25 szórakoztató és lekötő ebéd tevékenységek középiskolások számára

 25 szórakoztató és lekötő ebéd tevékenységek középiskolások számára

Anthony Thompson

A középiskolás diákok szórakoztatása kihívást jelenthet. Ebben a fejlődési időszakban próbálják felfedezni a szociális terüket.

Az ebédidő lehetőséget teremt az iskolák számára, hogy a különböző diákprofilokat megcélzó, preferált ebédtevékenységeket szervezzenek.

Erin Feinauer Whiting, a Brigham Young University multikulturális oktatást tanító docense felméréseket végzett a hallgatók körében, amelyekből kiderült, hogy az informális tevékenységek számos előnnyel járnak.

Ezek közé tartozik az iskolai közösségben való fokozott részvétel, az összetartozás érzése, valamint az iskolaszervezés és az iskolai ökológia dinamikájának változása.

1. Kérdezz engem!

Határozzon meg irányelveket a kérdésekkel kapcsolatban, majd biztosítson teret a diákoknak, hogy beszélgethessenek diáktársaikkal, tanáraikkal, sőt az iskolakörzet képviselőivel is. Ez az egyszerű, anyagokat nem igénylő tevékenység javíthatja a diákok élményeit, és segíthet nekik abban, hogy úgy érezzék, az iskolai közösséghez tartoznak.

2. Lunch Bunch játékok

Jó lesz, ha az iskolai leltár részei közé tartoznak az ebédcsokros játékok, amelyeket a diákok ebédidőben kölcsönözhetnek. Több ebédcsokros játék, mint például a Save the Drama Social Responsibility Game, a Conversation Starters és a Pictionary, egy nagyon szükséges szünetet jelenthet egy nehéz iskolai napon.

Lásd még: A hét 20 napja Tevékenységek óvodásoknak

3. Ebédidő jóga

A csendesebb tevékenységekhez választhatsz ebédidőben jógát, hogy a diákok nyújtózkodjanak és lazítsanak az egyébként rohanó ebédszünetben. Megcsapolhatsz bármelyik jógatanárt vagy szülőt, aki hajlandó a diákokat irányítani. Ha az általános iskolai játszóterekhez hasonló térrel rendelkezel, minden érdeklődő diák keressen helyet magának.

4. Társasjátékok

Tegyen elérhetővé egyszerű társasjátékokat ebédidőben, hogy a diákok ehetnek és közben gyorsan játszhassanak egy szórakoztató játékot. Legyen a társasjátékok dinamikusak, például scrabble és dámajátékokkal, és ne csak két- vagy háromszemélyes játékra korlátozódjanak. Ez kiváló módja az ebédidő eltöltésének, különösen az esős napok szüneteiben.

5. Freeze Dance

Bár a középiskolásoknak talán több ösztönzésre van szükségük, mint másoknak, ha egyszer látják, hogy néhány barátjuk részt vesz a játékban, akkor el akarnak majd lazulni, táncolni, és megszabadulni a felgyülemlett energiától. Tedd még jobbá a dolgot azzal, hogy egy diáktársad dj-zi a hangokat.

6. Állítson össze egy csocsóbajnokságot

Tegye versenyszerűbbé az ebédidőt azzal, hogy az ebédlő több sarkában csocsóasztalt állít fel, és tornát rendez. A diákok összeállíthatják csapataikat, és az általad kitalált versenyrendszer alapján versenyezhetnek.

Lásd még: 20 karizmatikus gyermek bibliai tevékenység különböző korosztályok számára

7. Ebédidőben kvízóra

A hét elején helyezzen ki az ebédlő egy részében egy sor kvízkérdést a hétre vonatkozóan. A diákoknak péntekig van idejük a válaszokat leadni, és a helyes választ adó diák iskolai emléktárgyakat kap.

8. Olvasó kávézó

Néhány diák nemcsak ételre, hanem könyvekre is éhes. Tegye menővé az olvasást a középiskolás diákok számára. Alakítsa át az egyik osztálytermet kávézóvá, ahol a diákok ebédidőben olvashatnak és étkezhetnek. A leghűségesebb törzsvendégek a hét végére sütijutalmat kapnak.

9. Szeretnél inkább?

Osszon ki beszélgetésindító kártyákat, amelyeken csak két választási lehetőség lenne. Ez egy jó kommunikációs és szociális interakciós készség, amelyet a tanulók megtanulhatnak. Példakérdések lehetnek: "Inkább korán kelnél vagy inkább későn maradnál?" vagy "Inkább telekinézis vagy telepátia?".

10. Hajó a partra

Ez a "Hajótörés", a Simon mondja, amit a Simon mondja játék egy változata, ahol a diákok "leütik a fedélzetet", majd utánozzák a "fedélzetre esett embert".

11. Négy négyzet

Ez majdnem olyan, mint a rúgójáték, csak nem kell rúgni. Négy nagy, számozott négyzetre és néhány szellemes és ostoba szabályra van szükséged. Kiesel, ha megszeged bármelyik szabályt, és egy másik diák veszi át a helyedet.

12. Piros fény, zöld fény

Ez a Squid Game középiskolás stílusban! Ez a játék tökéletes ebédidőre, hiszen egyszerre több diák is játszhat. Ha zöld a lámpa, irány a célvonal, de soha ne hagyd magad megmozdulni, amikor piros a lámpa.

13. Limbo Rock!

Egy rúd vagy kötél és egy kis zene előhozhatja ezt a gyermeket, miközben limbóznak és próbára teszik rugalmasságukat.

14. Kategóriák

Ez egy másik szójáték, amelyet a diákok minden asztalnál játszhatnak ebéd közben, ahol kategóriákat adsz meg. Minden résztvevő diák felír minél több egyedi szót, amely az adott kategóriához kapcsolódik. Minden olyan szóért pontot kapnak, amely nem szerepel a másik csapat listáján.

15. Évfolyamszintű Jeopardy

Jelöljön ki napokat a 6., 7. és 8. évfolyamok számára, és az iskola LED TV-je segítségével vetítse ki a jeopardy játéktáblát. A kategóriák tartalmazhatják az aktuális tantárgyakat és az aktuális órákat.

16. Mályvacukor kihívás

Több tanuló álljon össze egymással szemben, hogy létrehozzanak egy pillecukor szerkezetet, amelyet spagettivel és szalaggal támasztanak alá.

17. Anime rajzolás

Kérd meg a diákjaidat, hogy az anime rajongók az ebédidőben egy rajzversennyel frissítsék fel művészi képességeiket. Kérd meg a diákokat, hogy rajzolják le a kedvenc anime karakterüket 5 perc alatt, állítsák ki őket, és a diáktársaik szavazzanak a győztesre.

18. Mozogj, ha...

A vonaljátékhoz hasonlóan a tanulók, akik részt akarnak venni ebben a lebilincselő játékban, nagy körökben ülhetnek. Minden körben egy személy középen marad, és bizonyos utasításokat kiált, amelyeket csak bizonyos személyek tehetnek meg. Például: "Rázd meg a kezed, ha szőke a hajad".

19. Óriás Jenga

Adjon megbízást egy óriási fa Jenga elkészítésére a diákok számára, és minden egyes blokkra tegyen egy kérdést. Minden egyes alkalommal, amikor a diákok kihúznak egy blokkot, egy kérdésre is válaszolniuk kell. Kombinálja a nem tantervi és tantervi időkérdéseket, hogy ez a klasszikus játék szórakoztató legyen.

20. Óriás csomó

Alkosson egy válltól vállig érő kört, és minden tanuló ragadjon meg két tetszőleges kezet a hurokból. Miután mindenki csomózott, a csapatnak ki kell találnia, hogyan tudnak kibogozódni anélkül, hogy elengednék a kezüket.

21. Ki vagyok én?

Jegyezz fel öt érdekes tényt egy személyről bármilyen területen, például a történelemtől a popkultúráig, és a diákok találják ki, hogy ki ez a személy.

22. Line It Up

Nézd meg, milyen gyorsan tud két csoport a nevük első betűje, magasságuk vagy születésnapjuk alapján rendeződni. Ez egy jó fiúk a lányok ellen játék, amelyet 15 percig tarthatsz, mielőtt vissza kell menned az osztályba.

23. Filmóra!

Evés közben állítson össze egy egyórás filmet, amelynek cselekménye olyan, amihez a diákok kapcsolódni tudnak, vagy valami olyat, aminek oktatási értéke van.

24. Lunch Jam!

Az iskola DJ-je játsszon le néhány dallamot, hogy a diákok énekelhessenek és pihenhessenek evés közben.

25. Pows és Wows

Kérj meg mindenkit az ebédlőben, hogy osszon meg egy jó és egy rossz dolgot a napjáról. Ez megtanítja a diákokat arra, hogy empatikusabbak legyenek, és hogy megünnepeljék a kis győzelmeket.

Anthony Thompson

Anthony Thompson tapasztalt oktatási tanácsadó, több mint 15 éves tapasztalattal a tanítás és tanulás területén. Dinamikus és innovatív tanulási környezetek létrehozására specializálódott, amelyek támogatják a differenciált oktatást, és értelmes módon vonják be a tanulókat. Anthony sokféle tanulóval dolgozott együtt, az általános iskolásoktól a felnőtt tanulókig, és szenvedélyesen rajong a méltányosságért és az oktatásba való befogadásért. A Berkeley-i Kaliforniai Egyetemen szerzett mesterképzést oktatásból, okleveles tanár és oktatói edző. Tanácsadói munkája mellett Anthony lelkes blogger, és meglátásait a Teaching Expertise blogon osztja meg, ahol a tanítással és oktatással kapcsolatos témák széles skáláját tárgyalja.