10 Aktiviti Penahanan Bestari untuk Sekolah Menengah

 10 Aktiviti Penahanan Bestari untuk Sekolah Menengah

Anthony Thompson

Guru tidak suka menjadi polis yang jahat! Penahanan adalah satu langkah hukuman yang perlu diambil sebagai tindak balas kepada tingkah laku negatif. Masa untuk merenung apa yang telah anda lakukan. Ini tidak produktif, kanak-kanak berlakon kerana mereka memerlukan perhatian dan bimbingan. Jadi dengan alternatif penahanan ini, para pendidik boleh berhubung dan meningkatkan keyakinan pelajar. mendapat kepercayaan dan rasa hormat, dan tidak lama lagi bilik tahanan akan kosong.

Lihat juga: 13 Bacaan Tutup Dengan Aktiviti Cloze

1. Apakah tujuan saya?

Kita semua istimewa dan mempunyai ciri unik kita sendiri. Apabila kanak-kanak semakin dewasa mereka diberitahu lebih kerap maklum balas negatif dan bukannya tingkah laku positif yang mereka tunjukkan. Kehidupan adalah tekanan dan dengan perubahan dunia di sekeliling kita, kadangkala kita terlupa mengapa kita berada di sini, dan mengapa kita semua mempunyai tujuan.

2. Puisi blackout. Masa pengajaran yang hebat

Aktiviti ini sangat menyeronokkan dan benar-benar memberi inspirasi kepada sesiapa sahaja untuk menjadi "penyair" atau sekurang-kurangnya mencuba dan mencubanya. Kanak-kanak yang tidak pernah didedahkan dengan puisi kreatif akan menyukai ini kerana tidak ada betul atau salah. Ini hebat dan menarik.

3. Anda baru sahaja mendapat tahanan sekolah!

Ini ialah video lakaran lucu tentang cara bermain silap mata terhadap seseorang boleh menjadi bumerang dan membawa akibat! Pelajar dalam tahanan boleh bercakap tentang bagaimana kadangkala bermain silap mata adalah menyeronokkan dan pada masa lain tidak berbaloi dengan risiko dan boleh membawa akibat yang serius untuksalah laku.

Lihat juga: 55 Masalah Perkataan Mencabar untuk Murid Tingkatan 1

4. Ketawa = budaya sekolah yang positif

Permainan ini bertujuan khusus untuk membuatkan kanak-kanak berasa selamat dan santai, supaya mereka dapat melepaskan sedikit tekanan. Hukuman keras tidak berkesan. Ajak kanak-kanak bercakap untuk membantu mengurangkan tingkah laku yang mengganggu! Untuk drama sekolah menengah Mad Dragon, The art of conversation, Totika, dan banyak lagi!

5. Tugasan yang bagus untuk refleksi penahanan

Ini ialah cara yang bagus untuk mengajak kanak-kanak melakukan sesuatu dengan tangan mereka semasa mereka mengusahakan potret diri mereka, mereka boleh mendapat bimbingan dan bantuan daripada guru. Aktiviti ini akan merehatkan mereka dan menenangkan mereka supaya mereka boleh memikirkan sebarang tingkah laku yang buruk.

6. Ekspresikan diri anda melalui rap!

Muzik rap digemari oleh kanak-kanak sekolah menengah dan mencipta rap anda sendiri tentang perasaan kita. "Betapa kita tidak suka sekolah tetapi bersikap kurang ajar di dalam kelas adalah tidak bagus! " Latihan ini akan memberi peluang kepada kanak-kanak untuk melepaskan dan menghilangkan tekanan semasa dalam tahanan. Video yang bagus dan mendidik juga!

7. Think Sheet

Ini adalah lembaran kerja refleksi yang bagus untuk pelajar dan boleh disesuaikan mengikut tahap gred. untuk mengisi. dengan mudah dan ia boleh membawa kepada beberapa perbualan terbuka dengan guru atau pemantau. Kanak-kanak akan belajar perkara yang boleh mereka lakukan dengan lebih baik pada masa akan datang dan cara mengelakkan konflik.

8. Buat Penjara untuk telefon- idea penahanan asal

Telefon mudah alih di dalam bilik darjahbencana! Jangkaan bilik darjah mesti diketahui, dan amat penting bahawa kita mempunyai beberapa cara kreatif untuk membuat kanak-kanak melepaskan telefon mereka. Ini adalah mudah untuk dibuat dan membuat poster peraturan kelas tentang sebab telefon sangat mengganggu.

9. Penahanan makan tengah hari

Masa tengah hari adalah rehat tetapi yang lain mungkin akan pergi ke tahanan tengah hari, di mana mereka akan makan dalam senyap, tidak memandang sesiapa dan merenung. Nah, ini adalah peluang terbaik untuk mengajar pemakanan dan berbincang tentang pemakanan sihat dan bertanggungjawab terhadap tindakan kita.

10. Punch Ball

Guru beranggapan jika mereka menggunakan pukulan bola di dalam bilik gigi ia akan menyebabkan tingkah laku yang lebih agresif. Sebaliknya, kanak-kanak perlu melepaskan diri kerana kadang-kadang hidup tidak adil. Kami perlu mengubah ukuran lama selama beberapa dekad dan berfikir secara kreatif tentang tamat masa.

Anthony Thompson

Anthony Thompson ialah perunding pendidikan berpengalaman dengan lebih 15 tahun pengalaman dalam bidang pengajaran dan pembelajaran. Beliau pakar dalam mewujudkan persekitaran pembelajaran yang dinamik dan inovatif yang menyokong pengajaran yang berbeza dan melibatkan pelajar dalam cara yang bermakna. Anthony telah bekerja dengan pelbagai pelajar, daripada pelajar rendah hingga pelajar dewasa, dan bersemangat tentang kesaksamaan dan keterangkuman dalam pendidikan. Beliau memegang ijazah Sarjana dalam Pendidikan dari University of California, Berkeley, dan merupakan seorang guru bertauliah dan jurulatih pengajaran. Selain kerjanya sebagai perunding, Anthony ialah seorang penulis blog yang gemar dan berkongsi pandangannya tentang blog Kepakaran Pengajaran, di mana beliau membincangkan pelbagai topik yang berkaitan dengan pengajaran dan pendidikan.