan papan sederhana yang tersedia selama jam makan siang agar siswa dapat makan dan bermain dengan menyenangkan. Buatlah permainan papan yang dinamis, dengan permainan seperti scrabble dan catur, dan tidak hanya terbatas pada permainan dua atau tiga pemain. Ini adalah cara yang sangat baik untuk menghabiskan makan siang, terutama saat jam istirahat di hari hujan.

5. Tarian Pembekuan (Freeze Dance)

Meskipun anak-anak sekolah menengah mungkin membutuhkan lebih banyak dorongan daripada yang lain, begitu mereka melihat beberapa teman mereka menjadi bagian dari permainan, mereka pasti ingin melepaskan diri, menari, dan membuang semua energi yang terpendam. Buatlah lebih baik dengan meminta sesama siswa untuk menjadi DJ.

Lihat juga: 20 Permainan, Permainan Peran, dan Aktivitas untuk Anak Sekolah Dasar

6. Mengatur Turnamen Foosball

Jadikan jam makan siang lebih kompetitif dengan menyiapkan meja foosball di beberapa sudut ruang makan siang Anda dan adakan turnamen. Para siswa dapat membentuk tim mereka dan berkompetisi berdasarkan braket turnamen yang Anda buat.

7. Jam Trivia Makan Siang

Di awal minggu, pajang serangkaian pertanyaan trivia untuk minggu ini di salah satu bagian kantin Anda. Siswa memiliki waktu hingga hari Jumat untuk mengumpulkan jawabannya, dan siswa dengan jawaban yang benar akan mendapatkan kenang-kenangan dari sekolah.

8. Kafe Baca

Beberapa siswa tidak hanya lapar akan makanan tetapi juga lapar akan buku. Buatlah membaca menjadi hal yang keren bagi siswa sekolah menengah. Ubah salah satu ruang kelas menjadi sebuah kafe di mana para siswa dapat membaca dan bersantap di jam makan siang mereka. Pelanggan yang paling setia akan mendapatkan hadiah kue di akhir minggu.

9. Apakah Anda Lebih Suka?

Bagikan kartu percakapan yang hanya memiliki dua pilihan. Ini adalah keterampilan komunikasi dan interaksi sosial yang baik yang dapat dipelajari oleh para siswa. Contoh pertanyaan yang dapat digunakan adalah: "Apakah Anda lebih suka bangun pagi atau begadang?" atau "Apakah Anda lebih suka memiliki telekinesis atau telepati?

10. Kapal Ke Pantai

Ini disebut Shipwreck, sebuah variasi dari permainan Simon Says di mana para siswa "menabrak geladak" dan kemudian menirukan "orang di laut".

11. Four Square

Permainan ini hampir sama dengan permainan bola tendang, namun tanpa menendang. Anda membutuhkan empat kotak bernomor besar dan beberapa peraturan yang jenaka dan konyol. Anda akan keluar jika melanggar peraturan, dan siswa lain akan menggantikan posisi Anda.

12. Lampu Merah, Lampu Hijau

Ini adalah permainan cumi-cumi ala anak SMP. Permainan ini sangat cocok untuk waktu makan siang karena beberapa siswa dapat bermain secara bersamaan. Saat lampu hijau, pergilah ke garis finish, tetapi jangan sampai Anda ketahuan bergerak saat lampu merah.

13. Limbo Rock!

Siswa sekolah menengah masih memiliki jiwa anak kecil mereka. Sebuah galah atau tali dan beberapa musik dapat mengeluarkan jiwa anak kecil tersebut saat mereka melakukan limbo dan menguji kelenturan mereka.

14. Kategori

Ini adalah permainan kata lain yang dapat dimainkan oleh siswa di setiap meja saat makan siang, di mana Anda menyediakan kategori. Semua siswa yang berpartisipasi menuliskan sebanyak mungkin kata-kata unik yang terkait dengan kategori tersebut. Mereka mendapat poin untuk setiap kata dalam daftar mereka yang tidak ada dalam daftar tim lain.

15. Bahaya Tingkat Kelas

Tetapkan hari untuk Kelas 6, 7, dan 8, dan gunakan TV LED sekolah untuk memproyeksikan papan permainan bahaya. Kategori dapat mencakup mata pelajaran yang sebenarnya dan pelajaran yang sedang berlangsung.

16. Tantangan Marshmallow

Mintalah beberapa siswa bekerja sama untuk membuat struktur marshmallow yang ditopang oleh spageti dan selotip.

17. Menggambar Anime

Mintalah siswa Anda yang merupakan penggemar anime untuk mengasah kemampuan artistik mereka dengan kontes menggambar selama makan siang. Mintalah siswa untuk menggambar karakter anime favorit mereka dalam waktu kurang dari 5 menit, memajangnya, dan meminta rekan-rekan mereka untuk memilih pemenangnya.

18. Pindahlah jika Anda...

Mirip dengan permainan garis, siswa yang ingin berpartisipasi dalam permainan yang menarik ini dapat duduk dalam lingkaran besar. Di setiap lingkaran, seseorang tetap berada di tengah dan akan memanggil instruksi tertentu untuk dilakukan oleh orang-orang tertentu saja. Misalnya, "Jabat tangan Anda jika Anda berambut pirang."

19. Jenga Raksasa

Buatlah Jenga kayu raksasa untuk para siswa, dan di setiap baloknya, tuliskan sebuah pertanyaan. Setiap kali siswa menarik balok, mereka juga harus menjawab pertanyaan. Kombinasikan pertanyaan non-akademis dan kurikuler untuk membuat permainan klasik ini menyenangkan.

20. Simpul Raksasa

Buatlah lingkaran bahu-membahu dan mintalah setiap siswa mengambil dua tangan secara acak dari lingkaran tersebut. Dengan semua orang diikat, tim harus menemukan cara untuk melepaskan diri tanpa melepaskan tangan yang mereka pegang.

21. Siapakah Saya?

Catatlah lima fakta menarik tentang seseorang dalam bidang apa pun, seperti sejarah hingga budaya pop, dan siswa menebak siapa orang tersebut.

22. Line It Up

Lihatlah seberapa cepat dua kelompok dapat mengatur diri mereka sendiri berdasarkan huruf pertama dari nama, tinggi badan, atau hari ulang tahun mereka. Ini adalah permainan anak laki-laki dan perempuan yang bagus yang dapat Anda lakukan selama 15 menit sebelum waktunya kembali ke kelas.

23. Jam Tayang Film!

Sambil makan, siapkan film berdurasi satu jam dengan alur cerita yang dapat dimengerti oleh para siswa atau sesuatu yang memiliki nilai edukasi.

24. Selai Makan Siang!

Mintalah DJ sekolah Anda untuk memainkan beberapa lagu sehingga para siswa dapat bernyanyi bersama dan bersantai sambil makan.

25. Pows and Wows

Mintalah setiap orang di kantin untuk berbagi satu hal baik dan buruk tentang hari mereka. Hal ini akan mengajarkan para siswa untuk lebih berempati dan merayakan kemenangan-kemenangan kecil.

Anthony Thompson

Anthony Thompson adalah konsultan pendidikan berpengalaman dengan pengalaman lebih dari 15 tahun di bidang pengajaran dan pembelajaran. Dia berspesialisasi dalam menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan inovatif yang mendukung pengajaran yang berbeda dan melibatkan siswa dengan cara yang bermakna. Anthony telah bekerja dengan beragam pelajar, mulai dari siswa sekolah dasar hingga pelajar dewasa, dan bersemangat tentang pemerataan dan inklusi dalam pendidikan. Dia memegang gelar Master di bidang Pendidikan dari University of California, Berkeley, dan merupakan guru bersertifikat dan pelatih instruksional. Selain pekerjaannya sebagai konsultan, Anthony adalah seorang blogger yang rajin dan membagikan wawasannya di blog Keahlian Mengajar, di mana dia membahas berbagai topik yang berkaitan dengan pengajaran dan pendidikan.