मिडिल स्कूल के लिए 10 स्मार्ट डिटेंशन गतिविधियां

 मिडिल स्कूल के लिए 10 स्मार्ट डिटेंशन गतिविधियां

Anthony Thompson

शिक्षकों को बुरा पुलिस वाला बनना पसंद नहीं है! निरोध नकारात्मक व्यवहार के जवाब में लिया जाने वाला एक दंडात्मक उपाय है। आपने जो किया है उस पर चिंतन करने का समय। यह अनुत्पादक है, बच्चे अभिनय कर रहे हैं क्योंकि उन्हें ध्यान और मार्गदर्शन की आवश्यकता है। इसलिए निरोध के इन विकल्पों के साथ, शिक्षक जुड़ सकते हैं और छात्रों के आत्मविश्वास को बढ़ा सकते हैं। विश्वास और सम्मान प्राप्त करें, और जल्द ही निरोध कक्ष खाली हो जाएगा।

1। मेरा उद्देश्य क्या है?

हम सभी विशेष हैं और हमारे अपने विशिष्ट लक्षण हैं। जैसे-जैसे बच्चे बड़े होते जाते हैं, उन्हें अक्सर नकारात्मक प्रतिक्रिया के बारे में बताया जाता है न कि उनके द्वारा प्रदर्शित सकारात्मक व्यवहार के बारे में। जीवन तनावपूर्ण है और हमारे चारों ओर बदलती दुनिया के साथ, कभी-कभी हम भूल जाते हैं कि हम यहां क्यों हैं, और हम सभी का एक उद्देश्य क्यों है।

2। अंधकार कविता। बढ़िया निर्देशात्मक समय

यह गतिविधि बहुत मज़ेदार है और वास्तव में यह किसी को भी "कवि" बनने या कम से कम कोशिश करने और इसे करने के लिए प्रेरित करती है। जिन बच्चों को कभी भी रचनात्मक कविता का अनुभव नहीं हुआ है, उन्हें यह पसंद आएगा क्योंकि इसमें कोई सही या गलत नहीं है। यह अच्छा और दिलचस्प है।

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3। आपको अभी-अभी स्कूल में हिरासत में लिया गया है!

यह एक मज़ेदार स्केच वीडियो है, जिसमें बताया गया है कि कैसे किसी पर चाल चलने से उलटा असर पड़ सकता है और इसके क्या परिणाम हो सकते हैं! हिरासत में लिए गए छात्र इस बारे में बात कर सकते हैं कि कैसे कभी-कभी चालें खेलना मज़ेदार होता है और अन्य समय जोखिम के लायक नहीं होता है और इसके गंभीर परिणाम हो सकते हैंदुर्व्यवहार।

4. हँसी = सकारात्मक विद्यालय संस्कृति

ये खेल विशेष रूप से बच्चों को सुरक्षित और तनावमुक्त महसूस कराने के लिए हैं, ताकि वे कुछ तनाव मुक्त कर सकें। कड़ी सजा से काम नहीं चलता। विघटनकारी व्यवहार को कम करने में मदद के लिए बच्चों से बात करवाएं! मिडिल स्कूल के लिए मैड ड्रैगन, द आर्ट ऑफ़ कन्वर्सेशन, टोटिका, और बहुत कुछ खेलें!

5। डिटेंशन-रिफ्लेक्शन के लिए बढ़िया असाइनमेंट

बच्चों को अपने हाथों से कुछ करने के लिए प्रेरित करने का यह एक शानदार तरीका है, जब वे अपने सेल्फ-पोर्ट्रेट पर काम कर रहे होते हैं तो उन्हें शिक्षक से मार्गदर्शन और सहायता मिल सकती है। यह गतिविधि उन्हें आराम देगी और उन्हें आराम देगी ताकि वे किसी भी बुरे व्यवहार पर विचार कर सकें।

6। एक रैप के माध्यम से अपने आप को अभिव्यक्त करें!

रैप संगीत मध्य विद्यालय के बच्चों द्वारा पसंद किया जाता है और इस बारे में अपना खुद का रैप बनाता है कि चीजें हमें कैसा महसूस कराती हैं। "कैसे हमें स्कूल पसंद नहीं है लेकिन कक्षा में असभ्य होना अच्छा नहीं है!" यह अभ्यास बच्चों को हिरासत में रहने और तनाव मुक्त होने का मौका देगा। बढ़िया वीडियो और शिक्षाप्रद भी!

7. थिंक शीट

ये छात्रों के लिए शानदार रिफ्लेक्शन वर्कशीट हैं और इन्हें ग्रेड स्तर के अनुसार अनुकूलित किया जा सकता है। भरने के लिए। आसानी से और इससे शिक्षक या मॉनिटर के साथ कुछ खुली बातचीत हो सकती है। बच्चे सीखेंगे कि अगली बार वे क्या बेहतर कर सकते हैं और संघर्ष से कैसे बचा जा सकता है।

8। फोन के लिए जेल बनाएं- एक मूल निरोध विचार

कक्षा में मोबाइल फोनआपदा! कक्षा की अपेक्षाओं को जानना चाहिए, और यह जरूरी है कि हमारे पास बच्चों को अपने फोन देने के लिए कुछ रचनात्मक तरीके हों। फ़ोन इतना ध्यान भंग करने वाले क्यों हैं, इस बारे में वर्ग नियम पोस्टर बनाना और बनाना आसान है।

9। लंच डिटेंशन

लंचटाइम एक ब्रेक है, लेकिन अन्य लोग लंच डिटेंशन में जा सकते हैं, जहां वे चुपचाप खाना खाएंगे, किसी की तरफ नहीं देखेंगे और सोचेंगे। खैर, यह पोषण सिखाने और स्वस्थ खाने और अपने कार्यों के लिए जिम्मेदार होने के बारे में बात करने का सबसे अच्छा अवसर है।

10। पंच बॉल

शिक्षक सोचते हैं कि यदि वे दंत चिकित्सा कक्ष में पंच गेंदों का उपयोग करते हैं तो इससे अधिक आक्रामक व्यवहार होगा। इसके विपरीत, बच्चों को खुलकर बोलने की जरूरत होती है क्योंकि कभी-कभी जीवन उचित नहीं होता है। हमें दशकों से पुराने माप को बदलने और टाइम-आउट के बारे में रचनात्मक रूप से सोचने की जरूरत है।

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Anthony Thompson

एंथोनी थॉम्पसन शिक्षण और सीखने के क्षेत्र में 15 से अधिक वर्षों के अनुभव के साथ एक अनुभवी शैक्षिक सलाहकार हैं। वह गतिशील और नवीन शिक्षण वातावरण बनाने में माहिर हैं जो विभेदित निर्देश का समर्थन करते हैं और छात्रों को सार्थक तरीकों से जोड़ते हैं। एंथोनी ने शिक्षार्थियों की एक विविध श्रेणी के साथ काम किया है, प्रारंभिक छात्रों से वयस्क शिक्षार्थियों तक, और शिक्षा में इक्विटी और समावेशन के बारे में भावुक हैं। उन्होंने कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय, बर्कले से शिक्षा में मास्टर डिग्री प्राप्त की है, और एक प्रमाणित शिक्षक और निर्देशात्मक कोच हैं। सलाहकार के रूप में अपने काम के अलावा, एंथोनी एक उत्साही ब्लॉगर हैं और शिक्षण विशेषज्ञता ब्लॉग पर अपनी अंतर्दृष्टि साझा करते हैं, जहां वे शिक्षण और शिक्षा से संबंधित विषयों की एक विस्तृत श्रृंखला पर चर्चा करते हैं।