25 മിഡിൽ സ്കൂളിനായി രസകരവും ആകർഷകവുമായ ഉച്ചഭക്ഷണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

 25 മിഡിൽ സ്കൂളിനായി രസകരവും ആകർഷകവുമായ ഉച്ചഭക്ഷണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

Anthony Thompson

മിഡിൽ സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികളെ രസിപ്പിക്കുന്നത് വെല്ലുവിളി നിറഞ്ഞതാണ്. ഈ വികസന കാലഘട്ടത്തിൽ, അവർ അവരുടെ സാമൂഹിക ഇടം പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാൻ ശ്രമിക്കുന്നു.

വ്യത്യസ്‌ത വിദ്യാർത്ഥി പ്രൊഫൈലുകളെ ലക്ഷ്യമാക്കി സ്‌കൂളുകൾക്ക് ഇഷ്ടപ്പെട്ട ഉച്ചഭക്ഷണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കാൻ ഉച്ചഭക്ഷണ സമയം അവസരമൊരുക്കുന്നു.

എറിൻ ഫെയ്‌നൗവർ വൈറ്റിംഗ്, പഠിപ്പിക്കുന്ന ഒരു അസോസിയേറ്റ് പ്രൊഫസർ. ബ്രിഗാം യംഗ് യൂണിവേഴ്‌സിറ്റിയിലെ മൾട്ടി കൾച്ചറൽ എജ്യുക്കേഷൻ, അനൗപചാരിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ നിരവധി നേട്ടങ്ങൾ വെളിപ്പെടുത്തിയ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സർവേകൾ നടത്തി.

സ്‌കൂൾ സമൂഹത്തിൽ വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന പങ്കാളിത്തം, സ്‌കൂൾ ഓർഗനൈസേഷന്റെയും സ്‌കൂൾ പരിസ്ഥിതിയുടെയും ചലനാത്മകതയിലെ മാറ്റങ്ങൾ എന്നിവ ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.

1. എന്നോട് ചോദിക്കൂ!

ചോദ്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങൾ സജ്ജീകരിക്കുക, തുടർന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സഹ വിദ്യാർത്ഥികളോടും അധ്യാപകരോടും സ്‌കൂൾ ജില്ലാ പ്രതിനിധികളോടും പോലും സംസാരിക്കാൻ ഇടം നൽകുക. മെറ്റീരിയലുകളൊന്നും ആവശ്യമില്ലാത്ത ഈ ലളിതമായ പ്രവർത്തനത്തിന് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അനുഭവങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്താനും സ്കൂൾ കമ്മ്യൂണിറ്റിയിൽ പെട്ടവരാണെന്ന് തോന്നാൻ അവരെ സഹായിക്കാനും കഴിയും.

2. ലഞ്ച് ബഞ്ച് ഗെയിമുകൾ

നിങ്ങളുടെ സ്കൂൾ ഇൻവെന്ററിയുടെ ഭാഗമായി ഉച്ചഭക്ഷണസമയത്ത് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കടമെടുക്കാൻ കഴിയുന്ന ലഞ്ച് ബഞ്ച് ഗെയിമുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയാൽ നന്നായിരിക്കും. നാടകം സംരക്ഷിക്കുക സോഷ്യൽ റെസ്‌പോൺസിബിലിറ്റി ഗെയിം, സംഭാഷണം ആരംഭിക്കുന്നവർ, പിക്‌ഷണറി തുടങ്ങിയ നിരവധി ലഞ്ച് ബഞ്ച് ഗെയിമുകൾ പരുക്കൻ സ്‌കൂൾ ദിനത്തിൽ വളരെ ആവശ്യമായ ഇടവേളയായിരിക്കും.

3. ഉച്ചഭക്ഷണ സമയ യോഗ

ശാന്തമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക്, വിദ്യാർത്ഥികളെ നീട്ടാനും വിശ്രമിക്കാനും സഹായിക്കുന്നതിന് നിങ്ങൾക്ക് ഉച്ചഭക്ഷണ സമയ യോഗ തിരഞ്ഞെടുക്കാം.അല്ലാത്തപക്ഷം തിരക്കേറിയ ഉച്ചഭക്ഷണ ഇടവേള. വിദ്യാർത്ഥികളെ നയിക്കാൻ തയ്യാറുള്ള ഏത് യോഗ അധ്യാപകനെയോ രക്ഷിതാവിനെയോ നിങ്ങൾക്ക് ടാപ്പ് ചെയ്യാം. എലിമെന്ററി സ്‌കൂൾ കളിസ്ഥലങ്ങൾക്ക് സമാനമായ ഇടം നിങ്ങൾക്കുണ്ടെങ്കിൽ, താൽപ്പര്യമുള്ള എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികളെയും അവരുടെ സ്ഥലം കണ്ടെത്തുക.

4. ബോർഡ് ഗെയിമുകൾ കളിക്കുക

ഉച്ചഭക്ഷണസമയത്ത് ലളിതമായ ബോർഡ് ഗെയിമുകൾ ലഭ്യമാക്കുക, അതുവഴി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഭക്ഷണം കഴിക്കാനും പെട്ടെന്നുള്ള രസകരമായ ഗെയിം ആസ്വദിക്കാനും കഴിയും. സ്‌ക്രാബിൾ, ചെക്കറുകൾ പോലുള്ള ഗെയിമുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ബോർഡ് ഗെയിമുകൾ ഡൈനാമിക് ആക്കുക, മാത്രമല്ല രണ്ടോ മൂന്നോ കളിക്കാരുടെ ഗെയിമിൽ മാത്രം പരിമിതപ്പെടുത്താതെ. ഉച്ചഭക്ഷണം ചെലവഴിക്കാനുള്ള മികച്ച മാർഗമാണിത്, പ്രത്യേകിച്ച് മഴയുള്ള ഇടവേളകളിൽ.

5. ഫ്രീസ് ഡാൻസ്

മിഡിൽ സ്‌കൂളുകൾക്ക് മറ്റുള്ളവരെ അപേക്ഷിച്ച് കൂടുതൽ പ്രോത്സാഹനം ആവശ്യമായി വരുമെങ്കിലും, ഒരിക്കൽ അവരുടെ ചില സുഹൃത്തുക്കൾ ഗെയിമിന്റെ ഭാഗമാകുന്നത് കണ്ടാൽ, അവർ അഴിച്ചുവിടാനും നൃത്തം ചെയ്യാനും അതിൽ നിന്ന് രക്ഷപ്പെടാനും ആഗ്രഹിക്കുന്നു. അടക്കിപ്പിടിച്ച എല്ലാ ഊർജ്ജവും. ഒരു സഹ വിദ്യാർത്ഥി ഡിജെ ശബ്ദങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കി അത് മികച്ചതാക്കുക.

6. ഒരു ഫുട്ബോൾ ടൂർണമെന്റ് സജ്ജീകരിക്കുക

നിങ്ങളുടെ ലഞ്ച് റൂമിന്റെ പല കോണുകളിലും ഒരു ഫൂസ്ബോൾ ടേബിൾ സജ്ജീകരിച്ച് ഒരു ടൂർണമെന്റ് നടത്തി ഉച്ചഭക്ഷണ സമയം കൂടുതൽ മത്സരാധിഷ്ഠിതമാക്കുക. നിങ്ങൾ കൊണ്ടുവരുന്ന ടൂർണമെന്റ് ബ്രാക്കറ്റിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ ടീമുകളുണ്ടാക്കാനും മത്സരിക്കാനും കഴിയും.

7. ലഞ്ച് ട്രിവിയ അവർ

ആഴ്‌ചയുടെ തുടക്കത്തിൽ, നിങ്ങളുടെ കഫറ്റീരിയയുടെ ഒരു ഭാഗത്ത് ആഴ്‌ചയിലെ നിസ്സാര ചോദ്യങ്ങളുടെ ഒരു പരമ്പര പ്രദർശിപ്പിക്കുക. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ ഉത്തരങ്ങൾ സമർപ്പിക്കാൻ വെള്ളിയാഴ്ച വരെ സമയമുണ്ട്, ശരിയായ ഉത്തരങ്ങൾ നൽകുന്ന വിദ്യാർത്ഥിക്ക് സ്കൂളിൽ പ്രവേശനം ലഭിക്കുംഓർമ്മക്കുറിപ്പുകൾ.

8. റീഡിംഗ് കഫേ

ചില വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഭക്ഷണത്തിന് മാത്രമല്ല, പുസ്തകങ്ങൾക്കും വേണ്ടി വിശക്കുന്നു. മിഡിൽ സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വായന രസകരമാക്കുക. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഉച്ചഭക്ഷണ സമയത്ത് വായിക്കാനും ഭക്ഷണം കഴിക്കാനും കഴിയുന്ന ഒരു കഫേയായി ക്ലാസ് മുറികളിലൊന്ന് മാറ്റുക. ഏറ്റവും വിശ്വസ്തരായ രക്ഷാധികാരികൾക്ക് ആഴ്‌ചയുടെ അവസാനത്തോടെ കുറച്ച് കുക്കി റിവാർഡുകൾ ലഭിക്കും.

9. വേണോ?

രണ്ട് ചോയ്‌സുകൾ മാത്രമുള്ള സംഭാഷണ സ്റ്റാർട്ടർ കാർഡുകൾ വിതരണം ചെയ്യുക. ഇത് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പഠിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഒരു നല്ല ആശയവിനിമയവും സാമൂഹിക ഇടപെടലും ആണ്. സാമ്പിൾ ചോദ്യങ്ങൾ ഇതായിരിക്കും: "നിങ്ങൾ നേരത്തെ എഴുന്നേൽക്കണോ അതോ വൈകി എഴുന്നേൽക്കണോ?" അല്ലെങ്കിൽ "നിങ്ങൾക്ക് ടെലികൈനിസിസോ ടെലിപതിയോ വേണോ?

10. ഷിപ്പ് ടു ഷോർ

ഇതിനെ ഷിപ്പ് റെക്ക് എന്ന് വിളിക്കുന്നു, വിദ്യാർത്ഥികൾ സൈമൺ സേസ് ഗെയിമിന്റെ ഒരു വകഭേദമാണ് "ഡെക്കിൽ അടിക്കുക" എന്നിട്ട് "മനുഷ്യനെ ഓവർബോർഡ്" അനുകരിക്കുക.

11. ഫോർ സ്ക്വയർ

ഇത് ഏതാണ്ട് ഒരു കിക്ക്ബോൾ ഗെയിമിന് സമാനമാണ്, സാൻസ് നിങ്ങൾക്ക് നാല് വലിയ അക്കങ്ങളുള്ള ചതുരങ്ങളും തമാശയും വിഡ്ഢിത്തവും ഉള്ള ചില നിയമങ്ങൾ ആവശ്യമാണ്. എന്തെങ്കിലും നിയമങ്ങൾ ലംഘിച്ചാൽ നിങ്ങൾ പുറത്താണ്, മറ്റൊരു വിദ്യാർത്ഥി നിങ്ങളുടെ സ്ഥാനം ഏറ്റെടുക്കും.

12. റെഡ് ലൈറ്റ്, ഗ്രീൻ ലൈറ്റ്

ഇത് സ്‌ക്വിഡ് ഗെയിം മിഡിൽ സ്‌കൂൾ ശൈലിയാണ്! നിരവധി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരേസമയം കളിക്കാൻ കഴിയുന്നതിനാൽ ഉച്ചഭക്ഷണത്തിന് അനുയോജ്യമായ ഗെയിമാണിത്. പച്ചനിറത്തിലായിരിക്കുമ്പോൾ, ഫിനിഷിംഗ് ലൈനിലേക്ക് പോകുക, എന്നാൽ ചലിക്കുമ്പോൾ ഒരിക്കലും പിടിക്കപ്പെടില്ല. വെളിച്ചം ചുവപ്പാണ്.

13. ലിംബോ റോക്ക്!

മിഡിൽ സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾഇപ്പോഴും അവരുടെ ഉള്ളിലുള്ള കുട്ടിയുണ്ട്. ഒരു കമ്പ് അല്ലെങ്കിൽ കയറും കുറച്ച് സംഗീതവും ആ കുട്ടിയെ പുറത്തെടുക്കുകയും അവരുടെ വഴക്കം പരീക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

14. വിഭാഗങ്ങൾ

ഇത് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഉച്ചഭക്ഷണ സമയത്ത് ഓരോ ടേബിളിലും കളിക്കാൻ കഴിയുന്ന മറ്റൊരു വേഡ് ഗെയിമാണ്, അവിടെ നിങ്ങൾ വിഭാഗങ്ങൾ നൽകുന്നു. പങ്കെടുക്കുന്ന എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികളും ആ വിഭാഗവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് കഴിയുന്നത്ര തനതായ വാക്കുകൾ എഴുതുന്നു. മറ്റ് ടീമിന്റെ ലിസ്റ്റിൽ ഇല്ലാത്ത അവരുടെ ലിസ്റ്റിലെ ഓരോ വാക്കിനും അവർ ഒരു പോയിന്റ് സ്കോർ ചെയ്യുന്നു.

15. ഗ്രേഡ് ലെവൽ ജിയോപാർഡി

6, 7, 8 ഗ്രേഡുകൾക്ക് ദിവസങ്ങൾ നിശ്ചയിക്കുക, ജിയോപാർഡി ഗെയിം ബോർഡ് പ്രൊജക്റ്റ് ചെയ്യാൻ സ്കൂളിന്റെ LED ടിവി ഉപയോഗിക്കുക. വിഭാഗങ്ങൾക്ക് അവയുടെ യഥാർത്ഥ വിഷയങ്ങളും നിലവിലെ പാഠങ്ങളും ഉൾപ്പെടുത്താം.

16. മാർഷ്മാലോ ചലഞ്ച്

സ്പാഗെട്ടിയും ടേപ്പും പിന്തുണയ്‌ക്കുന്ന ഒരു മാർഷ്മാലോ ഘടന സൃഷ്‌ടിക്കാൻ നിരവധി വിദ്യാർത്ഥികളെ പരസ്പരം ടീമിലെടുക്കുക.

17. ആനിമേഷൻ ഡ്രോയിംഗ്

ഉച്ചഭക്ഷണ സമയത്ത് ഒരു ഡ്രോയിംഗ് മത്സരത്തിലൂടെ നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥി ആനിമേഷൻ ആരാധകരെ അവരുടെ കലാപരമായ കഴിവുകൾ വർദ്ധിപ്പിക്കുക. 5 മിനിറ്റിനുള്ളിൽ അവരുടെ പ്രിയപ്പെട്ട ആനിമേഷൻ കഥാപാത്രം വരയ്ക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥിയോട് ആവശ്യപ്പെടുക, അവ പ്രദർശിപ്പിക്കുക, ഒപ്പം അവരുടെ സഹ വിദ്യാർത്ഥികളെ വിജയിക്ക് വോട്ട് ചെയ്യാൻ ആവശ്യപ്പെടുക.

18. നിങ്ങളാണെങ്കിൽ നീങ്ങുക...

ലൈൻ ഗെയിമിന് സമാനമായി, ആകർഷകമായ ഈ ഗെയിമിൽ പങ്കെടുക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വലിയ സർക്കിളുകളിൽ ഇരിക്കാം. ഓരോ സർക്കിളിലും, ഒരു വ്യക്തി മധ്യത്തിൽ തുടരുകയും നിർദ്ദിഷ്ട ആളുകൾക്ക് മാത്രം ചെയ്യാൻ പ്രത്യേക നിർദ്ദേശങ്ങൾ വിളിക്കുകയും ചെയ്യും. ഉദാഹരണത്തിന്, "നിങ്ങളാണെങ്കിൽ കൈ കുലുക്കുകസുന്ദരമായ മുടിയുണ്ട്.”

19. ജയന്റ് ജെംഗ

വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി ഒരു കൂറ്റൻ തടി ജെങ്ക ഉണ്ടാക്കി, ഓരോ ബ്ലോക്കിലും ഒരു ചോദ്യം ഇടുക. ഓരോ തവണയും വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരു ബ്ലോക്ക് വലിക്കുമ്പോഴും അവർ ഒരു ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകണം. ഈ ക്ലാസിക് ഗെയിം രസകരമാക്കാൻ നോൺ-അക്കാദമിക്, കരിക്കുലർ സമയ ചോദ്യങ്ങൾ സംയോജിപ്പിക്കുക.

20. ജയന്റ് നോട്ട്

ഒരു തോളിൽ നിന്ന് തോളിൽ നിന്ന് ഒരു സർക്കിൾ നിർമ്മിക്കുക, ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയും ലൂപ്പിൽ നിന്ന് ക്രമരഹിതമായ രണ്ട് കൈകൾ പിടിക്കുക. എല്ലാവരും കെട്ടുപിണഞ്ഞുകിടക്കുന്ന സാഹചര്യത്തിൽ, തങ്ങൾ പിടിച്ചിരിക്കുന്ന കൈകൾ വിടാതെ സ്വയം അഴിക്കാനുള്ള വഴികൾ ടീം കണ്ടെത്തണം.

21. ഞാൻ ആരാണ്?

ചരിത്രം മുതൽ പോപ്പ് സംസ്‌കാരം തുടങ്ങി ഏത് മേഖലയിലും ഉള്ള ഒരു വ്യക്തിയെക്കുറിച്ചുള്ള രസകരമായ അഞ്ച് വസ്തുതകൾ ശ്രദ്ധിക്കുക, ഈ വ്യക്തി ആരാണെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ ഊഹിക്കുന്നു.

ഇതും കാണുക: രണ്ടാം ക്ലാസിലെ വായനക്കാർക്കുള്ള ഞങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട ചാപ്റ്റർ ബുക്കുകളുടെ 55 എണ്ണം

3>22. ലൈൻ ഇറ്റ് അപ്പ്

രണ്ട് ഗ്രൂപ്പുകൾക്ക് അവരുടെ പേരിന്റെ ആദ്യാക്ഷരം, ഉയരം അല്ലെങ്കിൽ ജന്മദിനം എന്നിവയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി എത്ര വേഗത്തിൽ ക്രമീകരിക്കാമെന്ന് കാണുക. ക്ലാസിലേക്ക് മടങ്ങാൻ സമയമാകുന്നതിന് മുമ്പ് 15 മിനിറ്റ് പിടിക്കാൻ കഴിയുന്ന നല്ല ആൺകുട്ടികളും പെൺകുട്ടികളും തമ്മിലുള്ള ഗെയിമാണിത്.

ഇതും കാണുക: 20 മിഡിൽ സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്കായി ആകർഷകമായ ഭാഷാ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

23. മൂവി അവർ!

ഭക്ഷണം കഴിക്കുമ്പോൾ, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ബന്ധപ്പെടാൻ കഴിയുന്ന ഒരു കഥാ സന്ദർഭം അല്ലെങ്കിൽ അതിന് വിദ്യാഭ്യാസപരമായ മൂല്യമുള്ള എന്തെങ്കിലും ഉള്ള ഒരു മണിക്കൂർ ദൈർഘ്യമുള്ള സിനിമ സജ്ജീകരിക്കുക.

3>24. ഉച്ചഭക്ഷണ ജാം!

നിങ്ങളുടെ റസിഡന്റ് സ്‌കൂൾ ഡിജെ ചില ട്യൂണുകൾ പ്ലേ ചെയ്യൂ, അതുവഴി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരുമിച്ച് പാടാനും ഭക്ഷണം കഴിക്കുമ്പോൾ വിശ്രമിക്കാനും കഴിയും.

25. പോസ് ആൻഡ് വൗസ്

കഫെറ്റീരിയയിലെ എല്ലാവരോടും അവരുടെ ദിവസത്തെക്കുറിച്ച് നല്ലതും ചീത്തയുമായ ഒരു കാര്യം പങ്കിടട്ടെ. ഇത് ചെയ്യുംകൂടുതൽ സഹാനുഭൂതി കാണിക്കാനും ചെറിയ വിജയങ്ങൾ ആഘോഷിക്കാനും വിദ്യാർത്ഥികളെ പഠിപ്പിക്കുക.

Anthony Thompson

അധ്യാപന-പഠന മേഖലയിൽ 15 വർഷത്തിലേറെ പരിചയമുള്ള പരിചയസമ്പന്നനായ വിദ്യാഭ്യാസ ഉപദേഷ്ടാവ് ആന്റണി തോംസൺ ആണ്. വ്യത്യസ്തമായ നിർദ്ദേശങ്ങളെ പിന്തുണയ്ക്കുകയും വിദ്യാർത്ഥികളെ അർത്ഥവത്തായ രീതിയിൽ ഇടപഴകുകയും ചെയ്യുന്ന ചലനാത്മകവും നൂതനവുമായ പഠന പരിതസ്ഥിതികൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിൽ അദ്ദേഹം പ്രത്യേകം ശ്രദ്ധിക്കുന്നു. പ്രാഥമിക വിദ്യാർത്ഥികൾ മുതൽ മുതിർന്ന പഠിതാക്കൾ വരെയുള്ള വൈവിധ്യമാർന്ന പഠിതാക്കളുമായി ആന്റണി പ്രവർത്തിച്ചിട്ടുണ്ട്, കൂടാതെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ തുല്യതയിലും ഉൾപ്പെടുത്തലിലും അഭിനിവേശമുണ്ട്. ബെർക്ക്‌ലിയിലെ കാലിഫോർണിയ സർവകലാശാലയിൽ നിന്ന് വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ബിരുദാനന്തര ബിരുദം നേടിയ അദ്ദേഹം ഒരു അംഗീകൃത അധ്യാപകനും ഇൻസ്ട്രക്ഷണൽ കോച്ചുമാണ്. ഒരു കൺസൾട്ടന്റ് എന്ന നിലയിലുള്ള തന്റെ ജോലിക്ക് പുറമേ, ഒരു ബ്ലോഗ്ഗറാണ് ആന്റണി, അധ്യാപന വൈദഗ്ദ്ധ്യം ബ്ലോഗിൽ തന്റെ ഉൾക്കാഴ്ചകൾ പങ്കിടുന്നു, അവിടെ അദ്ദേഹം അധ്യാപനവും വിദ്യാഭ്യാസവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട നിരവധി വിഷയങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യുന്നു.