10 Smart Detention dejavnosti za srednjo šolo

 10 Smart Detention dejavnosti za srednjo šolo

Anthony Thompson

Učitelji ne marajo biti slabi policaji! Zadrževanje je eden od kaznovalnih ukrepov, s katerim se odzovemo na negativno vedenje. Čas za razmislek o tem, kaj ste storili. To je kontraproduktivno, otroci se vedejo, ker potrebujejo pozornost in vodenje. Zato se lahko s temi alternativami za pridržanje vzgojitelji povežejo in okrepijo zaupanje učencev. pridobijo zaupanje in spoštovanje, kmalu pa sesoba za pridržanje bo prazna.

1. Kakšen je moj namen?

Vsi smo posebni in imamo svoje edinstvene lastnosti. Ko otroci postanejo starejši, se jim pogosteje dogajajo negativne povratne informacije in ne pozitivno vedenje, ki ga pokažejo. Življenje je stresno in svet okoli nas se spreminja, zato včasih pozabimo, zakaj smo tukaj in zakaj imamo vsi svoj namen.

2. Izklop poezije. Odlično učno obdobje

Ta dejavnost je zelo zabavna in resnično vsakogar navdihne, da postane "pesnik" ali vsaj poskusi. Otroci, ki se še nikoli niso srečali z ustvarjalno poezijo, bodo navdušeni nad tem, ker ni pravilnega ali napačnega. To je kul in zanimivo.

3. Pravkar si dobil šolsko kazen!

To je zabaven video skeč o tem, kako se lahko izigravanje nekoga maščuje in ima posledice! Učenci se lahko pogovarjajo o tem, kako je včasih izigravanje zabavno, včasih pa ni vredno tveganja in ima lahko resne posledice zaradi slabega vedenja.

4. Smeh = pozitivna šolska kultura

Te igre so namenjene prav temu, da se otroci počutijo varno in sproščeno, tako da lahko sprostijo nekaj stresa. Stroge kazni ne delujejo. Spodbudite otroke k pogovoru in tako zmanjšajte moteče vedenje! Za srednjo šolo igrajo igre Pobesneli zmaj, Umetnost pogovora, Totika in druge!

5. Odlična naloga za zadrževanje - refleksija

To je odličen način, da otroke spodbudimo, da nekaj počnejo z rokami, medtem ko pripravljajo avtoportrete, pri čemer jim lahko učitelj pomaga in jih usmerja. Ta dejavnost jih bo sprostila in pomirila, da bodo lahko razmislili o morebitnem slabem vedenju.

6. Izrazite se z rapom!

Srednješolci obožujejo rap glasbo in ustvarijo svoj rap o tem, kako se počutimo ob različnih stvareh. "Kako nam ni všeč v šoli, a biti nesramen v razredu ni kul!" Ta vaja bo otrokom omogočila, da se med zadrževanjem sprostijo in odpravijo stres. Odličen videoposnetek in tudi poučen!

7. Think Sheet

To so odlični delovni listi za razmislek za učence, ki jih lahko prilagodite glede na razred. izpolniti. enostavno in lahko vodi v odprt pogovor z učiteljem ali nadzornikom. Otroci se bodo naučili, kaj lahko naslednjič naredijo bolje in kako se izogniti konfliktom.

Poglej tudi: 33 nepozabnih poletnih iger za otroke

8. Naredite zapore za telefone - izvirna zamisel o pridržanju

Mobilni telefoni v razredu katastrofa! Pričakovanja v razredu morajo biti znana, zato je nujno, da imamo nekaj ustvarjalnih načinov, kako otroke pripraviti do tega, da se odpovedo telefonom. Te je enostavno izdelati in iz njih narediti plakate s pravili razreda o tem, zakaj so telefoni tako moteči.

9. Zadrževanje zaradi kosila

Čas kosila je odmor, drugi pa bodo morda šli na malico, kjer bodo jedli v tišini, nikogar ne bodo gledali in razmišljali. To je najboljša priložnost za učenje o prehrani in pogovor o zdravi prehrani ter odgovornosti za svoja dejanja.

Poglej tudi: 22 čudovitih iger, ki se osredotočajo na čustva in občutke

10. Udarna žoga

Učitelji mislijo, da če bodo v zobozdravstveni učilnici uporabljali udarne žoge, bo to povzročilo bolj agresivno vedenje. Ravno nasprotno, otroci se morajo sprostiti, saj življenje včasih ni pravično. Že desetletja moramo spremeniti staro merilo in ustvarjalno razmišljati o odmorih.

Anthony Thompson

Anthony Thompson je izkušen izobraževalni svetovalec z več kot 15-letnimi izkušnjami na področju poučevanja in učenja. Specializiran je za ustvarjanje dinamičnih in inovativnih učnih okolij, ki podpirajo diferencirano poučevanje in študente vključijo na smiselne načine. Anthony je delal z različnimi učenci, od osnovnošolcev do odraslih učencev, in je navdušen nad pravičnostjo in vključenostjo v izobraževanje. Ima magisterij iz izobraževanja na kalifornijski univerzi Berkeley in je certificiran učitelj in inštruktor. Poleg dela kot svetovalec je Anthony navdušen pisec blogov in svoja spoznanja deli na blogu Teaching Expertise, kjer razpravlja o številnih temah, povezanih s poučevanjem in izobraževanjem.