A tanárok nem szeretik a rossz zsaru szerepét! A büntetés a negatív viselkedésre válaszul alkalmazható büntetőintézkedés. Idő, hogy átgondolják, mit tettek. Ez kontraproduktív, a gyerekek azért viselkednek, mert figyelemre és útmutatásra van szükségük. Így a büntetés ezen alternatíváival a pedagógusok kapcsolatot teremthetnek, és növelhetik a diákok önbizalmát. bizalmat és tiszteletet szerezhetnek, és hamarosan aa fogdában üres lesz a fogdahelyiség.

1. Mi a célom?

Mindannyian különlegesek vagyunk, és mindannyian egyedi tulajdonságokkal rendelkezünk. Ahogy a gyerekek idősebbek lesznek, egyre gyakrabban kapnak negatív visszajelzést, és nem a pozitív viselkedésüket mutatják. Az élet stresszes, és mivel a világ változik körülöttünk, néha elfelejtjük, miért vagyunk itt, és miért van mindannyiunknak célja.

2. Blackout költészet. Nagyszerű tanítási idő

Ez a tevékenység nagyon szórakoztató, és tényleg mindenkit arra inspirál, hogy "költő" legyen, vagy legalábbis próbálja ki, és próbálja meg. Azok a gyerekek, akik még soha nem találkoztak kreatív költészettel, imádni fogják, mert nincs jó vagy rossz. Ez klassz és érdekes.

3. Most kaptál iskolai büntetést!

Ez egy vicces szkeccsvideó arról, hogy a trükkös játék hogyan sülhet el, és milyen következményei lehetnek! A diákok a büntetésben beszélhetnek arról, hogy néha a trükkös játék csak móka, máskor pedig nem éri meg a kockázatot, és komoly következményei lehetnek a rossz viselkedésnek.

4. Nevetés = pozitív iskolai kultúra

Ezek a játékok kifejezetten arra szolgálnak, hogy a gyerekek biztonságban érezzék magukat és megnyugodjanak, így levezethetik a stresszt. A durva büntetések nem használnak. Beszélgessük meg a gyerekeket, hogy csökkentsük a zavaró viselkedést! Középiskolásoknak játsszuk az Őrült sárkányt, A társalgás művészetét, a Totikát és még sok mást!

5. Nagyszerű feladat a büntetés-reflexióhoz

Ez egy nagyszerű módja annak, hogy a gyerekek csináljanak valamit a kezükkel, miközben az önarcképükön dolgoznak, a tanár irányítása és segítsége mellett. Ez a tevékenység ellazítja őket, és megnyugtatja őket, így elgondolkodhatnak az esetleges rossz viselkedésükön.

6. Fejezd ki magad egy rap segítségével!

A rap zenét szeretik a középiskolás gyerekek, és saját rapet készíteni arról, hogy mit érzünk a dolgok miatt. "Hogy nem szeretjük az iskolát, de bunkónak lenni az osztályban nem menő!" Ez a gyakorlat lehetőséget ad a gyerekeknek, hogy levegőt vegyenek és stresszmentesítsék magukat a büntetés alatt. Remek videó és tanulságos is!

7. Think Sheet

Ezek nagyszerű reflexiós feladatlapok a tanulók számára, és évfolyamonként adaptálhatók. kitölteni. könnyen, és ez vezethet némi nyílt beszélgetéshez a tanárral vagy a felügyelővel. A gyerekek megtanulják, mit tehetnek jobban legközelebb, és hogyan kerülhetik el a konfliktusokat.

8. Csinálj börtönöket a telefonok számára - egy eredeti fogvatartási ötlet

Mobiltelefonok az osztályteremben katasztrófa! Az osztálytermi elvárásokat ismerni kell, és feltétlenül szükség van néhány kreatív módszerre, hogy rávegyük a gyerekeket a telefonról való lemondásra. Ezeket könnyen elkészíthetjük, és osztályszabály-plakátokat készíthetünk arról, hogy a telefonok miért vonják el a figyelmet.

9. Ebédszünet

Az ebédidő egy szünet, de mások talán ebédszünetre mennek, ahol csendben esznek, nem néznek senkire és elgondolkodnak. Nos, ez a legjobb alkalom a táplálkozás tanítására és beszélgetésre az egészséges táplálkozásról és arról, hogy felelősek vagyunk a tetteinkért.

10. Punch Ball

A tanárok azt gondolják, hogy ha ütőgolyókat használnak a fogadószobában, az agresszívabb viselkedést fog okozni. Ezzel szemben a gyerekeknek szükségük van arra, hogy levegőt vegyenek, mert az élet néha nem igazságos. Évtizedek óta szükség van arra, hogy megváltoztassuk a régi intézkedést, és kreatívan gondolkodjunk az időkérésekről.