Nid yw athrawon yn hoffi bod yn blismon drwg! Mae cadw yn y ddalfa yn un mesur cosbol i'w gymryd mewn ymateb i ymddygiad negyddol. Amser i fyfyrio ar yr hyn yr ydych wedi'i wneud. Mae hyn yn wrthgynhyrchiol, mae plant yn actio allan oherwydd bod angen sylw ac arweiniad arnynt. Felly gyda'r dewisiadau hyn yn lle cadw, gall addysgwyr gysylltu, a rhoi hwb i hyder myfyrwyr. ennill ymddiriedaeth a pharch, ac yn fuan bydd yr ystafell gadw yn wag.

1. Beth yw fy mhwrpas?

Rydym i gyd yn arbennig ac mae gennym ein nodweddion unigryw ein hunain. Wrth i blant fynd yn hŷn, dywedir wrthynt yn amlach na pheidio am yr adborth negyddol ac nid yr ymddygiad cadarnhaol y maent yn ei ddangos. Mae bywyd yn straen a gyda'r byd yn newid o'n cwmpas, weithiau rydyn ni'n anghofio pam rydyn ni yma, a pham mae gennym ni i gyd bwrpas.

2. Barddoniaeth blacowt. Amser hyfforddi gwych

Mae'r gweithgaredd hwn yn gymaint o hwyl ac yn wir mae'n ysbrydoli unrhyw un i fod yn "fardd" neu o leiaf ceisio rhoi cynnig arni. Bydd plant nad ydynt erioed wedi bod yn agored i farddoniaeth greadigol wrth eu bodd â hyn oherwydd nad oes unrhyw dda neu ddrwg. Mae hyn yn cŵl a diddorol.

3. Rydych chi newydd gael eich cadw yn yr ysgol!

Mae hwn yn fideo braslun doniol am sut y gall chwarae tric ar rywun danio a chael canlyniadau! Gall myfyrwyr yn y ddalfa siarad am sut mae chwarae triciau weithiau yn hwyl ac ar adegau eraill ddim yn werth y risg a gallai gael canlyniadau difrifol icamymddwyn.

4. Chwerthin = diwylliant ysgol cadarnhaol

Mae'r gemau hyn i fod yn benodol i wneud i blant deimlo'n ddiogel ac wedi ymlacio, fel y gallant ryddhau rhywfaint o straen. Nid yw cosbau llym yn gweithio. Cael plant i siarad i helpu i leihau ymddygiad aflonyddgar! Ar gyfer drama ysgol ganol Mad Dragon, The art of conversation, Totika, a mwy!

5. Aseiniad gwych ar gyfer cadw-myfyrio

Dyma ffordd wych o gael plant i wneud rhywbeth gyda'u dwylo tra byddant yn gweithio ar eu hunanbortreadau gallant gael arweiniad a chymorth gan yr athro. Bydd y gweithgaredd hwn yn eu hymlacio ac yn eu tawelu fel y gallant fyfyrio ar unrhyw ymddygiad gwael.

6. Mynegwch eich hun trwy rap!

Mae plant ysgol ganol yn caru cerddoriaeth rap ac yn creu eich rap eich hun am sut mae pethau'n gwneud i ni deimlo. "Sut dydyn ni ddim yn hoffi'r ysgol ond dydy bod yn anghwrtais yn y dosbarth ddim yn cŵl!" Bydd yr ymarfer hwn yn rhoi cyfle i'r plant awyru a lleddfu straen tra yn y ddalfa. Fideo gwych ac addysgiadol hefyd!

7. Taflen Meddwl

Mae'r rhain yn daflenni gwaith myfyrio gwych i fyfyrwyr a gellir eu haddasu yn ôl lefel gradd. i lenwi. yn hawdd a gall arwain at sgwrs agored gyda'r athro neu'r monitor. Bydd plant yn dysgu beth y gallant ei wneud yn well y tro nesaf a sut i osgoi gwrthdaro.

8. Gwneud Carchardai ar gyfer ffonau - syniad cadw gwreiddiol

Ffonau symudol yn yr ystafell ddosbarthtrychineb! Rhaid bod yn hysbys disgwyliadau ystafell ddosbarth, ac mae'n hanfodol bod gennym rai ffyrdd creadigol o gael plant i roi'r gorau i'w ffonau. Mae'r rhain yn hawdd i'w gwneud ac yn gwneud posteri rheolau dosbarth ynghylch pam mae ffonau'n tynnu cymaint o sylw.

9. Cadw am ginio

Egwyl yw amser cinio ond efallai y bydd eraill yn mynd i'r ddalfa am ginio, lle byddant yn bwyta'n dawel, heb edrych ar neb a myfyrio. Wel, dyma'r cyfle gorau i ddysgu maeth a chael sgwrs am fwyta'n iach a bod yn gyfrifol am ein gweithredoedd.

10. Punch Ball

Mae athrawon yn meddwl os ydyn nhw'n defnyddio peli dyrnu yn yr ystafell ddeintiad bydd hynny'n achosi ymddygiad mwy ymosodol. I'r gwrthwyneb, mae angen i blant fentro oherwydd weithiau nid yw bywyd yn deg. Bu'n rhaid i ni newid yr hen fesur ers degawdau a meddwl yn greadigol am seibiannau.