11. تۆت مەيدان تەپمەك. سىزگە تۆت چوڭ نومۇرلۇق مەيدان ۋە بىر قىسىم ئەقىللىق ۋە ئەخمەق قائىدىلەر لازىم. ئەگەر سىز ھەر قانداق قائىدىگە خىلاپلىق قىلسىڭىز سىرتقا چىقىسىز ، يەنە بىر ئوقۇغۇچى سىزنىڭ ئورنىڭىزنى ئالىدۇ. 12. قىزىل چىراغ ، يېشىل چىراغ
بۇ سىيرىلما ئويۇن ئوتتۇرا مەكتىپى ئۇسلۇبى! بۇ چۈشلۈك تاماق ۋاقتىدىكى ئەڭ ياخشى ئويۇن ، چۈنكى بىر نەچچە ئوقۇغۇچى بىرلا ۋاقىتتا ئوينىيالايدۇ. يېشىل رەڭدە بولغاندا ، ئاخىرقى نۇقتىغا قاراپ مېڭىڭ ، ئەمما نۇر قىزىل.
13. لىمبو تاش!
ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىئۇلارنىڭ ئىچكى بالىسى بار. قۇتۇپ ياكى ئارغامچا ۋە بەزى مۇزىكىلار ئۇ بالىنى غۇۋا قىلىپ ئۇلارنىڭ ئەۋرىشىملىكىنى سىنىغاندا سىرتقا چىقارالايدۇ.
14. تۈرلەر
بۇ يەنە بىر سۆز ئويۇنى بولۇپ ، ئوقۇغۇچىلار چۈشلۈك تاماق ۋاقتىدا ھەر بىر ئۈستەلدە ئوينىيالايدۇ ، سىز بۇ يەردە سەھىپىلەرنى تەمىنلەيسىز. ئىشتىراك قىلغان ئوقۇغۇچىلارنىڭ ھەممىسى شۇ تۈرگە مۇناسىۋەتلىك ئىمكانقەدەر ئۆزگىچە سۆزلەرنى يازىدۇ. ئۇلار تىزىملىكتىكى باشقا سۆزلەر تىزىملىكىدە بولمىغان ھەر بىر سۆز ئۈچۈن بىر نومۇر ئالىدۇ.
15. دەرىجىگە ئايرىش خەۋىپى
6- ، 7-ۋە 8-سىنىپلارغا كۈن بەلگىلەڭ ، ھەمدە مەكتەپنىڭ LED تېلېۋىزوردىن پايدىلىنىپ خەتەرلىك ئويۇن تاختىسىنى لايىھىلەڭ. سەھىپىلەر ئۇلارنىڭ ئەمەلىي دەرسلىرى ۋە ھازىرقى دەرسلىرىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.
16. Marshmallow Challenge
بىر قانچە ئوقۇغۇچى بىر-بىرىگە قارشىلىشىپ ، spaghetti ۋە لېنتا قوللايدىغان مارجان قۇرۇلمىسى بەرپا قىلىڭ.
17. كارتون رەسىم سىزىش
ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ كارتون مەستانىلىرى چۈشلۈك تاماق ۋاقتىدا رەسىم سىزىش مۇسابىقىسى ئارقىلىق سەنئەت ماھارىتىنى چوتكىلاڭ. ئوقۇغۇچىلاردىن 5 مىنۇت ئىچىدە ئۆزى ياقتۇرىدىغان كارتون پېرسوناژنى سىزىشنى ، ئۇلارنى كۆرسىتىشنى ۋە ساۋاقداشلىرىنىڭ يەڭگۈچىگە بېلەت تاشلىشىنى تەلەپ قىلىڭ.
18. ئەگەر يۆتكىسىڭىز…
قۇر ئويۇنىغا ئوخشاش ، بۇ قىزىقارلىق ئويۇنغا قاتناشماقچى بولغان ئوقۇغۇچىلار چوڭ چەمبىرەكتە ئولتۇرالايدۇ. ھەر بىر چەمبىرەكتە ، ئادەم ئوتتۇرىدا قالىدۇ ۋە پەقەت ئالاھىدە كىشىلەر ئۈچۈن ئالاھىدە كۆرسەتمىلەرنى چاقىرىدۇ. مەسىلەن ، «ئەگەر قولۇڭنى ئالساڭسېرىق چاچ بار. »
19. گىگانت جېنگا
ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن ياسالغان يوغان ياغاچ جېنگانى ھاۋالە قىلىپ ، ھەر بىر بۆلەكتە سوئال قويدى. ئوقۇغۇچىلار ھەر قېتىم توساق تارتقاندا ، ئۇلارمۇ بىر سوئالغا جاۋاب بېرىشى كېرەك. ئىلمىي بولمىغان ۋە دەرسلىك ۋاقتىدىكى سوئاللارنى بىرلەشتۈرۈپ ، بۇ كلاسسىك ئويۇننى قىزىقارلىق قىلىڭ.
20. گىگانت تۈگۈن
مۈرىنى مۈرىگە تىرەپ چەمبىرەك ھاسىل قىلىپ ، ھەر بىر ئوقۇغۇچىنىڭ ئايلانما ھالەتتە ئىككى ئىختىيارى قولىنى تۇتۇڭ. ھەممەيلەن تۈگۈنلەنگەندىن كېيىن ، گۇرۇپپا تۇتقان قوللىرىنى بوش قويماي ئۆزىنى يېشىشنىڭ يوللىرىنى تېپىشى كېرەك.
21. مەن كىم بولىمەن؟ 3> 22. ئۇنى رەتكە تىزىش
ئىككى گۇرۇپپىنىڭ ئىسىم ، بوي ئېگىزلىكى ياكى تۇغۇلغان كۈنىنىڭ بىرىنچى ھەرىپىگە ئاساسەن قانچىلىك تېز ئورۇنلاشتۇرالايدىغانلىقىنى كۆرۈڭ. بۇ ياخشى ئوغۇللار بىلەن قىزلار ئويۇنى ، سىز دەرسكە قايتىشتىن بۇرۇن 15 مىنۇت ساقلىيالايسىز.
23. كىنو ۋاقتى! 3> 24. چۈشلۈك تاماق مۇرابباسى! كالا ۋە ۋاي
ئاشخانىدىكى ھەممەيلەننىڭ ئۆز كۈنىگە ئائىت بىر ياخشى ۋە ناچار ئىشنى ئورتاقلىشىشىنى تەلەپ قىلىڭ. بۇ بولىدۇئوقۇغۇچىلارغا تېخىمۇ ھېسداشلىق قىلىشنى ۋە كىچىك غەلبىنى تەبرىكلەشنى ئۆگىتىڭ.